淚水還在作文_高二作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的淚水還在作文_高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“有淚水在，我感到自己內(nèi)心充實(shí)。這句話或許并非原創(chuàng)，但卻能喚起我們內(nèi)心深處的共鳴，讓我們重新審視自己的內(nèi)心世界。

　　顧城在他的最后一篇小說中寫道：“現(xiàn)代人比較軟弱，哭過的人會面容新鮮，眼睛里沉著沙土�！币苍S這僅僅只代表他的看法，因為從一開始顧城就逃離生活，用自己異樣的眼光打量這個世界的生命，得出自己對生命的見地。可是我們的淚水還在，我們的心里還裝容著這個世界，感恩的心從未脫離我們。從呀呀學(xué)語開始，我們便受到熏陶，要用心記住身邊善良的人和物，用心感受人類用自己的心筑起的美麗的生命線，從此我們懂得不是一切真情都流失在人情冷漠的沙漠中。

　　希望小學(xué)在這里靜靜地矗立，承載著無數(shù)人們的熱情和希望。這所學(xué)校是社會的溫暖之所，受助的孩子們在這里汲取知識，茁壯成長。他們發(fā)誓要將來用自己的成就和行動回報社會，傳遞人類之間的愛與溫暖。當(dāng)他們感動之情溢于言表時，他們的眼眶中涌動著感恩的淚水，這些淚水是他們心靈深處最真摯的寄托。他們將全力以赴學(xué)習(xí)，做好自己，走向社會，懷揣著回報社會的信念，努力工作，以實(shí)際行動回饋人間的關(guān)愛。

　　人類文化的多樣性，包含著文明與野蠻的矛盾，但最終文明往往能戰(zhàn)勝野蠻。人類有一顆感恩的心，烏鴉懂得回報之義，羔羊懷有感恩之情，人類的愛也是豐富多彩的。仔細(xì)觀察社會，會發(fā)現(xiàn)許多令人驚訝的現(xiàn)象。有些小職員在家對父母兇惡無禮，在公司卻對上司諂媚奉承，這些微小的關(guān)懷讓他們迷失了方向，仿佛上司的關(guān)愛比父母的辛勤付出更有價值。許多子女過著安逸自在的生活，卻讓父母忍受痛苦與辛勞，他們忘記了做人的基本道德原則，又怎能回報社會呢？這些現(xiàn)象展現(xiàn)了人類荒謬的一面，我們需要用真誠的心感化這些人，讓美好永遠(yuǎn)駐留人間。

　　作家余華的小說《活著》講述了一個男人與他的朋友之間錯綜復(fù)雜的友情，他們相互感激又相互仇恨，淚水在他們之間流淌，而絕望卻不曾存在。主人公從年少時開始與命運(yùn)搏斗，歷經(jīng)苦難，一路走來直到年邁。他失去了所有親人，留下獨(dú)自承受苦難的他，但他并沒有放棄，堅強(qiáng)地活著，盡管心中有無數(shù)眼淚和辛酸的回憶。活著，對他而言是對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，是對生命的珍惜和感激。

　　生命的存在本身就是一件幸福的事情，我們應(yīng)該懷著感激的心情來面對生活。既然我們已經(jīng)來到這個世界，就讓我們用感恩的心去關(guān)愛親人，去回饋社會。哪怕眼淚還在流淌，我們的感恩之心永遠(yuǎn)不會改變。

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