二年級(jí)作文優(yōu)選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽翻開了我小時(shí)候的相冊(cè)。
“你看，蓉蓉，這兒有好多你小時(shí)候的照片哦！”我放下書，走到媽媽身旁。她正在仔細(xì)地翻閱每一張照片�！澳憧催@張手拿這小鼓的，是你三歲時(shí)的`照片；還有這張?jiān)鴥蓚�(gè)小辮的，是你幼兒班…”沒等媽媽說完，我就搶過來說了�！笆俏矣變喊喈厴I(yè)時(shí)的照片；還有這張騎著駱駝的，是我5歲時(shí)的照片；還有……�！币豢跉猓岩槐鞠鄡�(cè)的每一張照片的每一個(gè)背景都通說了出來。
“蓉蓉怎么會(huì)記得那么多？”媽媽驚訝的問道。我抬起頭目視媽媽，突然看到媽媽眼中有淚花閃過。沉默一會(huì)兒，回答了媽媽：“因?yàn)閻邸！眿寢屄牶�，淚潸然落下。
二年級(jí)作文 篇2
我床邊掛著一個(gè)精致可愛的風(fēng)箏，這是爸爸送給我的禮物。它記錄了我去年秋天的游玩中難忘的一幕。
那是秋高氣爽的一天，我們一家人去植物園游玩，蔚藍(lán)色的天空中朵朵白云悠閑地飄著。一陣秋風(fēng)拂過，陣陣花香便迎面撲來，小鳥在樹上歡快的'唱著歌，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到天空中飄著各式各樣美麗的風(fēng)箏。有燕子風(fēng)箏，它剪刀似的尾巴，好像穿著黑色的禮服，露著雪白色的肚皮，在人們眼前飛來飛去；有鯊魚風(fēng)箏。它張開巨大的嘴巴，露出鋒利無比的牙齒，讓人覺得有些害怕；有紅金魚風(fēng)箏，它鼓著一對(duì)圓圓的大眼睛；紅紗裙似的尾巴隨風(fēng)舞動(dòng)著，很是搶眼，有老膺風(fēng)箏，它舒展著寬大的翅膀正在空中不停的盤旋著。我似乎聽到它尖利而沙啞的嗚叫。還有“龍、蜈蚣、叮垱貓”……天空中風(fēng)箏越來越多，美麗極了！熱鬧極了！
爸爸特別喜歡，就送給我一個(gè)，可是我們都沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我心里很著急，該怎么辦呢？爸爸拿起風(fēng)箏鼓勵(lì)我；“不要怕，我們一起學(xué)放風(fēng)箏�！蔽覂墒滞衅痫L(fēng)箏，爸爸在遠(yuǎn)處握著線軸，我們互相配合，經(jīng)過努力，風(fēng)箏終于飄了起來。不好，我們的風(fēng)箏要落下來了，我的心似乎也要落下來了，急忙喊叫著。爸爸輕輕一拉手中的線，風(fēng)箏平穩(wěn)了，風(fēng)箏在空中飄舞著，我的快樂也飄舞著。
又是風(fēng)箏飄飄的季節(jié)，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸陪我放風(fēng)箏的一幕。它記載了爸爸對(duì)我的愛，記載了我的歡樂。
二年級(jí)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，陽光溫暖。丁丁一家去種樹。爸爸在前面扛著樹；媽媽在中間拿著鐵鍬；丁丁提著水桶在最后。丁丁一家在路上行走，看小樹種哪好。
丁丁來到公園，小鳥在身邊歌唱�！熬褪沁@里了。”爸爸放下小樹，揮鍬挖土。丁丁提著水桶去找水。
丁丁從小溪邊提了桶水回來，爸爸已經(jīng)把樹苗移入樹坑，揮鍬填土，媽媽正把樹苗扶正，丁丁連忙上前喂小樹喝水：“小樹，小樹快長(zhǎng)大，今后我將照顧你，為美化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我們一起使公園變的更加美麗。”
二年級(jí)作文 篇4
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的'小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦��？小螞蟻犯愁了。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
二年級(jí)作文 篇5
今天早上，我和媽媽一起出門后，剛剛走到小區(qū)里的活動(dòng)小廣場(chǎng)，就看見了“放心蔬菜直通車”在那里停著，我興奮的歡呼雀躍，對(duì)媽媽說：“以后我們可以在家門口購買新鮮的'放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠(yuǎn)的地方去買菜了！”
賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什么？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以后可以在小區(qū)里買菜了！”阿姨聽后，也會(huì)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
我和媽媽邊跑邊追趕月亮。
調(diào)皮的月亮總是在我們的頭頂晃來晃去。我一抬頭，用雙手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高興地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”
媽媽在背后跑過來，一下子摟住了我，大聲說：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”
哈哈，我開心地笑了。原來，我就是媽媽的月亮，那媽媽又是誰的'月亮呢？我想應(yīng)該是姥姥的月亮吧！
天上的月亮好像很幸福，正沖著我微微笑呢。月亮啊，月亮……
二年級(jí)作文 篇7
西西和他的伙伴在一個(gè)陽光明媚的天，去劃船，那個(gè)伙伴的名字叫李莉，可是正歡快地劃船的`時(shí)候，突然下起了滂沱大雨，弄得西西和伙伴劃不了船。
忽然，船上積滿了積水，小猴西西為了把水弄出去，他急中生智，想了一個(gè)好辦法，小猴西西就愉悅對(duì)伙伴李莉說：“我想了個(gè)好辦法，咱們把船挖個(gè)洞，讓水從洞流入海中，這樣船上就不會(huì)有積水了。”小伙伴李莉疑惑地問：“這這—樣行嗎?”“行!行!行!”說完他們就開始挖了，他們是這樣分工的：西西抓緊釘子，然后，李莉用榔頭敲，直到有一個(gè)洞。李莉又對(duì)西西說：“這樣船會(huì)不會(huì)沉?這樣會(huì)不會(huì)掉下去?……”等等奇怪的問題，可是，西西都不緊不慢地回答了。
最后，洞挖好了，可是水急速般的沖向天空，又灑向船內(nèi)，結(jié)果船開始劇烈搖晃，把兩只猴子搖地東倒西歪，直到最后，兩只猴子嚇得驚慌失措，最后掉下了小船，只好游回了岸邊。請(qǐng)問：猴子動(dòng)腦筋了，為什么還把事情弄糟了?
二年級(jí)作文 篇8
我有一把卡通雨傘，它是同學(xué)生日送的。
這把傘是藍(lán)色的，第一格上面畫了一位公主在跳芭蕾，旁邊有小蝴蝶。
第二格畫的.是一個(gè)白色波浪邊框，里面三朵花，還系著綠蝴蝶結(jié)。邊框還有一圈藍(lán)色花邊，藍(lán)色花邊外還有一圈金色。
��！這把傘真精美，家里另一把公主傘壞了之后，我就只能喜歡這把傘了。
二年級(jí)作文 篇9
過了幾天，青蛙的表哥蟾蜍來叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鳥說天無邊無際，我倒要出去看看�！�
青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口。眼前的一切讓它驚呆了，真像小鳥說的一樣，天無邊無際。青蛙問表哥：“為什么外面的`風(fēng)景和井里面看到的不一樣啊?”表哥說：“因?yàn)槟阍诰锟刺�，所以只看見井口那么大的天�！?/p>
青蛙和表哥玩得可高興啦!青蛙自言自語地說：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短淺了，我再也不去井里了。”
二年級(jí)作文 篇10
星期五第一節(jié)下課后，我們正在教室里玩，突然聽到一陣尖利的叫聲，循著聲音望去，發(fā)現(xiàn) 澤揚(yáng)和李浩棟在走廊上打架了。
他們的臉漲得通紅，雙手抓著對(duì)方的紅領(lǐng)巾，在走廊上推來推去，眼睛還狠狠地瞪著對(duì)方。我們班的.同學(xué)都退到了旁邊，嘴里喊著：“別打了，別打了！”我和張熠穎趕緊跑進(jìn)教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室，兩只手成了老鷹的爪子，就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚(yáng)和李浩棟的衣領(lǐng)子，還抓到了講臺(tái)上。 澤揚(yáng)和李浩棟都不約而同地哭了，臉上還帶著不服氣的表情。
直到那時(shí)，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于解決了。
我真佩服王老師。
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