二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-11 18:41:07 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字【優(yōu)秀10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字【優(yōu)秀10篇】

二年級(jí)作文300字篇1

　　轉(zhuǎn)眼間春天到來(lái)了，讓我來(lái)描述四季吧！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小草從地下探出腦袋來(lái)，柳枝在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，解凍的小溪丁丁冬冬，溫暖又回到了大地。動(dòng)物們更活潑了，鳥(niǎo)兒們唱著優(yōu)美的歌曲，小魚(yú)快活的.在河里游來(lái)游去……，春天多豐滿(mǎn)��！

　　夏天，非常炎熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，好像告訴大家，夏天到了，夏天到了。在這個(gè)陽(yáng)光充足的季節(jié)里，葉子變的更綠了，植物長(zhǎng)的可快了，還可以給人們?cè)黾泳S生素D，讓小朋友們也都長(zhǎng)更高，而且小朋友們又可以吃上又冰又甜的冰棍了，所以夏天也是那么美好！

　　秋天，果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的橘子掛滿(mǎn)枝頭。稻谷也熟了，稻田一片金黃，“五谷豐登”，“層林盡染”……，一派豐收的景象，秋天多美��！

　　冬天，下起雪來(lái)，地上鋪上了一層厚厚的地毯，樹(shù)上披了銀裝，到處一片潔白。小朋友在堆雪人，打雪仗，玩的可高興了！

　　四季原來(lái)都有自己的特點(diǎn)�。�

二年級(jí)作文300字篇2

　　我的`好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)高，臉很圓，稍微有點(diǎn)胖，愛(ài)穿裙子。

　　茵茵對(duì)男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說(shuō)了一句“茵茵很暴力�！币鹨鹁鸵恢弊分环牛熳返健袄蠗睢睍r(shí)，茵茵就一腳踢過(guò)去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車(chē)留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車(chē)扔進(jìn)垃圾桶里，還得意地對(duì)我說(shuō)：“不要告訴老楊哦！”

　　茵茵學(xué)習(xí)好，有禮貌，在學(xué)校經(jīng)常被評(píng)為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里，茵茵看到老師會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)會(huì)向老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　茵茵就是這樣一個(gè)對(duì)老師、對(duì)女同學(xué)好，對(duì)男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的女生。我很喜歡她。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場(chǎng)比賽中盡情的展示自我。

　　我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們急忙穿針引線，我拿起針就往扣眼里扎，可是針總是不聽(tīng)我的使喚，有時(shí)扎在扣子上，有時(shí)針跑到離扣子老遠(yuǎn)的`地方。最后，我終于扎上了扣眼兒，我把針線穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，很快就把一粒扣子縫好了。我獲得了全班第一名。

　　老師在班上展示了我縫好的扣子，老師問(wèn)我：“你為什么縫得這么快啊？”我神秘的說(shuō)：“我有三個(gè)秘密武器：第一，我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過(guò)，我們還進(jìn)行了比賽演習(xí)；第二，我選用的布料很軟；第三，我用的扣子是只有兩個(gè)扣眼兒的。

　　老師聽(tīng)了不僅表?yè)P(yáng)我機(jī)靈，還給我們小隊(duì)加了3分呢！

二年級(jí)作文300字篇4

　　20xx年12月28日，杭州到了零下4攝氏度的低溫，西湖結(jié)冰了。但是寒冷的天氣阻擋不住同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。早上10點(diǎn)多，同學(xué)們帶著書(shū)籍，來(lái)到西城廣場(chǎng)新華書(shū)店愛(ài)心圖書(shū)接力站，參加“捐書(shū)籍獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人于老師熱情地迎接著獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)。

　　大家捐的書(shū)有科普類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)等類(lèi)型，代表性的圖書(shū)有《鼴鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐詩(shī)三百首》、《好孩子最想知道的'十萬(wàn)個(gè)為什么》、《影響孩子一生的經(jīng)典故事》、《藍(lán)精靈圖畫(huà)故事書(shū)》、《花婆婆》等等，都是同齡的小伙伴喜歡的益智類(lèi)書(shū)籍。很多同學(xué)在書(shū)的扉頁(yè)還寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ)，“愿你在知識(shí)的海洋中遨游，天天快樂(lè)”等等，書(shū)和祝福，都洋溢著真情和愛(ài)心。同學(xué)們?cè)趷?ài)心圖書(shū)接力站仔細(xì)地登記著書(shū)目，屢屢書(shū)香、暖暖愛(ài)心在傳遞。

　　據(jù)悉，本次活動(dòng)是杭州市文明辦、杭州日?qǐng)?bào)、浙江杭州新華書(shū)店有限公司聯(lián)合舉辦的“灑下滴滴汗水帶走縷縷書(shū)香”活動(dòng)板塊之一。同學(xué)們捐出的書(shū)籍將作為杭州禮物送給外來(lái)民工兄弟的孩子，或作為鄉(xiāng)村小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)室的館藏資料。相信在寒冷的冬天里，本次活動(dòng)會(huì)給需要幫助的同齡人帶去暖暖的春意。

二年級(jí)作文300字篇5

　　午飯時(shí)間到了，我們一家人去麥當(dāng)勞。

　　叔叔耐心地教我點(diǎn)餐，我用手指輕輕一滑，就在上面找到了我愛(ài)吃的雞翅，再輕輕一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了兩種口味的雞翅，我要吃哪一種口味呢？正當(dāng)我左右為難時(shí)，那位叔叔即時(shí)走過(guò)來(lái)，幫我分清了種類(lèi)：一種是辣的，一種是不辣。我不禁松了一口氣：我怕吃辣，幸好屏幕上有不辣的雞翅，要不，我今天就沒(méi)有口福了。同時(shí)，我在心中暗暗贊嘆：真方便啊，連種類(lèi)都分得這么清楚。我趕緊再用手點(diǎn)了菜單兩下，屏幕上又出現(xiàn)了兩行字：是繼續(xù)點(diǎn)餐，還是要付款？為了能馬上吃到美味的雞翅，我趕緊點(diǎn)了付款。只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)“咔嚓”一聲，刷卡完成。

　　我愉快地回到了座位，心情別提有多興奮了：以前在麥當(dāng)勞，總要排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的.隊(duì)，肚子總是餓得咕咕叫，而今天的自助點(diǎn)餐讓我大開(kāi)眼界，既不用排隊(duì)，又不用拿現(xiàn)金結(jié)賬，真是方便快捷�。∩鐣�(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了很多便利。下次來(lái)麥當(dāng)勞，我一定還要自助點(diǎn)餐。

二年級(jí)作文300字篇6

　　我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐，是爸爸和媽媽給我買(mǎi)的，它造型別致，我特喜歡它。

　　我的存錢(qián)罐很美麗，是一只小兔子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，直豎著，好像在偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。眼睛像黑寶石，亮閃閃的。鼻子小小的，好像一個(gè)小洞。嘴吧有三瓣，過(guò)一瓣，右一瓣，下面還有一瓣。兩只手抱著一顆心，最上面有一個(gè)洞口，是用來(lái)裝錢(qián)的，媽媽給我的零用錢(qián)都裝了進(jìn)去，所以，它滿(mǎn)滿(mǎn)的，我都抱不動(dòng)了。

　　我看見(jiàn)我班同學(xué)下課的時(shí)候都拿著自己的玩具在一起玩，我也想跟他們一起玩。放學(xué)后，我回到了家里，我把存錢(qián)罐里的錢(qián)拿了出來(lái)想買(mǎi)玩具�？墒�，我看見(jiàn)它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，錢(qián)不是亂花的'�！蔽倚南耄骸笆茄�！是呀！這樣多可惜呀！”于是，我放了回去。一天，我們的學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)：“我們領(lǐng)操的姐姐得了白血病”，所以得捐錢(qián)，我回到家里，我拿出錢(qián)，對(duì)著我的存錢(qián)罐說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)給你填飽肚子的�！庇谑牵野彦X(qián)全捐給了那位需要幫助的大姐姐。

　　我的存錢(qián)罐真可愛(ài)。

二年級(jí)作文300字篇7

　　俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！蹦阋欢〞�(huì)說(shuō)，自己夸自己太不謙虛了吧！不，這你說(shuō)錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸。

　　大家知道嗎？我非常喜歡學(xué)習(xí)，特別是寫(xiě)作文。原來(lái)我上一年級(jí)的時(shí)候，作文只有一兩句話(huà)，現(xiàn)在我的作文非常的'好，還被六年級(jí)的老師帶上他們班教室讀過(guò)呢！我非常喜歡活動(dòng)、體育、思品、音樂(lè)、美術(shù)。同時(shí)，我特別喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然它會(huì)讓我減少許多玩的時(shí)間，但我從中也得到了很多樂(lè)趣。

　　在生活中，我也比以前乖巧多了，并不再是個(gè)淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺(jué)得我是不是很乖巧呀？不過(guò)我覺(jué)得自己做得還不夠好，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

二年級(jí)作文300字篇8

　　冬天來(lái)了，雪花紛紛落下來(lái)，動(dòng)物們都去冬眠了，青蛙躲進(jìn)了它的洞里，松鼠也跑到了它的家，大熊貓也忽忽忙忙的跑到了它溫暖的洞里……

　　在美麗的冬天里，天空在下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼的刮著，寒風(fēng)刺骨，那里（北方）漫天飛雪，冰天雪地，漫天卷地阿，樹(shù)上地上，窗上，屋頂上，都變成了白茫茫的一片，像走進(jìn)了白色洋。

　　冬天，光禿禿的樹(shù)杈站在門(mén)前，像保衛(wèi)家園的'士兵。人們穿上了厚厚的棉襖，換上暖和的新杯子，帶上漂亮的圍巾，都出來(lái)玩了。小朋友們有的打雪仗嗎，有的堆雪人，還有的把雪裝進(jìn)籃子里，準(zhǔn)備把雪藏起來(lái)……

　　他們玩的多開(kāi)心�。〉搅宋顼垥r(shí)間，全家人吃起了熱烘烘，香噴噴，美味好吃的火鍋，有說(shuō)有笑快快樂(lè)樂(lè)地。不管天氣再冷，大家都要回家過(guò)年，到了家，才能感受到家的溫暖，感受到家的快樂(lè)。除夕夜孩子們拿到了爸爸媽媽給的紅包，高高興興的和爸爸媽媽一起看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放起了各種各樣的鞭炮。正月初一，證明了孩子們長(zhǎng)大了一歲，證明了所有人大了一歲。

　　冬天，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，幸福，“溫暖”，冬天真美，我愛(ài)美麗的冬天，我希望這么美麗的冬天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

二年級(jí)作文300字篇9

　　今天早晨我起床走到窗邊，小小的雪花飄落了下來(lái)，我非常開(kāi)心，就叫醒媽媽一起看雪，媽媽慢吞吞地走了過(guò)來(lái)還打了個(gè)哈欠。我們母子倆站在一起看了一會(huì)兒雪，媽媽就跟我說(shuō)：“到樓下玩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我穿好衣服褲子，刷好牙洗好臉，打開(kāi)三樓的門(mén)直奔一樓，走到一樓我正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)，奶奶就讓我吃飯，我三兩下就吃好了早飯，從來(lái)沒(méi)這么快過(guò)，誰(shuí)讓我這么想看雪呢！

　　我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈在經(jīng)歷了春到秋的蟄伏之后，她們歡快地從天際降落下來(lái)似的，多像一個(gè)親密的'大家族啊，三三兩兩的地在一起散步，多悠閑自在��！

　　我從家里拿了一把槍?zhuān)猩衔业男』锇�，我們一起找到角落里的積雪，把雪塞進(jìn)槍口里，打一槍可以發(fā)出雪，還玩起打雪仗來(lái)呢。我們玩的很開(kāi)心，這真是一個(gè)難忘的早上！

二年級(jí)作文300字篇10

　　教師節(jié)要到了，我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。我讓小紅先說(shuō)，小紅說(shuō)：“我要送老師一支鋼筆，因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆，老師借我了一支，由于快期末考試了，鋼筆沒(méi)水兒了，所以我要送老師一支鋼筆�！� 我又讓小明說(shuō)，小明說(shuō)：“我要送老師一束玫瑰花，因?yàn)槲疑�，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。我又讓了小剛是說(shuō)，小剛說(shuō)：“我想送老師一個(gè)文具盒，因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧�，所以，我要送老師一個(gè)文具盒。我想送什么？你們想知道嗎？那就聽(tīng)我介紹一下吧！

　　我想送老師一把雨傘，因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了，只有我一個(gè)人沒(méi)接走，我班的班主任楊老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。我想：在教師節(jié)那天，老師收到我們的禮物，一定會(huì)感動(dòng)的`熱淚盈眶的。

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