小學(xué)五年級(jí)作文4篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在發(fā)明創(chuàng)造中有一句十分重要的話，那就是“需要是發(fā)明創(chuàng)造之母”�！澳浮钡囊馑际恰靶枰�，“需要”孕育著發(fā)明，“需要”萌發(fā)出發(fā)明，“需要”滋養(yǎng)著發(fā)明。
人類想有個(gè)舒適的環(huán)境，夏天不熱，冬天不冷，因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調(diào)；洗衣服太累了，于是人們就發(fā)明了洗衣機(jī)；煮飯?zhí)M(fèi)事，于是就發(fā)明了電飯煲……
我們最新的交通工具磁懸浮列車可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時(shí)速可達(dá)500－1000千米，而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車的速度快呢？
一堂科技課后，我明白了。原來(lái)磁懸浮列車它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車懸浮于空中，實(shí)現(xiàn)列車與地面軌道間的無(wú)機(jī)械接觸，使列車只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運(yùn)行。車輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車與軌道之間的`摩擦，所以磁懸浮列車的運(yùn)行速度比普通列車快，同時(shí)也降低了損耗和噪聲。
世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的，只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系，由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想，就能有許多意想不到的收獲。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)今年白云山上的桃花開(kāi)得特別盛，吸引了不少游客前來(lái)參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。
白云山上空氣清新，景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后，才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌，一株株桃花美不勝收，使人心曠神怡：紅的，粉紅的，白的，像含羞的少女亭亭玉立。花朵開(kāi)得很盛，一朵緊挨著一朵，有的盛開(kāi)得很燦爛，有的則是含苞欲放的，別有一番風(fēng)味。眼前的美景，使我不由得贊嘆：桃花真美！
走在小道上，有花，有樹(shù)還有溪流，小湖和清泉。簡(jiǎn)直就是世外桃源。滿園的桃花，不僅美，還有一個(gè)與眾不同的象征意義——美好的生活。
的確，人們都在追求美好的生活，可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求，甚至利用如今先進(jìn)的`科技來(lái)破壞生活的秩序。盡管相比以前，世界已經(jīng)逐漸邁向和平，可還有一些大小的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都想生活在和平，美好的世界，過(guò)幸福的生活。而桃花就像是一個(gè)祝愿，這個(gè)美好的愿望，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)更不一般。
今年我離開(kāi)滁州轉(zhuǎn)到南京上學(xué)，但與滁州的老師同學(xué)有著難以割舍情感，掛念著遠(yuǎn)在滁州親人們。 才離開(kāi)他們幾個(gè)星期天，就好像過(guò)了幾個(gè)月似的。中秋節(jié)眼看就要來(lái)了，現(xiàn)在我格外的想念他們，這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了！我永遠(yuǎn)忘不了是你們手把手教會(huì)我學(xué)習(xí)、思考、勞動(dòng)……祝老師們中秋節(jié)快樂(lè)！
我想念我的同學(xué)。班級(jí)里有活動(dòng)時(shí)還會(huì)想到我這個(gè)主持人嗎？我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌，你還一個(gè)人坐嗎？我聽(tīng)說(shuō)：當(dāng)老師告訴同學(xué)們我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，大家都很傷感，有的還哭了。其實(shí)，我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長(zhǎng)久》中所學(xué)的那樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
我還想念我的小表哥。身體還好嗎？最近感冒流行千萬(wàn)別被傳染了。沒(méi)有你陪著我玩，有時(shí)我也很寂寞，你也有這樣的感覺(jué)嗎？
一定想知道我的中秋節(jié)過(guò)得怎樣吧？你們放心，除了沒(méi)能和你們?cè)谝黄鹩行┻z憾外，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。這兒的老師對(duì)我十分關(guān)心，同學(xué)們也很友好，我很快就融入到這個(gè)集體。
我推開(kāi)書(shū)，走出門(mén)。月光灑在花園般的清竹園，灑在了平靜的.人工河上。耳邊傳來(lái)幾聲蛙鳴，眼前飛過(guò)一對(duì)蝙蝠，小動(dòng)物們，你們也團(tuán)圓了嗎？我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月，我想你們也在看月亮吧。 對(duì)著明月我不由的背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，一切思念、煩惱都拋在了腦后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”此刻我深深地體會(huì)到了詩(shī)人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著：但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我一直有一個(gè)疑問(wèn)，每盒煙都寫(xiě)著“吸煙有害健康”這樣的話。寫(xiě)著為什么還要賣呢？而且人們都離不開(kāi)煙，吸著煙。就像有煙，才能渡過(guò)每一天。我的爸爸就是這樣，無(wú)論媽媽怎么勸爸爸，爸爸只是含糊的答應(yīng)了，最后還是不肯放下煙。
不但吸煙對(duì)吸者有害，對(duì)吸者旁邊的人危害更大。吸煙對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)有百害無(wú)利，所以要盡量戒除或少吸。
您知道嗎？香煙里面有尼古丁。尼古丁是一種毒物質(zhì)，把一盒香煙里的尼古丁抽出來(lái)注射到一頭牛身上，能把牛毒死。吸煙是一種慢性中毒的過(guò)程，您現(xiàn)在雖然沒(méi)有感覺(jué)，實(shí)際身體已經(jīng)受害了。當(dāng)您有感覺(jué)時(shí)，就晚了。爸爸，香煙不光有尼古丁，還有很多有害物質(zhì)，像油煙、一些二氧化碳等。這些有害物質(zhì)能引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病，同時(shí)能引起胃病，是胃酸過(guò)多。吸煙還能縮短人壽命。科學(xué)家研究過(guò)70歲以前死亡的人中，吸煙的是不吸煙的3倍。
二手煙，也稱為環(huán)境草煙，既包括吸引者吐出的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出的側(cè)流煙，也就是指吸煙的人所呼出的`氣體和香煙本身燃燒時(shí)煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包含40多種致癌物質(zhì)。
所以，為了您的安全，為了家人的安全，請(qǐng)放下煙吧！祝爸爸戒煙成功！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-03
小學(xué)五年級(jí)作文02-03
小學(xué)五年級(jí)作文02-03
小學(xué)五年級(jí)作文02-03
小學(xué)五年級(jí)作文02-04