小學五年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
說起我的弟弟,我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣,一雙圓溜溜的眼睛,不停地眨著,像要發(fā)功似的。頭大大的,硬硬的,當然,那可是遺傳他爸爸的。但是,他有時候乖巧,有時候調(diào)皮。他是在我兩個弟弟中是我頭最大的.。
平時,弟弟挺聰明的,可常常為了一些小事跟我吵架,還敢去告狀。這不,今天中午又吵得我挨了一頓罵。
當時,我正在專心致志地寫作業(yè)。弟弟閑著沒事干,瞧了瞧我的鉛筆盒,又瞅了瞅我的傻樣,睜著大眼睛沖了過來,順手拿起我的鉛筆盒,還沒等我反應過來,就已經(jīng)“啪”的一聲,把我的鉛筆盒摔在地上,自己還在那得意地笑。我整個人發(fā)瘋一樣,猛地從凳子上跳起來,氣憤地向弟弟走去。弟弟見情況不妙,趕忙向廚房跑去。我停了下來,只好去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。
這時,他媽媽回來了。弟弟轉(zhuǎn)身就去告狀,“媽媽,姐姐打我。”奇怪了,我連碰也沒碰一下就打了,真是一件怪事。他媽媽走過來,對我說:“你怎么又打弟弟了,應該讓一讓嘛!蔽疫B忙說明原因,可已晚了。媽媽又開始訓了!耙院蟛荒茉俅虻艿芰,你們兩個是世上最好的朋友怎么能……”長長一大段話,聽得我都不耐煩了,眼睛瞟了瞟弟弟,他還在幸災樂禍地一旁聽著,一邊還津津有味地吃著葡萄呢!
你們說,有這樣的一個弟弟,氣人不氣人?
小學五年級作文 篇2
其實一直都這樣,只是我才發(fā)現(xiàn)而已,這叫我這次寫試卷慢了一點呢!
湯俊是我們這一組的數(shù)學組長,每一次都是她收數(shù)學試卷,這一次也不例外。以前,她每拿一份試卷就會聽到一句哀叫,以前我都不知道為什么,但現(xiàn)在,我懂了——湯俊收試卷從不給時間寫,嚴!
數(shù)學老師又考試了,只有一節(jié)課時間寫最后兩大題。我本來是可以寫完的,但是因為有一題多想了一會兒就趕上時間到了!翱炜炜!快快快!”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的,肯定有許多同學沒寫完。乘著湯俊在收前面的,快寫!我著急極了。如果還沒寫完湯俊就收到你這兒來了,那你寫一筆的機會都不會有。其實她以前也是沒有那么嚴的',只是有一次收卷子的時候,一個同學說沒寫完,不交。老師說:“不管他,招收。”她就這樣了,不管是誰,只要時間一到——必須得交!
“就一下下嘛,就一下,很快就好了的!就再等一下嘛!”湯俊來啦!快寫!我一邊求情,一邊奮筆疾書。本來也不多的嘛!“不行!快交!拿過來!”湯俊一臉嚴肅的樣子,把手伸了過來,要奪走我的卷子。嗚嗚!怎么不能通融一點呀!打我的放在后面一張不行嗎?我以最快的速度又寫了兩個字。咦?不對,卷子呢!我剛剛把那個字寫完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了!熬妥屛以倏匆幌侣!”是啊,我還沒注意有沒有寫對呢!“不行,時間到了就不能寫。”她扔下這樣一句話,揚長而去。我呆住了,不是吧,這么嚴吶!“哎呀呀!”在我的背后,又有一張試卷被“搶”走了。
湯俊可真不愧是一代“包青天”,遵紀守法,不管是誰,考試到時一定要收,絕不給你時間!除非老師下令還可以繼續(xù)寫,不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀!
小學五年級作文 篇3
花的種類繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都沒有被我所吸引,只有那美麗的月季花,被我深深的吸引住了。
月季花的品種繁多,在國內(nèi)、外就有兩萬多個品種。它的花蕊像一個個小小的橄欖,它的花瓣十分個性,大多數(shù)花的花瓣就是向上的,而它的花瓣卻向下卷曲著。它的主莖上還長著又堅又硬的大剌,就像一個小剌猬卷曲在那。它的.葉子和莖就是墨綠色的,它的嫩葉就是翠綠色的,對花蕾起保護作用,它的香味更就是清香怡人,沁人心脾。
記得有一次,一個朋友來我家找我玩。她剛進我家的門,就被一股香味吸引住了,她連忙順著香味走到那株釋放出誘人芳香的月季花前,聞了再聞,最后還就是戀戀不舍地離去了。
小朋友們!聽了我的介紹,你們喜愛上月季花了嗎?月季花還象征著美麗、高貴、優(yōu)雅,并且它就是一種世界名貴的花種,在花的世界里,它被稱為“花中皇后”。
月季花在一年四季里,每個季節(jié)里都綻放新顏,它的那種頑強的精神,值得我們?nèi)W習。
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