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小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文（精選18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 1
我是一條毫不起眼的小魚(yú)，我和爸爸媽媽生活在路邊的小河里。在這條小河里原先住著許多我的小伙伴，可都因?yàn)槿祟惖氖韬霰Ш薅K了。每當(dāng)和爸爸媽媽在水中游動(dòng)時(shí)，眼前時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)伙伴們臨死掙扎的痛苦景象。
自從人類有了工業(yè)發(fā)展，我的生命就危在旦夕，就連我的遠(yuǎn)房親戚—鯨先生，他們都不肯放過(guò)。想起那次工業(yè)大屠殺，我至今都不寒而栗。人類把各種各樣的化學(xué)物品都投進(jìn)大海，藍(lán)藍(lán)的海水變成了紅色，過(guò)了一會(huì)兒又變成了黃色、紫色……我的姑姑—鯨夫人和我的弟弟—鯨寶寶，都不幸遇難了。原先鯨的家庭是多么龐大，而現(xiàn)在那片海域里只剩下了鯨先生。我不禁悲從中來(lái)，以前不論是大海還是小河、小溪，都充滿了歡笑，而現(xiàn)在一切都變得冷冷清清。
“是時(shí)候排排水了�！蹦莻�(gè)可怕的聲音又在我的耳邊響起，我和我的同伴們驚慌失措地到處亂竄，不知道哪里是安全的地方，我知道我將面臨和同伴們共同的可怕的遭遇。那個(gè)大水管中的水“嘩，嘩”地流下來(lái)，那里面的水是邪惡的紫色，是可怕的.黃色……水里面有飯盒、飲料瓶、水果皮、飯?jiān)艺嫦氚牙锩娴睦砍缘�，可是我做不到，因�(yàn)槲抑皇且粭l普普通通的小魚(yú)。渾濁的污水，沖暈了我的頭腦，我漸漸地閉上雙眼，浮到了水面上。我想做的，可都沒(méi)有做完……
人類啊，請(qǐng)你們放下隱形的屠刀，還我們一個(gè)公道，還我們一個(gè)幸福家園。失去的永遠(yuǎn)都不能再回來(lái)了，請(qǐng)你們珍惜我現(xiàn)在的朋友吧，動(dòng)物世界是需要保護(hù)的！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 2
我們家的小魚(yú)啊，有兩條。一條叫小智，一條叫小慧，合起來(lái)就叫小智慧，它們兩個(gè)特別親密，就像老鼠愛(ài)大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了，你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊�？那就�?tīng)我細(xì)細(xì)為你講訴吧。
打
上回啊，它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來(lái)呀！”看著它們的.樣子，我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去，它們張著大嘴，你一爭(zhēng)，我一搶，真是好玩。我正開(kāi)心的時(shí)候，我一看魚(yú)缸，怎么回事？它們?cè)趺床怀晕医o它們的食物呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)的觀察魚(yú)缸，哦，原來(lái)小智被小慧給搶了，它們呀，肯定是在打架呢。它們你一拳，我一腳的打呀，我看了都心疼，就把食物全扔進(jìn)去了，于是小智和小慧不打了，也不搶了，各自調(diào)頭向食物游去，就好像你吃你的，我吃我的一樣。
逗
等等，我忘了，還有一件事，是我逗它們玩，那件事更有趣，是在上午發(fā)生的。哈哈，想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺(jué)的時(shí)候，這兩條小懶魚(yú)，到8點(diǎn)了還睡覺(jué)，真是個(gè)懶蟲(chóng)啊！于是，我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過(guò)去，生怕把它們吵醒呀。我走了過(guò)來(lái)，我小聲的嘻嘻哈哈的笑，心想，看我怎么把你們逗醒，哈哈。我用手敲了兩下魚(yú)缸，“�！薄岸！卑阉鼈兿碌捏@慌失措，泡泡都嚇出來(lái)了。
呵呵，這就是我們家的魚(yú)，你要感興趣，來(lái)我們家看看吧！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 3
早上，睜開(kāi)眼便看到了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，心情甚好。
之后，我就在池塘里游來(lái)游去。“啊，水好清澈！”正在游泳的我不由地發(fā)出贊嘆。
突然，我遇到了青蛙，只見(jiàn)它焦急地跳來(lái)跳去，像熱鍋上的螞蟻，于是我便上去問(wèn)它：“青蛙大哥，你怎么了？”“哎呀，我真是馬虎，我的弟弟妹妹丟了，我們正在找呢！”“啊，那我也幫忙找找吧！”“謝謝！”說(shuō)罷，我們便兵分兩路開(kāi)始尋找。
我游啊游啊，卻始終找不到小蝌蚪的身影。也不知是我一身漂亮的衣服吸引了誰(shuí)，還是我優(yōu)雅的身姿迷倒了誰(shuí)，忽然，有點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食從水面上落了下來(lái)，于是，引起了一群魚(yú)的注視，只見(jiàn)一群魚(yú)爭(zhēng)先恐后地奔向魚(yú)食，我想去吃，卻又搶不到，想起還有正事，就匆匆忙忙地游走了。
游啊游，啊！遠(yuǎn)處那幾點(diǎn)黑是什么？哦！原來(lái)是小蝌蚪！我急忙游向它們，但找到它們時(shí)，卻忘了為什么要找它們。我尷尬地定在那里，不知道該怎么辦，那群小蝌蚪也疑惑不解地看著我。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，看見(jiàn)青蛙大哥游了過(guò)來(lái)，便向它求救�！鞍�！謝謝你，幫我找到了它們！”說(shuō)著，青蛙大哥握緊我的手，我卻一臉茫然。這時(shí)，青蛙大哥好像看出了我的心思，笑著說(shuō)道：“看來(lái)俗話說(shuō)得真不假，你們魚(yú)的記憶，真的'是只有七秒��！”這會(huì)兒，我才想起來(lái)我剛才所做的事情，也是挺搞笑的。
太陽(yáng)漸漸落下，天空被染成了橘紅色。我在結(jié)束了這件事后，便屁顛屁顛地游回家去了，回想起今天發(fā)生的事情，也是忍俊不禁。
但回頭想想，作為一條魚(yú)，只擁有七秒鐘的記憶何嘗不是一件好事呢？每當(dāng)發(fā)生煩心事時(shí)，我們總能在七秒之后忘記，重新恢復(fù)燦爛的微笑，這樣也許會(huì)更好吧！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 4
去年，我父親給我買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸，放在家里的客廳里。春節(jié)期間，我媽媽給我買(mǎi)了十多條小金魚(yú)。那些小金魚(yú)是紅色的，黑色的，銀色的，鱗片閃閃發(fā)光，但很漂亮。我媽媽買(mǎi)了六袋魚(yú)。
爸爸在魚(yú)缸里倒了很多水，然后把魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里。我看著這些可愛(ài)的小魚(yú)自由地游泳。有的玩貓捉老鼠，有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)，有的用頭撞到充氧器的塑料外殼。我覺(jué)得這里的魚(yú)沒(méi)有背景，看起來(lái)像缺點(diǎn)。爸爸給我買(mǎi)了海螺和水生植物。我高興地看著我的小魚(yú)一天天茁壯成長(zhǎng)。
一周后，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)像死了一樣漂浮在水面上，但當(dāng)我用漁網(wǎng)觸摸它時(shí)，它迅速向前游，就像后面有什么可怕的動(dòng)物在追逐它一樣。第二天，當(dāng)我再次看到我可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)的鰭和尾巴是黑色的，鱗片幾乎消失了，漂浮在水面上，已經(jīng)死了。我不在乎，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。幾天后，又死了一個(gè)，就像死前那個(gè)一樣。我問(wèn)爸爸：爸爸，那兩條魚(yú)怎么死得一模一樣？不知道。爸爸找到了養(yǎng)魚(yú)的.信息，一眼就知道：原來(lái)是因?yàn)椴《�，剩下的魚(yú)都死了。爸爸往缸里撒了點(diǎn)鹽。這些鹽真的很有效。兩三個(gè)月后，一條魚(yú)沒(méi)有死。我很高興。
過(guò)了一段時(shí)間，水族家園又要滅絕了。爸爸每天給他們充氧、換水、喂食，但小魚(yú)還是一天死一條。媽媽對(duì)我說(shuō)：死了就死。最多買(mǎi)幾個(gè)，省得打擾你的學(xué)習(xí)。但是我很心疼。爸爸也喜歡養(yǎng)魚(yú)。他不在家的時(shí)候，就在電話里告訴我，讓我養(yǎng)好，盡量不要讓魚(yú)死。但是到現(xiàn)在只剩下一個(gè)了。
有什么好辦法不讓魚(yú)活死？他們也是生命。我一直在努力養(yǎng)這條孤獨(dú)的小魚(yú)。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 5
植物園里有一個(gè)美麗的池塘，每年的夏天碧綠的荷葉像撐開(kāi)的一把把綠傘，粉色的、白色的荷花點(diǎn)綴在碧綠的荷葉之上，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。蜻蜓在空中跳起歡快的舞步，垂柳在風(fēng)中梳洗秀麗的長(zhǎng)發(fā)。河水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲玩耍，他們?cè)诤扇~間穿梭著，正像一首詩(shī)中所說(shuō)的那樣：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西……今年的夏天，我和爸爸媽媽再去植物園的時(shí)候，池塘發(fā)生了驚人的變化。水中發(fā)出陣陣惡臭，整個(gè)池塘幾乎變成了黑色！
荷葉枯黃，我們?cè)僖矡o(wú)法看見(jiàn)蜻蜓的舞步和往日的美麗景象了，那些小魚(yú)快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景不見(jiàn)了，河面上有許多小魚(yú)翻出了白肚皮，魚(yú)兒們?cè)谖蹪岬?池水中艱難的呼吸著，不斷的跳出水面，他們的生命很快就會(huì)結(jié)束。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排污口，渾濁的污水源源不斷的流入池塘。
這件事情使我震驚，污染是多么可怕，它使清澈變成渾濁，綠色變成枯黃，干凈變成骯臟，美麗變成丑惡，他奪去了小魚(yú)的家園。而生活中有太多污染環(huán)境的事情，有時(shí)我們可能會(huì)隨手扔下垃圾袋，讓白色垃圾在天空中飛揚(yáng)；有時(shí)我們會(huì)倒掉污水，使清澈的河水變得渾濁；工廠中排出的黑煙，遮擋住了藍(lán)天白云，使天空變成了鉛色……在沒(méi)有看到結(jié)果之前，我們?nèi)祟愐恢碧幵诼槟镜臓顟B(tài)，小魚(yú)的死亡讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性！
今天小魚(yú)失去了家園，明天可能會(huì)讓小鳥(niǎo)失去家園，而最后失去家園的就是我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>
救救小魚(yú)吧，從我們身邊的環(huán)境開(kāi)始保護(hù)，給小魚(yú)一個(gè)快樂(lè)的家，其實(shí)就是給人類一個(gè)幸福的家園！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 6
星期天，我、小舅一家、二舅媽、妹妹、還有我媽媽一起冒著炎熱去了美麗的沂河邊上，舅舅帶了五個(gè)漁網(wǎng)，才剛剛到，我就迫不及待地向水里跑去，脫下鞋子，拿上漁網(wǎng)，順手一扔，抓好漁網(wǎng)上的繩子，靜靜地等著，這時(shí)候你要站在水里一動(dòng)不動(dòng)，不然會(huì)把小魚(yú)嚇跑的。
我們每一個(gè)人都帶著太陽(yáng)帽，怕曬黑了，在我看來(lái)，我戴不戴太陽(yáng)帽都是一樣的，我們這七個(gè)人里，就數(shù)我媽捂的最嚴(yán)實(shí)，不僅頭上戴著太陽(yáng)帽，手里還拿著把太陽(yáng)傘，可真是不嫌累。
現(xiàn)在，我的漁網(wǎng)可以提起來(lái)了，經(jīng)過(guò)舅舅的一番教導(dǎo)，我猛地一提，就在漁網(wǎng)剛剛露出水面的剎那間，我看到了好多小魚(yú)在活蹦亂跳，于是我興奮地提著漁網(wǎng)向岸上跑去，這些魚(yú)里還有一些小蝦呢！我漁網(wǎng)里的'魚(yú)可真是活躍，抓都抓不到�？磥�(lái)這里的魚(yú)很多，因?yàn)槲覀冞B魚(yú)餌都沒(méi)放，一網(wǎng)下去，還撈了不少魚(yú)，這可比釣魚(yú)要快得多啊，所以，舅舅說(shuō)，我們這叫“拿”魚(yú)，我想確實(shí)是。
我又拿起漁網(wǎng)跑向另一個(gè)地方，和剛才一樣，把網(wǎng)撒下去，靜靜地等著，這時(shí)，我好像是站在海邊上一樣，河里起了浪花，我站在水里，浪花都濺到我的大腿上了。就在這時(shí)，我又一次猛地把網(wǎng)提起來(lái)，又是一網(wǎng)活蹦亂跳的魚(yú)，而且，不光是我的網(wǎng)里有很多魚(yú)，而且舅舅舅媽的網(wǎng)里也有很多魚(yú)，我想，今天一定會(huì)撈一桶魚(yú)。
我們反反復(fù)復(fù)的撈，越撈越少，還是舅舅明白，讓我們放上魚(yú)餌，繼續(xù)撈，我很有信心地扔下漁網(wǎng)，喜笑顏開(kāi)地等待著，過(guò)了一陣子后，我提起漁網(wǎng)，哇，魚(yú)又像一開(kāi)始的時(shí)候那樣多了，我們撈了大約三四個(gè)小時(shí)，結(jié)果收獲還真是不小，足有兩斤。
我們心滿意足地回家吃魚(yú)去了！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 7
今天放學(xué)后，媽媽并沒(méi)有直接帶我回家，而是直接去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)可熱鬧啦，賣(mài)東西的攤子一家挨一家擺開(kāi)，有許許多多的大人，也有許許多多和我一樣被父母拉著的小孩子。大家的目光都放在了那些美麗生動(dòng)的花花草草和小動(dòng)物身上。
有火紅的雞冠花，帶刺的玫瑰花，有歌聲婉轉(zhuǎn)的美麗鳥(niǎo)兒，還有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡。我開(kāi)心極了，看得目不暇接。忽然，我看見(jiàn)了前面有一家買(mǎi)觀賞魚(yú)的攤子，小販面前的一大片空地上，都擺滿了大魚(yú)缸，魚(yú)缸里游著一群群的`小魚(yú)。
我走過(guò)去，看那些美麗的魚(yú)，媽媽說(shuō)：“有喜歡的魚(yú)可以買(mǎi)呀�！蔽姨袅艘魂�，最終選定了一條最中意的金魚(yú)。小販把那條魚(yú)裝起來(lái)，遞到我手里，我們還在他那里買(mǎi)了一些魚(yú)食和一個(gè)魚(yú)缸。
回到家，我立即把金魚(yú)放進(jìn)裝了水的魚(yú)缸里，魚(yú)兒歡快地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。它個(gè)頭不大，但是體型勻稱優(yōu)美，身上披著金閃閃的鱗片，有著美麗嬌小，不斷劃動(dòng)的魚(yú)鰭。它的頭部是金橘色的，頭頂?shù)念伾容^深，像是一朵盛開(kāi)的蓮花。我好喜歡它。
每次我喂魚(yú)食時(shí)，小金魚(yú)就把頭伸向水面，快速吞咽著水面漂浮的魚(yú)食，當(dāng)然，我是不會(huì)讓它一直吃一種魚(yú)食的，有時(shí)我還和小伙伴一起去小水溝旁邊捉一種紅色小蟲(chóng)子，帶回家喂它。小魚(yú)不挑食，有時(shí)把饅頭撕成碎屑扔進(jìn)去，它也照樣吃的很歡。
就這樣，它在我家活了下來(lái)，成了我們大家的寵物。爸爸媽媽說(shuō),這條魚(yú)的生命力很強(qiáng)。的確，它已經(jīng)在我家熬過(guò)了一個(gè)冬天，現(xiàn)在還是活潑可愛(ài)的。
現(xiàn)在，我每次回到家，就先去看看我的小魚(yú)，小金魚(yú)一見(jiàn)我來(lái)了，也會(huì)歡快地?fù)u擺著尾巴迎接我，我只要見(jiàn)到它金色的身影，就十分開(kāi)心。
希望它能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的冬天，我的金色小魚(yú)。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 8
我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，自由自在地生活在太岳山的沁河水中。沁河的神奇?zhèn)髡f(shuō)和遠(yuǎn)方傳來(lái)的消息我都知道。
從前，沁河又寬又大，一路奔流，來(lái)自深山峽谷。河水如此清澈，微風(fēng)吹過(guò)，淡藍(lán)色的水面跳躍著不同的漣漪，波光粼粼，蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)，沁河像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，向黃河奔去。沁河不僅水美，兩岸樹(shù)木繁茂。夏天，綠樹(shù)的倒影映在藍(lán)寶石河中，河水突然變成一條彩色的絲帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
傳說(shuō)在沁河對(duì)面的山上住著一個(gè)真正的秦高。每當(dāng)他想在城里喝酒時(shí)，他就摘下一片葉子，把它變成一艘船，帶著它走了。那時(shí)這條河有多寬，但現(xiàn)在沁河越來(lái)越小了。上游的蟲(chóng)子告訴我，人家采煤，導(dǎo)致漏水，河水一天天萎縮。也許幾十年后沁河就會(huì)干涸。來(lái)自草原的風(fēng)告訴我，“因?yàn)槿藗冞^(guò)度放牧，一望無(wú)際的草地變成了干燥的'黃沙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，沙子就會(huì)在風(fēng)中飛舞，形成可怕的沙塵暴。最可怕的是沙漠正在一步步從西方蔓延。也許這里會(huì)變成沙漠，快跑！”
來(lái)自南方的燕子告訴我，南方的人們一直在砍伐樹(shù)木，破壞大片森林，導(dǎo)致雨水減少，洪水增多，沖走了肥沃的田地和村莊。太可怕了。當(dāng)我聽(tīng)到這些消息時(shí)，我的心情突然變得緊張起來(lái)。睡魔的腳步總是在前進(jìn)。這個(gè)小鎮(zhèn)能逃出魔爪嗎？水源枯竭正在一步步逼近。那我該怎么辦？其他小魚(yú)呢？我還能快樂(lè)的活著嗎？
就在我著急的時(shí)候，歡喜從天而降，有好消息。現(xiàn)在，政府已經(jīng)意識(shí)到人與自然和諧共處的重要性。人們開(kāi)始種樹(shù)，注意保護(hù)環(huán)境，沙漠的腳步也慢了下來(lái)。我住的縣也被評(píng)為魅力縣！我的幸福生活終于有了保障。希望人與自然能夠永遠(yuǎn)和諧相處。讓山坡上百花齊放，讓綠草覆蓋大地，讓大自然永遠(yuǎn)是人類美好的家園。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 9
我家的水族箱里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小金魚(yú)和小鯉魚(yú)，那是去年爸爸從蘭州買(mǎi)回來(lái)的。
小金魚(yú)的身體圓圓的，長(zhǎng)著大大的眼睛，鼓鼓的露在頭的兩側(cè)，有的頭頂上長(zhǎng)著一些像獅子頭那樣的東西，神態(tài)高傲，像貴族一樣神氣十足，它們的尾巴像一把把晶瑩剔透的大扇子，有的'尾巴比身體還大呢，漂亮極了。小鯉魚(yú)的身體像一把把梭子，它的額頭光光的，眼睛也不是太大，卻很明亮，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的很是機(jī)靈，它長(zhǎng)著一條不太大的三角形尾巴，身體勻稱，像一個(gè)個(gè)健美教練。小金魚(yú)和小鯉魚(yú)它們共同的特點(diǎn)是都有一雙寶石一樣明亮的眼睛，渾身上下都布滿了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。它們的顏色可以說(shuō)得上是五顏六色，有紅的、黃的、桔紅的、金黃的、黑的、白的、黑白相間、紅白相間的，把整個(gè)水族箱裝扮的五彩繽紛，流光溢彩，美麗極了。
每天早上我給它們喂食的時(shí)候，它們就爭(zhēng)先恐后的擠過(guò)來(lái)，跳躍著，生怕把自己落在了后面，連水族箱里的水也濺到了我的臉上。
小魚(yú)剛被我們放入水族箱時(shí)，還不熟悉里面的環(huán)境，不是東碰碰，就是西撞撞，有時(shí)候還會(huì)被輸送氧氣的氣泡沖出水面，像是在翻跟斗，非常好玩，惹得我和媽媽不約而同的笑起來(lái)。
夜深人靜的時(shí)候，小魚(yú)也會(huì)睡覺(jué)的，它們總是擠在一塊兒睜著眼睛睡覺(jué)，好像單獨(dú)睡就會(huì)孤獨(dú)一樣，它們挨挨擠擠的擠在一起，好象在排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)落隊(duì)的。它們從來(lái)不打架，成天相互追逐著玩，相處的非常和諧，非常有趣。
小魚(yú)總是把嘴一張一合的，好象是喝一口水咽一口水，看到這種情況，我就想起兩個(gè)問(wèn)題：一是它們不停的喝水，難道不會(huì)覺(jué)得肚子漲嗎？二是它們睡覺(jué)時(shí)也不閉眼睛，難道不覺(jué)得累嗎？
這就是既讓我的喜歡又讓我擔(dān)心的小魚(yú)。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 10
今天爸爸給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小魚(yú)，它們的眼睛又黑又亮，身子胖胖的，像個(gè)小皮球。后面還有一條輕盈的`大尾巴。它們?cè)隰~(yú)缸里游泳呢！十分可愛(ài)。因?yàn)橐粭l是白色的，一條是金色的，所以我給它們起名為“雪”和“金”。
我把小家伙們“拉”到魚(yú)缸里后，可以給它們喂食了！我拿起一包魚(yú)食，拆開(kāi)了包裝，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我立即捂上了鼻子。轉(zhuǎn)頭看了看饑餓的“雪”和“金”，它們?cè)谒兄贝蛉ψ�，一�?huì)兒游到那，一會(huì)兒游到這，嘴巴咕嘟著，對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，我們餓了，快給我們好吃的吧！”我展開(kāi)手，倒了一些“美食”，然后把這些小東西放進(jìn)了魚(yú)缸里�！把焙汀敖稹泵蛽溥^(guò)來(lái)，一口接一口地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊“跳舞”，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，真好吃！”吃完飯，“雪”和“金”就開(kāi)始玩耍了，它們用尾巴在水面上劃出一道道波痕，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而“跳舞”，時(shí)而“開(kāi)會(huì)”，玩得不亦樂(lè)乎。我看著它們，開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾天，“雪”不知道怎么了，它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，“金”著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用“手”推了推它的小伙伴，難過(guò)地掉下了“眼淚”，它亮汪汪的眼睛望著我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的好朋友走了，求求你，想個(gè)辦法吧！我沒(méi)有朋友了！”我看著它，傷心地想掉眼淚，可是，“雪”是怎么死的呢？我打算查明了原因再說(shuō)。
我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了電腦旁，問(wèn)了一下養(yǎng)魚(yú)專家，原來(lái)，“雪”的死是因?yàn)闇囟忍�，沒(méi)有換水，才導(dǎo)致它去世。我難過(guò)極了，決定明天將“金”放生，讓它自由地生活，和魚(yú)兒們一起快樂(lè)地歌唱。
希望“雪”能在天堂中過(guò)得快樂(lè)、幸福！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 11
那天，媽媽給我買(mǎi)了五條魚(yú)。
你瞧，那條魚(yú)十分好看：尾巴黑黑的，中間夾了一點(diǎn)棕色，眼睛也黑，像兩個(gè)大大的燈泡，十分可愛(ài)。這條頭上有一個(gè)紅紅的方塊，像公雞頭上的雞冠，尾巴一大半是黑，一點(diǎn)兒是紅，嘴巴黑，眼睛黑，跟身上的紅不相匹配。另一條顏色怪異，有藍(lán)色，有灰色，有紅色，有棕色等等顏色，似乎剛剛從染坊里出來(lái)一樣。還有兩條鯉魚(yú)，但是它們倆是同性異樣：這條尾巴紅中帶銀，身體短短的、上紅下銀。
有一天，我在喂食時(shí)看見(jiàn)，那條名字叫冠頭魚(yú)的小魚(yú)，在魚(yú)缸里橫沖直撞，把一點(diǎn)紅撞了，又把尾銀紅撞了。我看著看著，突然，我看見(jiàn)，別的魚(yú)來(lái)報(bào)復(fù)了!他們一個(gè)一個(gè)上前撞。冠頭魚(yú)嚇得魂不附體，這里逃，那里竄，我便被它們幾個(gè)逗笑了。
又有一次，也就是在我寫(xiě)作的時(shí)候，我看它們一動(dòng)不動(dòng)，而且都朝一個(gè)方向，我朝那個(gè)方向望了望，是一本日歷。我搖搖魚(yú)缸，它們還是盯著日歷，我把日歷拿開(kāi)，它們又繼續(xù)玩耍。哦!它們?cè)诳础皶?shū)”啊!
在我喂食的時(shí)候，那個(gè)一點(diǎn)紅總是沖在第一個(gè)，瞧，它一邊張大了嘴，一邊甩著四條尾巴，之后，我把那條一點(diǎn)紅撈了出來(lái)，可是，又有一條長(zhǎng)尾紅的魚(yú)來(lái)吃了，我只好把沒(méi)吃的分別撈出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地喂，喂好了，我又把它們放進(jìn)魚(yú)缸。在魚(yú)缸里的`水缺氧的時(shí)候，那幾條魚(yú)都像狗一樣站立起來(lái)，張著嘴巴，好像在說(shuō)話：“主人，快點(diǎn)充點(diǎn)氧。”我見(jiàn)了立刻充氧。充了氧以后，它們又開(kāi)始?xì)g快的玩耍。
那五條魚(yú)，我們?nèi)叶枷矚g，因?yàn)樗鼈兪沁@么的調(diào)皮可愛(ài)。它們一會(huì)兒玩耍，一會(huì)兒看“書(shū)”，一會(huì)兒又看外面的世界，一會(huì)兒又睡大覺(jué)……
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 12
植物園里有一個(gè)美麗的池塘，每年的夏天碧綠的荷葉像撐開(kāi)的一把把綠傘，粉色的、白色的荷花點(diǎn)綴在碧綠的荷葉之上，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。蜻蜓在空中跳起歡快的舞步，垂柳在風(fēng)中梳洗秀麗的長(zhǎng)發(fā)。河水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲玩耍，他們?cè)诤扇~間穿梭著，正像一首詩(shī)中所說(shuō)的那樣：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西……
今年的夏天，我和爸爸媽媽再去植物園的時(shí)候，池塘發(fā)生了驚人的變化。水中發(fā)出陣陣惡臭，整個(gè)池塘幾乎變成了黑色！荷葉枯黃，我們?cè)僖矡o(wú)法看見(jiàn)蜻蜓的舞步和往日的`美麗景象了，那些小魚(yú)快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景不見(jiàn)了，河面上有許多小魚(yú)翻出了白肚皮，魚(yú)兒們?cè)谖蹪岬某厮衅D難的呼吸著，不斷的跳出水面，他們的生命很快就會(huì)結(jié)束。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排污口，渾濁的污水源源不斷的流入池塘。
這件事情使我震驚，污染是多么可怕，它使清澈變成渾濁，綠色變成枯黃，干凈變成骯臟，美麗變成丑惡，他奪去了小魚(yú)的家園。而生活中有太多污染環(huán)境的事情，有時(shí)我們可能會(huì)隨手扔下垃圾袋，讓白色垃圾在天空中飛揚(yáng)；有時(shí)我們會(huì)倒掉污水，使清澈的河水變得渾濁；工廠中排出的黑煙，遮擋住了藍(lán)天白云，使天空變成了鉛色……在沒(méi)有看到結(jié)果之前，我們?nèi)祟愐恢碧幵诼槟镜臓顟B(tài)，小魚(yú)的死亡讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性！今天小魚(yú)失去了家園，明天可能會(huì)讓小鳥(niǎo)失去家園，而最后失去家園的就是我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>
救救小魚(yú)吧，從我們身邊的環(huán)境開(kāi)始保護(hù)，給小魚(yú)一個(gè)快樂(lè)的家，其實(shí)就是給人類一個(gè)幸福的家園！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 13
從前，有一條小河，一到春天，河岸邊綠樹(shù)成蔭，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！這里的河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。小魚(yú)每天自由自在地游來(lái)游去，它們有時(shí)候躍出水面，有時(shí)候互相玩耍，有時(shí)候開(kāi)心地跳舞。
可是，這樣美好的`生活沒(méi)過(guò)幾年，河岸邊建起了很多高樓大廈，有很多汽車來(lái)來(lái)往往，發(fā)出很多的噪音，生活在河邊的人們，不斷地往河里倒垃圾。漸漸地，河道積滿了垃圾，河水變得又臟又臭。
小魚(yú)們不能再像以前一樣在水里自由自在地玩耍了。有很多小魚(yú)被垃圾砸傷了，也有很多被河里的細(xì)菌給感染了，很多小魚(yú)都住院了。再這樣下去，醫(yī)院就住不下了，魚(yú)兒面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
于是，魚(yú)兒都聚集在一起開(kāi)會(huì)，大家都開(kāi)始七嘴八舌地討論對(duì)策。有條小魚(yú)提議說(shuō)："我們可以撐上雨傘，戴上口罩逃離這里。"
大家都連連點(diǎn)頭說(shuō)："好，好，好！。"
只有一條小魚(yú)說(shuō)："那住院的小魚(yú)怎么辦呢？它們一定承受不了長(zhǎng)途跋涉的路程，我們應(yīng)該去和人類談判。"
大家想了想說(shuō)："好，我們就這么做，去向人類談判。"
最后，小魚(yú)們撐上雨傘，戴上口罩去找人類談判。它們告訴人類："再這樣下去，壞境越來(lái)越差，垃圾越來(lái)越多，很多小動(dòng)物都無(wú)法生存下去了。你們希望自己的子孫后代都生活在又臟又臭的壞境里面嗎？"
人們恍然大悟，就不再往河里扔垃圾了，還想辦法把河道清理得干干凈凈。
小魚(yú)又可以在水里自由自在地游來(lái)游去了，開(kāi)心極了！
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 14
昨天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了11條小丑魚(yú)，它們五顏六色，有兩只是灰色，兩只白色，兩只黃色和兩只紅色，還有藍(lán)、黑、金色各一只。我心里特別喜悅，心想：“我終于有自己的小寵物啦!”
因?yàn)樾◆~(yú)剛來(lái)我家不久，還不適應(yīng)新環(huán)境，只要魚(yú)缸外有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜，它們就像個(gè)膽小鬼，躲到一個(gè)角落里，過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢探出頭，感到身邊好像安全了，才緩緩游上來(lái)，打量四周。這時(shí)，它們的食量也較小，我灑下一把魚(yú)食，有的小魚(yú)最多只敢吃4—6顆，每次我走到它們跟前，看見(jiàn)的不是小魚(yú)，而是一大堆魚(yú)食。
漸漸的，又過(guò)了幾天，有兩只小魚(yú)膽子變大了點(diǎn)，它們敢四處游動(dòng)，看見(jiàn)我，也不那么害怕了。因?yàn)檫@兩只大膽的小魚(yú)帶了個(gè)好頭，其它小魚(yú)也慢慢大膽起來(lái)，它們敢四處游動(dòng)了，在水草中穿來(lái)穿去，在媽媽買(mǎi)的`菠蘿屋里玩耍。小魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，在水中撥動(dòng)，陽(yáng)光照在小魚(yú)身上，身體五顏六色，像優(yōu)雅的美人魚(yú)在水里舞蹈。
早晨，我要出門(mén)了，它們紛紛游上來(lái)找我要魚(yú)食，下午我放學(xué)回家了，它們紛紛游上來(lái)迎接我，它們現(xiàn)在可以吃十幾二十顆一毫米左右的魚(yú)食了，它們?cè)絹?lái)越活潑，真是惹人喜愛(ài)。
小魚(yú)們一天天在變化，越來(lái)越喜歡我這位悉心照顧它們的小主人。每當(dāng)，我把手指頭放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們你追我趕地游上來(lái)舔我的指頭，讓我感覺(jué)癢癢的，很舒服。
有一回，一只小灰魚(yú)當(dāng)上了魚(yú)缸里的霸王，其它小魚(yú)見(jiàn)到它，都躲到角落里去，連缸里的小田螺見(jiàn)了它，也把頭縮了回去，用最快的速度，爬向茂盛的水草里。這只小霸王在我的調(diào)教下，慢慢的不敢這么霸道了，魚(yú)缸里的氛圍才慢慢好了些。
這就是我家的小魚(yú)，可愛(ài)活潑，每天自由自在，我喜歡它們。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 15
明媚的陽(yáng)光照到公園的小湖里，小湖是那樣平靜，像一面明亮的鏡子把遠(yuǎn)處的景色倒映在湖面上，可小魚(yú)們的心一點(diǎn)也不平靜，他和朋友很想去看一看、嘗一嘗那魚(yú)釣上的美味。于是他就和他的朋友去了，去吃那魚(yú)釣上的食物了。
這一天，大魚(yú)把小魚(yú)送到學(xué)校，下午放學(xué)了，但小魚(yú)一直沒(méi)有回家，到6：00，小魚(yú)的媽媽大聲喊到，“啊小魚(yú)失蹤了，”事實(shí)上，小魚(yú)和朋友去嘗那美味去了，那美味一直在引誘著他們這些小魚(yú)。
在岸上，一個(gè)小水桶里裝了幾條魚(yú)，那幾條小魚(yú)就是他們的'伙伴和自己，那大魚(yú)對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“哎，早知道吃到那美味可是要付出生命的危險(xiǎn)，反正我們老了，體弱多病，在人生的最后一點(diǎn)短暫的時(shí)候吃到那美味也是值得的，說(shuō)著那位老人就把水桶提到集市去賣(mài)，小魚(yú)很高興以為可以去人類世界看看，看到老人把魚(yú)給了另一個(gè)人這下才明白自己被抓了，他緊張哭著說(shuō)：“我要媽媽，”老魚(yú)們說(shuō)：“只有到那里才能見(jiàn)機(jī)行事，小魚(yú)聽(tīng)了太太說(shuō)：“今天晚上可以吃到那鮮美的熟魚(yú)，小魚(yú)聽(tīng)了越是緊張，在水里不停的游，正好那個(gè)男的把水桶提到了馬桶旁，那老魚(yú)說(shuō)：“嘿！真是個(gè)好機(jī)會(huì)，他讓小魚(yú)往水里跳，接著就等人把水一沖，就可以到湖里，就在這里，一個(gè)小孩往馬桶上一跳，老魚(yú)和小魚(yú)都嚇?biāo)懒�，因�(yàn)樵谀切『⒆鴷r(shí)小魚(yú)就從那縫里一鉆進(jìn)去了�！崩陼r(shí)，他一沖，果然把小魚(yú)沖到那小湖里了。
這時(shí)媽媽正在這個(gè)口子找它，突然一下子沖了出來(lái)撞到媽媽，小魚(yú)說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該相信人類，我要腳踏實(shí)地地做魚(yú)。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 16
公園里有一條小河，這條小河清澈見(jiàn)底，泛著微波的水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。水里的小魚(yú)各種各樣，成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，它們有的在玩捉迷藏，有的在水面悠閑地吹泡泡……小河簡(jiǎn)直就是它們的樂(lè)園。
可惜，好景不長(zhǎng)。小河邊圍觀的人越來(lái)越多，有的小孩劃著船，一邊吃零食，一邊隨手把果皮、塑料袋順手扔進(jìn)水里；有的老人在小河邊休息，嘴里一有痰，就往河里吐；有的人一邊聊天，一邊抽煙，抽完煙隨手把煙蒂往河里一扔，扔下來(lái)的垃圾砸到有些魚(yú)兒頭上。有些小魚(yú)得了重病，池塘里的魚(yú)兒不斷減少。漸漸地，小河里的`水越來(lái)越臟，越來(lái)越臭，魚(yú)兒們一不留神就會(huì)被東西砸到。
有一天，魚(yú)村長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議，魚(yú)村長(zhǎng)說(shuō)：“為了我們大家的生存，大家想想有什么好辦法？”魚(yú)兒們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)：“還是天天躲在家里算了，不出來(lái)活動(dòng)了。”有的說(shuō)：“那不是等死嗎？照樣會(huì)被臭死、毒死�！币粭l聰明的小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法，我們以后出門(mén)可以戴上傘，再戴上防毒面具，這樣會(huì)比較安全了�！贝蠹衣�(tīng)了，連連叫好。從此以后，小魚(yú)們就這樣全副武裝，但它們還是提心吊膽地過(guò)著日子。各種各樣的垃圾接二連三地從天而降，小魚(yú)們有的頭破血流，眼冒金星，有的被砸得奄奄一息。更可氣的是，魚(yú)村長(zhǎng)也被砸死了。小魚(yú)們實(shí)在忍無(wú)可忍了，它們紛紛逃離開(kāi)了這個(gè)“垃圾場(chǎng)”。
幾天后，一個(gè)想往河里倒垃圾的人驚奇地發(fā)現(xiàn)一條戴著傘的小魚(yú)，那個(gè)人的臉頓時(shí)紅了。他馬上把看到的一切告訴了周圍的人們，人們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紛紛行動(dòng)起來(lái)，把河里面的垃圾都打撈上來(lái)了。
慢慢地，小河又恢復(fù)了寧?kù)o和清澈，河水再也看不到打傘的小魚(yú)了，它們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 17
去年的一天，我和外婆去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。忽然，我看見(jiàn)一只小黑魚(yú)在魚(yú)缸里貼著玻璃不停地張著嘴，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野�。”于是我拉了拉旁邊的外婆：“外婆，我想把這條小黑魚(yú)買(mǎi)下來(lái)”。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
接著我把這條小黑魚(yú)帶回了家，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。小黑魚(yú)的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的寶石。它的魚(yú)鱗非常黑，像穿了一件黑得發(fā)亮的風(fēng)衣。它游的'時(shí)候左搖右擺，好像一條黑線從水中穿過(guò)。
看著看著，小黑魚(yú)吐出了泡泡，仿佛在說(shuō)：“我餓了，你能給我點(diǎn)魚(yú)食吃嗎？”這時(shí)我才想起買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候忘記買(mǎi)魚(yú)食了。我趕緊把我的全部零花錢(qián)拿出來(lái)向市場(chǎng)狂奔而去。到金魚(yú)店后，我拿起魚(yú)食，飛快地跑向前臺(tái)買(mǎi)了單。不一會(huì)我就回到了家中，把幾粒魚(yú)食放入魚(yú)缸里，小黑魚(yú)小嘴一張一合，幾下子就吃完了。吃飽了，小黑魚(yú)就在魚(yú)缸里左搖右擺地游著，好像在感謝我。
還有一次，我回到家里看到小黑魚(yú)正有氣無(wú)力地漂在水面，嘴里還不停地吐著泡泡。我心想：它不會(huì)得了什么病吧。我把小黑魚(yú)帶到市場(chǎng)的賣(mài)家跟前問(wèn)：“這魚(yú)是不是得了什么疾��？”賣(mài)家看了看說(shuō)：“這魚(yú)根本沒(méi)有得什么病，只是餓了而已。”我這才想起，這一段時(shí)間太忙了，竟把它忘了。我急忙把小黑魚(yú)帶回家喂了幾顆魚(yú)食，果然它又活潑起來(lái)并活蹦亂跳地游起來(lái)。
通過(guò)這次養(yǎng)小黑魚(yú)的經(jīng)歷，我體會(huì)到了飼養(yǎng)小動(dòng)物的辛苦，同時(shí)我也想起了父母養(yǎng)育我的辛苦，以后我要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，做一些力所能及的事情報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)六年級(jí)小魚(yú)作文 18
“生啦！生啦！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，本想做作業(yè)的我問(wèn)了一句：“什么生啦？”
“我養(yǎng)的黑瑪麗媽媽生小魚(yú)了！”大表哥笑呵呵地說(shuō)。
“騙我的吧？我剛要做作業(yè)呢�！蔽野胄虐胍伞�
“不信就出來(lái)看嘛！”經(jīng)他這么一說(shuō)，我即刻沖向陽(yáng)臺(tái)。
“你看！那片綠蘿葉上就有一條小魚(yú)！”他指著魚(yú)缸中的心形綠蘿葉，邊指邊說(shuō)。
“咦！還真有一條小魚(yú)在葉子上歡快地游動(dòng)！缸里不止一條小魚(yú)！那邊還有，一、二、三、四，有四條小魚(yú)！”我激動(dòng)地說(shuō)。這些小魚(yú)渾身黑黑的，真像它們的媽媽，小魚(yú)腹部還有一個(gè)橙色的“小圓球”，真好看！
“哈哈，何止四條！網(wǎng)上說(shuō)黑瑪麗魚(yú)一次可以生10至50條小魚(yú)哩，我剛剛看見(jiàn)的，就不止四條了�！彼谝慌孕χf(shuō)。
“那小魚(yú)身上橙色的`‘小圓球’是什么呀？真特別！”我不解地問(wèn)。
“黑瑪麗魚(yú)是卵胎生的，那是它的‘胎盤(pán)’，可以給剛出生的小魚(yú)提供營(yíng)養(yǎng)�！彼忉�，“你仔細(xì)觀察魚(yú)媽媽，她的肚子鼓鼓的，還會(huì)再生小魚(yú)。”
于是，我盯著缸中著急得亂竄的魚(yú)媽媽，視線不敢移開(kāi)，生怕錯(cuò)過(guò)難得的機(jī)會(huì)。等啊等�。〉攘撕芫�，可還是見(jiàn)不到魚(yú)媽媽生小魚(yú)�！八憷玻∥疫�是回去做作業(yè)吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“你都等這么久了，不再多等一會(huì)么？”他見(jiàn)我等得不耐煩，笑嘻嘻地刺激我。
“好吧！”我又把目光聚焦向魚(yú)缸，卻意外發(fā)現(xiàn)大表哥為了給黑瑪麗魚(yú)一個(gè)舒適的生活環(huán)境還真是費(fèi)盡心思了。他在缸里鋪了一層細(xì)沙，放上幾塊黑石，插了幾株綠蘿，還找來(lái)了翠綠的浮萍，這樣的環(huán)境比人住的別墅還優(yōu)美哩。
大魚(yú)缸在和煦的陽(yáng)光照耀下，泛起道道金波，美呆了。
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