五年級(jí)作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文1

　　我喜歡鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，它們裝飾著大自然的美。

　　草原因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì)生活活躍。]，沉睡的'森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……

　　我喜歡鳥(niǎo)，為它悅耳的歌聲吸引。

　　燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往！”

　　春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥(niǎo)在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。

　　東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂(lè)。

五年級(jí)作文2

　　今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)了。

　　大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調(diào)皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了大家的.身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

　　后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂(lè)的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我?guī)е�小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>

五年級(jí)作文3

　　打雷了，下雨了。風(fēng)寶寶早已就按捺不住性子了。它趁著下雨，把雨點(diǎn)吹到人家的窗戶(hù)上，“劈劈啪啪”作響。雨停了，風(fēng)寶寶也沒(méi)的玩了。它一溜煙，上了天。試著把天上的天變換形狀。它鼓著腮幫子，努力地吹呀吹……把云時(shí)而吹成圓形，時(shí)而吹成方形，時(shí)而吹成三角形……它開(kāi)始變著花樣地吹——把云吹成魚(yú)的`樣子，把云吹成龍的樣子，把云吹成鳥(niǎo)的樣子……

　　風(fēng)寶寶玩累了，然而這點(diǎn)樂(lè)子已經(jīng)不滿(mǎn)足它了，它開(kāi)始尋找更好玩的了。它再次溜到人間。這次它找到了個(gè)更好玩的——把人們的衣物都吹到地上。它鼓足了氣一口氣把人們衣架上的衣服都吹了下來(lái)，于是衣服就像一群五彩六色的蝴蝶在空中飛舞，不過(guò)立刻又落在了地上。

　　它興奮極了，沖進(jìn)了樹(shù)林，把樹(shù)上的葉子都吹得“嘩嘩”作響。它開(kāi)心極了，不知道它究竟路得多快，有多遠(yuǎn)。它累了，玩累了。它又回到了天上，準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)，哪天再跑到人間好好玩一回……

五年級(jí)作文4

　　天亮了，慶寧已經(jīng)起床，看著太陽(yáng)漸漸升起。原本熱鬧的院子，已經(jīng)荒蕪了，沒(méi)有了人間的氣息。愉快的氣氛和追逐的身影再也回不來(lái)了。她，流下了眼淚。

　　憂(yōu)郁的.過(guò)去，一個(gè)普通女孩的離開(kāi)，對(duì)她是一個(gè)巨大的打擊。她又回到原來(lái)的秋千上，桃花凋零，一朵一朵落在座位上。想清楚了，她也可能枯萎。

　　她撫摸著秋千座位的另一邊，但她再也不能觸摸某人的肩膀。相反，她抓住一個(gè)空的空間，把手掛在枯萎的花上。蘭，你在哪里？回來(lái)！為什么？她幾乎失去了理智。

　　清寧將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在秋千旁等待，直到。直到蘭回來(lái)了。

五年級(jí)作文5

　　我在家門(mén)口的草坪上發(fā)現(xiàn)了一朵小雛菊。

　　它的花瓣是淡黃色的，離花蕊越近顏色就越深�；ㄈ锷嫌性S多金色細(xì)線(xiàn)一樣的花柱，花柱頂端是橘黃色的花藥。它的莖很細(xì)，葉子也只有小指頭上的指甲那么大。整枝花看起來(lái)文文弱弱的'，但不管狂風(fēng)多么猛烈，花枝都沒(méi)折斷。

　　我想把它采下來(lái)帶回家，可是忍住了。有一天我看到它的腰折下來(lái)了，它高貴的頭顱低下來(lái)了�？墒菐滋煲院�，原本花枝折斷的地方忽然綻開(kāi)了一朵更大更美的花來(lái)。

　　終于有一天，那朵最大最鮮艷的菊花也低頭折節(jié)了，它的頭上，又有許多雛菊立足。就這樣，從我原來(lái)第一次見(jiàn)到的只有一朵小花，幾片嫩葉和不過(guò)五厘米長(zhǎng)的小雛菊，竟發(fā)展到四五十朵，千千萬(wàn)萬(wàn)片綠葉和二三十米方圓的花叢了！而這過(guò)程，只不過(guò)用了一個(gè)月多。

　　我為我之前的舉動(dòng)感到慶幸，假如我在那時(shí)就扼斷了它的細(xì)腰，采下了它，就不會(huì)有它輝煌的今天！

五年級(jí)作文6

　　今天早上我媽說(shuō):“我們今天用蛋糕機(jī)做蛋糕吧！”我聽(tīng)到它跳了三英尺高。

　　我開(kāi)始做了。我媽先拿出四個(gè)雞蛋，敲開(kāi)放在容器里。我用打蛋器把雞蛋打成泡沫，然后加一湯匙白糖，再加一茶匙食用油和兩湯匙自生粉，不停攪拌，最后加我喜歡的香蕉和葡萄干來(lái)回?cái)嚢杈鶆颉�將蛋糕機(jī)預(yù)熱，等待綠燈跳躍，將混合好的面糊倒入蛋糕機(jī)模型中，合上蓋子，五分鐘后紅燈熄滅，再燉一分鐘。哇！香甜可口的蛋糕出來(lái)了，我迫不及待的`打開(kāi)蓋子，蛋糕一個(gè)個(gè)成型。圓餅機(jī)有七種型號(hào):小狗、小貓、兔子、蝴蝶、小樹(shù)、貝殼、笑臉。好吃又可愛(ài)！我一下子吃了七塊蛋糕。我們繼續(xù)吃完剩下的面糊。

　　我喜歡吃自己用蛋糕機(jī)做的蛋糕。今天，我學(xué)會(huì)了做蛋糕。

五年級(jí)作文7

　　前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙的不亦樂(lè)乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活，可怎樣也幫不上忙。

　　一天，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來(lái)幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我�?lái)吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說(shuō)，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧”。說(shuō)著我推開(kāi)媽媽?zhuān)�拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會(huì)兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的.“杰 作”奇怪地問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說(shuō)：“保密”。其實(shí)，我私下練了好幾遍呢。

　　此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的獨(dú)立潛力，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)作文8

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球�；@球是一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和意志品質(zhì)。

　　我喜歡籃球，是因?yàn)樗�能夠讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。在籃球場(chǎng)上，我可以盡情奔跑、揮汗如雨，享受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅和暢快。而且，籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都必須密切配合，才能贏得比賽。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、信任和支持，培養(yǎng)了自己的.集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　另外，籃球還可以提高我的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。通過(guò)不斷地練習(xí)和比賽，我逐漸提高了投籃、傳球、運(yùn)球等基本技術(shù)，增強(qiáng)了身體的靈活性和耐力，培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和毅力。

　　總的來(lái)說(shuō)，籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，它給了我無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)籃球，努力提高自己的技術(shù)水平，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

五年級(jí)作文9

　　春天的腳步就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝�，她不愿�(jìng)�害一草一木，然后柳�?shù)綠了，姚花開(kāi)了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們，他們又開(kāi)始勞動(dòng)了，又開(kāi)始插秧了。

　　隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了濃郁的花香，一望無(wú)際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。

　　春天的景色把天上的彩云織成了綠色的`霞衣送給各種樹(shù)兒。從此，樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。

　　春天的景色就是綠色的，就是輕輕的，就是快樂(lè)的，更就是完美的。

　　我愛(ài)春天的景色。

五年級(jí)作文10

　　有人說(shuō)快樂(lè)就是有一個(gè)幸福的家 ；有人說(shuō)快樂(lè)就是干自己想干的事；還有人說(shuō)快樂(lè)就是獲得成功

　　沒(méi)錯(cuò)！但快樂(lè)在我眼里卻又是一種滿(mǎn)足感,榮譽(yù)感,自信心。

　　有一次我語(yǔ)文考了 分,雖然不高,但還是班中數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)�！岸＿蔬省�，放學(xué)了，我手里握著卷子，準(zhǔn)備一路小跑回家。一路上，我心中充滿(mǎn)了一種榮譽(yù)感，我忽然發(fā)現(xiàn)，今天回家的路特別長(zhǎng)。路上鮮艷的野花我沒(méi)看見(jiàn)，圓溜溜的小石子沒(méi)引起我的注意。終于，到家了！

　　一進(jìn)家門(mén)，我就向爸爸媽媽得意洋洋地報(bào)出了成績(jī)“ 分”“不錯(cuò)，今天我就燒你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你！”媽媽拍了拍我的`肩�！跋麓卫^續(xù)努力！”爸爸笑咪咪地說(shuō)頓時(shí)，自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下，鉆進(jìn)了溫暖的被窩時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)又是一種溫馨感。

　　快樂(lè)是榮譽(yù)，是自信的波浪，是滿(mǎn)足，也是一種溫馨感。快樂(lè)是看不見(jiàn)的，也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，只有用心去感受時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

五年級(jí)作文11

　　星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、壘球、跳高、接力等。

　　操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)東邊的跑道上舉行著60米短跑，運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速的向前跑去，他們你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。同學(xué)們舉起雙手，高喊著：“加油！加油！”在籃球場(chǎng)上進(jìn)行著壘球賽事。那些運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)的高高、胖胖的，手臂力量特強(qiáng)，隨著運(yùn)動(dòng)員的奮臂，實(shí)心球滑過(guò)操場(chǎng)上空，落在10米以外。同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆：“扔的真遠(yuǎn)真棒��！”緊靠足球場(chǎng)上的是一個(gè)沙坑，那是賽事跳高的場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們猶如矯健的飛燕，隨著橫桿的增高，他們向著高處拼搏……緊張而激烈的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著。司令臺(tái)上不斷的.播出獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的名單，同學(xué)們?yōu)樗麄児恼疲�喝彩�?/p>

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，還鍛煉了同學(xué)們的毅力。

五年級(jí)作文12

　　每天晚上，在深邃的夜空中，天空中有無(wú)數(shù)的星星。一抬頭，總會(huì)看到一輪明月，讓我遐想。

　　月亮心地善良。當(dāng)他看到牛郎和織女之間有一條銀河穿過(guò)時(shí)，他想盡一切辦法幫助他們。他想：只要把水抽干，牛郎和織女能天天見(jiàn)面嗎？于是他用那個(gè)巨大的碗一次又一次地舀銀河系里的水。倒出的水變成彗星和隕石，每一顆彗星都在空中滑出一道美麗的弧線(xiàn)。每當(dāng)人們看到它時(shí)，他們會(huì)把雙手放在胸前，然后閉上眼睛，許一個(gè)美好的`愿望。

　　天壇里人們喝的水是從銀河里流出來(lái)的，銀河里的水越來(lái)越少了。玉帝和太后發(fā)現(xiàn)后，覺(jué)得很奇怪，就化作花，匆匆飄過(guò)。當(dāng)他們看到月亮舀走了星系中的水時(shí)，他們暴跳如雷，憤怒地喊道：“月亮，你竟敢私下舀走星系中的水！”月亮一聽(tīng)，立刻躲進(jìn)了云層。

　　后來(lái)，王母娘娘對(duì)月亮施了魔法，讓它每天都變。

五年級(jí)作文13

　　在我家樓下的公園里，經(jīng)常有很多老人聚在一起唱歌，于是成立了老年合唱團(tuán)。

　　每天早上來(lái)之前，老人從四面八方來(lái)到公園練習(xí)唱歌。他們唱的歌都是愛(ài)國(guó)歌曲，大部分都是革命歌曲。在喧鬧激昂的`歌聲中，所有的老人都充滿(mǎn)了活力，容光煥發(fā)，精力充沛，能夠趕上年輕一代。

　　由于它們的獨(dú)特性，它們引起了鄰居的注意。在鄰里提問(wèn)中，有人說(shuō)：“加入這個(gè)唱詩(shī)班，每天去練聲，鍛煉身體，讓生活更加豐富多彩。有人說(shuō)：“天天唱愛(ài)國(guó)革命歌曲，陶冶情操，使之充滿(mǎn)活力，仿佛在參加紅軍長(zhǎng)征。還有人說(shuō)：“在唱詩(shī)班，找?guī)讉�(gè)朋友一起聊天，讓自己一起聊天唱歌，什么都不想，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，互相照顧，心曠神怡。從他們的話(huà)里，我們可以看出他們還是很關(guān)心自己的唱詩(shī)班的，而且特別關(guān)心。

　　這個(gè)古老的唱詩(shī)班就像這些老人的家。他們關(guān)心它，熱愛(ài)它，維護(hù)它，思考它，閱讀它，所以他們也享受它給他們帶來(lái)的樂(lè)趣和安慰。

五年級(jí)作文14

　　姨夫，有一句話(huà)我很想對(duì)您說(shuō)卻一直沒(méi)敢說(shuō)出口，我很想對(duì)您說(shuō)：姨夫，請(qǐng)不要再喝酒了！喝酒不但傷身還會(huì)破壞一個(gè)家庭的和諧。

　　因?yàn)楹染�，您常三更半夜不回家，看著大姨下班后還要拖著疲憊的身軀為我們做飯、輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，我真的`感到很心痛。

　　每次喝完酒，您都會(huì)把家里吐得到處都是，滿(mǎn)屋子都是酒氣，把我和妹妹熏得頭直痛，而大姨又要為您收拾一切，我們都看著心痛，難道您一點(diǎn)兒沒(méi)有感覺(jué)嗎？

　　我已經(jīng)有了一個(gè)破碎的家庭，不想妹妹也和我一樣。您每次喝完酒就總是吵我和妹妹，為這，您和大姨時(shí)常生氣。姨夫，您別再喝酒了！家——對(duì)每一個(gè)人都很珍貴，請(qǐng)您珍惜它！

　　姨夫，別再喝酒了！我多么喜歡每天見(jiàn)到一個(gè)健康、樂(lè)觀、和藹可親的姨夫，而不想整天和一個(gè)醉鬼生活在一起。

　　因?yàn)楹染�，您的身體越來(lái)越糟糕，動(dòng)不動(dòng)就生病，為了您的身體，也為了有一個(gè)和諧的家庭，姨夫，請(qǐng)您別再喝酒了！

五年級(jí)作文15

　　今天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我們學(xué)校組織同學(xué)們到橫山去秋游。

　　我們分班乘坐公共汽車(chē)到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的波浪，好一幅豐收景象。啊!收獲的季節(jié)快到了，我們不約而同地歡呼起來(lái)。

　　二十分鐘后，我們終于來(lái)到目的地�？�，成片的竹林郁郁蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見(jiàn)底，倒映著翠綠的竹子，真是風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們有的.做游戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們玩得興高采烈。

　　太陽(yáng)下山了，我們踏著依依不舍的腳步，離開(kāi)了讓我們流連忘返的竹林。

　　啊!多美的秋天!

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