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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-08-11 18:32:11 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們來猜一猜這是什么小動(dòng)物:耳朵短,身體小,尾巴細(xì)。哈哈哈!同學(xué)們一定猜不出來吧?讓我來告訴你吧,這是一只小倉鼠。

  小倉鼠的耳朵短短的,身體小小的,尾巴細(xì)細(xì)的,短得都快摸不到了,看上去萌萌的,十分可愛。

  一個(gè)陽光明媚的.星期天,小倉鼠呆籠子里有些不耐煩了,不停地叫著,好像在說:“主人,主人,我餓了,我餓了,快點(diǎn)給我吃東西。”我急忙跑到廚房,找來一根玉米棒,三步并作兩步來到客廳,放進(jìn)它面前的盒子里。小倉鼠看到美味的食物,迅速地爬到玉米棒上聞了聞,張開嘴巴津津有味地啃了起來。看著小倉鼠吃得這么開心,我很高興,心想:“小倉鼠不會餓肚子了。”突然,我又有些擔(dān)憂,光吃玉米,會不會太干了?于是,我又給小倉鼠倒了一杯水放在籠子里。小倉鼠吱吱吱地叫了兩聲,這是在謝我嗎?只見,小倉鼠伸出小舌頭輕輕地舔了一口水,回味了一下,接著一口氣把一杯水都喝完了。

  小倉鼠睡覺的時(shí)候,很可愛!它先抖抖身子,仿佛要把落在身上的灰塵都抖掉,然后舒舒服服地趴在地上睡覺了。

  有了這只可愛的小倉鼠,我一點(diǎn)也不寂寞,這就是我的動(dòng)物朋友。你喜歡我的動(dòng)物朋友嗎?

四年級的作文300字 篇2

  我、表哥和探險(xiǎn)家王老師帶著打火機(jī)、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等,準(zhǔn)備前往深山里一個(gè)從沒有人進(jìn)去過的山洞一探究竟。

  臨行前,表哥對我說:“你膽子小,到了山洞跟著我就行了。”“我是膽子小,可是我細(xì)心啊,不像你那么魯莽,你還是跟著我吧!蔽覍Ρ砀缯f。這時(shí),王老師說:“進(jìn)洞以后,不知道會發(fā)生什么情況,我們要彼此照顧!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,然后背起裝備就出發(fā)了,不一會兒便來到了山洞前。這個(gè)山洞很窄,僅有一米左右寬,兩米左右高。

  表哥一馬當(dāng)先走在我們面前,我走在中間,王老師在最后面。表哥走得很快,我和王老師被落在后面。

  我們找到了表哥,我們走著走著,忽然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音,還感覺到一股涼風(fēng)。王老師大喊一聲:“不好,是蝙蝠群!痹拕傉f完,上百成千的'蝙蝠向我們襲擊。一會兒抓我們的頭發(fā),一會兒用鋒利的爪子抓我們的脖子,一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。

  大膽的表哥拿出火把,點(diǎn)燃火把,向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點(diǎn)燃,再把木頭放在地上堆成一堆,一邊向洞口撤退。

  過了不知多久,忽然看到一道亮光,我們到了出口了。

  這一次的山洞探險(xiǎn)真刺激、開心、快樂。

四年級的作文300字 篇3

  我們的校園非常美麗,到處是數(shù)不盡的花、草、樹木,漂亮極了。

  春天,樹木爭先恐后地長出嫩綠的葉子來迎接它。兩棟淺藍(lán)色的教學(xué)樓立在操場兩側(cè)。操場上到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的風(fēng)景畫!

  夏天,天氣非常熱,同學(xué)們都呆在教室里,連門都不敢出。那么,“樹姑娘們”在干什么呢?哦。原來,她們都穿上了翠綠色的防曬衣,在操場上給我們制造陰涼。

  秋天,天氣涼爽,“樹姑娘們”在休眠前送給孩子們一些樹葉作為禮物,一片片樹葉就像一只只飛舞的`蝴蝶,紛紛落入孩子們的手中。下課十分鐘,同學(xué)們在操場上跑啊、跳啊,就像剛被放出籠子的小鳥一樣歡快。

  冬天,下起了大雪,“樹姑娘”的葉子已經(jīng)掉光了,可“她”披著“雪妹妹”送給“她”的白色棉衣,可暖和了。每當(dāng)這時(shí)候,我們學(xué)校就全變白了。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗,別提有多開心了。

  這就是我們美麗的校園。

四年級的作文300字 篇4

  夏天是甜蜜的,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,像針絲一樣灑在人們打的雨傘上。河流嘩啦啦的流向大海,魚兒在水中自由自在的游來游去。西瓜豐收了,一刀下去,露出了紅紅的瓤,就像那天上紅撲撲的太陽籽也黑黑的像瓜子一樣。冰淇淋也上市了,我最喜歡的是巧克力味的,舔一口,甜甜的,好吃極了!草莓成熟了,洗凈后,酸酸甜甜的',可好吃了!

  夏天是多彩的,人們都穿的很少,有穿裙子的,有穿短褲的……綻放的花朵、嫩綠的草坪、翠綠的柳葉好像小姑娘的頭發(fā),在風(fēng)中飄著,看起來美麗極了。

  夏天是快樂的,在學(xué)校,叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑到操場上玩,有的跳皮筋,有的踢足球、還有的跳繩……他們玩的好開心!我越看越想跑過去和他們一起玩,看啊看,看啊看,我終于忍不住了,飛快的跑到旁邊跟他們一起玩,可是剛玩了一小會兒,就上課了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們情不自禁的回到教室上課了,學(xué)校變得一片安靜……

  夏天是幸福的,可以做許多春、秋、冬做不了的事情?梢匀ズ_呌斡,可以拿游泳圈玩?zhèn)痛快,還可以坐船看看大海美麗的風(fēng)景。

  我喜歡著多彩的夏天!

四年級的作文300字 篇5

  暑假生活中,你可能會感受道“酸”的味道,也可能會感受到“甜”的味道,而我感受到的是“酸甜苦辣”樣樣俱全。

  

  好不容易熬到了暑假,我想可以過過電視癮了,可是老媽把時(shí)間定的死死地的,看電視的時(shí)間都沒有。有一次,媽媽和同事出去吃飯,家里只剩我一個(gè)人,我作業(yè)一點(diǎn)沒做,看電視一直看到媽媽回來,被臭罵了一頓,懲罰是兩個(gè)星期都不能動(dòng)電視。

  

  在暑假中,快樂的事情也很多。我們一家人去北京旅游,我登上了夢中的萬里長城;游覽了故宮博物院、御和圓;觀看了升國旗儀式;走進(jìn)了清華大學(xué);還到了鳥巢、水立方體育場。在北京的.每一天,我心里都是甜絲絲的。

  

  一放暑假,老媽就給我報(bào)了很多的學(xué)習(xí)班,有作文班,有舞蹈班……每天都累的我喘不過起來,嗨,真苦。

  

  在上拉丁舞訓(xùn)練課的時(shí)候,我有的動(dòng)作做的不好,感到老師和舞伴都在看我,我臉上火辣辣的!

  暑假的生活是多姿多彩的,有苦,也有甜!

四年級的作文300字 篇6

  我有一家四口,分別是:爸爸、媽媽、姐姐、還有可愛的我!

  我們家住在一個(gè)小巷里,雖然環(huán)境不是很好,可是,我們依然生活的很愉快、很幸福。姐姐長期在外工作,所以很少回家。家里只有爸爸、媽媽和我。我們是一個(gè)很普通的家庭。平時(shí),媽媽不上班,在家輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸則在外工作。說起我的學(xué)習(xí),那真是有的一提。一、二年級時(shí),期末考試都是全級第一,可是上了三年級以后,我的成績一落千丈,我也不知道為什么會這樣。說真的,三年級時(shí),我上課的`時(shí)候,總是搞東搞西,一節(jié)課45分鐘,只有20到30分鐘我是在認(rèn)真聽的。唉……這也許是我最大的缺點(diǎn)吧?墒牵嬖V你們哦。上了四年級,我的成績突飛猛進(jìn),從中等生到名列前茅,這一個(gè)故事是誰都意想不到的。當(dāng)然,也包括我。最近,可能是因?yàn)楣φn的問題,時(shí)間讓我窒息。每天幾乎都是這樣的。唉……

  我想:小學(xué)生應(yīng)該是最重要的吧!

四年級的作文300字 篇7

  誰想過人們以后用的手機(jī)是什么樣子的呢?我覺得應(yīng)該是超智能的“多功能手機(jī)”,而且手機(jī)特別薄,像一張紙一樣薄。

  這種手機(jī)是防水的,泡在水里20小時(shí)也不會壞。在水里可以隨時(shí)接打電話,還可以帶著手機(jī)游泳;要是潛水時(shí),看到對面游來了五顏六色的小魚,還可以順勢拍張海底照片,既漂亮又及時(shí)。

  這種手機(jī)待機(jī)時(shí)間特別長,一個(gè)星期都不用充電。要是沒電了,怎么辦呢?別擔(dān)心,手機(jī)是可以用太陽能隨時(shí)充電的,以前媽媽旅游時(shí)總是要帶充電線和充電寶,生怕手機(jī)沒電。要是有了這種手機(jī),只要在太陽下晃晃手機(jī),不到4個(gè)小時(shí)就能充滿電,是家居旅游的`首選。

  這種手機(jī)還有強(qiáng)大的提醒功能,能提醒我什么時(shí)間該彈琴了,什么時(shí)間該寫作業(yè)了,什么時(shí)間該休息了,這樣就省了爸爸媽媽很多事情,幫助我形成良好的習(xí)慣,是我的“小管家”。這種手機(jī)還有一個(gè)最特殊的功能,就是可以收縮、折疊成三角形、方形,想變成什么樣就能變成什么樣,方便我們攜帶。

  等我長大以后,一定要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明這種“多功能手機(jī)”,方便人們使用,改變我們的生活。

四年級的作文300字 篇8

  大自然是人類的老師,它能給人以啟發(fā)。

  我家門前有許多螞蟻洞,每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運(yùn)食物。有時(shí),它會在我腳下爬,時(shí)常會踩死它。

  可是,前幾天一件事,卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻,看看它是如何在遇難時(shí),尋求幫助或是脫險(xiǎn)的。

  我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的,于是,我趁一只螞蟻離開時(shí),把一片樹葉擋住了它經(jīng)過的地方,當(dāng)它搬著食物來到樹葉前時(shí),便東走西跑去找路。正在它慌亂之時(shí),一只螞蟻給它引路,經(jīng)過這只螞蟻的幫助,它回到了洞中。

  我又用打火機(jī)把一片紙點(diǎn)燃放在了螞蟻洞時(shí),不一會兒我便看到一個(gè)球形的螞蟻滾了出來。每碰到火時(shí),外面的一層螞蟻便離開了螞蟻團(tuán),但多數(shù)的`螞蟻活了下來。我被眼前的景象感動(dòng)了,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。

  我也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、為他人著想的精神。

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