三年級(jí)作文[范例7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　星期四早晨，我參加體育訓(xùn)練隊(duì)了，我成了一名運(yùn)動(dòng)員。

　　我很興奮。細(xì)想起來(lái)，這是我爭(zhēng)取來(lái)的。 星期一，體育魏老師對(duì)我說(shuō)：“夏宇想不想去訓(xùn)練，明天早晨來(lái)訓(xùn)練�！蔽衣�(tīng)了一奔三尺高。馬上找到媽媽，告訴了這好消息�？墒菋寢尳o我提了要求：讓我每天晚上八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，才能第二天去訓(xùn)練。我答應(yīng)了這個(gè)要求�？墒牵�星期二晚上，我睡的.很遲，第三天早上我四點(diǎn)鐘起來(lái)了；要叫媽媽帶我去訓(xùn)練，，可是媽媽不同意帶我去，非讓我去睡覺(jué)，我很氣憤。 星期三晚上，我抓緊時(shí)間做事，終于在八點(diǎn)鐘之前睡了，第二天早上六點(diǎn)鐘就起床了，媽媽帶我打的到財(cái)經(jīng)大學(xué)操場(chǎng)去訓(xùn)練。

　　到了訓(xùn)練場(chǎng)，我看見(jiàn)很多人在這里鍛煉身體。我和魏老師打個(gè)招呼，老師先讓我圍繞著操場(chǎng)跑了兩圈步，然后跟楊老師進(jìn)行加速跑，身上很暖和。最后跟老師扔壘球。一直到七點(diǎn)二十五才回學(xué)校吃早飯。

　　通過(guò)早上的訓(xùn)練，一天都覺(jué)得很有精神，我要天天堅(jiān)持訓(xùn)練。

三年級(jí)作文 篇2

　　現(xiàn)在我們的生態(tài)很不平衡，因?yàn)閯?dòng)物不能生存在人類的環(huán)境，而人又占用了很大面積卻不會(huì)保護(hù)，讓部分生命無(wú)法存活。

　　以前，到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、茁壯茂盛的'草地與五顏六色的花朵�，F(xiàn)在，樹(shù)木缺枝少葉、草地一坑一洼，花朵也經(jīng)�？菸�。

　　以前，土地里、大樹(shù)上、平原上到處是小動(dòng)物�，F(xiàn)在，土地被填平了、大樹(shù)被砍斷了、平原變成了高樓，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。以前該下雨就下雨，想天晴就天晴�，F(xiàn)在，大氣層變得隨便了，想哭就哭、想笑就笑，使南極氣候變暖造成冰川融化。

　　為了生態(tài)的平衡；為了環(huán)境的美好；為了動(dòng)物的生存，低碳生活，從現(xiàn)在開(kāi)始。

三年級(jí)作文 篇3

　　這一天，可是個(gè)開(kāi)心的日子——因?yàn)閯?dòng)物們要去踏春了！

　　看吧，過(guò)了一冬的動(dòng)物們，終于可以舒展筋骨去郊游了，怎不開(kāi)心得不能自己？你看，就連年事已高的大象伯伯都高興得不斷噴起了水，更別說(shuō)其他的`小動(dòng)物了，小猴子在樹(shù)上上躥下跳；小豬在地上滾來(lái)滾去……

　　動(dòng)物們的目的地是江心嶼。首先要乘船才能去小島，可就在這個(gè)時(shí)候——問(wèn)題來(lái)了。由于大象伯伯過(guò)重使小船超載了，大家急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”我有辦法了！不如大家為大象伯伯做一條大船吧！‘’說(shuō)完大家便動(dòng)起手來(lái)。一陣工夫后，小船便做好了大家要出發(fā)了！快要到岸時(shí)，饞嘴的小狐貍看到湖里的魚(yú)不禁流下了口水，乘別人不注意一個(gè)猛子撲到水里捉魚(yú)吃。可小狐貍忘了自己不會(huì)游泳，大聲喊：“救命�。� 救命�。　焙髞�(lái)還是蛇叔叔用尾巴救了小狐貍。真是自作自受。

　　到了東塔，大熊貓大聲吆喝道：“看看我熊貓大王有多厲害！”爬到了竹子頂端小猴子自豪地說(shuō)：“我果然還是最棒的！”正說(shuō)著呢，一腳踩空，分心的小猴子從東塔上摔了下來(lái)。小豬無(wú)聲大笑起來(lái)：“我看你是吹牛大王！”牛爺爺有意見(jiàn)了說(shuō)：“憑什么是吹牛！應(yīng)該是吹豬！”大家哄堂大笑。

　　動(dòng)物們來(lái)到游樂(lè)園，老虎大王說(shuō)：“我要玩這個(gè)！”然后狂奔向激流勇進(jìn)。“哇！好刺激��！ 真過(guò)癮！”結(jié)果水花濺到了老虎大王的肚子里。遠(yuǎn)看像個(gè)孕婦。小豬從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，昏頭轉(zhuǎn)向。小猴子問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“你是？”“你個(gè)笨豬！竟忘了我是誰(shuí)”“哦，我是笨豬”小豬清醒了過(guò)來(lái)，氣歪了鼻子：“什么！我是笨豬！”小猴哈哈大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下時(shí)，動(dòng)物們依依不舍地唱起了歌兒離開(kāi)了江心嶼。

三年級(jí)作文 篇4

　　我就讀于鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)。雖然只上三年級(jí)，但是我非常喜歡歷史類、科學(xué)創(chuàng)新類的圖書(shū)，并且讀過(guò)很多關(guān)于創(chuàng)新改革的歷史資料。這些資料和書(shū)籍讓我深深感受到是各種創(chuàng)新與創(chuàng)意推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，以及改變了或正在改變著我們的日常生活。

　　早在兩千年前的東漢時(shí)期，有一個(gè)叫蔡倫的發(fā)明家，看到所有的文字都是刻在龜甲、獸骨以及木簡(jiǎn)上的，以致閱讀、以及文字保存都非常的不方便。隨后，祖先們仔細(xì)觀察，在加工蠶繭的工人處得到靈感和啟發(fā)，改進(jìn)了制作紙張的技術(shù)，使得文字和智慧能寫在又輕又薄的紙上，攜帶方便還易于保存。后來(lái)這種技術(shù)傳播到了世界各地，為推動(dòng)世界文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！我們現(xiàn)在用的各種紙張都是在這種技術(shù)的`基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)改進(jìn)而做出來(lái)的！

　　可以說(shuō)，從古至今，創(chuàng)新使社會(huì)文明不斷進(jìn)步，更在改變著我們?nèi)祟惖纳�活方式�?/p>

　　近年來(lái)，網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)我們生活的改變，也是一種創(chuàng)新。以前購(gòu)買一件衣服需要走進(jìn)好多家店鋪，來(lái)回比較，很是麻煩！而現(xiàn)在隨時(shí)隨地只要在手機(jī)上打開(kāi)網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面，即可看到衣服的所有顏色和款式，更不需要出門即可輕松完成購(gòu)物。這難道不是購(gòu)物方式的創(chuàng)新給我們提供的便利嗎？

　　又比如說(shuō)最近流行起來(lái)的共享單車，我們只需打開(kāi)手機(jī)，輕松掃一掃，即可騎走，非常的方便！人們?cè)僖膊挥脫?dān)心財(cái)物被盜，并且?guī)缀醭鞘械拿總�(gè)角落都有共享單車的分布！這難道不是出行方式的創(chuàng)新給我們提供的便利嗎？

　　生活在現(xiàn)代瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，只有不斷的創(chuàng)新，才能使我們一直進(jìn)步，若固步不前，思想保守，就會(huì)被動(dòng)落后。我們作為新一代的小學(xué)生，一定要努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)來(lái)改變社會(huì)，不斷探索未知的世界，成為生活中的勇者和智者。

三年級(jí)作文 篇5

　　我回老家的時(shí)候去世園會(huì)玩了一次，我們先到創(chuàng)意館，我一進(jìn)去感覺(jué)很舒服。我走著走著，看到一個(gè)玻璃里面長(zhǎng)滿了植物，然后往前走看到一個(gè)電視，里面講了機(jī)器人摘植物。我看了好久，用照相機(jī)拍了兩張。我看了一下覺(jué)得我拍得很好，然后我來(lái)到另一邊看到好多花和蔬菜。我用相機(jī)拍了所有的花和蔬菜然后離開(kāi)了創(chuàng)意館。

　　出了創(chuàng)意館，我們吃了點(diǎn)東西就走想科技館。在科技館的平臺(tái)上看到了航天育種的.種子，據(jù)說(shuō)這種太空種子比普通種子產(chǎn)量高的多，營(yíng)養(yǎng)也更加豐富。參觀完了我們就沿著竹子鋪的道路下山了。我跟媽媽說(shuō)，我有點(diǎn)累了，想回姨媽家。姥爺也說(shuō)回吧。我們就回到了姨媽家，今天玩得又累又開(kāi)心。

三年級(jí)作文 篇6

　　大年沒(méi)過(guò)幾天，又迎來(lái)了小年。過(guò)小年有的人在初六過(guò)，有的人在初七過(guò)。

　　過(guò)小年也要放炮，一起回家吃飯。中午我們一家去了姥姥家，一進(jìn)門，我就聞到一陣陣美味的飯香味。原來(lái)姥姥和爺爺早就把飯做好了，飯桌上放著一盤紅通通的.螃蟹。螃蟹看著我，似乎在說(shuō)：“別吃我！別吃我！”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哇！還有一盤放滿餃子的盤子，一個(gè)個(gè)餃子真可愛(ài)，我都有點(diǎn)不忍心吃了。

　　哇！又要放炮了，一朵朵美麗的煙花像笑臉?biāo)频木`放。有各種各樣金光閃閃的煙，晃得我眼睛都睜不開(kāi)了。

　　我們就在這個(gè)快樂(lè)節(jié)日里一起玩耍，一起度過(guò)。

三年級(jí)作文 篇7

　　今天，學(xué)校給我們看了一部叫做《孝心少年》的視頻節(jié)目。我們特別感動(dòng)，而且深有感觸。有幾個(gè)片段最令人難忘：這些少年果斷地選擇承擔(dān)起家里的責(zé)任和他們的一舉一動(dòng)都非常令人尊敬。

　　在一個(gè)普普通通的家庭中，生活著幸福安寧的三口人，爸爸、媽媽和年幼的男孩——趙文龍。突然發(fā)生的一件事攪亂了這家人安寧的生活：龍龍的媽媽得了白血病，爸爸知道后，難過(guò)地離家出走了。龍龍更加悲痛萬(wàn)分，在他年幼的心里始終有一個(gè)聲音在叫著：我不能留下媽媽一個(gè)人！于是，他做了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：他，一個(gè)年僅10歲的小男孩，要成為這個(gè)家的頂梁柱。他要用自己的身子撐起這個(gè)已經(jīng)破舊不堪的家。因?yàn)橐�作為整個(gè)家庭的棟梁，所以從此龍龍做事非常謹(jǐn)慎，不再亂花一分錢。每次買好東西，他總要把它記在賬本上；龍龍也成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人，只要有人幫助過(guò)他，他都一一記錄下來(lái)，以便今后能夠報(bào)答他們。龍龍每天都會(huì)燒飯給媽媽吃，家里的衣服也都是他來(lái)洗。為了媽媽的病，龍龍自己最喜歡吃的.西瓜他都不敢吃，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，媽媽這種病不能吃西瓜；為了媽媽能吃到肉，龍龍不管遇到多惡劣的天氣，他都到處尋找塑料瓶賣廢品。用賣廢品的錢給媽媽買肉吃；為了媽媽，龍龍覺(jué)得就是自己沒(méi)了性命他都舍得。他最希望的事就是自己的媽媽能夠好好地活在世上，能夠陪伴他過(guò)好每一天。

　　在我看完這段視頻的時(shí)候，心里酸酸的，心中有些許感悟！對(duì)比像我這樣的孩子，我們每天生活在這么幸福舒適的家庭環(huán)境中，想要的東西一樣也不缺少。可是我有時(shí)候還會(huì)為了學(xué)習(xí)的事情和媽媽爭(zhēng)吵，讓媽媽不愉快，真是太不應(yīng)該了。我應(yīng)該開(kāi)始思考，怎樣能夠更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)……

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