四年級(jí)的作文[集合8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我是一棵小草，我的家在無(wú)邊的大草原上。我的生活是非常自由美好的，我們雖然沒(méi)有那些名貴的花草美麗但我們的伙伴遍地天崖海角，還為人們帶來(lái)清新的空氣。很多困難都是靠我們自己來(lái)解決的，我們從不因?yàn)闆](méi)有人喜歡我們，沒(méi)有人認(rèn)證觀察過(guò)我們而感到傷心，我們草的家族會(huì)以頑強(qiáng)的生命力努力生長(zhǎng)和拼搏的。

　　我們是在春天剛來(lái)臨的時(shí)候，就長(zhǎng)出非常較小的嫩芽，莖葉就像針一樣細(xì)，人們是很難看見我們的。慢慢的，我們把根扎進(jìn)了聲聲的泥土里，吸取著大地媽媽的營(yíng)養(yǎng)，就一天天逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)強(qiáng)壯。我們有很多的葉片，嫩綠的顏色是畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出來(lái)的，春天我們就這樣過(guò)去了。

　　到了炎熱的夏天，天氣會(huì)非常毒辣，我們并不怕，每次在清晨的時(shí)候，我們的.身上會(huì)有很多露珠，他們會(huì)順著我們的葉子滑落下來(lái)滴進(jìn)我們的根下。他們就為我們補(bǔ)充了水份，讓我們?cè)跓崂酥胁缓ε�。有時(shí)，刮大風(fēng)了，沙子會(huì)到處亂飛，但我們生長(zhǎng)的地方沙丘就難以逃走，塵土難以飛揚(yáng)，而那些名貴的花花草草已經(jīng)被風(fēng)刮得東倒西歪了。有時(shí)候，會(huì)下暴風(fēng)雨，這我們也不怕，我們?cè)谟曛型嫠�，跳躍著，我們吸取這上天賜給我們的雨水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)他就是甘露，是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。暴風(fēng)雨過(guò)后，我們?nèi)稳煌α⒅�，那些花草都已躺落在地�(cái)[出一副奄奄一息的樣子。因?yàn)槲覀兩钤�的根和頑強(qiáng)的生命力，所以才不會(huì)怕這些種種困難。

　　到了秋天的時(shí)候我們也漸漸變黃了。

　　大雪紛飛的冬天來(lái)了，我們?nèi)�已故黃，葉片也落了，等明年春節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們就又綠起來(lái)了。

　　我們小草的家族就是這樣的。從不傷心我們唱著自己的歌“沒(méi)有樹高，沒(méi)有花香，我是一棵無(wú)人知道的小草……”

四年級(jí)的作文 篇2

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧，我的理想是成為一名偉大的軍人。

　　當(dāng)軍人既可以保家衛(wèi)國(guó)，還可以學(xué)到很多國(guó)防知識(shí)和本領(lǐng)，更可以強(qiáng)健自己的體魄。

　　我常常在電視上看到軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁殺敵，那是何等英雄，何等偉大！他們是在為祖國(guó)而戰(zhàn)斗，他們?yōu)榱俗鎳?guó)犧牲了很多很多，甚至犧牲了自己的生命，那又是何等的壯烈！所以我崇拜軍人，敬佩軍人，決心向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)鍛煉，好好讀書，爭(zhēng)取去當(dāng)兵。

　　我知道，當(dāng)兵會(huì)吃很多苦，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。無(wú)論是當(dāng)炮兵，還是當(dāng)特種兵，無(wú)論是參加陸軍，還是參加空軍、海軍，訓(xùn)練都非常的辛苦。然而，一想到軍人偉岸的英姿，一想到當(dāng)軍人就能保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)家園，我就熱血沸騰，就更加堅(jiān)定了自己的'理想。

　　我要當(dāng)軍人，我要保家衛(wèi)國(guó)！

　　點(diǎn)評(píng)：和平年代，當(dāng)兵并沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的壯舉，也不用你馳騁殺敵。但在高科技的背景下，要想當(dāng)兵，卻必須具備深厚的文化功底，所以，為了理想，發(fā)奮讀書吧。

四年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是一名宇航員，有的是一位演員，而有的卻是一位發(fā)明家，而我的夢(mèng)想是一名教師。

　　假如我是一名教師，那么我會(huì)做一名獨(dú)一無(wú)二的教師，讓同學(xué)們敬佩的教師。

　　在我的眼中，這一堂課應(yīng)該是這樣的……

　　假如我是一名教師，我會(huì)提前十分鐘進(jìn)教室，讓同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備上課時(shí)所用的學(xué)習(xí)用品，剩下的五分鐘我是這樣安排的:讓同學(xué)們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西，上課我會(huì)嚴(yán)格的要求同學(xué)們?cè)谖业恼n堂，我希望上課不做小動(dòng)作，以及上課不說(shuō)話，玩耍，看書之類的小事我不允許這些小事發(fā)生在我的課堂。如果他們做了，我不管是男生還是女生，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)她們的管教，我每天都會(huì)布置一些適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，如果有不完成作業(yè)人那么我會(huì)叫他的家長(zhǎng)來(lái)陪著些他的課外作業(yè)，直到他的課外作業(yè)寫完了為止，他的家長(zhǎng)才能回家。

　　我知道這有些嚴(yán)厲，但是我對(duì)我的學(xué)生是無(wú)微不至的。

　　假如我成為了一名教師，不會(huì)讓其他班的學(xué)生欺負(fù)我們班的學(xué)生如果他們以大欺小的`話，那么我會(huì)讓她來(lái)這里陪禮道歉，如果他們不賠禮道歉。那我會(huì)叫他的家長(zhǎng)來(lái)帶替他賠禮道歉，如果是我的學(xué)生以小欺大的話，那么我也會(huì)讓她來(lái)給低年級(jí)的學(xué)生賠禮道歉如果我的學(xué)生不賠禮道歉的話，那么我也會(huì)叫她的家長(zhǎng)來(lái)代替他賠禮道歉。

　　假如我成為了一名教師，我會(huì)把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給同學(xué)們討論。

四年級(jí)的作文 篇4

　　“來(lái)了，來(lái)了！”我高興得一蹦三尺高。為什么這么開心呢？因?yàn)闋敔斀裉毂Щ匾恢恍“坠贰Ｋ�全身長(zhǎng)著白色的絨毛，乍眼一看，像一團(tuán)雪。小小的腦袋上嵌著黑珍珠一樣的眼睛，在燈下閃閃發(fā)亮。小鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著。四只短腳粗粗的，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。我抱起小白狗，感覺(jué)它滑溜溜的,胖乎乎的，可愛(ài)極了。

　　它總是愛(ài)學(xué)我們的動(dòng)作。我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)，它便在一旁蹲著，抬起頭，屏息凝視地盯著我們。待我們一走開，它便躥上椅子立起身子，一手緊扶椅子，生怕自己掉下去，另一手在餐桌上摸著叉子和勺子，學(xué)我們吃飯的樣子，多么像一位小紳士呀!

　　別看它萌呆呆的.，平時(shí)可不好欺負(fù)。它的爪子和牙齒可鋒利了，每當(dāng)看見“不懷好意”的大狗欺負(fù)同類小狗時(shí)，它就會(huì)露出鋒利的牙齒和爪子與它們干上一場(chǎng)。每次它都贏，還非追上“壞狗”不可。

　　它很頑皮。每天都鬧事，不是打翻了媽媽最愛(ài)的花瓶，就是撕破了被子，再不然就是叼著拖鞋藏起來(lái)。這時(shí)，它也免不了一頓責(zé)罵，可它還是那么活力充沛、四處搗蛋。

　　它還很講義氣。每當(dāng)我犯錯(cuò)，被媽媽罰站時(shí)，它也跑過(guò)來(lái)陪著我，一動(dòng)不動(dòng)。仿佛要和我一走受罰�？吹轿业暮门笥堰@么可愛(ài)，媽媽也不忍心讓我們受罰了。

　　這是一只既乖巧、又頑皮且通靈性的狗，怎能讓人不愛(ài)呢？

四年級(jí)的作文 篇5

　　大家都知道，孫悟空會(huì)七十二變，但是云也會(huì)七十二變，如果你想知道就隨我一起去看看吧。

　　晚飯過(guò)后，正是觀云的好時(shí)間。許多人望著天空，正在欣賞美麗的支呢。這時(shí)，天空中紅彤彤的'云變成了一匹紅駿馬，時(shí)而邊走邊吃草，時(shí)而像風(fēng)一樣飛奔起來(lái)，時(shí)而臥下來(lái)休息……但是我還沒(méi)看夠，這匹讓我如癡如醉的紅駿馬，卻漸漸地消失在了云霧之中。

　　忽然，五顏六色的云又變成一只雞，非常像中國(guó)地圖，它似乎又下了一個(gè)蛋，蛋裂開了，又出來(lái)了一只小雞，但是它的媽媽早就沒(méi)有了，慢慢地那只小雞也消失在了云朵之中。

　　接著，空中又出現(xiàn)了一只威武鎮(zhèn)靜的大獅子。這只大獅子張著大嘴對(duì)著太陽(yáng)，好像在訴說(shuō)些什么，過(guò)了一會(huì)兒，這只大獅子站了起來(lái)，腳也大了，腿也長(zhǎng)了，在云中奔跑，跑著跑著身體就模糊了。

　　云是會(huì)動(dòng)的，你看著像這個(gè)，我看著像那個(gè)，也許什么也不像。

　　大自然給予了我們很多，比如茂盛的森林，丁冬的泉水……這些自然景觀是那么美麗，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然的奇特之處吧。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語(yǔ)花香，十分美麗。

　　陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)公公把自身的，精華奉獻(xiàn)給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽?jī)喊研�樹點(diǎn)綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。

　　夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰(shuí)么時(shí)候才能解放？。小鳥在天空中無(wú)力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來(lái)。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)的`秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長(zhǎng)增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。

　　冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來(lái)，樹木換上了銀裝，白雪公主說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　�。�學(xué)校的四季，你真美！

四年級(jí)的作文 篇7

　　今天上午第四節(jié)課，班主任方老師邁著急促的步伐走進(jìn)教室，叫我們到報(bào)告廳去聽“心肺復(fù)蘇”講座。立刻，興奮的聲音像雷鳴一樣響起來(lái)。

　　我們急迫地走出教學(xué)樓，太陽(yáng)那溫暖的陽(yáng)光立刻灑向我們，使我們更加精神；鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，使我們的心情更加放松。進(jìn)入多功能廳，一個(gè)假人放在講臺(tái)前面，帶著好奇我們各自坐到座位上，我馬上從口袋里掏出小本小筆，準(zhǔn)備記錄下重點(diǎn)知識(shí)。不一會(huì)兒工夫，上來(lái)了一位小平頭、大身子、粗胳膊十分帥氣的男人，他就是今天的主講老師。立刻，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，淹沒(méi)了校園里所有的噪聲。老師向我們友好地招了招手，開始了今天的主題——心肺復(fù)蘇。

　　40分鐘過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，同學(xué)們都進(jìn)入了急救的世界。到了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)時(shí)間了，我第一個(gè)上去做體驗(yàn)，按照老師說(shuō)得，我輕拍病人肩膀并大聲詢問(wèn)：“喂，你怎么了？”然后，我找到心臟的準(zhǔn)確位置，左手張開，右手握拳扣在左手上，我使勁的按，我覺(jué)得我已經(jīng)使出了全部的力氣，可沒(méi)救到十分鐘，檢測(cè)器卻傳來(lái)了十多次“按壓不足，按壓過(guò)大”的叫聲。于是，我馬上開始人工呼吸，我先開始處理病人口中是否有異物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口氣，隔著紗布嘴對(duì)嘴地呼氣，重復(fù)一次，然后又開始按壓，就這樣循環(huán)五次后，看看脈搏有沒(méi)有反應(yīng)，同時(shí)看看病人的'胸部有沒(méi)有上下起伏。

　　做完全過(guò)程，雖然手忙腳亂，施救沒(méi)有成功，但我的心中滿是幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了急救，相信我多練習(xí)，不久以后，我也可以拯救別人的生命了！

四年級(jí)的作文 篇8

　　周五，終于迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的秋游。這次，我們要去拔蘿卜。

　　上午九點(diǎn)，我們奔著目的地出發(fā)了。一路上同學(xué)們?cè)谲嚴(yán)锿娴貌灰鄻?lè)乎，他們有的在打psp,有的在玩手機(jī)，還有的在閉目養(yǎng)神。我和小姜在一起玩魔方。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就到了目的地——城陽(yáng)采摘基地。

　　一下車，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我感到一絲深秋的寒意。大約步行了十分鐘，我們就來(lái)到了一片一望無(wú)際的田地邊。放眼望去，一行行排列整齊的蘿卜伸展著它們綠色的葉片，顯得生機(jī)盎然。還沒(méi)等老師說(shuō)話，同學(xué)們就迫不及待地沖了過(guò)去，我也緊隨其后，站在田壟上，開始拔蘿卜。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一棵蘿卜的葉子特別茂盛，估計(jì)藏在土里的蘿卜也是個(gè)“大家伙”。“就是它了！”我想。于是我先用右手緊緊地握住露出地面的一點(diǎn)兒蘿卜左右搖晃，等到周圍的泥土變松了，再用雙手猛地一拔，嗬！一棵大大的蘿卜出土了。只見它足有二十多厘米長(zhǎng)，比我的拳頭還要粗，果然是個(gè)“大家伙”！我忙把蘿卜纓拔掉，又把蘿卜上的土擦干凈，一棵綠油油的大蘿卜就呈現(xiàn)在我眼前了。我嘗到了甜頭就越拔越起勁。再看看周圍的同學(xué)們，大家都忙得不亦樂(lè)乎：有的在仔細(xì)地找，有的在使勁地拔，還有的在把收獲的蘿卜往口袋里裝。最有趣的就是小祥了，泥巴抹到臉上都渾然不覺(jué)，看著他灰頭土臉的`樣子，我不由得哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)旁邊的小王說(shuō)：“別笑了，快拔吧！不然蘿卜就被拔光了！”我連忙低頭繼續(xù)忙活起來(lái)。這次我一連拔了三棵，但都不大，如果第一棵是“蘿卜爺爺”的話，它們只能算“蘿卜孫子”了。就在這時(shí)，集合的哨聲響了，我和同學(xué)們一起抱著大包小包的蘿卜滿載而歸。

　　秋天是收獲的季節(jié)。今天我們不僅收獲了綠油油、脆生生的蘿卜，更收獲了滿心的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)！

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