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三年級(jí)作文300字5篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在邵武，那個(gè)個(gè)安靜美麗的小城，被山環(huán)繞著。一條富屯溪滋潤了我們的大地，我很喜歡我的故鄉(xiāng)。
春天時(shí)，燕子來到這里，在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說，這里的春天好美呀;春風(fēng)吹過，小草伸起了懶腰，變成了翠綠了;湖水像鏡子一樣，平著一動(dòng)不動(dòng)，美得像寶石，像翡翠。
夏天時(shí)，炎熱的天氣打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫著，青蛙在湖面上鬧著，最美的就是天上的繁星了，在天空中閃爍著。讓我想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。”這讓我回到了小時(shí)候，和爺爺一起在門前講笑話。我那時(shí)，還給爺爺畫了一副畫呢，現(xiàn)在想起來，好想回到從前，那時(shí)，真的`很好。
秋天時(shí)，一片片葉子從樹上落下來，就像芭蕾舞演員在跳舞一樣，是那么的優(yōu)美；這時(shí)候，農(nóng)民伯伯在收割小麥，開心地唱起了歌。我躺在田野里，看道那往南飛的大雁，秋風(fēng)吹在我臉上，感覺好溫暖，就像我母親一般，慢慢融入了我的心里。
冬天時(shí)，一片潔白，我站在雪地里，看道那雪花，好像仙女在空中旋轉(zhuǎn)。冬天里，最好玩的是堆雪人，還有打雪仗……
只有親身到過的人才會(huì)覺得家鄉(xiāng)是那么的美，我愛我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)作文300字 篇2
我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可是實(shí)際上，我好象并不堅(jiān)強(qiáng)。 望著窗外飄揚(yáng)的雪花，我的心中一直有一種很清新的感覺，我喜歡雪，也許是因?yàn)槲页錾诙斓木壒拾伞?還記得在小學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)天真又傻的可愛的女孩，一切對(duì)于我來說都是那么單純�，F(xiàn)在，小時(shí)的那個(gè)我早就不在了，連我自己都不知道那時(shí)的我哪里去了，是隨著我的童年與童心的.不見而不見了嗎？ 獨(dú)自走在大街上，看著大街上來來往往的人，我的視線仿佛模糊了。不知為什么，我總會(huì)因?yàn)橐恍o故的事而感到一種特別的感受，可能是悲傷或是感慨。 “人總要學(xué)著成長”我的心中一直有這么一句話。在我看來，人的一生無非就是：成長，孤獨(dú)，想要依靠到獨(dú)自生活。上了初中，我覺得我早就不是以前的我們，應(yīng)該不會(huì)再流淚了吧�？墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，不流淚是因?yàn)闆]有事可以流淚，而不是不再流淚。。 現(xiàn)在，以前的一切只是我的回憶，我會(huì)鼓起信心走以后的路，讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)作文300字 篇3
秋天，一個(gè)黃昏的晚上，放學(xué)了，我來到了家門前，卻發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，我只好到小區(qū)，無聊的坐在了椅子上。
這時(shí)，我聽到了草叢里似乎有什么動(dòng)靜響。我好奇地走過去一看，原來是兩只可愛的小兔子！它們的毛是白顏色的，耳朵是黑顏色的，正在籠子里吃草。我拔了幾片葉子，小兔子馬上爭(zhēng)先恐后的`搶我手中的葉子。我不禁摸了摸它們兩下，可真軟和啊。我給它們起了個(gè)名字，一個(gè)叫麗麗，一個(gè)叫晶晶。
最有趣的要數(shù)它們“打架”了，瞧，麗麗和晶晶似乎是想吃籠子下面的草。于是，麗麗把籠子里的袋子“扔”到了晶晶的身上，晶晶好像不樂意了，它先是用它的兩只前爪“撲騰、撲騰”幾下把袋子弄成了一個(gè)小球，然后把小球又“扔”到了麗麗的身上，然后在麗麗面前“擺起了架子”。麗麗好像也生氣了，把袋子“扔”到一邊，然后和晶晶在籠子里竄來竄去，竄來竄去………………直到我拿來了幾個(gè)胡蘿卜，它們才停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，在那里津津有味地吃胡蘿卜，我被它倆的可愛樣兒逗笑了。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我心里特別高興，我很快地把作業(yè)做好了，然后爸爸和媽媽就開始教我學(xué)溜旱冰了。
剛開始的時(shí)候，爸爸媽媽怕我摔跤，就給我?guī)狭俗o(hù)膝，還左右扶著我。開始學(xué)的時(shí)候，我站也站不起來，更別說走了，爸爸媽媽見我東倒西歪的，走路也不穩(wěn)，我一腳抬起來，小心翼翼地踩下去。慢慢地有點(diǎn)走穩(wěn)了，我就叫爸爸先放開我，我在媽媽的幫助下，我感覺我走得更加穩(wěn)了，然后，我叫媽媽也放開我。當(dāng)媽媽剛放開我的那一瞬間，我就來了一個(gè)凌空倒掛射門，還來了一個(gè)四腳朝天，摔得我爬也爬不起來，我很痛，我有點(diǎn)不想學(xué)了。樂得爸爸哈哈大笑。爸爸說：“溜旱冰的技巧是衙心把穩(wěn)，兩手前后擺動(dòng)，這樣才能保持不摔跤�！比缓笪揖桶窗职值腵話去做，果然沒有摔跤了，滑起來也很順利了，我終于學(xué)會(huì)溜旱冰了。
我想：正如我們班歌里唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
三年級(jí)作文300字 篇5
你聽說過鸚鵡學(xué)舌的故事嗎？我親身經(jīng)歷了鸚鵡學(xué)舌的事，糗大啦！
我們的語文朱老師，非常重視朗讀，她說語感就是通過朗讀練出來的'。上課時(shí)，就讓我們字正腔圓讀句子，還必須接得快，讀得好。如果不專心，那可是要吃不了兜著走，誰叫她還是我們的班主任呢。
這天，上的是《月球之謎》，老師口若懸河，同學(xué)們聽得津津有味，了解了許多月球的未解之謎，課也已經(jīng)上了大半。我是猴子屁股坐不住，于是就開始東摸摸，西抓抓，拿著本語文書倒過來倒過去，眼睛不時(shí)瞟一下老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。忽然聽老師說：“請(qǐng)讀上文！”一聽到“讀”字，我一個(gè)激靈，馬上接了上去：“請(qǐng)讀上文！”咦？怎么沒有人一起讀��？我有點(diǎn)莫名其妙，張望了一下，只見同學(xué)們都驚訝地望著我。再看看老師，似怒非怒，似笑非笑地瞪著我。教室里鴉雀無聲，只聽到我的心跳“撲通！撲通”像打鼓。終于，等到老師開金口：“這是我的要求……”話音未落。忍了一時(shí)的同學(xué)們哄堂大笑……原來是鸚鵡學(xué)舌。我羞得面紅耳赤，千不該萬不該在語文課上開了小差。
這次的經(jīng)歷讓我深深懂得：學(xué)習(xí)要專心致志，不可三心二意，否則會(huì)鬧出大笑話。
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