三年級(jí)作文（必備8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我們?cè)诮鹑A，午飯過(guò)后，大家就去滑草。
起初我們只看到那從高到低用塑料做成的筆直的跑道，感覺(jué)這跑道沒(méi)有我們想象中的那么美好：跑道不是很長(zhǎng)；沒(méi)有彎彎曲曲的彎道會(huì)沒(méi)意思；沒(méi)有機(jī)關(guān)重重會(huì)令人乏味……既然阿姨買(mǎi)好票了，我只能試著去坐坐嘍！
我和弟弟一起坐上像救生圈一樣的圓圓的坐墊，后面的工作人員用力一推，我們就連著坐墊一起往下滑了。突然，一股刺激的.感覺(jué)涌入心中，感覺(jué)心都提到了嗓子眼，這時(shí)坐墊又來(lái)了一個(gè)大旋轉(zhuǎn)，讓我的背朝向了后面，我坐在墊子上忍不住大聲喊道：“呀——啊——”最終墊子落到了地上，我好像發(fā)暈了，等別人叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，感覺(jué)真得很刺激，于是我又重新跑回起點(diǎn)，還想再玩一次。
跑道上的滑草結(jié)束了，我們又玩起了另一個(gè)游戲：我們五個(gè)人排成一排，躺在草坪上，那草看著柔軟，躺著卻像針一樣，扎得我痛死；等到媽媽喊開(kāi)始，我們就一起翻身，往下滾；滾啊滾，滾到了跑道尾端，我感覺(jué)頭上好像長(zhǎng)了一個(gè)饅頭，但是游戲的愉悅讓我不覺(jué)得痛，只覺(jué)得快樂(lè)。
今天我玩得真開(kāi)心啊，下次我還要到金華來(lái)滑草！
三年級(jí)作文 篇2
這幾天，不知道為什么，我的胃口特別好，就像幾天沒(méi)吃飯，永遠(yuǎn)吃不飽一樣，你看現(xiàn)在我都變得胖乎乎了。
媽媽因此給我設(shè)計(jì)了一個(gè)減肥計(jì)劃，讓我每次只吃一碗飯。可是一到晚上，我的肚子就餓得受不了，于是就去廚房偷偷找吃的。黑暗中，我摸索著找到了一點(diǎn)油酥餅，便悄悄拿進(jìn)屋子里，開(kāi)始偷吃。一般我們吃東西都會(huì)不由自主的發(fā)出一些聲音，所以我只能盡量壓低聲音，悄無(wú)聲息地品味著那些美味的'油酥餅。
快吃完時(shí)，我低頭一看，竟然發(fā)現(xiàn)床上掉了些油餅渣。大事不好，這要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)，那可了不得。于是我趕緊把這些東西收拾好扔到了垃圾桶里，哈哈！這下媽媽就絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我偷吃了，我自己都有點(diǎn)佩服自己了呢！
想著想，不知不覺(jué)就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我來(lái)到學(xué)校里，很多同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)超級(jí)無(wú)敵大胖子，連我最好的朋友也對(duì)我笑著說(shuō)道：“你再吃，我也不跟你玩兒了！”
從此我再也沒(méi)有偷吃過(guò)，我也漸漸地變瘦了……
正當(dāng)我繼續(xù)著好夢(mèng)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲大喊：“不好啦！家里見(jiàn)鬼啦！”是媽媽的聲音，我馬上起來(lái)跑到媽媽面前，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)道：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)蛱焓俏彝党粤擞退诛�。�?/p>
媽媽聽(tīng)了瞪大眼睛說(shuō)：“你這孩子怎么這么貪吃，減肥怎么能減下去呢？”
我默默地低下頭，但心里已經(jīng)下定決心：我不要當(dāng)胖子，我要管住自己的嘴，以后再也不偷吃了！
三年級(jí)作文 篇3
我和小伙伴們一起來(lái)到風(fēng)景秀麗的大堰游玩。這里山清水秀，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們搖著尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我們的一項(xiàng)“任務(wù)”，就是抓小魚(yú)。
我卷起褲腿，跳進(jìn)水里，小魚(yú)們看到我們都嚇跑了，不過(guò)我們有更好的辦法來(lái)“對(duì)付”它們。我拿來(lái)一只能漏水的塑料籃，在里面放了些米飯。哈哈，小魚(yú)們都經(jīng)不住美食的誘惑，搖頭擺尾地游了過(guò)來(lái)，當(dāng)它們游進(jìn)我們?cè)O(shè)好的“陷阱”時(shí)，我使勁一提。啊，一條小魚(yú)被我抓到了，我興奮地和小魚(yú)一樣搖頭擺尾地跳起舞來(lái)。哎呀，一不小心，小魚(yú)掉進(jìn)水里了，真是樂(lè)極生悲。
我用同樣的'方法再重新抓魚(yú)，嘿嘿，又抓到一條，這回，我小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，我就抓了好多好多的小魚(yú)。
我想把它們養(yǎng)在我們家的魚(yú)缸里，每天看它們游玩�？墒牵瑡寢屨f(shuō)：“小魚(yú)離開(kāi)了小溪，很快就會(huì)死去的，我們還是把它們放回小溪吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，戀戀不舍地把我抓來(lái)的小魚(yú)都放回了它們自己的家。
三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人，平常在放的新聞聯(lián)播，我總會(huì)注意電視底下小角落有個(gè)主持人在比劃的手勢(shì)，知道那是給聾啞人看的手語(yǔ)，可我一點(diǎn)也看不懂。所以這個(gè)星期六，我的好奇心和學(xué)習(xí)心驅(qū)使我參加了小記者活動(dòng)——手語(yǔ)課，我很想探究它的秘密。
給我們帶來(lái)有趣的手語(yǔ)課的是來(lái)自理工大學(xué)的姐姐哥哥們。瞧，人物手語(yǔ)爸爸——是老大，大拇指輕輕地在嘴唇上點(diǎn)兩下；媽媽排行老二，用食指在嘴唇上點(diǎn)兩下；哥哥中指在嘴唇輕點(diǎn)兩下，因?yàn)楸容^帥，所以還要再摸下自己酷酷的'頭發(fā)；姐姐呢也是中指輕碰兩下嘴唇，再摸摸自己的漂亮的耳垂；呵呵，是不是挺有意思！
接著我們又學(xué)習(xí)了“”你我他”這些人稱(chēng)代詞，還有特殊人群、時(shí)間、節(jié)日、食物、動(dòng)物的詞語(yǔ)和日常的一些問(wèn)候交談?wù)Z，內(nèi)容實(shí)在太多，我做了筆記，回家得好好消化消化呢。
最后一首《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……。”姐姐們用手語(yǔ)比劃著，柔美的動(dòng)作，感人的歌聲，我認(rèn)真地比劃著，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，我告訴自己，我也要學(xué)好手語(yǔ)，這樣就能去幫助那些無(wú)聲世界里的朋友，讓他們也能感受到精彩的世界。
三年級(jí)作文 篇5
小草無(wú)處不在，小草無(wú)人不知，但沒(méi)有一個(gè)人能真正地去關(guān)注過(guò)它。為它既沒(méi)有花的芬芳，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但它擁有著頑強(qiáng)的生命力。
小草是平凡的，但它卻是高尚的。它總是在人們的背后默默的付出，而人們卻不知道小草的重要。社區(qū)沒(méi)有小草會(huì)顯得無(wú)比的.單調(diào)，公園里沒(méi)有小草就會(huì)讓人覺(jué)得寂寞，花朵沒(méi)有小草的映襯就不會(huì)顯出它的美，大樹(shù)沒(méi)有小草映襯人們也不會(huì)覺(jué)得它的挺拔。小草是無(wú)時(shí)不在的，而這種從小草里散發(fā)出的綠色是一種說(shuō)不出的純凈，浸染心靈般地融進(jìn)我的視野。每當(dāng)我望著一望無(wú)際的草原時(shí)，仿佛要把一切浸染透，藍(lán)天和白云與綠色接壤在一起，包裹了整個(gè)世界，白云在天空中緩緩漂移，棉花團(tuán)似的，一團(tuán)團(tuán)的，而綠色似乎也要追尋著白云到時(shí)處漂動(dòng)一樣。
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候望著藍(lán)天白云還有一片綠色的草地，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，心情也很顯舒服，而現(xiàn)在呢，人們的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越差了，所以現(xiàn)在的天再也沒(méi)有以前藍(lán)了，草也沒(méi)有以前綠了。
可是真的是這樣子的嗎？天是沒(méi)有以前藍(lán)了。但草呢？是沒(méi)有以前綠，還是人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小草的美呢？在他們的眼中只有那些花，那些高大挺拔的樹(shù)。也許環(huán)境意識(shí)也是原因之一吧！
我喜歡綠色，但更喜歡那些綠的創(chuàng)造者。我喜歡草是因?yàn)樵谖业难壑兴鼈儾⒉粏螁沃皇遣�，而是天下萬(wàn)物。因?yàn)槟切┐笃笃拇渚G色似乎要將世間萬(wàn)物都給吞噬。
小草是無(wú)處不在的，是美麗的，是頑強(qiáng)的，也是默默無(wú)聞的，但我很喜歡。所以我希望人們可以保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草地，讓世界被這綠色渲染，讓小草被愛(ài)所關(guān)注吧！
三年級(jí)作文 篇6
上幼兒園前，我和外婆住在一起。外婆家旁邊有條水溝，大約兩三米深。哎，毫不夸張地說(shuō)，這條水溝一度成了我的惡夢(mèng)!
剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，水溝因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津倒還保持著干凈的模樣。我常常就在水溝旁不厭其煩地走了一趟又一趟。于是乎，搖搖晃晃地掉進(jìn)水溝里成了家常便飯。我記得，外婆每次把我“救”上來(lái)時(shí)都要數(shù)落我一番。
不知道從何時(shí)起，水溝慢慢熱鬧起來(lái)了。各種果皮、廚房余渣、廢紙廢鐵等等成了水溝的常駐客。水溝開(kāi)始出現(xiàn)了“臭臭怪”，只要一靠近，“臭臭怪”就會(huì)襲擊你，讓你感到反胃。外婆說(shuō)，捂住口鼻，“臭臭怪”就會(huì)消失了。那時(shí)候年紀(jì)小，不太明白外婆的`意思，還覺(jué)得奇怪，我捂了老半天再放開(kāi)，“臭臭怪”還是沒(méi)離開(kāi)啊!直至我上幼兒園，這股臭味還是沒(méi)有消散……
暑假來(lái)臨，我去外婆家家陪她。驚天大發(fā)現(xiàn)：惡夢(mèng)般的臭水溝，不見(jiàn)了!外婆告訴我，我們國(guó)家要幫助人民改善居住環(huán)境，所以把臭水溝清理干凈了，鑒于沒(méi)有使用價(jià)值，就填成平地了。哈哈，上面還剛種了幾棵漂亮的玉蘭樹(shù)。我仿佛看見(jiàn)了玉蘭花朵朵開(kāi)的美好畫(huà)面，仿佛聞到了花香…
哇，太棒了!我們祖國(guó)真有本事，不僅把“臭臭怪”趕跑了，還送來(lái)了芬芳。在祖國(guó)媽媽愛(ài)的懷里，我感恩著，享受著，幸福著。
三年級(jí)作文 篇7
在廣闊的藍(lán)天上，小燕子發(fā)現(xiàn)了一架奇怪的飛行器：紅色的長(zhǎng)方體機(jī)身底部有四個(gè)大輪子。小燕子想：飛機(jī)、飛船，啥樣的我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種有四個(gè)輪子的飛船。
她飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)明白。
“大哥，請(qǐng)問(wèn)你叫啥名字?”
“哦，我叫三棲汽車(chē)�！彼剡^(guò)頭對(duì)小燕子笑了笑，“你好，可愛(ài)的燕子�！崩^續(xù)向前飛去。
“什么？”小燕子一愣，差點(diǎn)從半空中栽下來(lái)。
“你是汽車(chē)？”小燕子使勁追上去喊道。
“海、陸、空我都可以行駛。”三棲汽車(chē)笑了。
小燕子聽(tīng)了，從內(nèi)心深處佩服他的本領(lǐng)。
汽車(chē)又說(shuō)：“我根據(jù)情況，可以隨時(shí)換空間行駛。飛累了，就到河面上行一段，或者到公路上跑一陣。我的.身子是密不透風(fēng)的，在河面上，四個(gè)輪子就變成了槳……”
汽車(chē)正說(shuō)得高興，喇叭響起�！爸魅说搅耍愕猛Ｔ诠珗@門(mén)口�！�
“小燕子再見(jiàn)!”汽車(chē)輕輕地往下飛去。
小燕子用羨慕的目光看了又看停在公園門(mén)口的三棲汽車(chē)。
“今天又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”她笑了笑，朝遠(yuǎn)方輕輕飛去。
三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)平凡的夢(mèng)
每一個(gè)人都有一、兩個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，但我的夢(mèng)想不是當(dāng)一個(gè)大老板、擁有許多錢(qián)或當(dāng)大明星，而是一位在醫(yī)院里服務(wù)病人的護(hù)士。
為什么我想當(dāng)護(hù)士呢?那是因?yàn)槊看挝胰タ瘁t(yī)生時(shí)，看到護(hù)士在服務(wù)病人，所以我決定長(zhǎng)大以后，要在醫(yī)院服務(wù)病人，而且還可以幫助許多的`病人。
要怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?我會(huì)這樣做，多讀一些醫(yī)療書(shū)，增加自己的醫(yī)療知識(shí)，還要學(xué)著不怕一些東西，例如:血、病毒等等。
一個(gè)人有了夢(mèng)想，便有目標(biāo);有了目標(biāo)，便有動(dòng)力;有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿(mǎn)意義，所以每一個(gè)人都要追求自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而半途而廢。
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