- 相關(guān)推薦
六年級的作文300字【集錦5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
秋天的天美,地美,水美,秋天的田野更美。
走在田間小路,路旁整齊排列著高大的楊樹,它們伸展著巨大的手臂。枝上的葉子全已慢慢變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶翩翩起舞。落在地上,好像成了一道天然地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去“沙沙”地響。周圍有時穿來幾聲清脆的鳥鳴。
漫步在鄉(xiāng)間路上,我看見一望無際的谷子地,這時的田野是一片金黃,像滿地鋪滿了金子;秋風(fēng)一吹就像海上的波浪。走近一看,谷穗密而飽滿,像串串鈴鐺,它們低著頭,好像害羞的姑娘。
谷子地不遠處是玉米地,玉米挺著筆直的腰,探出尖尖的.腦袋好奇地觀望著世界。
來到果園,茂密的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己,長在最顯眼的地方;向別人展示自己的風(fēng)采;而有些水果比較害羞一點,用枝葉掩蓋住自己,生怕被別人看見。
我愛這美麗的秋色,更愛這富饒的田野。
六年級的作文300字 篇2
命運由誰來主宰?有的人說:“由上帝!倍械娜苏f:“由自己!”
我認為那些說由上帝主宰命運的人,是因為缺乏自信,一味相信上帝,他們認為上帝是神圣的,是無所不能的,認為上帝主宰著人類的命運?烧l又看到過上帝的給予或索取?俗話說得好:“人之所以迷信,是因為人的.愚昧;而人之所以愚昧,是因為人的無知!
那些相信自己的人呢,想法雖然不錯,可在具體實踐的過程中,又有多少人能堅持到最后呢?比如說,一個人得了不治之癥,他能主宰自己的命運嗎?絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎?不,不是的。是他們在考驗面前膽怯了。
為什么人們那么相信上帝呢?難道他們見過上的嗎?不,不是的。是因為人太脆弱了。
其實,能和病魔做斗爭,向命運挑戰(zhàn),主宰自己命運的人,才是生活的強者:身殘志堅的張海迪,病魔纏身的霍金,雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運。
命運是自己的,只有自己才能把握得住。不要認為自己的能力有限,更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運的信心和勇氣。
朋友們,你認為誰是命運的主宰者呢?
六年級的作文300字 篇3
隨著科技的腳步,汽車慢慢走進了千家萬戶,為我們出行帶了很多的方便,但同時也成了環(huán)境污染的主要因素。還有很多安全隱患,曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話:原子彈的殺傷力不夠,屠龍刀也是傳說,致命的武器還屬天天在我們身邊的汽車。
有一次,新聞上做了這樣的報道,最頂級的'奔馳上有29個氣囊,提速只有零點幾秒,全程全由機器人操控的頂級車,做的模擬撞擊障礙物,同樣的粉身碎骨,這實驗告訴我們,再強大的功能,也要操作的人安全駕駛。駕駛安全令人擔(dān)憂,所以我就想,假如未來研制的汽車即環(huán)保又安全該多完美呢!燃料用水,操控系統(tǒng)與大腦形成連接,人的思想反應(yīng)能通過汽車的某種系統(tǒng)自動對接,變成一臺全智能型的環(huán)保車。車內(nèi)設(shè)計按照需求能進行功能變換,如果我想休息可以變成臥室;如果我想吃飯,變成廚房;如果我想寫作業(yè),就變成書房······我還想給他安插一對翅膀,可以自由飛在空中,坐在飛馳的汽車?yán)锖咧∏,吹著微風(fēng),真是舒服!
未來開車將是多么有樂趣的事啊,期待他的到來!
六年級的作文300字 篇4
同學(xué)家的一只母兔生了10只小兔,據(jù)她說:10只小兔有三種顏色:白色,黑色,還有黑白相間的。我最喜歡小兔子,一直纏著同學(xué)帶我去看小兔子,在我的再三懇求下,她終于答應(yīng)我星期五去她家看小兔子。我期待極了!
星期五終于到了,我見到了小兔子。那10只小兔子只有手掌般大小,果然顏色不一。最吸引我的地方,是它們水靈靈的大眼睛。小白兔的眼睛是紅色的`,小花兔和小黑兔的眼睛都是黑色的。它們擠在一起,像是互相取暖,又像缺少安全感。當(dāng)我一直盯著它們看時,有只小白兔抬起頭來看著我,那眼神就像一個天真無邪的小娃娃。我可高興了,覺得它真的是太可愛了!我伸出手來摸了摸它的頭,暖暖的,軟軟的,還柔柔的。我抱起了那只小白兔。這時,我發(fā)現(xiàn)它還看著我,那眼神好像在說:“咦!你是誰?我怎么沒見過你啊?”我對它說:“對呀,你是沒見過我,我是第一次來看你!”剛說完,我突然感到手上熱熱的,仔細一看,居然是小兔子在我手上尿尿呢!我哭笑不得地問它:“難道你是用這種方式來歡迎我的嗎?”
我受到了小兔子這種獨特的歡迎方式,可真叫我難忘!
六年級的作文300字 篇5
大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來水,可是用水人不知去向;開著電燈、電視的房間里空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……
水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費,水資源已變成人類缺少的資源,都是因為人類用水的時候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的'人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米,F(xiàn)在人們總是開著燈,開著電視,可是房間里卻沒有一個人……
針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來拖地,沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽光充足的時候不要開燈。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文11-18
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-20
六年級的作文11-20
六年級的作文11-21
六年級的作文11-21