四年級(jí)作文合集【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
五一早上,老師帶領(lǐng)我們一起去中山泉林。
這里一片山清水秀,有一個(gè)很大的滑草場,一片綠油油的,生機(jī)勃勃的景象。還有一個(gè)燒烤場,飄來陣陣的烤肉香,同學(xué)們都忍不住添著自己的嘴。老師將我們帶到了馬場,讓同學(xué)們體驗(yàn)一下馬背上的生活。
終于輪到我了,工作人員將馬牽來,看著這個(gè)龐然大物,我有些害怕了,那匹馬好象也對(duì)我不太感興趣,鼻子里噴著氣,向后退著,被工作人員拉住了韁繩,而且它還亂蹦亂跳的,我更不敢靠近它了,工作人員總算將它馴服,扶著我上了馬,工作人員坐在我的身后保護(hù)我,馬背上還真舒服,不過它身上挺難聞的,臭臭的,好象沒洗澡似的,馬開始走動(dòng)了,隨著馬的`走動(dòng),我的身體前后晃動(dòng)著,特別是覺得屁股顛得厲害,工作人員不停地在我耳邊說:“放松,抓緊韁繩!”隨后,這匹馬開始一路小跑,我被顛得更厲害了,簡直屁股離開了馬背,我緊緊地抓住韁繩,“我要下去,我要下去!”我大叫著,工作人員趕緊拉緊韁繩,馬才放慢速度停下來,我被從馬上抱下來,可我兩腿發(fā)軟站不穩(wěn),感覺好象還在馬背上一樣,坐下休息一會(huì)兒,總算好一點(diǎn)兒。
我們又集合去玩了遨游太空,大家坐上去,系好安全帶,啟動(dòng)了,在天空中三百六十度的旋轉(zhuǎn),天啊,大家都嚇得閉著眼睛,大叫著,生怕自己會(huì)掉下去,我已經(jīng)頭腦發(fā)暈,天旋地轉(zhuǎn),終于機(jī)器停下來了,大家互相攙扶著,跌跌撞撞的走下來,有的同學(xué)已經(jīng)吐得一塌糊涂了,
接下來的行程,大家都玩得不是很盡興,可能是身體原因吧,我還吃了些止暈藥呢。
反程的路上,大家都累壞了,一路上都睡著了,下次我可再不玩那些刺激的游戲了!
四年級(jí)作文 篇2
絕境,即無從尋找希望之處。人們總抱怨為何往往陷入絕境,似乎沒有了選擇,又好像所有的選擇都走向了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)局。
但就我看來,絕境卻是人自身造就而又陷入其中的。
許多人認(rèn)為沒有了選擇,卻沒有看到是自己如何將希望放棄的。
每一種選擇都注定了一種結(jié)果,所以,結(jié)果是無論對(duì)錯(cuò)、好壞的。它代表的是內(nèi)心的.抉擇。
我想說,在絕境面前,應(yīng)當(dāng)果敢做出選擇。
公子呂言,當(dāng)斷不斷,反受其亂。若是猶豫地太久,反而會(huì)令自己愈發(fā)地陷入泥沼之中。
有的人心中想要放棄,因?yàn)闆]有足夠的力量。但是,因?yàn)樗说募?lì)卻又鼓起了一絲勇氣。于是,便在放棄與挑戰(zhàn)之中猶豫不決。因此,反而失去了選擇的權(quán)利,只能隨波逐流。
韓信不欲自立卻又不放兵權(quán),不圖自保卻令他人感到威脅。如此優(yōu)柔也只得落一死于婦人竹竿的下場,可笑可嘆。
其實(shí),無論他選擇交出兵權(quán)安養(yǎng)晚年還是自立割據(jù),都會(huì)有一個(gè)好于歷史的人生。但是,正是因?yàn)殚L久的猶豫不決,才漸漸陷入泥潭。
在面對(duì)自認(rèn)為可以戰(zhàn)勝的艱險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)果斷亮劍。
在自認(rèn)為沒有希望戰(zhàn)勝時(shí),便已經(jīng)無法戰(zhàn)勝了。此時(shí),倒可以不猶豫不決,放棄了便是。
強(qiáng)撐著勇氣,是沒有用的懦弱。
沒有選擇是錯(cuò)誤的,不選擇才是錯(cuò)誤的行為。
從此,在面對(duì)人生中的絕境之中時(shí),請(qǐng)做出屬于自己的選擇。或戰(zhàn)或逃,無論結(jié)果如何,都不會(huì)令自己后悔。
絕境之中,重要的不是如何背水一戰(zhàn),而是做出抉擇。
四年級(jí)作文 篇3
車是旅行、出門必備的交通工具,現(xiàn)在應(yīng)該家家戶戶都有了吧,這不,我家也買回來了。雖然我家有車了,但是我暈車啊,所以車買回來之后便有了我與車的故事:
第一天
“小燕子,起床了,今天帶你們出去玩!”爸爸用“那動(dòng)聽的聲音”對(duì)我說。我心想:咦?四個(gè)人,電動(dòng)車怎么做?我?guī)е闷嫘膩淼搅碎T外,弟弟拉著me的手來到停車的地方,看見多了一輛汽車,我好奇到車,“怎么樣不錯(cuò)吧!”爸爸話一落,我便觀察起這輛車,嘿!這可是我最喜歡的'顏色——白色呀!
我們坐在車上去了鹽城,我在車上上吐下瀉,車上一片狼藉。
第二天
爸爸開車準(zhǔn)備去義豐拿郵包,我很想去但是我暈車,就不去了,爸爸硬是把我拉了上去,他說要幫我克服恐懼。果然給自己打氣就不怎么暈了!
以后每次跟爸爸的車去玩,都不怎么暈車了,但是跟別人的車還是會(huì)暈車。也許我和自己家的車親近吧!
有了車就是不一樣,以后要去什么地方,第一時(shí)間就能到達(dá)我喜歡我家的車!
四年級(jí)作文 篇4
我從小喜歡科學(xué),總想著長大后成為一名科學(xué)家。特別是當(dāng)我看到新聞中報(bào)道的車禍現(xiàn)場,還有看到路上到處堵車的時(shí)候,我就特別想發(fā)明一種新型汽車。
我發(fā)明的汽車有著和現(xiàn)在汽車不一樣的外形。它是個(gè)大大的三角形。車頂是透明的特殊材質(zhì)的玻璃,人們坐在車?yán)锟梢宰杂裳鐾炜。同時(shí)這種玻璃可以吸收太陽光并轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)力。所以我發(fā)明的汽車是沒有污染的。但是它的動(dòng)力卻十分強(qiáng)勁、耐久。每當(dāng)我發(fā)明的汽車在太陽光下照射一小時(shí),它就能連續(xù)行駛一星期。而且速度超過現(xiàn)在任一款汽車。我發(fā)明的汽車在功能上和現(xiàn)在汽車也大不一樣。它可以智能、無人駕駛。不管是老人還是殘疾人都可以輕松駕駛。而且絕對(duì)安全。我的`汽車還有一些先進(jìn)的功能。比如,它行駛在道路上可以自動(dòng)感應(yīng)到前方路況,自動(dòng)選擇路線。如果沒有合適的路線,它甚至可以短時(shí)間飛行。從而避開擁堵的路段。對(duì)了,它還可以在水面上行駛。讓我們可以在河面上、海洋上自由輕松的行駛。駕駛我的發(fā)明汽車,不再有交通事故、不再有污染、不再會(huì)堵車、不再疲勞。同學(xué)們,你們想擁有這樣的一輛汽車嗎?讓我們一起努力學(xué)習(xí)。將來我們一起研發(fā)這款汽車吧!
四年級(jí)作文 篇5
他是來自天堂的神,一個(gè)不折不扣、貪婪的神,我是來自地獄第十六層地獄的一個(gè)魔鬼,一個(gè)仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”,他披上了一張最美的人皮卻總是貪得無厭。我被地獄的主宰強(qiáng)行披上了一張并不完整的人皮,卻總是在這人間用自己的善良、仁慈,無助的彷徨著。
人們總是向往著天堂,因?yàn)槿藗兂Uf“最美的地方是天堂”,而“他”說最好的地方是人間。但我最向往的地方卻是人們最害怕的地方——十八層地獄,并非是我不向往美好的`風(fēng)景,也非我本性如此,而是當(dāng)我去到那里以后就可以不被神的貪婪折磨,也不會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o知而深感彷徨。第十八層地獄里全是“魔鬼”,他們不會(huì)在意我這張不完整的人皮,也不會(huì)著迷于神的完美,到了那里我可以看見神卸下他的偽裝,看到人們?yōu)樗麄兊臒o知而悔改。
其實(shí)第十八層地獄并不可怕,因?yàn)槟Ч韨兛吹们迥,看得清你的心,?dāng)神在魔鬼前時(shí)會(huì)被剝掉他最美的人皮,從頭到腳讓神體無完膚。
真正可怕的是人間——第十七層地獄,人間主要有三個(gè)物種“人”——無知;“神”——貪婪;“魔鬼”——善良。人間是一個(gè)從精神上受折磨的地方,而受害的卻往往是一個(gè)一個(gè)的魔鬼。在這里,你可以看到人的自相殘殺,魔鬼的呻吟,而挑唆者是“神”,指使者和策劃者,也是“神”,他利用人們?nèi)⒑α四Ч,也策劃了一切的悲劇?/p>
地獄的主宰曾對(duì)我說:“做人要知道什么是‘人’。”于是我被強(qiáng)行的穿上了一張善良而仁慈卻并不完美的人皮。而上帝對(duì)神說:“這里的‘衣’,你可以任意挑選,因?yàn)槟闶巧。”于是,他披上了一張貪婪而完美的“衣”。我是魔鬼,他是神,他的幫兇叫“無知”,主宰啊!為什么你要我穿上這張人皮在人間彷徨,而上帝卻給了他最美的“衣”讓他和“無知”在人間歡聲笑語。
十七層地獄的路程才剛剛開始,而我卻似乎是如此的不堪設(shè)甚至像一;覊m。上帝!這就是你所謂的神嗎?他來自天堂,我來自第十六層地獄,卻和他同在一處,他向往人間因?yàn)樗巴昝馈,而我向往十八層地獄。
主宰讓我們走完人間后去往十八層地獄可好?那是我最向往最想去的地方,因?yàn)槲乙吹健吧瘛钡某舐o知和悔改。
四年級(jí)作文 篇6
XX年08月20日 星期六 天氣:晴
我慢吞吞地吃好飯,準(zhǔn)備去看會(huì)書,便把碗放進(jìn)水池,擦干凈了桌子,關(guān)上燈,向自己房間走去。一坐下,便看起了書。
正當(dāng)我津津有味、手捂著溫暖的電熱臺(tái)板、蹺著二郎腿看著《不想長大》時(shí),“你快點(diǎn),最后一個(gè)吃好要去洗碗的!”什么?我現(xiàn)在正舒服地看著書,讓我半當(dāng)中把手浸到冰冷刺骨的洗碗池里,“享受”那種凜冽的感覺?不可能!“為什么呀?你自己在玩電腦,我也在看書,互不相欠,又不是我在享受,憑什么讓我洗碗?”“我有正事要做,你沒什么好干的,所以你來洗!”哎,看來媽媽怎么也不肯離開自己的“陣地”了,算了吧,“犧牲”一回了。
可當(dāng)我真正把手放進(jìn)碗池里洗起碗來的'時(shí)候,才意識(shí)到我是多么的慘——水是冰冷的,比想像中要冷多了!碗是油膩的,堆成了小山那么高,還要洗得沒有油漬……真是的,自己就知道在電腦面前,還不愿意洗碗,總是讓我洗,真是懶惰!太悠閑了!天天在自考網(wǎng)上逛!聽歌!看天氣!真是太悠閑了!太悠閑了!
后來,媽媽還變本加厲連續(xù)兩個(gè)多星期天天要我洗碗,還說我洗得不干凈,一直要我洗干凈到每只碗的每一面,擦干凈每一只碟這種“爐火純青”的程度她才不讓我洗。我斗不過她,所以就只能每天垂頭喪氣地洗碗。哼!肯定是自己不想干洗碗這個(gè)苦力活,找借口讓別人來洗!看她全神貫注地盯著電腦,肯定在暗自思考讓我干下一個(gè)家務(wù)的借口。
洗到第八天的時(shí)候,我忍不住大聲問:“為什么總是讓我洗碗,你怎么就什么不干!”媽媽卻語重心長地說:“你雖然會(huì)做一些家務(wù),但平常你很少做!整天什么都不做,坐享其成,有時(shí)明明空著也寧愿消磨時(shí)光,不愿意多分擔(dān)些家務(wù)活,這怎么行?我就想讓你多干干,把自理能力提高些!這樣不是很好嗎?”雖然聽后我還不是很服氣,但后來我仔細(xì)一想:如果媽媽每天讓我洗碗的話,那其他一大堆家務(wù)比如燒飯、洗衣服、拖地等一些活不就是她干的了嘛!也許只是沒在我面前做,才使我以為媽媽很懶。
四年級(jí)作文 篇7
世博會(huì)即將在我們中國召開,讓我們真是喜憂摻半!喜的是全世界人民都要來我們中國來參觀,憂的是各國有各國的貨幣,還要那些人去銀行換錢,實(shí)在是太麻煩了,而且還有人用假幣來騙人。
于是,我想發(fā)明一種換幣、認(rèn)幣的機(jī)器人。這種機(jī)器人可以把各國的貨幣統(tǒng)統(tǒng)換成世博會(huì)專用貨幣,還可以把假幣吞進(jìn)肚子里,在肚子里換成專用幣,存在肚子里準(zhǔn)備急用。
有些人可能要問了:像這種高科技的'機(jī)器人,一定要很多電,總不能讓這些機(jī)器人拖著長長的電線走來走去吧,那還不得一片混亂?”其實(shí)不用擔(dān)心,因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器人是不用人造電或自然電的!疤柲艿、人力電、補(bǔ)水電……”錯(cuò),全錯(cuò),這些已經(jīng)不夠先進(jìn)了,至少不是最先進(jìn)的,告訴你吧!它們是用大地之力充電的。原來,他們的身體和腳下各有一個(gè)轉(zhuǎn)換器,它們各有各的工作。腳下那個(gè)負(fù)責(zé)把大地之力轉(zhuǎn)換成糖份,身體里的那個(gè)則把糖份轉(zhuǎn)化成能量,供機(jī)器人使用。
如果對(duì)方使用的是假幣,機(jī)器人便會(huì)用生硬的語言說道:“貨幣無效,貨幣無效……”然后一把抓取這個(gè)使用假幣的人,送到警察局去。如果是真幣,就會(huì)從嘴里吐出專用幣,還會(huì)禮貌地說:“謝謝您的光臨,歡迎下次兌換!比缓笈e起機(jī)器手,上前去和他握手。
我希望這種機(jī)器能在下一屆世博會(huì)被錄用,因?yàn)樗梢员苊饧賻拧?/p>
四年級(jí)作文 篇8
據(jù)說有這樣一段哲理:說桌子上有一個(gè)透明杯子,當(dāng)里面裝完了牛奶,人們總是指著杯子說,這是牛奶。當(dāng)被子里裝滿了水,人們也總是說:“這水誰的啊,還喝不喝?”于是這個(gè)人把杯子里的水倒光了,留下了一只空杯子在桌子上。這時(shí)候就有人說了:“這個(gè)杯子是誰的,還蠻好看的'!
這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)杯子里裝了其他東西的時(shí)候,杯子就失去了自我屬性,更多的只是一種附著品。
從中我意識(shí)到,這個(gè)杯子恰恰跟人的心很相似。一個(gè)人的心里如果整天裝著金錢、地位、名利,那么當(dāng)其他人看到這個(gè)人的時(shí)候,其他人的眼中看到的也不再是這個(gè)人,而是金錢、地位、名利。而只有當(dāng)中這個(gè)人心中拋開這些金錢、地位、名利,以一個(gè)純?nèi)蛔藨B(tài)面對(duì)其他人的時(shí)候,其他人也能夠全然地感受他這個(gè)人的存在。
是啊,這不恰恰引出一個(gè)“真正地?fù)碛凶约骸钡牡览韱幔可町?dāng)中,我們每個(gè)人恰恰心里裝著許多東西,正是因?yàn)檫@些東西,其他人眼中的我們也或多或少存在了這些東西。
我想人最終還是應(yīng)該回歸自然、純?nèi)坏,?shí)現(xiàn)真正地?fù)碛凶约骸?/p>
四年級(jí)作文 篇9
我的小狗叫小白,它一身的白毛中夾雜著幾根灰色的毛,長著一個(gè)黑黑的小鼻子,嘴卻很大,常常喜歡把紅紅的舌頭從嘴里伸出來,一對(duì)大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),四條小胖腿支撐著胖胖的圓滾滾的身軀。
我的小白由于太胖,需要“瘦身”我就天天帶它跑步。有一次,我領(lǐng)著小白正在跑步,停下來一看,小白已經(jīng)拉了好遠(yuǎn),累的它伸出了舌頭,還汪汪大叫,好像在說:“小主人,跑慢點(diǎn),等等我呀!”我便跑了回去,輕輕摸摸它的頭,讓它跟我接著跑下去。
別看小白很胖,它卻很貪吃的。每次吃飯時(shí)都很貪婪,狼吞虎咽的吃完定量的飯后,它一定會(huì)跑到我身邊來,可憐巴巴的望著我,做出乞食的動(dòng)作。如果你給它的話,它就會(huì)高興的用舌頭舔舔你的.腳,表示感謝,如果你不給它,它就只好耷拉著腦袋去找剩余的食物。
我的小白還很貪玩呢。它會(huì)趁你不注意的時(shí)候偷偷跑出去,找它的“狐朋狗友”玩。如果我不去管它,它就會(huì)和它的"狐朋狗友”晚上一天一夜也不回來。
小白的鼻子可靈了!只要它聞過的東西,不管藏在哪里,它都能找到。記得有一回帶小白一起去抓螃蟹,小白先聞了聞我抓到的螃蟹,然后就跑到一片沙灘上汪汪的叫,我趕緊跑去一看,哈哈,那只“潛逃”的螃蟹果然在那里!
你說我的小白可愛不可愛?雖然它有時(shí)候也會(huì)給我?guī)砺闊,但是我還是我還是很喜歡它。
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