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初二寫事作文

時(shí)間:2024-08-08 07:14:36 初二 我要投稿

初二寫事作文范文通用(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初二寫事作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二寫事作文范文1

  “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)這首家喻戶曉的詩(shī)在我的耳畔縈繞,我都會(huì)不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。

  母子之情,在身邊處處可見(jiàn),這是很普遍的。但在動(dòng)物之間就像一溝絕望的死水,春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪一樣,能感動(dòng)我們“鐵石”那般堅(jiān)硬心靈的母子之情,卻少之又少。然而我今生有幸遇見(jiàn)了那百年難得一遇的場(chǎng)景,回想起來(lái),那件事仿佛剛剛發(fā)生,令人難忘。

  那是一個(gè)夜晚,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止了鳴叫,回到安適的巢里;樹(shù)葉兒仍在“沙沙”作響,演奏著大自然美妙的旋律!边恰耙宦暫裰氐拈_(kāi)門聲打破了寂靜的夜。我打開(kāi)了大門,手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗,它有三只可愛(ài)又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗,呼喚著小狗狗們。

  小狗狗就在前方不遠(yuǎn)處,低著頭,仿佛在竊竊私語(yǔ),討論著白天所發(fā)生的一切。我看見(jiàn)母狗低下了頭,好像在和小狗狗們說(shuō)話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的.斗士,而他們扭動(dòng)著身子好像在說(shuō):”不過(guò)來(lái),就是不過(guò)來(lái)!澳腹贩路鹂匆(jiàn)了我心底的不悅,移動(dòng)著緩慢的身子走了過(guò)來(lái)。不過(guò)它也只聞了一下,又移動(dòng)著身子踩著”綿綿”的土地走了。

  一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海中:為什么它們都不理我,它們?cè)诟墒裁?“好奇害死貓”這句外國(guó)的諺語(yǔ),正被我驗(yàn)證,我跑回屋,拿起手電筒飛快地跑過(guò)去,就在手電筒被照亮的那一刻,我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤(rùn)。原來(lái),小狗狗們?cè)诔阅腹吠鲁鰜?lái)的肉,因?yàn)槲覀兒苌傥剐」,所以母狗才這樣喂小狗……

  人世間的一切都那么與眾不同,但母親那份愛(ài)卻一直不變。我把這件事告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了先是微微一怔,隨后說(shuō)道:“這真是一件趣事,世上哪有這樣的好狗!”

  “慈母手中線,游子生上衣……”這首詩(shī)再一次打濕了我的眼,我永遠(yuǎn)忘不了那件趣事……

初二寫事作文范文2

  人在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的`飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

  我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约,失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

初二寫事作文范文3

  毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人;把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來(lái)哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時(shí)也一定會(huì)有回饋。

  我深刻地記得我參加朋友運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天、“怎么辦!我好緊張!”她忐忑不安。“你別緊張,放輕松。上戰(zhàn)場(chǎng)就要有勇氣!”我輕輕地拍了拍她的肩膀。

  “800米啊!這可不是開(kāi)玩笑的!”她有些低落!澳銘(yīng)該要相信你自己。跑的時(shí)候千萬(wàn)不能回頭,只要有人在你的身后你就不會(huì)輸!”我企圖讓她對(duì)自己有些信心。她只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽如約而至,她始終還是勇敢面對(duì)了!芭!”槍聲一響起,選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來(lái)。那矯健的'步伐幾乎沒(méi)有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊:“加油!加油!你是棒的!”可是由于她的體力不支,速度開(kāi)始慢慢地降下來(lái)了。我見(jiàn)狀顧不得腮邊的汗水,仍然為她吶喊助威。她或許是聽(tīng)到了吧?拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙,汗水把她的頭發(fā)弄濕了,她累得滿臉通紅,雙臂不再受控制地?fù)]動(dòng)著,她現(xiàn)在在第三名的位置,還剩下300米,她不能再慢了!扒叭驮诘戎隳!快!加油!勝利就在你眼前!”她的目光里閃出一道光,接著我看見(jiàn)她奮力地沖刺著,朝終點(diǎn)的方向奔去……我給予給她的鼓勵(lì)是否讓她重拾信心?在比賽結(jié)束的后一秒鐘,我看見(jiàn)她歡呼雀躍……她的確得了前三名——亞軍。她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)地笑了,同時(shí)又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水,她疲憊不堪。

  我望著她,心中為她感到驕傲。她真的做到了!我給予了她真誠(chéng)的微笑,她也回饋給我了一個(gè)滿懷的擁抱!罢娴膽(yīng)該謝謝你!在我失去自信的時(shí)候你給了我鼓勵(lì)!”“你明明可以做到的,你明明可以那么優(yōu)秀,怎么能失去信心呢?你只要戰(zhàn)勝了自己你就獲得了勝利!”她會(huì)心一笑用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不要吝嗇。給予鼓勵(lì)讓他人取得成功擁有自信;給予鼓勵(lì)讓他人擁有勇氣面對(duì)困難;給予鼓勵(lì)就給予了力量讓他人戰(zhàn)勝自我!

初二寫事作文范文4

  站在青春的邊沿,我突然有些不知所措。好像舊日時(shí)光忽地展開(kāi)翅膀,決塵而去,冰冷的身影周圍泛起細(xì)小塵埃,嗆得人流淚。

  三年的時(shí)光飛似的滑過(guò)眼前,想追也追不回來(lái),三年如此,三個(gè)月更是不必說(shuō)。也許,每段舊日時(shí)光都可以被截成一截青石板,所以無(wú)數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長(zhǎng)的老街,鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年,從一片云下走過(guò),倔犟而輕狂,遙遠(yuǎn)的弄堂里,馴鴿大群地飛過(guò),落下薄薄的黑影,少年在深深淺淺的時(shí)光里,漸行漸遠(yuǎn)。不曾擁有,就不會(huì)失去,但其實(shí),只有在失去之后,才知道珍惜,所以,我在這段往事,這段感悟?qū)⑹サ臅r(shí)候,匆忙地拾起也許明天就會(huì)被北風(fēng)吹走的盛滿回憶的枯葉……

  來(lái)到熟悉的班級(jí),透過(guò)窗戶向里張望,教室里空無(wú)一人,但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落,筆尖還在刷刷地響著,這情景我一點(diǎn)都不陌生,因?yàn)檫@三年以來(lái),我也是其中的一員,懷著一顆忐忑的心,在為自己的明天或是夢(mèng)想而奮斗著,我暗自慶幸,慶幸在這個(gè)年紀(jì)里,能與一群可愛(ài)的人,相遇,相知,相守。他們伴我成長(zhǎng)。這些朋友在我落魄的時(shí)候,對(duì)我不離不棄。我曾對(duì)朋友笑言,上學(xué)并不曾讓我快樂(lè),但因?yàn)橛辛四銈,開(kāi)始變得有意義。當(dāng)我不知所措時(shí),我希望能用這深情的一眼記錄的景色,給自己一絲安慰和溫存。

  來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,仿佛看見(jiàn)了跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳印,跑道也在說(shuō):再跑幾圈吧!想著,想著,腳步已自覺(jué)地邁開(kāi),每跑一步,都會(huì)踏出一串影像:110米欄上飛掠過(guò)去的身影,1500米的揮汗如雨,越野跑的`咬牙堅(jiān)持……

  愛(ài)在左,同情在右。走在如歌歲月的途中,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  我想,我是不會(huì)心境悲涼的。那些說(shuō)好的永遠(yuǎn)記得,就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了,我一定涉海去找你們。無(wú)論多么遙遠(yuǎn)。

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