六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-10-21 16:47:29 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字匯編(9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字匯編(9篇)

六年級(jí)的作文300字篇1

　　悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的.歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

　　這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字篇2

　　別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花，在學(xué)�？墒前嚅L(zhǎng)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。

　　從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛，繪畫、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫書法樣樣都行。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的.得力小助手。自從上小學(xué)以來(lái)，年年被評(píng)為學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽一等獎(jiǎng)；20xx年榮獲第五屆新疆中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽一等獎(jiǎng)；20xx年在天山區(qū)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；20xx年或新疆小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；20xx年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)獲第六屆新疆中小學(xué)生美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；20xx年暑假順利通過(guò)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴六級(jí)考試，連續(xù)兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎(jiǎng)，目前正準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺；20xx年在新疆維吾爾自治區(qū)第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，同年獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽新疆賽區(qū)三等獎(jiǎng)；連續(xù)三年被星光科技培訓(xùn)中心評(píng)為“小牛頓之星”是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　我的暑假在我的期盼中到來(lái)了，在這以前，為了迎接畢業(yè)考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現(xiàn)在終于放松了，我好開(kāi)心呀！

　　于是，興致勃勃制訂了假期生活計(jì)劃：、早晨：起床，這樣可以睡懶覺(jué)了，把原來(lái)職誤的睡眠全補(bǔ)回來(lái)！、背個(gè)小時(shí)的古詩(shī)，這樣是為了新學(xué)期的.生活可以更輕松一些。、下樓領(lǐng)貝貝遛彎個(gè)小時(shí)。、干家務(wù) 個(gè)小時(shí)。、其余時(shí)間看電視。制訂完這份計(jì)劃后，我的心情very e c t ng，但是天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福啊！媽媽的宏偉計(jì)劃從天而降，使我整個(gè)計(jì)劃泡湯了。

　　媽媽為了讓我上初中學(xué)習(xí)好，又預(yù)訂了數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，又讓我背英語(yǔ)�，F(xiàn)在，老媽是遙控器，我就是電視機(jī)，老媽是籠子，我就是小鳥(niǎo)，老媽是……

　　哎！真是使我忙得不亦樂(lè)乎！真的很無(wú)奈！特此，我弄了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：計(jì)劃好了沒(méi)實(shí)現(xiàn)。下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。聯(lián)披：忍。嘿！有才吧！

　　人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現(xiàn)在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點(diǎn)自由……”

六年級(jí)的作文300字篇4

　　有很多事令我感動(dòng)，有一件是令我難以忘懷......

　　有一年秋天，我和往日一樣刷刷牙，洗洗臉，就去吃飯了。這時(shí)媽媽見(jiàn)我穿的很薄，就說(shuō)：“孩子，你穿的太薄了，再穿厚點(diǎn)吧！”我吃了一口飯回到：“不薄�。∧憧次疫€出汗了呢！”媽媽又說(shuō)：“我昨天看天氣預(yù)報(bào)了，今天又有雨了，這一段經(jīng)常有雨�！蔽艺f(shuō)：“不可能，今天天氣這么好不可能有雨�！眿寢屨f(shuō)：“真有雨。”我說(shuō)：“你不就想讓我穿別的衣服嗎，我就喜歡這件！”媽媽生氣了：“你今天必須換！”我也生氣了：“我就不換！”我生氣地吃晚飯走了。

　　我剛出門就有一陣風(fēng)刮來(lái)，我想：這風(fēng)不算大，我能撐得住......不一會(huì)兒又一陣風(fēng)刮來(lái)，于是我加快了速度。到了學(xué)校我感到?jīng)]那么冷了，可是我見(jiàn)到大多數(shù)人都穿的厚厚的。第一節(jié)課天還好好地，可到了第二節(jié)課天氣就陰了，第三節(jié)課時(shí)烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，這吼聲使人心驚肉跳。第四節(jié)課就下起了大雨，我看著雨嘩啦啦地下著我后悔了，不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話這節(jié)課我都沒(méi)上好。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——是媽媽，我又高興又懊悔，懊悔我沒(méi)聽(tīng)媽媽的.話。只見(jiàn)媽媽一手拿雨傘，一手拿一件我的衣服......

　　雖然這不是一件大事，但讓我難以忘懷。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽(yáng)下工作，而在寒冬也無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。

　　他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上總是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣稀⒔锹�、街道旁，一有垃圾。他們就�?huì)走到那里，拿起他們的“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過(guò)，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又干凈的街道和他們離去的背影。

　　人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的'人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。實(shí)在是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

　　若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這美麗又干凈的街道？他們?cè)诹谊?yáng)下、寒冬里，依然堅(jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。

　　�。∏鍧嵐な迨鍌�，阿姨們，你們真是我的偶像��！

六年級(jí)的作文300字篇6

　　20xx年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的7.8級(jí)大地震打亂人們正常生活。一時(shí)間，四川地震成了人人關(guān)注的大事，為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)地震，以坦然的心態(tài)面對(duì)這屋倒人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)，李老師再班上舉行了一次討論會(huì)，要大家面對(duì)地震這個(gè)問(wèn)題發(fā)表和看法。

　　討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了地震救生包里有什么，有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前動(dòng)物的.前兆，有的同學(xué)介紹了無(wú)私無(wú)畏的白衣天使的感人事跡，還有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前如何自救……

　　李家萱同學(xué)說(shuō)：“救生包里有很多東西，有：干糧、水、藥……”

　　陳立俊同學(xué)說(shuō)：“我們可以給醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們寫一份感謝信，慰問(wèn)他們�！�

　　梁家銘同學(xué)說(shuō)：“地震來(lái)前有前兆，動(dòng)物們會(huì)告訴你例如：魚兒經(jīng)常游到水面上；老鼠搬家；羊不進(jìn)圈等等�！�

　　陸智泓同學(xué)說(shuō)：“如果地震來(lái)的，不要坐電梯、不要亂抱，要到空曠的地或躲在堅(jiān)固的床地下、桌子下、椅子下�！�

　　李老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)，讓人們了解我們的心聲！”

六年級(jí)的作文300字篇7

　　當(dāng)今社會(huì)，很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞，每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

　　在我的眼里，只有一件事永遠(yuǎn)流行，那就是閱讀�？赡芎芏嗳藭�(huì)以為，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，不是那個(gè)“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了，還流行什么書籍閱讀啊？

　　答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀，人的`思想會(huì)止步不前；沒(méi)有文化，就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀，我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會(huì)像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個(gè)古董，一個(gè)擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。

　　流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道，現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開(kāi)始不斷膨脹時(shí)，自己會(huì)開(kāi)始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開(kāi)始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會(huì)被淘汰，潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。

　　然而，流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西，看不見(jiàn)，摸不著，與其這樣，為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見(jiàn)、摸得著的書呢？回來(lái)吧，回到閱讀的港灣來(lái)，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。