[經(jīng)典]六年級(jí)的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文1

　　從小到大…流了很多淚，有委屈的淚，有激動(dòng)的淚，有感動(dòng)的淚。去年，我為死去的'兔子流下了悲傷的眼淚。

　　那是一個(gè)暑假。我爸爸買了一只小兔子和我一起玩。我非常喜歡它，給它起了個(gè)名字叫“小白”。之后每天早上我都早起喂他吃胡蘿卜，帶他出去散步。時(shí)間久了，我們變得更親近了。每次打開(kāi)籠子摸它，它都把頭伸出來(lái)，親密地摸我的手，很溫順。

　　然而，好景不長(zhǎng)。去年的一天，我放學(xué)回家，卻發(fā)現(xiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)地躺在籠子里。

六年級(jí)的作文2

　　有一天，我和姐姐去樹(shù)林采樹(shù)葉，當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林，我被驚呆了：原來(lái)秋天的樹(shù)林這么美呀！

　　我仔細(xì)一看，樹(shù)葉千姿百態(tài)：紅紅的楓葉像一張張小手在跟我招手呢！黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，告訴我們秋天來(lái)了，黃黃的梧桐樹(shù)葉也在秋風(fēng)中不停地?fù)u晃……

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些不同顏色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上還有五顏六色的樹(shù)葉做成的“地毯”，我躺在上面，軟軟的'，真想美美地睡上一覺(jué)。

　　我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么美的地毯，我們?cè)谶@兒玩一會(huì)吧！”“好呀！”姐姐說(shuō)。我們?cè)凇暗靥骸鄙洗驖L、搔癢癢……

　　樹(shù)林里響起了我們歡樂(lè)的笑聲，那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

六年級(jí)的作文3

　　今天下午，我們財(cái)經(jīng)系舉辦了一場(chǎng)技能大賽，這是我們來(lái)到青島高新職業(yè)學(xué)校以來(lái)的第一場(chǎng)技能大賽。比賽的主要項(xiàng)目是英語(yǔ)演講比賽。比賽開(kāi)始后，比賽中的每個(gè)學(xué)生都在為自己的出現(xiàn)做準(zhǔn)備。我看到他們都充滿了活力和高昂的情緒，他們?cè)谖枧_(tái)上展示了自己。有的同學(xué)還在演講中插入優(yōu)美的音樂(lè)，在音樂(lè)的伴奏下，演講變得完美。聽(tīng)著這“英文音樂(lè)”，你會(huì)陶醉在美妙的'氛圍中，心情久久不能平靜。我越羨慕這些學(xué)生，他們不僅能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，還能展示出鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　剛剛兩個(gè)班的比賽結(jié)束了！這次比賽不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也讓沒(méi)有參加比賽的學(xué)生喜歡英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)。我們相信，在輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)氛圍中，英語(yǔ)將成為我們生活的第二語(yǔ)言。

六年級(jí)的作文4

　　“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里酸酸的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我便長(zhǎng)大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯勇?tīng)話。已覺(jué)得母親的'話是說(shuō)給三歲小孩聽(tīng)。但我們老是回答：“你煩不煩�。∥椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是小孩子了，以后少管我�！� 說(shuō)完了，母親只能忍了不流淚。

　　越長(zhǎng)越大，我已經(jīng)懂事了。現(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)母親的頭發(fā)越來(lái)越白；腰越來(lái)起彎；手越來(lái)越糙。

　　回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發(fā)高燒，那時(shí)還下著大雨雷打電閃的，母親沒(méi)有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。

　　等我醒來(lái)的時(shí)候，我的媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過(guò)水，不經(jīng)意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發(fā)覺(jué)媽媽的手很燙。媽媽站了起來(lái)…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“這位女士因淋雨過(guò)多，如果嚴(yán)重的話，可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。

　　“世上只有媽媽好……”

六年級(jí)的作文5

　　今天，我與同學(xué)們跟隨梅老師，一起乘飛機(jī)到西雙版納去游玩。我們一下飛機(jī)剛好趕上了傣族一年一度的潑水節(jié)。

　　我們好奇地來(lái)到了大街上，到處是歡聲笑語(yǔ)。傣族小朋友知道我們是從遠(yuǎn)方的丹頂鶴故鄉(xiāng)來(lái)的，便親切地叫我們是“丹頂鶴”。傣族的小朋友的.衣服很漂亮，而且他們是孔雀故鄉(xiāng)的孩子，所以我們友好地叫傣族小朋友是“孔雀”。哈哈，真有趣！

　　開(kāi)始潑水了。我們?cè)谒�里滴上香水，他們�(cè)谒�里撒上五彩的花瓣，我們互相起勁地潑著，我們把幸福潑給了他們，他們也把幸福潑給了我們，雖然個(gè)個(gè)身上濕淋淋的，但是人人臉上都笑開(kāi)了花。

　　我們唱著歌，跳著舞，一起觀看煙花，多么開(kāi)心��！最后我們與梅老師依依不舍地離開(kāi)了那里。

六年級(jí)的作文6

　　我眼中的春節(jié)是繽紛的，也是熱鬧的，更是喜悅的……是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

　　走在那條原本有點(diǎn)兒孤僻的人行道上，春節(jié)的氣氛代替了孤僻，喜氣洋洋的氣息彌漫于天空中，商店已掛上了醒目的紅色的打折橫幅，播放著永不過(guò)時(shí)的歌曲《喜洋洋》，商家與顧客正你一句我一句的說(shuō)著價(jià)錢……也有一家三口手挽著挽走在路上，邊聊天，邊采購(gòu)。個(gè)個(gè)臉上掛上了難得的笑容，似乎都回到了童年的美好時(shí)光，笑得像一朵朵盛開(kāi)的花。也有趕著回娘家的，帶著一大筆壓歲錢孩子，大包小包上火車……

　　夜晚的春節(jié)也不屑于白天的`春節(jié)，夜晚的春節(jié)也不失熱鬧的氣氛：一棵棵樹(shù)被打扮得張燈結(jié)彩，活像一個(gè)個(gè)滑稽的小丑：那快要聳入去霄的大樓更被一盞盞開(kāi)戶的彩燈照得色彩斑斕了；最繽紛的，莫過(guò)于天空了，深藍(lán)色的天空染得紅一塊黃一塊，這兒的煙火剛剛綻放，那兒的煙火又腔而起……真是個(gè)喜悅的世界。

　　這就是我眼中的春節(jié)：繽紛、熱鬧，喜悅的代表。

六年級(jí)的作文7

　　我有的時(shí)候看書，有的時(shí)候打籃球，還有的.時(shí)候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。

　　星期六，奶奶帶我去廣場(chǎng)滑滑輪。來(lái)到廣場(chǎng)后，我首先穿好護(hù)具，再穿上滑輪。我和小伙伴開(kāi)始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點(diǎn)“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開(kāi)心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。

　　我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！

　　我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個(gè)五彩繽紛的童年。

六年級(jí)的作文8

　　每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧恕６�有些同學(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的.到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！

　　暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”

六年級(jí)的作文9

　　一天，我和弟弟寫完作業(yè)沒(méi)事干，準(zhǔn)備寫作文，弟弟不太會(huì)寫，但他仍要和我比賽。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。

　　我們說(shuō)好去外面“找作文”，一出門，我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上，在公園里玩了起來(lái)，在玩“公安捉小偷”的時(shí)候，你追我趕。一次，我在汽車后面藏了起來(lái)，他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí)，卻不知悲劇也快來(lái)臨了。

　　中午，驕陽(yáng)似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的'樹(shù)膠融化了，我們的本子都不能用了。

　　回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上，字體工整，句子生動(dòng)有趣，是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵(lì)一下，也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興��！打了個(gè)平手！

　　今天，找的作文真好寫，又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫作文。

六年級(jí)的作文10

　　森林防火，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很難，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣，所以，森林防火要從小時(shí)候做起。

　　說(shuō)道森林防火，我們首先要知道，森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害？我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙�林防火？森林防火�?duì)我們有那些好處等。

　　森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西，也是森林最可怕的'災(zāi)害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動(dòng)物，也會(huì)遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識(shí)，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會(huì)像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會(huì)讓家人失痛，讓親人擔(dān)心了！

　　森林防火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難了！我們一定要從小做好森林防火。

六年級(jí)的作文11

　　同學(xué)之間的一場(chǎng)較量又開(kāi)始了！這個(gè)班是體育課，我們測(cè)了50米跑。男孩子們先是跑了，然后輪到我們了。因?yàn)檫^(guò)度緊張，我都不記得怎么比了。不過(guò)我注意到了丁梅和張林的比賽：丁梅很專注，想贏張林……體育委員的哨聲過(guò)后，丁梅開(kāi)始跑，張林慢慢開(kāi)始。不到幾秒鐘，張林看起來(lái)很平靜，輕松追上了丁梅。丁梅不會(huì)輕易放棄的。她鼓足力氣低下頭(為了減少阻力)。腳步替換的頻率越來(lái)越高。但是，由于實(shí)力問(wèn)題，丁梅還是趕不上張林。最后十米，我看到張林向前飛奔，丁梅越走越遠(yuǎn)，漸漸慢了下來(lái)。他放棄了，連書里的.葉子都掉了下來(lái)表示遺憾。張林以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝，大家都為張林歡呼。

　　我覺(jué)得丁梅輸?shù)牟粌H僅是速度，還有心態(tài)。

六年級(jí)的作文12

　　院有一池，池中之荷或紅或白，綻而粉嫩，閉而玲瓏，美不勝收。名曰“荷池”。

　　秋后，其間有藕。藕中有百孔，猶雨絲般，藕斷絲連其間，甚是綿密，亦名“藕塘”。

　　夏日，荷色如水晶，形猶仙女，有碧葉相襯，更顯嬌羞。眾人見(jiàn)狀，大喜，圍而觀之者眾。荷曰：“吾等同一植株，為何天差地別？”俄爾，嘆曰：“吾為天，汝為地，不可改也�！迸簩�(duì)曰：“吾秋后成熟，方顯吾之本色，君何出此言？”荷又曰：“余綻而不失純潔，閉而不失高雅。動(dòng)則若柳，婀娜多姿，靜則似仙，亭亭玉立。汝豈可較之與吾？”藕聞之，不復(fù)云。

　　入秋之后，荷已枯，只留一池殘荷，悲痛不已。藕慰之曰：“汝夏日嬌態(tài)可人，秋后雖殘，亦有別樣之美。何悲之有？”

　　荷赧顏而嘆：“本各有所長(zhǎng)，然吾妄自尊大，計(jì)較如斯，豈不羞哉？”

六年級(jí)的作文13

　　他身高1。5米，中等身材，頭發(fā)前總是有幾根胡須。那是我的好朋友——春兒（李春陽(yáng)）。

　　談?wù)摯簝嚎偸菦](méi)完沒(méi)了。在這個(gè)陽(yáng)光幽默的男孩身上，有無(wú)數(shù)的東西像天上的星星。但讓我印象深刻的是他實(shí)事求是的態(tài)度。

　　很小的時(shí)候有個(gè)小語(yǔ)文考試，揮舞著鉛筆兩三遍就考完了。當(dāng)我回頭查看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位我填不進(jìn)去。我絞盡腦汁也想不出答案。這時(shí)，我想起了我的鐵哥們春兒。于是我寫了一張紙條，塞進(jìn)了他的辦公桌。但他連看都沒(méi)看，一直低頭。我以為他沒(méi)找到�！钡�他瞪了我一眼。越想越生氣。我只想考高分，我也把他當(dāng)好哥們。

　　放學(xué)后，我不理他，轉(zhuǎn)身走了。他追上我，對(duì)我說(shuō)：“可兒，我向你借了它，你很傷心。學(xué)業(yè)上不能造假！”這一刻，我臉上的`怒火早就被拋到九霄云外了，我笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　謝謝你，春兒。你教會(huì)我用現(xiàn)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你是我真正的鐵哥們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

六年級(jí)的作文14

　　我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn)，自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光，卻不學(xué)習(xí)，只是吃，喝，玩，樂(lè)，而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定發(fā)奮讀書，改變自己的將來(lái)，給自己留一個(gè)美好的`將來(lái)�！�’我剛說(shuō)完，我就醒了，才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，所以從那天起，我就開(kāi)始打造自己的人生，以前不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望把以前那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，變成愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，為自己打造美好的將來(lái)。

　　雖然我們的每一個(gè)人都不知道，自己將來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。

　　我們?nèi)松�道路還很長(zhǎng)，但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了，讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。

　　一起打造美好的將來(lái)吧。

六年級(jí)的作文15

　　這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的生日!今年是虎年，也是我的本命年。以前的生日，我過(guò)的都特別的枯燥乏味，因?yàn)橹挥形野⒁虝?huì)為慶祝。而這次卻真的很令我難忘。同學(xué)們來(lái)到了我的家，跟我一起過(guò)生日、為我唱生日歌、送了我好多好多的禮物……

　　即使有些我多的已經(jīng)不需要了，可是同學(xué)送的`我一定會(huì)好好珍惜!因?yàn)檫@是我第一次收到了同學(xué)的禮物。人有那么多的第一次，可是這次的第一次收到禮物我一定不會(huì)忘，我要把它好好珍藏起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有人理解我現(xiàn)在的心情……我能做的就只有說(shuō)聲“謝謝你們了!”“我不會(huì)忘記這一天，我更不會(huì)忘了你們這些好朋友!再過(guò)一個(gè)多月我們就要分離了……

　　也許再見(jiàn)一面也是極度的困難。但是，我真的也希望你們也能勿忘我”

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