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八年級(jí)作文常用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
今年的冬天，來(lái)得特別快，寒冷疾風(fēng)般地席卷了整個(gè)大地。
我就在這寒冷的冬夜里，縮著脖子，悶頭向前，一聲不吭。
兩旁燈火通明，不斷有都市獨(dú)有的喧嘩聲傳入耳內(nèi)。今日，在這平常的街道上，人們與往常一樣，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，唯獨(dú)地下暗流涌動(dòng)。
當(dāng)全世界都亮起“法蘭西之色”，為這份“團(tuán)結(jié)”所感動(dòng)時(shí)，也許有許多人會(huì)在城市燈光下的陰影處悄然嘆息。
就在我埋頭前行時(shí)，前方傳來(lái)了一個(gè)男孩透明干凈的聲音。我抬起頭，只見(jiàn)那男孩生的很是可愛(ài)，白凈機(jī)靈。他仰著稚嫩的臉龐，眨巴著大眼睛，邁著小步子，亦步亦趨地跟著他的媽媽行走，還不忘走幾步把零食袋子丟進(jìn)路邊的'矮垃圾箱里，真是挺熟練。
這一對(duì)母子似乎正談?wù)撝裁词虑�，年輕的母親溫柔地微笑著，只是那微皺的眉與稍有凝重的眼睛卻是有些格格不入了。
她仿佛想到什么，臉上略有些認(rèn)真的神情，她低下頭，拍拍男孩的腦袋，示意他認(rèn)真聽(tīng)。至于她說(shuō)了什么，我卻是沒(méi)有聽(tīng)清——許是聲音全被風(fēng)吹入了男孩心中。
男孩聽(tīng)了，那漂亮的眸子一下子變得璀璨，仿佛鄉(xiāng)下夏夜的星空一般，簡(jiǎn)直不可方物。他抿了抿嘴，露出一個(gè)淺淺的酒窩，說(shuō)——“嗯。沒(méi)問(wèn)題，那等我以后，將國(guó)旗掛在太陽(yáng)上，就都好了…他們就都喜歡我們了！”
我怔住了，隱隱猜到了他們所聊的事情。
若在平時(shí)，我也許會(huì)暗自嘲笑那母親對(duì)“幼”彈琴，再道一句“童言無(wú)忌”，便笑笑了事。可此時(shí)，我卻腦中一片空白，張張嘴，卻發(fā)不出什么聲音。
這，真的只是一句童言嗎？那個(gè)男孩真的了解“國(guó)旗”與“太陽(yáng)”的關(guān)系嗎？
我想，他了解，但他大概不會(huì)這么深刻且麻煩地思考、斟酌。在他天真的腦中，也許，“國(guó)旗”，就是一個(gè)相對(duì)重要的平常名詞，而“太陽(yáng)”，則是如小學(xué)生作文里“太陽(yáng)公公高高掛”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地，潛意識(shí)里認(rèn)為，太陽(yáng)，國(guó)旗，這二者可以有一定的聯(lián)系——都是喜愛(ài)的，都是光明善良的，都是要遵守一定規(guī)則的，都是要跟從并崇尚的。
國(guó)旗，太陽(yáng)，這的確是極好的一組詞，很容易讓人想到我們深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——我們愛(ài)她，不僅因?yàn)樗遣赣�、保護(hù)我們的祖國(guó)，更是因?yàn)�，我們的祖�?guó)，有光明磊落的心胸，有引我們崇德向善的雙手，有科學(xué)健康的思想啊！
我終于回過(guò)神來(lái)，人早已走遠(yuǎn)，連影子也不曾留下，只是那稚氣未褪的聲音仿佛仍在耳邊回響。那如一泓星潭的清澈眸子，美麗善良，如風(fēng)光霽月，如今想來(lái)，仿佛能透出他那顆澄澈的心……
昆山市城北中學(xué) 二19班 凡雨婷
八年級(jí)作文 篇2
幸福是什么味道？我仿佛從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)或有過(guò)那種味道或感覺(jué)幸福是酸的嗎？或許它能讓人感覺(jué)到瞬間的心酸幸福是甜的嗎？或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎？
或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎？或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時(shí)候，心中油然而生了一種凄涼之感，正如這滿地的落葉，不禁讓人感到有些凄美我來(lái)到了爸媽的房間,輕輕地推開(kāi)了門(mén)，很輕，很輕屋里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲擊鍵盤(pán)的聲音，爸爸翻動(dòng)書(shū)本的聲音；屋里很凈，只看見(jiàn)媽媽的眼鏡，爸爸的書(shū)本；屋里很香，只聞見(jiàn)吊蘭的幽香，書(shū)本的書(shū)香”進(jìn)來(lái)吧，我知道你站很久了．”爸爸讓我進(jìn)屋，我有些猶豫，但還是進(jìn)去了”爸爸，明天我就要考試了，你對(duì)我有什么希望嗎？””這不是更應(yīng)該問(wèn)你自己?jiǎn)�？””可是我真的不知道．””你�?yīng)該還記得我和你說(shuō)過(guò)，我為什么買(mǎi)吊蘭吧！”是的，我依然記得．那次我考試失利，爸爸就讓我看他剛買(mǎi)的吊蘭．并告訴我：那是一盆在下雨的時(shí)候，被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭，正是因?yàn)榻?jīng)歷了那一夜的.風(fēng)雨，才會(huì)散發(fā)如此的幽香．讓我明白了經(jīng)歷大風(fēng)大浪才會(huì)看到美麗的彩虹，要有欣賞自己的眼睛．吊蘭正因?yàn)閷?duì)自己的那份欣賞，才會(huì)不被風(fēng)雨所擊倒，反而發(fā)出更為沁人的幽香”孩子，如果現(xiàn)在有兩只鳥(niǎo)，一只是喜鵲，能夠唱出清脆的歌；而另一只卻是一只無(wú)名的野鳥(niǎo)，能翱翔于藍(lán)天，搏擊于長(zhǎng)空，你會(huì)覺(jué)得哪一只更美，更優(yōu)秀？””應(yīng)該是那只無(wú)名的野鳥(niǎo)吧！””好了，孩子，相信你現(xiàn)在知道你自己心中的希望了，你可以回到自己的房間去了．”那一刻，我恍然大悟，知道的不僅是自己對(duì)自己的希望了，更是那份久違的幸福感也許在別人眼中，這算哪門(mén)子的幸福呀？！那僅僅是父母對(duì)孩子的教誨，怎么會(huì)是幸福呢？其實(shí)幸福是什么，在每個(gè)人的心中都是不同的，而幸福是什么味道，相信每個(gè)人都嘗過(guò)，只不過(guò)不在意或沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣，而只是一種淡淡的，淡淡的味道．
它會(huì)在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間流露出來(lái)幸福原來(lái)是這種味道，很淡，很淡．．．．．．
八年級(jí)作文 篇3
生命像小溪，是涌流不止。有新收獲，新的領(lǐng)悟時(shí)，就漲潮，當(dāng)我們回歸自然，不造作時(shí)，小溪就立即清澈，但我們誰(shuí)都無(wú)法保證，小溪何時(shí)會(huì)退潮，會(huì)污濁，甚至干涸。
我想對(duì)她說(shuō)，朋友是生命中最美的風(fēng)景，我不喜歡你總是約束我的交友圈，我不喜歡你總是把太多冀望放在我身上，我不喜歡你總是不聽(tīng)我的解釋?zhuān)拖确穸ㄎ业恼f(shuō)法，我不喜歡當(dāng)我信心滿滿時(shí)，你總會(huì)用揣測(cè)的心態(tài)，告訴我的付出、我的盼望、我的努力，都是不夠的，都只是個(gè)美麗的夢(mèng)。
我也曾夢(mèng)過(guò)、去想過(guò)、去追過(guò)，卻都把夢(mèng)撞得零碎不堪，不堪回首。其實(shí)你不了解我的倔強(qiáng)，只是在掩飾自己的`悲傷，其實(shí)你不懂，我頑強(qiáng)、不退縮的模樣，只是不想讓別人知道，我只是個(gè)會(huì)默默低頭哭泣的縮頭烏龜，其實(shí)我不是你想像那么勇敢，總是扮演堅(jiān)強(qiáng)，只是想好好的哭一場(chǎng)，讓我放下武裝，像個(gè)孩子一樣，這樣都不行嗎？
即使我有那么多你不了解，有那么多怨恨和抱怨。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那懷胎十個(gè)月，辛辛苦苦把我拉拔長(zhǎng)大的大恩人，當(dāng)我難過(guò)一蹶不振時(shí)，我不忘有人正在默默為我加油，當(dāng)我跌倒，束手無(wú)策時(shí)，有人正在流淚為我祈禱，當(dāng)我歇斯底里，無(wú)法冷靜思考時(shí)，只有媽媽會(huì)用溫柔的表情，要我加油，要我振作，要我重新認(rèn)識(shí)自己。
我想對(duì)她說(shuō)，謝謝您的忍氣吞聲，謝謝您的耐心包容，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我而言，有您，我的小溪，不再干涸、不再退潮、不再污濁，您就是我最獨(dú)家的快樂(lè)，渴盼下輩子，我們?cè)僮瞿概?/p>
八年級(jí)作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
書(shū)，想來(lái)大家并不陌生；書(shū)，向來(lái)是有學(xué)問(wèn)的人的生命之泉；書(shū)，可以陶冶人的情操；書(shū)，更是一位良師益友。書(shū)。
打開(kāi)你的`書(shū)來(lái)，正如黑暗中的一根火柴，既照亮了我們的世界，又溫暖了我們?nèi)琊囁瓶实男撵`。
打開(kāi)你的書(shū)來(lái)，正如龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港灣，既給了我們安全，又給我們留下了一個(gè)不可磨滅的愿望。
打開(kāi)你的書(shū)來(lái)，正如通向智慧的海洋的船揚(yáng)帆起航。一路上既克服了風(fēng)浪，又找到了寶藏。當(dāng)承載著希望到達(dá)彼岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書(shū)，就在我們身邊。
猶記得“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”自古以來(lái)，多少風(fēng)流人物在書(shū)籍中暢游，寫(xiě)下了一篇篇名詩(shī)佳作。在書(shū)籍中，我領(lǐng)略到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；我領(lǐng)略到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪情；我領(lǐng)略到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的塔松精神。
猶記得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們生活與學(xué)習(xí)中必不可缺的精神支柱，沒(méi)有了它就好像只有一只眼，仿佛世界不能盡收眼前。當(dāng)書(shū)籍與我們邂逅時(shí)，我們會(huì)倍感興奮，連身邊的人和事都全然忘卻了。
在書(shū)中我們總能領(lǐng)略到一些道理，而身處環(huán)境污濁，與世俗同流合污的凡夫俗子們，任他們自生自滅吧。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們總能挑出一本好書(shū)，去品味它帶給我們的無(wú)限遐想。
書(shū)，一本好書(shū)，就在我身邊！今天你讀書(shū)了么？
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。
她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來(lái)往。我只見(jiàn)過(guò)她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來(lái)一個(gè)大姐姐，簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(zhǎng)裙，一雙米黃色的涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來(lái)，俯下身問(wèn)：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道。”因?yàn)樗龁?wèn)得正是我家。我就又補(bǔ)充：“這是我家�！蹦莻�(gè)大姐姐就說(shuō)：“那你就帶我去吧。”于是，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。
后來(lái)才知道，她的'父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見(jiàn)我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的發(fā)型，讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛(ài)，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。
第二天，我和露姐從我們胡同出來(lái)。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走�！痹瓉�(lái)新院的院墻上的一塊磚掉了下來(lái)（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來(lái)割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒(méi)站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說(shuō)如果不是我不小心，璐姐的手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。
璐姐連忙為我“頂罪”說(shuō)：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得�！�
璐姐還很幽默，開(kāi)朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛(ài)，使奶奶的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，變得開(kāi)明了許多。
第三天，璐姐的爸媽來(lái)接她了，我便依依不舍的告別了她。
璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)！希望你過(guò)得很快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇6
愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情，人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛(ài)!
地震過(guò)后的幾天，我在家打開(kāi)電視，看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見(jiàn)多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的畫(huà)面，有是一個(gè)另人悲痛的'畫(huà)面，我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動(dòng)人的畫(huà)面，我都想?yún)⒓�。雖然我離他們遠(yuǎn)，但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì)對(duì)他們說(shuō);“你們要堅(jiān)強(qiáng)，克服面對(duì)你們的困難，我會(huì)默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手，伸出你們的手讓世界充滿愛(ài)吧!
八年級(jí)作文 篇7
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每一個(gè)人的家庭都是溫暖的，就像每一個(gè)擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會(huì)的話。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無(wú)目的地游蕩。天很冷，心更冷。
“你考了這樣的破成績(jī)還想要我給你買(mǎi)手機(jī)？”這樣兇巴巴說(shuō)話的就是我的媽媽?zhuān)暗认麓纬煽?jī)進(jìn)步了再說(shuō)！”“可，你說(shuō)過(guò)期末考試考完就幫我買(mǎi)的呀，再說(shuō)，”我底氣非常不足，話還沒(méi)說(shuō)完便又被打斷了�！霸僬f(shuō)什么？就算你說(shuō)出一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由，我也不會(huì)給你買(mǎi)的！”面對(duì)媽媽無(wú)情的打斷，聽(tīng)到這樣堅(jiān)決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落。我將手中攥緊的.成績(jī)單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即，我便摔門(mén)而出。
沒(méi)有被窩的夜晚極其漫長(zhǎng)，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒(méi)有出來(lái)找我，但我內(nèi)心其實(shí)還是希望能與她在某個(gè)地方撞上，不過(guò)我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)�？伤矶疾灰�(jiàn)蹤影，天空也從漆黑一片到微微泛起了魚(yú)肚白，就在我考慮要不要回去時(shí)，背后伸出了一雙手，緊緊地?fù)ё×宋遥@雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽?zhuān)冶鞠牖仡^給她一個(gè)嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽的樣子時(shí)，手腳變得有些不聽(tīng)使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見(jiàn)的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，兒子，跟我回家，好嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)有股暖流在心中涌動(dòng)。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會(huì)到了呢？！但它真的能使我感到無(wú)比溫暖，與幸福。
潔白的天空中飄下了雪花，但我已經(jīng)不再感到寒冷了。
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