(優(yōu))一年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè)于助人的小女孩,但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次,放寒假了,我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè),我不知道干什么,突然,爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳,就裝成生氣地樣子說(shuō):“爸爸,您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō):“張婷,別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén),還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“行,爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō):“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后,爸爸拿起我的寒假作業(yè)本,開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸放下我的'作業(yè)本,對(duì)我說(shuō):“張婷,字怎么寫(xiě)得這么難看,快練字!”說(shuō)完,爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子,就開(kāi)始練字了!在練字中,我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足,知道了:只有勤練習(xí),才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí),爸爸還常常指導(dǎo)我,教我寫(xiě)好字。
現(xiàn)在,拿起我一、二年級(jí)的寫(xiě)字本,看見(jiàn)上面歪七扭八的字,我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò),現(xiàn)在我的字寫(xiě)得很好。告訴你們喲,我現(xiàn)在把字練好是有目的的,聰明的你一定猜出來(lái)了,對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí),我要自己寫(xiě)春聯(lián)!
一年級(jí)作文 篇2
快夏天大時(shí)候,我和媽媽一起在我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一棵絲瓜,我們種絲瓜的目的是為了了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
種下后,我和媽媽認(rèn)真澆水,天天看它,盼望它早點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)。
一天(大約一星期后),我正在房間里玩,聽(tīng)到媽媽大聲叫我:“京京,快來(lái)!絲瓜發(fā)芽啦!”我跑過(guò)去一看,啊,真的`,死而復(fù)生的絲瓜,死而復(fù)生的絲瓜。在花盆的盆邊長(zhǎng)出了一棵綠色的小芽芽,(水靈靈的)可好看了!我也高興地喊“絲瓜發(fā)芽啦!”
為了讓絲瓜快快長(zhǎng)大,我們給它澆淘米水,澆排骨水,好像是為了報(bào)答我們,很快絲瓜就爬到了窗戶上,我高興極了?墒,幾天后我又去陽(yáng)臺(tái)上看它時(shí),它死了,黃黃的葉子向下垂著,好像很傷心。媽媽說(shuō),它是渴死了,因?yàn)槲遥ㄟ@幾天疏忽了它)沒(méi)有給它澆水,沒(méi)有照顧它。
但是媽媽(并沒(méi)有放棄它)繼續(xù)往花盆里澆水,過(guò)了幾天,絲瓜又長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,它又活了。
一年級(jí)作文 篇3
我的班主任是吳老師,她的頭發(fā)黑黑的,鼻子尖尖的,嘴巴紅紅的`,耳朵大大的,她最喜歡穿黑色的外套和紫色的襯衫。她還喜歡穿牛仔褲,她特別喜歡笑。
她的性格很好,因?yàn)槲覀兩险n的時(shí)候她對(duì)我們輕輕的講話,還讓我們靠在桌子上休息,她還說(shuō):“要是你們哪一個(gè)同桌表現(xiàn)好的話,我就給哪個(gè)同桌發(fā)獎(jiǎng)品!
有一次,老師悄悄的給我送了一個(gè)禮物放在我的書(shū)包里,等我回家打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)吳老師給我送了一個(gè)禮物,我想老師一定是看到我表現(xiàn)好,才給我送的吧。
我想對(duì)老師說(shuō):“吳老師,我一定會(huì)記住你的!
一年級(jí)作文 篇4
為什么當(dāng)我航行于海上時(shí),內(nèi)心會(huì)莫名的恐懼,而當(dāng)我上岸回眸望向大海,金色的陽(yáng)光灑在海面上,讓人心醉,不禁使人心向往之,原來(lái)這一切都只是心態(tài)問(wèn)題。
記得剛上小學(xué)時(shí),總有這樣抑或那樣的問(wèn)題在等待著我,當(dāng)時(shí)沒(méi)什么承受能力的我可真覺(jué)得天都要塌下來(lái)了,為什么每次都是我?哎~~然而隨著時(shí)光的流逝我越發(fā)覺(jué)得這些只是小事,前面還有更險(xiǎn)峻的山脈在等著我翻越呢!
為什么同樣一件事在不同時(shí)間看來(lái)區(qū)別會(huì)如此之大,也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,對(duì)事情的看法已日漸成熟,但最主要的.是心態(tài)問(wèn)題,古話說(shuō)得好,“旁觀者清”當(dāng)自己陷入困境的深淵事,心里處于急躁?duì)顟B(tài),心態(tài)不能平靜自然不能想出解決的良方,而當(dāng)我現(xiàn)在回顧從前是屬于旁觀者的位置,出境不同心態(tài)不一,看出來(lái)的事情也就不一樣了。
有些人往往會(huì)因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了事而悔痛,因?yàn)樗麄儾欢媒裉彀l(fā)生的事情終有一天會(huì)在將來(lái)回眸,他們沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,只圖一時(shí)的眼前之快,就和拔苗助長(zhǎng)的原理差不多,一開(kāi)始只想讓小苗快點(diǎn)長(zhǎng)高,只見(jiàn)到眼前利益,沒(méi)有從事物發(fā)展的根本考慮問(wèn)題,等到小苗都枯死了才會(huì)去后悔自己當(dāng)初所做的一切就已經(jīng)晚了,這也是心態(tài)的不同。現(xiàn)在我們可以貪婪地生活,但總有一天當(dāng)我們回眸現(xiàn)在的一切是會(huì)后悔的,因?yàn)槲覀兎艞壛松仙n賜給我們一個(gè)展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),貪圖眼前利益和失去才會(huì)懂得珍惜往往是人們兩種不同的心態(tài),卻通常都會(huì)以后悔收?qǐng)觥?/p>
今天我們可以回望過(guò)去用今天的心態(tài),而今天卻又是會(huì)被將來(lái)回眸的,用將來(lái)的心態(tài),時(shí)間猶如澹澹的河水,奔流到海不復(fù)回,我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,我們唯一能改變的是心態(tài)。
為什么當(dāng)我站在山腳下,一切都是那么的平庸,喧囂的人群雷同的景色,然而當(dāng)我登上山頂回眸山腳下的一切,青色的樹(shù)木象征希望傳遞給人怡然自得的傾心,所有的一切只是心態(tài)不同罷了。
一年級(jí)作文 篇5
我的哥哥他是個(gè)非常幽默的小伙子,我經(jīng)常跟他玩。
他非常疼愛(ài)我、喜歡我,我也很喜歡他。我哥哥他看起來(lái)讓人覺(jué)得非?蓯(ài),你第一次看見(jiàn)他的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得他很討人喜歡。我哥哥非常喜歡看電腦,不過(guò),他經(jīng)常在電腦上搞一些學(xué)習(xí)的事情,有時(shí)候他還會(huì)在電腦上玩一些電腦游戲。他有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得很討厭,但是他這一點(diǎn)并不會(huì)改變我對(duì)他的'看法,由于我覺(jué)得每個(gè)人都有讓人討厭的時(shí)候,所以我們應(yīng)該相互理解,互相幫助,互相關(guān)心。他經(jīng)常說(shuō)一些讓我很難為情的題目,比如說(shuō):他總是有事沒(méi)事的就問(wèn)我喜歡學(xué)校里面的哪個(gè)女生,或者是在我玩電腦游戲的時(shí)候和別人組隊(duì)他就問(wèn)我是不是喜歡上了電腦上的某某人......
我的哥哥就是這樣的,因此我就非常喜歡他。
一年級(jí)作文 篇6
我家門(mén)前有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,里面有許多小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去。
春天,小溪里會(huì)有一群可愛(ài)的金魚(yú),它穿著橙色的衣服,像生活在小溪里的龍蝦似的。附近的居民常常會(huì)來(lái)看它們,心情不好的人瞧見(jiàn)了它們可愛(ài)的樣子也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
夏天,小溪上會(huì)盛開(kāi)許多美麗的荷花,讓人一看就非常欣喜。荷花很美麗,碧綠碧綠的荷葉漂浮在小溪的水面上,中間還夾雜著粉色的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去紅的綠的很漂亮!
秋天到了,小溪邊上的樹(shù)開(kāi)始落葉了。有的人會(huì)將樹(shù)葉撿起來(lái)拼成美麗的圖案夾在書(shū)里?蔹S的'葉子落到小溪中,隨著水流向下游漂去…。像一條金黃色的小溪一樣美麗。
冬天來(lái)了,小溪里的水冰涼冰涼的,但附近還是有許多居民下到小溪里玩呢,他們真勇敢!
這就是我家門(mén)前的小溪,歡迎大家有時(shí)間都來(lái)瞧瞧吧!
一年級(jí)作文 篇7
星期天是我和小伙伴相約去踏青的日子,我們和爸爸媽媽們一路歡笑的來(lái)到了景色宜人的敔山灣,映入眼簾的是一大片綠油油的青草地,郁郁蔥蔥的大樹(shù)矗立在風(fēng)中沙沙地向我們點(diǎn)頭。
我和小伙伴們?cè)诓莸厣祥_(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏,可就在這時(shí)我在美麗的草地上發(fā)現(xiàn)了有不少被遺忘丟棄的塑料包裝袋,特別不和諧,于是我向媽媽要了自帶的垃圾袋吧能撿的垃圾都收集起來(lái),讓草地恢復(fù)了美麗的'樣子。
我們?cè)诓莸厣箱伭艘粭l大大的毯子,躺在上面,吃水果,做游戲,別提有多開(kāi)心了。等我們離開(kāi)時(shí),就把就把垃圾打包起來(lái),讓它去了該去的地方——垃圾桶。
一年級(jí)作文 篇8
畢業(yè)前夕,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。突然,我遇到了一道難題,絞盡腦汁也想不出如何解答。
這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。她給我倒了一杯水,說(shuō):“天氣那么悶熱,你要平心靜氣,慢慢來(lái),一定會(huì)解開(kāi)難題的!闭f(shuō)完,媽媽站在旁邊,給我扇扇子。媽媽的愛(ài),通過(guò)那扇子傳來(lái)的涼風(fēng),如清泉流入我的.心田。我慢慢地靜下心來(lái),突然,我豁然開(kāi)朗,一下子解決了難題。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我深深地感受到了媽媽的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
一年級(jí)作文 篇9
花兒用它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào);蜜蜂用它的翅膀在花叢中辛勞,在芬芳中蕩漾;蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩翩起舞……它們都有翅膀,并且都找到了自己的樂(lè)趣。如果我是你,我便會(huì)——
如果我是你,我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你,我會(huì)做一直辛勞的蜜蜂,把辛勤采的蜂蜜無(wú)私的給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。如果我是你,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在哪里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再干擾我們的生活,如果我是你,我要在城市播下樹(shù)種,使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康,如果我是你,我一定要用你的萬(wàn)能口袋,穿越歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊,一位滿懷抱負(fù)缺無(wú)法施展才能的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾熱的感情,創(chuàng)作了《九歌》《離騷》等新體詩(shī),我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我是你,我一定要用你的竹蜻蜓、穿過(guò)歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,結(jié)成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面,我要飛到項(xiàng)羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……
如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神,我會(huì)將幸運(yùn)的種子播散在四川,青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失家人的痛苦,恢復(fù)正常生活。
不論我們是誰(shuí),都應(yīng)該做真正的自己,做最真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如果我是你,我將讓世界沒(méi)有貧窮,讓世界充滿愛(ài)!
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章:
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-07
一年級(jí)作文05-08
一年級(jí)作文05-08