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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-17 17:07:43 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇(薦)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇(薦)

三年級(jí)的作文 篇1

  同學(xué)們,大家好!你們感受到愛嗎?你們是不是感覺自己像在云朵里躺著一樣?好了,咱們不說這么多了,你們和我一起去感受一下我的'愛吧!

  我有一個(gè)大家庭,我的親人都非常疼愛我。尤其是爸爸媽媽,盡管他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲,要求我天天看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、拉琴、寫日記……他們還經(jīng)常讓我做應(yīng)用題,我把這些活干完才能睡覺。但在生活上他們卻對(duì)我很溫柔。上次我把褲子和大腿摔破了,他們不但沒說我,反而對(duì)我溫和地說:“暢暢,你腿還疼嗎?如果還疼,咱們就去醫(yī)院吧。”我哭著說:“不用了,我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你們怪我嗎?”媽媽說:“不疼了就好,你都摔成這樣了,媽媽怪你還有用嗎?”我笑了,我頓時(shí)感到“母愛是多么偉大!”

  小朋友們,你們也和我一樣,現(xiàn)在知道母愛有多偉大了吧?我不由自主地想說:“有愛真好!”

三年級(jí)的作文 篇2

  在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

  我們家里有幾盆吊蘭。我從父親那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的,像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱為“空中仙子”?墒呛镁安婚L(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn),葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急,跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書,手像風(fēng)車輪一樣翻動(dòng)起來。翻到了那一頁(yè),原來,吊蘭喜愛半陰環(huán)境,如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的'原因,葉尖格會(huì)枯焦。

  吊蘭還喜愛濕潤(rùn),應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干。

  “哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

  世界上的奧秘,是無止境的,我們要發(fā)現(xiàn)它們,讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛探究。

三年級(jí)的作文 篇3

  大家聽說過虎大王,山大王,還沒有聽說過錯(cuò)別字大王吧,今天我就把她介紹給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

  這個(gè)錯(cuò)別字大王就是我,哈哈,也許你們不信,有一次,我把廢寢忘食的“忘”寫成了“望”,媽媽發(fā)現(xiàn)了,問我這個(gè)字是怎么回事,我還振振有詞地說,“有一只小狗,它是個(gè)小吃貨,每當(dāng)我半夜吃東西的時(shí)候,它覺也不睡了就在廚房望著我吃飯,不僅如此,還嘴里不停地叫“望、望”,您說不是廢寢‘望’食嗎”。哈哈,媽媽聽了,彈了彈我的腦袋,“既然如此,這個(gè)“望”你該會(huì)記憶深刻吧!”

  這不,今天老師發(fā)下一張?jiān)嚲恚鶕?jù)拼音寫生字,其中有huàndēngpiān的'題,我堂而皇之地在下面括號(hào)里寫上“換燈片”三個(gè)字,當(dāng)我看到卷子上鮮紅的叉子時(shí),我恍然大悟,沒有誰錯(cuò)別字寫得有我這么離譜吧!

  要是競(jìng)選錯(cuò)別字大王,我絕對(duì)是第一個(gè)人選!

三年級(jí)的作文 篇4

  新型冠病毒的陰影籠罩在城市之后,爸爸聽到面要漲價(jià),正好我們家的面也快沒了,于是決定出去采買一些生活用品。

  我們穿好衣服準(zhǔn)備出門,可是又想出門后會(huì)不會(huì)遇到感染、攜帶病毒的人?想了半天,為了安全起見,我們帶上口罩才決定出門。

  這幾天,我們?cè)诩依锾焯礻P(guān)注著新型冠病毒的發(fā)生最新疫情報(bào)道,因?yàn)橐咔榈目刂婆c否直接關(guān)系著我們能否盡快恢復(fù)的正常生活。這些日子我們只能老老實(shí)實(shí)待在家里做作業(yè),休息,過得非常無聊。

  我們出了門,發(fā)現(xiàn)大街上行人、車輛稀少,經(jīng)過路口時(shí),我看到還有工作人員戴著口罩檢查外來車輛,我想:這些人為了保障大家的'安全,不顧個(gè)人安危,舍小家而顧大家,真讓人肅然起敬。

  來到超市里,購(gòu)物人員都戴著口罩。超市里的工作人員給我們查體溫后,我們才進(jìn)入了超市里,一進(jìn)去就聞到了濃烈的消毒液的味道,真是難聞。逛超市的人寥寥無幾,人們都戴著口罩默默地挑選著東西,與年前摩肩接踵的喧鬧景象相比,真是天壤之別。我們選好了生活用品,便匆匆回家。為了盡快打敗新型冠病毒,讓我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,早晚刷牙、勤洗手、保持干凈衛(wèi)生、不吃野生動(dòng)物。

三年級(jí)的作文 篇5

  有她在的日子,我很安心,我很快樂。

  她在我難過時(shí),總是第一時(shí)間就來安慰我;在我受傷時(shí),總是心疼地看著我;在我高興時(shí),她總能陪我一起笑,一起鬧;在我迷路時(shí),她總是一臉嫌棄地看著我,卻又耐心地帶我回家……

  她是我一生中最忠誠(chéng),最信任的伴侶。

  清風(fēng)和煦,有你真好。

  記得那天,天氣很好,陽(yáng)光很明媚,天空很藍(lán),白云悠閑地飄著。我的心情卻極其低落——考試沒考好。

  中午吃完飯,你約我出來,我十分不情愿,但還是答應(yīng)了。我們漫無目的'地走在街上,與其說我們一起走,不如說是你在拖著我走。你把我?guī)У搅艘粋(gè)不算太大的花園里,那里有長(zhǎng)椅,你我一同坐在上面但都不說話。我左看看右看看,忽然在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了一株開得極其美麗,及其嬌艷的月季花。我好奇的走過去,因?yàn)槲覐奈匆娺^開得這么美,這么艷的月季花。你跟著走了過來,我看了幾眼月季花后,抬頭望著你,也許是多年的情誼和默契,你猜到我想問什么了,便看著那株月季花說:“它能開這么艷,這么好是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它有過想放棄,但是它有一個(gè)信念——我要綻放出美麗的人生。所以它如此美麗!

  我聽懂了她的話,她是想告訴我,挫折再多也要堅(jiān)持下去,因?yàn)槊篮玫拿魈炀鸵繄?jiān)持,付出就會(huì)又收獲。

  我釋然了,看向她,朝她笑了笑。我們走出了花園。

  清風(fēng)和煦,有你真好。

  有她的日子真好。

三年級(jí)的作文 篇6

  一場(chǎng)大雨過后,菜園里變了模樣。

  一棵棵小小的青菜被連根拔起,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。有的還跟著雨水流到了溝里,像浮萍一樣靜靜地飄在水中,看上去好可憐!我不忍心,輕輕地把躺著的小青菜扶起來,用鏟子把土蓋在根上。我的心里默默地祝福小青菜:你們要好好活著,千萬別再枯萎。一棵,一棵,又一棵,小青菜們站起來了,精神多了!

  來不及回家的小螞蟻被困在小水潭里。它們把頭拼命地伸出水面,晃動(dòng)著觸角,好像在發(fā)出求救信號(hào),希望有人能看到。它們的腳噔噔噔噔地劃著水,想從小水潭里游出來。幸運(yùn)的小螞蟻游出來了,拖著濕漉漉的身體,顛顛撞撞地爬回家去。沒游出來的小螞蟻辛苦地用腳蹬著水,好像馬上就要沉下去了。對(duì)它們來說,這個(gè)小水潭是不是一望無際的大海?我找來一根細(xì)細(xì)的小木條放在水潭里,讓小螞蟻爬上這首救生船。

  雨后的.菜園里,那些小小的生命就像經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我真希望它們?cè)谶@場(chǎng)冒險(xiǎn)中都能保護(hù)自己的生命。

三年級(jí)的作文 篇7

  周末,我看到媽媽在瀏覽“淘寶”網(wǎng)頁(yè),也湊上去看看,突然發(fā)現(xiàn)一種橡皮泥,它可真奇怪:從外觀上看與普通橡皮泥沒什么差別,卻能用磁鐵把它吸住,發(fā)明者給它取名為“磁性橡皮泥”!

  這種橡皮泥不僅具備普通橡皮泥的特點(diǎn),可隨意捏出各種造型,更可以用磁鐵吸引讓它活起來!這真是極具童真和創(chuàng)意的發(fā)明!在產(chǎn)品介紹中,把它塑造成眼鏡蛇的造型,然后將磁鐵放在它頭部四、五厘米的距離左右晃動(dòng),就可以看到眼鏡蛇搖頭晃腦,活靈活現(xiàn)。最好玩的是,把磁鐵放在橡皮泥的上面,一會(huì)它就會(huì)慢慢地把磁鐵“吞噬”掉!

  做成這種橡皮泥的原材料安全無毒,沒有任何異味,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間放置也不會(huì)干裂,彈性非常好,捏皺的`表面只要一會(huì)兒就會(huì)回復(fù)光滑的狀態(tài)。它的特點(diǎn)非常多:一、可被磁鐵吸附;二、隨意拉伸造型;三、搓成球形后可以像皮球一樣彈跳;四、不會(huì)輕易干裂;五、緩解壓力之良品。

  我越看越喜歡,對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)真是太好玩了!這么與眾不同的橡皮泥,你一定要給我買一個(gè)哦!”

三年級(jí)的作文 篇8

  我有一只可愛的小化狗。是爺爺,奶奶給我買的。

  這只狗長(zhǎng)的可愛極了。一張三角形的臉上,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身上白白的毛,很柔軟像棉花似的,毛茸茸的尾巴總是搖晃著。所以我給它起名子叫歡歡。爸爸,媽媽不在我身邊時(shí),我別感到寂寞。爺爺,奶奶知道我自己很孤單,為了讓我開心特意給我買了歡歡。有了歡歡我很開心,天天早晨我上學(xué)的'時(shí)候,他總是跟在我的左右,舍不得離開我。我放學(xué)回家歡歡就歡迎我,好像跟我說:“主人歡迎你回家!”:有時(shí)候我唱歌給它聽,跟它說話,他好像真聽懂得聽懂了似的搖晃自己的尾巴,在我面前跳舞。

  我很感激歡歡,因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)候,歡歡給了我歡樂。

三年級(jí)的作文 篇9

  我的姑爹今年三十多歲,小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴,高高的身材。他給我的印象就是十分愛玩電腦。

  平時(shí)我去叫他吃飯,他在電腦上穩(wěn)如泰山,我見他沒有動(dòng)靜,又叫了一次,他還是紋絲不動(dòng),他坐在電腦前像被釘子釘住了一樣。

  有一次,我去他們家玩,我見姑爹沒玩電腦,就準(zhǔn)備一猛撲上去,姑爹看到我要搶他的電腦,他像餓狼捕食一樣坐在椅子上了,嘴里說:“小樣,跟我斗,還等二十年!”我氣得火冒三丈,差點(diǎn)我的.怒火就要噴出來了,我如獅子般地吼道:“我是客人,你應(yīng)該讓客人玩一下電腦。”可姑爹不讓,我就只得走了。

  還有一次,姑爹吃完了飯就去玩電腦,他把電腦開機(jī),可怎么也玩不成,打開好幾次也不能上網(wǎng),他只好給網(wǎng)絡(luò)公司打電話,別人說:“網(wǎng)絡(luò)出了故障,可能要等到十一、二點(diǎn)才能修好!惫玫钡孟駸徨伾系奈浵仯谖堇镒邅碜呷,然后又到外面去走,突然下起了傾盆大雨,把姑爹淋成了落湯雞,姑爹說:“老天爺,你為什么這么對(duì)我。俊边^了一會(huì),妹妹對(duì)姑爹說:“爸爸,有網(wǎng)絡(luò)了!彼齽傉f完,姑爹就以百米沖刺的速度跑到書房里,玩電腦去了。

  瞧!這就是我的“網(wǎng)迷”姑爹。

三年級(jí)的作文 篇10

  每當(dāng)我看到筆筒里的那枝筆, 就會(huì)想到它的“身世”。

  這枝筆是我生日的時(shí)候,去“巔峰時(shí)光”里玩游戲時(shí)用積分換來的。它的筆桿是綠色的',筆端有一個(gè)拿著羽毛球拍的小女孩。她的頭發(fā)是金色的,有一雙藍(lán)色 的大眼睛。穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝,帽子也是粉色的,臉上洋溢著燦爛的笑容。我想:她可能要和爸爸媽媽一起去打羽毛球吧!

  這枝筆不僅樣子好看,寫起來也很順暢。

  它是一枝黑筆,寫起來滑滑的,感覺很舒服。要是寫錯(cuò)了,用修正帶貼掉也很容易。因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)斷墨、筆芯脫落等情況,幫我節(jié)約了很多時(shí)間,所以我很喜歡。

  有時(shí)候這枝筆還能幫我解憂呢。有一天放學(xué)回家,我的心情很糟,一直悶悶不樂,趴在桌子上。一抬頭,看見了鉛筆盒里的這枝筆,上面的小女孩正對(duì)著我笑呢!還似乎在說:“開心點(diǎn),沒什么大不了的!鳖D時(shí),我的心也跟著樂起來,不高興的事也煙消云散了。我哼著小曲,拿起它,做起了作業(yè)。

  好了,朋友們,我向你們介紹了我這枝奇特的筆,你們喜歡嗎?

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