(經(jīng)典)六年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
“妍妍，吃完了飯快回房學(xué)習(xí)吧。”媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)。“嗯，我去了�！蔽翼槒牡刈哌M(jìn)書(shū)房。媽媽又走進(jìn)臥室，朝著正在看電視的'爸爸的叫道：“阿全，快去洗一下碗�！蔽蚁氪藭r(shí)爸爸準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)而不聞，兩眼仍然緊盯著電視屏幕，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗莻�(gè)“新聞迷”。果然，過(guò)了好一會(huì)兒，仍沒(méi)動(dòng)靜，媽媽又叫了一遍：“阿全，快去呀！”，“當(dāng)家的，別急嘛！瞧，還有十分鐘新聞就要結(jié)束了！”爸爸不緊不慢地說(shuō)。
“什么？還有十分鐘，碗筷還不是早清理早好？”媽媽聲音提高了八度。爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)很溫柔：“紅兒（媽媽的小名），用不著這樣。要不，你先清理掉，過(guò)幾天我再補(bǔ)給你一個(gè)人情？‘
媽媽氣得一跺腳（我聽(tīng)到跺腳聲），繼而大聲吼道：“干嗎什么都要我干？燒飯、洗衣、拖地……你做了哪一樣？偶爾讓你洗幾個(gè)碗，你還要一再推辭？說(shuō)什么補(bǔ)我人情？你不知欠我多少這樣的人情了！”“你怎么能這樣？你又不是不知道我喜歡看新聞！”爸爸也不示弱，嗓門(mén)大了起來(lái)�！靶侣勌焯煊�，一天不看有什么關(guān)系？”“看新聞是我的嗜好，一天不看心就慌！你幫忙洗個(gè)碗，又不會(huì)少一根頭發(fā)。”……兩人就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯相讓。唉，吵得真是煩死了！對(duì)了，我得想個(gè)辦法平息這場(chǎng)“風(fēng)波”。
“唉喲！”我突然大叫了一聲，爸爸媽媽一聽(tīng)，顧不得爭(zhēng)吵，立即一齊來(lái)到我的房間。我倒在地上，捂著心口，皺著眉頭，大叫著“疼，我心口疼！”媽媽趕緊將我抱到床上，又朝著爸爸吼道：“阿全，快去攔TAXI，送妍妍去醫(yī)院！”我“噗哧”一下笑出聲來(lái)。媽媽感到很奇怪：“你不是心口疼嗎？”“是呀，一個(gè)和睦的家庭突然吵起架來(lái)，我能不心疼嗎？”
爸爸媽媽一聽(tīng)，四目相對(duì)，繼而哈哈大笑，我也跟在后面笑了起來(lái)。這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文2
你如一縷陽(yáng)光，以結(jié)實(shí)的懷抱溫暖我的心房；你如一束鮮花，以芬芳的香氣點(diǎn)綴我的生活；你如一盞明燈，以恒久的光明照亮我前進(jìn)的方向。有你，真好！
一天，我起床晚了，心想：這下好了，趕緊去上學(xué)，早飯是別想吃了。唉，誰(shuí)怪我昨天看書(shū)看到十一點(diǎn)呢，今天上午只能餓肚子了�？晌覄倻�(zhǔn)備出家門(mén)，你就遞給我一個(gè)塑料袋，里面裝著帶有余溫的早餐，對(duì)我說(shuō)：“給你熱了一下，拿去吃吧，別遲到�！膘偬臏囟葟氖终苽鞯叫睦�，平復(fù)了我內(nèi)心的懊惱。有你，真好！
到了晚上，你開(kāi)始給我輔導(dǎo)作業(yè)，可我那六個(gè)月大的弟弟又開(kāi)始不安分了，“咿咿呀呀”地叫個(gè)不停，鬧著要睡覺(jué)，吵得我心神不寧，無(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)你說(shuō)：“先哄弟弟睡覺(jué)吧，不會(huì)的題我再想想�！蹦爿p輕拍著弟弟的背，搖晃著身子哄他睡覺(jué)，目光卻依舊看向我，低聲輔導(dǎo)，直至作業(yè)完成。你還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要認(rèn)真讀題，肯定能做出來(lái)�！弊鳂I(yè)做完了后，還有復(fù)習(xí)、背單詞、讀書(shū)……你的身影始終陪伴在我身邊，不聲不響，卻令人安心。夜深人靜，我的睡意越來(lái)越濃，朦朧中看到你屋的燈還亮著，我知道，你還在為明天的學(xué)習(xí)做著詳細(xì)的計(jì)劃。第二天醒來(lái)，我便能看見(jiàn)桌子上的計(jì)劃表。伴隨著一陣感動(dòng)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有你，真好！
你為了使讓我廣泛涉獵，給我筑了一間書(shū)屋，還做了精細(xì)規(guī)劃：“這里放文學(xué)書(shū)籍，那里放歷史書(shū)籍，還得放些娛樂(lè)書(shū)籍……”我得以學(xué)到更多知識(shí)。有你，真好！
有你，真好。在我的`人生路上，你的每一句教誨，都深深刻進(jìn)了我成長(zhǎng)的歷程，讓我獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，懂得了堅(jiān)持的意義，學(xué)到了做題的方法。愛(ài)不是空談，而是蘊(yùn)含在一舉一動(dòng)中，我要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你�！皨寢�?zhuān)心�，真好！�?/p>
六年級(jí)作文3
禮物，我想每個(gè)人都收到過(guò)吧，它也許來(lái)自于父母，也許是來(lái)自于老師，也許來(lái)自于朋友。它或許在物質(zhì)上極其貴重，也許在精神上非常重要。那么，我收到過(guò)的最貴重的禮物是什么呢？我打開(kāi)櫥柜，架子上面整整齊齊地?cái)[放著我一至十二歲收到的生日禮物。在最顯眼的位置，擺放的是一雙鞋，藍(lán)色的鞋身已經(jīng)變成了淺灰色，上面的皮也起了龜裂，一塊接著一塊掉下來(lái)。鞋帶已經(jīng)不能系了，因?yàn)樯晕⒁皇箘�，它就�?huì)斷掉。鞋底也已經(jīng)與鞋身分了家。這么破舊的一雙鞋，我依舊珍藏著，因?yàn)樗菭敔斔徒o我的。
在我六歲生日那天，那個(gè)景色宜人的傍晚，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌上。燈光并不是很亮，但照亮了每個(gè)人的臉。吃過(guò)飯，我和爺爺一同坐在門(mén)前，聽(tīng)老人們談他們的過(guò)去。秋日微風(fēng)涼爽，吹走了人們身上的燥熱，吹得旁邊的'梧桐樹(shù)也“沙沙”作響。這時(shí)，爺爺神神秘秘地從一個(gè)紙袋里拿出一個(gè)盒子。弟弟看見(jiàn)了，正想伸手去搶?zhuān)粻敔斀o打了回去，說(shuō)道：“小兔崽子，這是給你的嗎？你是不知道今天是你姐的生日嗎？沒(méi)大沒(méi)小。”弟弟只好把手縮了回去，哼哼唧唧地跑開(kāi)了。我輕輕地打開(kāi)盒子，里面竟然是一雙新鞋，還是我最喜歡的藍(lán)色。這是我有生以來(lái)第一次有人在生日的時(shí)候送我鞋，當(dāng)時(shí)的我興奮得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。再看到鞋盒上貼著的“千里之行，始于足下”這幾個(gè)字，我驚呆了——想不到平時(shí)大大咧咧的爺爺卻如此細(xì)心。平時(shí)，我最喜歡穿這雙鞋，因?yàn)樗鼤?huì)提醒我，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真做事。
過(guò)了一年，爺爺被查出了肺癌，我內(nèi)心崩潰極了，不知如何是好。
幾個(gè)月后，爺爺去世了，我躲在角落里，默默地脫下了那雙鞋，把它擦干凈，認(rèn)真地放在櫥柜里。那天，我盯著它看了好久，在它身上，我似乎看到了我和爺爺一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚奪眶而出……
之后，我每次打開(kāi)櫥柜，都會(huì)把那雙鞋子拿出來(lái)，好好地擦一擦，而眼淚也似乎看懂了我的心思，跑出來(lái)陪伴我……
六年級(jí)作文4
五一節(jié)的時(shí)候，發(fā)生了一件兒新鮮事，我去看外婆家的母羊。到了外婆家，我直奔羊圈，呀！母羊竟然剛生了兩只小羊，一只小羊從母羊身下鉆出來(lái)，不小心摔了一跤，但它沒(méi)有害怕， 站起來(lái)之后依偎到了母親的身下。這真是一只堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的小羊�。�
我在小羊身邊仔細(xì)地觀察，剛出生不久的小羊，眼睛已經(jīng)睜開(kāi)，都好奇地看著我，身上的毛竟然還是濕的，這可真新鮮啊，過(guò)了一會(huì)兒，外婆拿著一些綠色的植物來(lái)喂母羊，其中一種植物的模樣長(zhǎng)得有些像筍，另外一種植物我似乎還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。我好奇地過(guò)去問(wèn)："外婆，這個(gè)是不是筍啊？還有這個(gè)是什么植物��？ 我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！蓖馄耪f(shuō)：“對(duì)，這個(gè)是筍，還有一個(gè)是豆角干�！迸叮瓉�(lái)母羊喜歡吃筍和豆角干��！這可真新鮮。
我把筍拿起來(lái)，放在母羊面前，母羊把筍從我手中扯下來(lái)，咬在嘴里，牙齒上下交錯(cuò)地磨著，發(fā)出“吱吱”的聲音，吃完了，它還感激似的叫了幾聲“咩咩”，聽(tīng)到母羊在叫，兩只小羊也跟著叫起來(lái)“咩 咩咩……”。這聲音好聽(tīng)極了，好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我繼續(xù)喂母羊吃豆角干和筍，很快，它就把筍和豆角干都吃完了還咂咂嘴，好像在回味豆角干和筍的.美味，我心里想："剛才的植物小羊一口也沒(méi)有吃，難道小羊沒(méi)有牙齒不會(huì)吃植物嗎？還有它們的性別是什么？”我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑惑又去問(wèn)外婆，外婆回答我說(shuō)：“它們分別是一公一母，剛出生的小羊雖然有牙齒，但是它們咬不動(dòng)草，只能喝羊奶�！蔽矣謫�(wèn)：“那么它們什么時(shí)候才能吃青草？”外婆笑著說(shuō)：“它們啊，要二十天后才能吃東西�！迸�，原來(lái)如此，這可真新鮮。
這就是我發(fā)生在五一勞動(dòng)節(jié)的新鮮事兒，你說(shuō)是不是很新鮮呢！
六年級(jí)作文5
“下雪了，下雪了！”一大早，父親就不停地尖叫，把我從夢(mèng)中叫回來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，心想，這怎么可能？我穿上衣服，拉開(kāi)窗簾�！巴�！這真是太好了！”，果然，開(kāi)花了“棉花糖”。仿佛突然進(jìn)入了童話(huà)世界。早上，我和姐姐完成了準(zhǔn)備工作。
終于可以下去玩“棉花糖”了。我和姐姐以閃電般的速度跑下樓，開(kāi)始了我們之間的打雪仗。我先給了她重重的一擊。姐姐不甘示弱，給了我一個(gè)過(guò)江湖的機(jī)會(huì)。雪花像千萬(wàn)匹白馬，手牽手，浩浩蕩蕩地沖向我，正好打在我的臉上。我被打得像個(gè)圣誕老人。我不是好欺負(fù)圣誕老人的。我又給妹妹一槍打上天，她被我打哭了，鬧了，上吊自殺了。我說(shuō)，“不要打，不要打。我們一起堆雪人吧！”姐姐欣然同意。別以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，還沒(méi)結(jié)束！姐姐說(shuō)：“我來(lái)繞雪，你來(lái)運(yùn)�！蔽矣X(jué)得這是一個(gè)修復(fù)她的好機(jī)會(huì)。我拿來(lái)一堆雪，說(shuō)：“給你�！苯憬闾痤^。我扔了雪，打了她的臉。這次她受傷了，叫了聲“媽媽”。她拿起她正在做的雪球，打在我的頭上，讓我的鼻子腫了起來(lái)。
這時(shí)，大媽媽下來(lái)說(shuō)：“我?guī)闳バ」珗@玩�！币宦飞�，我和妹妹一直在打我媽?zhuān)晃覀兇蛩懒恕Ｋ荒蜔┑貜能?chē)上拿了一堆雪，扔過(guò)去，打了我后腦勺。我從地上撿起一堆雪，打了我媽。
我們來(lái)到小公園，受到了兩個(gè)蓋著稻草的雪人的歡迎。我們?cè)噲D建一個(gè)大雪球，但它看起來(lái)不均勻。我們又開(kāi)始了第二個(gè)計(jì)劃。我用手把雪做成一個(gè)小球，讓它在地上滾來(lái)滾去。過(guò)了一會(huì)兒，小雪球變成了大雪球。做了一段時(shí)間，連提都提不起來(lái)。我的'大媽媽給了我一個(gè)大雪球，我的雪人被毀了。我把碎片扔向姐姐的雪人，“呵呵！”我心想，我要姐姐的雪人粉身碎骨。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的雪球被扔在了姐姐的雪人身上，姐姐的雪人更增添了力量。大媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕！蔽衣?tīng)著，不情愿地回去了。
六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們每個(gè)人就好像是一棵棵充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的大樹(shù)，優(yōu)點(diǎn)像是樹(shù)上翠綠的葉子和累累碩果，而缺點(diǎn)就像是被害蟲(chóng)侵蝕的枯黃的葉子。你可千萬(wàn)別小瞧這不起眼的'缺點(diǎn)，一旦不注意養(yǎng)成了，習(xí)慣成自然，就很難改掉它，甚至要付出很大的代價(jià)。但是只要我們用心去做，不怕困難，持之以恒，最后一定會(huì)成功的，同時(shí)還會(huì)使我們變得更加自信，減少了很多的煩惱。
我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)是粗心，尤其在學(xué)習(xí)上。例如，期中考試各科的試題都不難，就是由于粗心的原因：看錯(cuò)題、看錯(cuò)單位、寫(xiě)錯(cuò)字、算錯(cuò)數(shù)�？鄣袅瞬粦�(yīng)該扣的分?jǐn)?shù)，不然就都拿滿(mǎn)分了，真是很可惜。記得媽媽說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗，題越是簡(jiǎn)單越應(yīng)該用心去做。”我意識(shí)到了這小小的粗心的危害性，如果再繼續(xù)這樣下去，后果將不堪設(shè)想。所以我痛下決心，堅(jiān)決要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我就從平時(shí)做作業(yè)入手：每次做題時(shí)，都要認(rèn)真讀題，而且每個(gè)題目至少讀三遍再開(kāi)始做，尤其是語(yǔ)文方面的閱讀題，更要多讀幾遍；讀完題后，仔細(xì)答題；數(shù)學(xué)計(jì)算題，做完以后用逆運(yùn)算再驗(yàn)算一遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，時(shí)刻提醒自己要細(xì)心。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我有了一些進(jìn)步，做錯(cuò)題的數(shù)量也減少了。我現(xiàn)在才知道，“壞習(xí)慣，養(yǎng)成容易改掉難”，這馬虎粗心的毛病可不是一朝一夕就能立刻改掉的，要靠長(zhǎng)期的努力才行。唉！“真是上山容易下山難”��！
當(dāng)然，讓我煩惱的缺點(diǎn)可不止只有這一點(diǎn)而已。我還要繼續(xù)努力，慢慢地把它們都?xì)灉缌恕＿@樣才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更充實(shí)、美好！
六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有著自己的獨(dú)特拿手好戲，有的是在下棋時(shí)一招制敵，有的是畫(huà)畫(huà)栩栩如生，有的則是下筆成文……而我的拿手好戲則是釣魚(yú)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間讓我迷上了釣魚(yú)，每天我都會(huì)跟著爸爸去釣魚(yú)。我邊跟著爸爸，邊觀察水面上冒起的泡泡，憑長(zhǎng)期陪釣的經(jīng)驗(yàn)我斷定這個(gè)池里的魚(yú)肯定很多。我纏著爸爸，拿起魚(yú)鉤掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)，不過(guò)一會(huì)兒浮漂便開(kāi)始往下沉，我握緊魚(yú)竿用力一拉定睛一看魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)也沒(méi)了。我并沒(méi)有氣餒之意，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后重新開(kāi)始�？赡芙圃p的魚(yú)兒，再一次逃之夭夭。我興奮的心情一下子跌谷底，可爸爸好似看穿了我的心思，摸著我的頭安慰我說(shuō)：“不要灰心做任何事情，只要沉下心就可能獲得成功。
我深吸了一口氣，調(diào)整了心態(tài)，調(diào)整姿勢(shì)，又重新釣起來(lái)。浮漂在水面上晃呀晃，漸漸向水底沉去再等等、再等等，我在心中不斷提醒自己現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟，浮漂漸漸向遠(yuǎn)處走了，這是魚(yú)在拖住魚(yú)餌準(zhǔn)備走了。眼看時(shí)機(jī)已到，我順勢(shì)一拉一只大青魚(yú)收入囊中！一次的'成功，讓我的自信提升到了頂點(diǎn)。
接下來(lái)的每一天，我都在不斷地練習(xí)，技術(shù)也越來(lái)越強(qiáng)，而在之后一次我和哥哥一起釣魚(yú)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的釣魚(yú)大賽。我和哥哥來(lái)到一處水流緩慢的地方。這里的魚(yú)比較多一些，我和哥哥掛上魚(yú)餌調(diào)整姿勢(shì)，用力往前一拋兩個(gè)浮漂雙雙落入水中，我們的臉上露出了自信的笑容，三秒過(guò)后哥哥那邊新鮮釣上了一條大青魚(yú)。他面帶微笑看了我一眼，像是挑釁似的，我也只是笑笑我不吭聲，靜靜地注視著浮漂，而在接下來(lái)的時(shí)間里，我穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷地放網(wǎng)收竿，最終我以五條的巨大優(yōu)勢(shì)贏過(guò)了哥哥。
從此釣魚(yú)成了我的拿手好戲，我也收獲了一顆恒星。這顆恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料，是摘得成功之果的梯子，是通往成功彼岸的小船，只要擁有恒心每個(gè)人都有可能練出自己獨(dú)門(mén)的絕技。
六年級(jí)作文8
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊；有些人喜歡那鮮美的雞冠花；有些人喜歡那貌不驚人的小草，它是那樣的富有生機(jī)和活力。
我家門(mén)前有一壇草，綠茵茵的，給人一種清新的感覺(jué)，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，那小草就像魔術(shù)師，把自己變得更加美麗。
秋天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過(guò)后，我趕緊去看那些草，哎呀！小草快奄奄一息了。但是，小草沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，它含著晶瑩的'淚珠站了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我們的生命力是多么頑強(qiáng)��！”是啊，小草雖然沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如；辛勤培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是，張海迪并沒(méi)有沮喪和沉淪，他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，他雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的，就像大海的一粒不起眼的金色的沙，生命是偉大的，像一顆璀璨的明珠，生命時(shí)而是脆弱的，不堪一擊，我們要珍惜生命，讓自己的人生更加光彩照人。
六年級(jí)作文9
去年冬天，合肥下了點(diǎn)小雪，雖然有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)著它了，但并不驚奇——仿佛記憶里童年的冬天，年年都有雪的身影。
小時(shí)候，冬天最盼望的就是下雪了，凡是聽(tīng)著大人說(shuō)到“大雪”這個(gè)節(jié)氣時(shí)，那便是要下雪了。有一年冬天過(guò)年回老家，除夕晚上忽然開(kāi)始下雪，母親告訴我，第二天早上定會(huì)白茫茫一片，我倒是期待玩雪，晚上便早早睡了。
早上，聽(tīng)見(jiàn)爺爺在大院里掃雪的聲音。我一怔，恍然想起玩雪的事情，便猛然起身，顧不上冷，便下了床，寒氣瞬間包圍了我，但并不能擊退我玩雪的興致，匆匆穿完衣下樓洗漱。奶奶早早的就在廚房里忙活了，騰騰水汽從鍋蓋縫里擠出來(lái)，直到彌漫了整個(gè)廚房，從窗子里透出來(lái)。等我吃完早飯時(shí)，家人們也都起床了，堂屋里漸漸有了聊天聲，待我招呼好兄弟姐妹們起床后，父親與伯父已經(jīng)捂著一杯茶相談甚歡，我上前拉著父親，讓他幫我拿手套，父親也由著我，拉著我去拿。只記得，父親的大手熱乎乎的，暖意從手掌傳至全身，透進(jìn)血液，暖到心底。
最快樂(lè)的當(dāng)然是玩雪了，兄弟姐妹們，大都吃過(guò)早飯了，便急不可耐的開(kāi)始打雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球飛在院子上空，一會(huì)兒院子里便氤氳著笑聲了。有時(shí)一不小心腳一滑，趴在雪里，雪是松軟的，摔倒一點(diǎn)都不痛，便抬起頭看見(jiàn)姐姐捧腹大笑，我也起身顧不上冷，繼續(xù)玩。有時(shí)冷的不行了，跑回家鉆進(jìn)炭火桶搓著手，聽(tīng)大人說(shuō)說(shuō)笑笑。他們笑，我也跟著笑，他們有時(shí)還打趣似的逗我：”你也聽(tīng)懂啦？”我只轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作不理睬的模樣，只是心里還咯咯的不住的笑。到了黃昏，是最美的時(shí)刻，天上的.斑斕晚霞與大地一片素潔，并不違和，算是冬日獨(dú)有的美吧！有時(shí)嗔怪自己太矯情，但也確實(shí)是美，也許是帶著故鄉(xiāng)的光環(huán)吧！
記憶里的冬天確是如此。地凍天寒，總少不了一縷人間煙火氣，那冬也不覺(jué)得冷了，尤其是那只大手、那聲聲歡笑，載著童年溫暖記憶的雪花，便在我心中綻放著，綻放著……
六年級(jí)作文10
紅色的瓷磚，黑色的鐵門(mén)，在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門(mén)，似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心情。邁進(jìn)大門(mén)，走在平坦的瀝青路上，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，看著紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開(kāi)閘似的.洪水，涌入操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類(lèi)游戲的快樂(lè)情景。
操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑，兩隊(duì)不分上下突然，有隊(duì)摔倒，另一隊(duì)乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉?jí)助威，吶喊！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準(zhǔn)備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗，大家都為班級(jí)積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望，最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對(duì)方，不露破綻，相反，我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，各盡其責(zé)，有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，像利箭一樣插入對(duì)方核心部位，有的分散對(duì)方球員的注意，還有的消耗對(duì)方的體力，讓對(duì)方上氣不接下氣......
當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒(méi)閑著，男生吹著小喇叭，為班級(jí)加油，各個(gè)吹得滿(mǎn)臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球，為班級(jí)助威。
終場(chǎng)時(shí)間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的，讓球場(chǎng)內(nèi)外都為之沸騰，在大家的努力下我班以?xún)汕虻膬?yōu)勢(shì)最終拿下勝利的獎(jiǎng)杯。
回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂(lè)，母校，您把我們培養(yǎng)成才，將我本來(lái)只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個(gè)有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點(diǎn)依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見(jiàn)了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
六年級(jí)作文11
在寒假的某兩天里，我和爸爸都是在寒假度過(guò)的。
在第一天中，我們先坐5小時(shí)車(chē)，終于來(lái)到了上海，上海路非常寬。下午一點(diǎn)左右，我們來(lái)到了上海的野生動(dòng)物園。我們先坐在車(chē)上參觀兩邊的動(dòng)動(dòng)物和風(fēng)景，在以前兇猛的野獸在籠子里讓我們看，現(xiàn)在是我們?cè)凇盎\子”給他們看。這有斑馬、羚羊、鴕鳥(niǎo)、獵豹、非洲獅等個(gè)體較大的動(dòng)物。我們?cè)谲?chē)上總不忘拍幾張照片，車(chē)開(kāi)的雖然不快，但總會(huì)錯(cuò)過(guò)幾張照片。
我們還有自由參觀，我和爸爸先在“跑狗場(chǎng)”看比賽，我們看到了許多動(dòng)物的精彩跑步比賽，最主要的.當(dāng)然是狗了，看到他們雄赳赳，氣昂昂的樣子，好像很有信心。后來(lái)才知道是先在欄桿上放上肉，然后肉由機(jī)械裝置帶動(dòng)，狗就飛快的跑過(guò)去，他們都想吃那塊肉。然后還看了許多有趣個(gè)小動(dòng)物，非常好玩。
隨后我們又搭車(chē)來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)：環(huán)球金融中心。這地方有104層，真是太高了。我們先來(lái)到94層，我們靠在窗子，可以望到這個(gè)東方明珠呢！我們又來(lái)到了3樓，這是3D寫(xiě)真館。我只要在圖片上做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，別人只要拿著相機(jī)站在相對(duì)應(yīng)的地方，咔嚓一聲拍出來(lái)的果然是立體的。
第二天，我們?nèi)チ松虾５目萍拣^。那里有許多好玩的發(fā)明，每個(gè)發(fā)明都被分成一類(lèi)，只要進(jìn)入一個(gè)主題，里面全都是關(guān)于那一類(lèi)的。對(duì)我而言最好玩的是“機(jī)器人世界”。里面有許多機(jī)器人，還能玩游戲。我按下啟動(dòng)鍵，機(jī)器人就動(dòng)了，真好玩。魔方機(jī)器人能把魔方拼回原來(lái)的樣子。
兩天就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去，我們也回到了快樂(lè)的家。
六年級(jí)作文12
“耶，可以做豆花稀飯給家人們吃嘍！”我開(kāi)心地叫著。
假期的一天，我們?cè)谌牌偶覉F(tuán)年，下午三婆婆說(shuō)要教我做豆花稀飯，我高興極了！她首先讓我和她一起準(zhǔn)備做豆花稀飯的材料，有黃豆粉、酸菜的酸水，還有她們家自己種的大米。一切工作準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)三婆婆讓我把黃豆粉倒在了一個(gè)盆里，她往盆里倒了一些水，水剛好淹沒(méi)黃豆粉，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：”等黃豆粉被水浸泡三分鐘以后，你就用筷子攪拌黃豆粉，這樣不容易起塊兒，讓它變成均勻的黃豆液�！蔽覍�(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，守在一旁靜靜地等了三分鐘，就迫不及待的開(kāi)始攪拌起來(lái)。
我把黃豆液攪拌均勻后，抱著盆子就跑到灶臺(tái)邊，興奮地問(wèn)三婆婆：“現(xiàn)在我該怎么做？”三婆婆說(shuō)“你來(lái)的正好，水開(kāi)了，你快把黃豆液倒進(jìn)鍋里去，用勺子在鍋里打圈攪拌�！蔽野腰S豆液倒進(jìn)了鍋里，拿起勺子，按三婆婆說(shuō)的操作完后，又在她的指導(dǎo)下，把鍋里的浮沫刮走倒掉，再把酸水依次靠鍋邊用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒。倒完后，我看見(jiàn)黃豆液慢慢地就結(jié)塊成形了，鍋里的豆花像一朵朵棉花一樣漂浮著，我心里又激動(dòng)又興奮。
最后，三婆婆就把洗好了的米倒進(jìn)了鍋里，我用勺子過(guò)幾分鐘就去攪拌幾下。隨著時(shí)間的'推移，飯香越來(lái)越濃，大約過(guò)了十五分鐘，我舀起了一勺看了一下，米已經(jīng)開(kāi)花了，說(shuō)明豆花稀飯煮好了。我對(duì)三婆婆說(shuō)：“飯煮好了，米已經(jīng)開(kāi)花了，我可以關(guān)火了嗎？”三婆婆走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)“關(guān)吧，真能干！”
晚上，我做的豆花稀飯很快就被一搶而空。家人們吃了我做的豆花稀飯贊不絕口，還讓我下次教他們做呢！我聽(tīng)到長(zhǎng)輩們對(duì)我的夸贊，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
豆花稀飯，是我們廣元的特色美食，它酸香爽口，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，人人都喜歡吃，在其它地方難以品嘗這么正宗的美味。作為地道的廣元人，我學(xué)會(huì)了做豆花稀飯，我真開(kāi)心！
六年級(jí)作文13
華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門(mén)口的大石碑上刻著學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報(bào)。
進(jìn)門(mén)右手邊有一棵大大的木棉樹(shù)，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因?yàn)樽匀辉�，木棉�?shù)向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹(shù)開(kāi)花之際，我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹(shù)下?lián)烀藁�，不用�?lái)紡布，只用來(lái)玩兒。
教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過(guò)現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，當(dāng)然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因?yàn)樘叩锰啵皇Ｏ孪∠∈枋柽@兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。
足球門(mén)說(shuō)是足球門(mén)，不如說(shuō)是一個(gè)鐵框，沒(méi)有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場(chǎng)邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著一排白樺，那白樺樹(shù)皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”�！皠兌嗔藰�(shù)會(huì)哭的'，會(huì)流血的。”我一年級(jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己�；@球場(chǎng)上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動(dòng)作，不得不承認(rèn)，這動(dòng)作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。
一放學(xué)，主席臺(tái)、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì)堆滿(mǎn)花花綠綠的書(shū)包，籃球場(chǎng)上傳來(lái)“踩場(chǎng)”的聲音，主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋。而我，則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹(shù)下，享受微風(fēng)，享受風(fēng)把樹(shù)葉摘下來(lái)放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧?kù)o。
六年級(jí)作文14
每當(dāng)過(guò)完大年初一，我就天天坐在陽(yáng)臺(tái)前看月亮，盼著月亮一點(diǎn)點(diǎn)地變圓，心中也忍不住歡喜，明天就是元宵節(jié)了。
睜開(kāi)眼睛一看日歷，元宵節(jié)終于到了，我跑到屋外，看到奶奶正在做湯圓，有很多餡兒的：黑芝麻、花生還有蜂蜜餡兒的。
漫長(zhǎng)的白天終于過(guò)完，到了晚上，吃了湯圓，我就和媽媽一起出去看花燈。外面的花燈真多呀，賣(mài)燈籠的店里更是花燈的世界，有玻璃花燈，有油布花燈，還有紅布燈籠，使人看著心里便歡喜�；籼嵩谛『⒆拥氖掷�，小孩子們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜氣洋洋，小孩子的爸爸媽媽有的也拿著幾盞燈籠，看著孩子的眼里全是笑意�；魧⒊鞘醒b飾的面目一新，處處懸燈結(jié)彩，明媚動(dòng)人，糖果店里也是熱鬧非凡，門(mén)外的幾盞冰燈，晶瑩剔透，把路人們的眼球都吸引住了，看到了冰燈，人們不禁想要到糖果店里面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能看到其它漂亮的燈籠。
走到廣場(chǎng)上，里面還有人在舞獅子，獅子的樣子，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的`獅子搖頭晃腦，仿佛在表達(dá)自己是百獸之王；有的獅子跳了起來(lái)，仿佛是正在和獵物搏斗；有的獅子威嚴(yán)的在路上走，仿佛在巡視自己的國(guó)土一樣。到了最后，幾頭獅子扭打在一起的動(dòng)人景象，使人不禁拍手叫絕。臺(tái)下的人有的一聲不吭，看著精彩的舞獅比賽，有的人十分緊張，目不轉(zhuǎn)睛地看著扣人心弦的舞獅比賽，有的人大聲叫喊，臺(tái)上的表演摻雜著臺(tái)下的加油鼓勁，真是一場(chǎng)精彩的舞獅比賽呀！
元宵節(jié)真熱鬧啊，吃湯圓，舞龍獅……精彩絕倫，喜氣洋洋，讓人流連忘返，這就是我最?lèi)?ài)的元宵節(jié)！
六年級(jí)作文15
在寒冬的一個(gè)午夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉著我的手去醫(yī)院看病。
我們走在路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩，生怕大衣被風(fēng)掛掉，另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經(jīng)凍成冰了，刺骨的寒風(fēng)越刮越大，呼呼地從我的左身?yè)溥^(guò)來(lái)，媽媽趕緊走到我的左側(cè)，想以她纖弱的身軀為我擋風(fēng)。我們艱難而又緩慢地走著走著，媽媽擔(dān)心我走不動(dòng)，干脆背著我急忙往前跑。在行走中，她時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身頂著狂風(fēng)向后走幾步，時(shí)而用手摸摸我滾燙的`額頭。也許是因?yàn)槁诽�，媽媽體力耗費(fèi)又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點(diǎn)沒(méi)松開(kāi)雙手，仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來(lái)后，有氣無(wú)力地問(wèn)：“兒子，你沒(méi)有摔著吧？”“沒(méi)有”我一邊回答，一邊堅(jiān)持要自己走，但媽媽不容我多說(shuō)，又背起我向醫(yī)院走去。
到醫(yī)院急診室，醫(yī)生看見(jiàn)媽媽臉上凝結(jié)著一片血，說(shuō)：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說(shuō)：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發(fā)高燒了。”當(dāng)我躺在床上輸液時(shí)，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，盡管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺(jué)到她的溫暖。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說(shuō)：“媽媽您趕快去治傷吧。”媽媽好像這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，一邊擦著臉上的血，一邊說(shuō)：“我不要緊，你的高燒還沒(méi)退，我一刻也不能離開(kāi)你�！蔽衣�(tīng)后，不禁流下了眼淚。
媽媽?zhuān)窈笪乙欢〞?huì)做一個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)加倍的關(guān)心您！
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