[精華]五年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　最近我才發(fā)現(xiàn)，住在我家樓下的葉阿婆的一件令我十分感動(dòng)的事跡。他七年如—日地喂養(yǎng)小區(qū)里的20多只流浪貓，昨天我跟隨她到7個(gè)地點(diǎn)喂食。原來(lái)他一直把喂養(yǎng)這些流浪貓視為生活的一部分，不管是炎熱酷暑還是嚴(yán)寒冬季，每天下午二點(diǎn)半提著貓糧出門(mén)到7個(gè)定點(diǎn)處喂貓，每到一處只聽(tīng)他一聲口哨，那些貓從各個(gè)角落里跑出來(lái)享用葉阿婆帶來(lái)的美餐。這種精神的確讓人欽佩。于是，我便決定在這個(gè)周末去采訪葉阿婆。

　　這天下午大約 二點(diǎn)半時(shí)，我便來(lái)到了葉阿婆家，敲了半天門(mén)卻沒(méi)有回應(yīng)，這時(shí)我才想到，葉阿婆是去喂貓了。我急匆匆的跑到門(mén)外，果然，葉阿婆正蹲在地上，手上還捧著 幾只塑料碗，碗里裝滿了貓糧和她親手做的蝦拌米飯，嘴里還不停地說(shuō)著：“咪咪吃飯嘍!快來(lái)快來(lái)!”呵呵!聽(tīng)到這句話，我不禁笑了，葉阿婆今年已是70多歲的老人了，但仍充滿了童心，她的臉上總是掛著恬靜的微笑，一種慈祥的感覺(jué)由內(nèi)而發(fā)。我的輕笑聲看似并沒(méi)有驚動(dòng)葉阿婆，她仍專心致志地喂著貓，樂(lè)在其中。我也在她身旁蹲了下來(lái)，靜靜地看著她喂貓�！叭~阿婆�！蔽矣靡豢诘氐赖奶K州話向她問(wèn)好�！罢O!”葉阿婆應(yīng)了一聲，“雯雯啊，你怎么來(lái)這里看我喂貓啊?”“嗯，我想采訪您一下，好嗎?”我問(wèn)�！靶邪。�有什么問(wèn)題你就問(wèn)吧，但是等我把這里的貓喂完啊!”葉阿婆十分爽快的'答應(yīng)了。

　　不一會(huì)兒，葉阿婆就喂完了貓。她領(lǐng)我走到她家并非常熱情的請(qǐng)我坐了下來(lái)。

　　她擦了擦手，親切地說(shuō)：“好了，你問(wèn)吧。”“嗯，好的”我有些激動(dòng)，“葉阿婆，請(qǐng)問(wèn)是什么讓您十年如一日地堅(jiān)持喂養(yǎng)那些流浪貓的呢?”“呵呵，其實(shí)這也沒(méi)什么，我想，如果是你，每天都看到這些流浪貓為了尋找食物，在垃圾桶里翻來(lái)找去，心里也不是滋味吧!它們運(yùn)氣好時(shí)還能找到些東西吃，不然就只能餓肚子了，貓和人其實(shí)是一樣的，一頓不吃也餓得慌啊!我不忍心看到它們這樣，就每天喂它們些吃的，這只是一些小事而已�！比~阿婆說(shuō)。聽(tīng)了葉阿婆的話，我對(duì)他的敬佩之情就又深了一層，我心想：葉阿婆的舉動(dòng)說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)卻難，如果不是有愛(ài)心，誰(shuí)能堅(jiān)持用七年的時(shí)間來(lái)喂養(yǎng)一群貓呢?我又問(wèn)：“那您每天都這樣喂養(yǎng)貓，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)不會(huì)覺(jué)得麻煩?行動(dòng)會(huì)不會(huì)不方便呢?”“啊!當(dāng)然不會(huì)啦!”葉阿婆笑了笑，“從前沒(méi)喂貓的時(shí)候啊，我身體很差，但自從喂了貓以后，我每天跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，既鍛煉了身體，又讓自己的心情好了不少，真是一舉兩得!”“嗯，葉阿婆謝謝您今天抽空讓我采訪您，再見(jiàn)!”我興高采烈的說(shuō)�！昂玫暮玫模�有空再來(lái)玩啊!”葉阿婆人仍舊十分熱情的向我道別。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便心滿意足的回家了。

　　回到家，我不禁想：葉阿婆的老伴兒不幸去世，是她把兒子拉扯大，經(jīng)歷了多少艱辛和苦難?如今，連她的孫子都結(jié)婚了，好日子來(lái)了，但子女們卻一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了她。人嘛，總要過(guò)自己的生活，但葉阿婆的心中也不免有些失落和寂寞，這是人之常情，相信有過(guò)相同經(jīng)歷的老人都會(huì)理解。喂養(yǎng)小貓不僅是葉阿婆獻(xiàn)愛(ài)心的一種方式，我想，更是對(duì)自己心靈的一種慰藉吧!但不管怎么樣，葉阿婆七年堅(jiān)持喂流浪貓的行動(dòng)是值得我們所有人學(xué)習(xí)和肯定的，要知道十多塊一斤的貓糧整袋往家買，一個(gè)月五百多塊，七年就是四萬(wàn)二千元啊!在感動(dòng)之余不禁想到那些丟棄貓的主人是何等的渺小!不養(yǎng)無(wú)人指責(zé)，養(yǎng)了就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底嘛。用葉阿婆的話說(shuō)：那是一個(gè)個(gè)生命體啊!它們有生存的權(quán)利!“

五年級(jí)的作文 篇2

　　新學(xué)期到了，我和同學(xué)們一樣對(duì)我們的新班主任充滿了好奇，很想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們就迫不及待、端端正正地坐好，迎接新老師。一會(huì)兒，一位三十多歲的男老師走上了講臺(tái)。他個(gè)子高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上帶著和藹可親的笑容作了自我介紹：“我姓陳，叫陳書(shū)標(biāo)，你們大家以后就叫我陳老師吧。”接下來(lái)，我們的第一堂課便開(kāi)始了。

　　和他相處了幾天后，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課特別幽默。記得我們上《學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”》的那一天，老師讓我們?cè)谡n堂上讀課文，讀到“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來(lái)的時(shí)候，陳老師說(shuō)我們表現(xiàn)得不夠開(kāi)心，表情也不豐富。我們努力試了幾次，還是沒(méi)能達(dá)到效果，于是陳老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)“你們讀到這里的時(shí)候心里就想著晚上爸爸媽媽帶你們?nèi)コ钥系禄?”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。再讀的'時(shí)候，同學(xué)們果然高興多啦!老師也滿意地笑了……

　　當(dāng)我們上課不遵守紀(jì)律的時(shí)候,陳老師會(huì)非常地嚴(yán)厲，生氣的時(shí)候，眼珠子都快瞪出來(lái)了。其實(shí)，讓陳老師開(kāi)心也很簡(jiǎn)單：只要上課遵守紀(jì)律認(rèn)真點(diǎn)、寫(xiě)作業(yè)細(xì)心點(diǎn)，就好啦!

五年級(jí)的作文 篇3

　　姐姐家有一只貓，我是在過(guò)年的時(shí)候知道的，它很可愛(ài)，也很溫順。它全身長(zhǎng)著灰色的絨毛，姐姐把它洗得很干凈，看著它就想去抱抱它。兩只耳朵樹(shù)立著顯得非常精神，有時(shí)候他會(huì)注視著前方搖晃著耳朵，不知這是什么暗語(yǔ)。藍(lán)色的眼睛、黑黑的鼻子、小小的嘴巴和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)又協(xié)調(diào)又美麗。

　　每次去姐姐家，那只貓總能被開(kāi)門(mén)的聲音當(dāng)成大怪物在叫，嚇得緊盯家門(mén)，但看到是我們就不害怕了，還像招財(cái)貓一樣站在那里歡迎我們。我雖然喜歡它但也有討厭它的時(shí)候。

　　在姐姐家的時(shí)候，我總愛(ài)睡懶覺(jué)，可氣的是它每天早上都把我的腳當(dāng)做老鼠啃來(lái)啃去，不過(guò)啃得不疼，爪子抓的卻疼，還有點(diǎn)癢，特別難受，讓我睡不成覺(jué)。

　　有一天，我生氣了，于是趁姐姐不在家把小貓關(guān)進(jìn)了洗衣機(jī)，它在里面迷惑著，還不知道怎么回事，我把洗衣機(jī)開(kāi)了一個(gè)小縫，就走了，過(guò)了一會(huì)我去看了看它，沒(méi)想到它在里面安靜的趴著，看上去很可憐的樣子，我把洗衣機(jī)的門(mén)打開(kāi)，小貓一下子就跳了出來(lái)，趴在我的'腳上，我立刻知道它不是把腳當(dāng)成老鼠，而是自己的依靠。

　　它的名字叫小米，我有半年的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到他了，還真有點(diǎn)想念它。

五年級(jí)的作文 篇4

　　悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來(lái)了。

　　秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開(kāi)來(lái)，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界，把煩惱拋在腦后。

　　秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤(rùn)著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個(gè)人的心底。

　　秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹(shù)抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái)，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠，折射出七彩的`光芒。

　　秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜美可愛(ài)。我愛(ài)秋雨，更愛(ài)她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見(jiàn)！”

五年級(jí)的作文 篇5

　　什么食物都有味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味，可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂(lè)。

　　我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒(méi)多少獎(jiǎng)狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。

　　散學(xué)典禮開(kāi)始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識(shí)，要我們?cè)谑罴僮∫獍踩�。然后到校長(zhǎng)講話……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好，哪白白來(lái)個(gè)獎(jiǎng)狀呀，我越想越對(duì)我沒(méi)信心。“下面頒發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……，然后頒發(fā)的是……�！彼�越說(shuō)我心里越想“我一定沒(méi)這個(gè)獎(jiǎng)”

　　過(guò)了許久，以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了�！白詈箢C發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的獎(jiǎng)肯定沒(méi)有我的份，看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的了。”我心里想著。“全國(guó)金獎(jiǎng)的有……，全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……，銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽(tīng)了，還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的`作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng)，這是我有生以來(lái)第一次的獲獎(jiǎng)證書(shū)。雖然是銅獎(jiǎng)，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味，喜愛(ài)。

　　我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛(ài)，向往。在這以后我一定會(huì)更加努力，獲取更多獎(jiǎng)狀，嘗到更多成功的滋味。

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