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心橋作文初三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心橋作文初三，希望能夠幫助到大家。
心橋作文初三1
搭一座親情之橋，使家人之間的隔閡消失；搭一座友誼之橋，使朋友之間的溝通暢行。這些都來(lái)源于心中所想，搭建心橋，難道不是消除猜疑的最好辦法嗎？
當(dāng)時(shí)我們說(shuō)不上最好，也說(shuō)不上陌生。我那時(shí)總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，和誰(shuí)也說(shuō)不上話。他是一個(gè)人緣極好的人，和誰(shuí)都是自來(lái)熟。突然有一天，他來(lái)找我搭話，我沒(méi)有拒絕，不知不覺(jué)間，我和他竟聊了很多。我們?cè)阶咴浇黄鸫蚧@球，一起學(xué)習(xí)……我認(rèn)為他是我最好的朋友。于是我和他之間就慢慢搭起了友誼之橋。
可是有一天，這剛剛建立的橋塌了。也許是因?yàn)槲业募刀拾�，我看�?jiàn)他和其他同學(xué)談的很開(kāi)心，再加上他那天沒(méi)和我說(shuō)上一句話，我頓時(shí)感到憤怒又委屈。我不知道該不該生氣，畢竟他和誰(shuí)的關(guān)系都很好，難道他就不能有別的朋友嗎？而且他也沒(méi)有說(shuō)我是他最好的朋友，更何況不是朋友也可以一起聊天呀。
也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有朋友，才對(duì)這突如其來(lái)的變故嚇到。他似乎也察覺(jué)到了我的不悅，想和我說(shuō)幾句話，卻被我小氣地拒絕了。那天傍晚，我的心情不知該如何安放。忽然望向窗外，下雨了，那雨追逐著風(fēng)的腳步，擊打在窗上的聲音，似乎在敲打著我的心，天也從明亮而刺眼的.顏色變得灰蒙遠(yuǎn)處的貓叫聲格外的刺耳，心情不知是好是壞。而這座友誼之橋的廢墟在雨中變得朦朧。
第二天，他找我?guī)兔�，可我想都沒(méi)想就拒絕了。這次，他也數(shù)落我起來(lái)，我倆開(kāi)始了冷戰(zhàn)。其實(shí)，我很后悔，他找我?guī)兔](méi)有惡意，只是力所能及的一件小事，我到底在計(jì)較什么呀？真是后悔莫及！我想向他道歉，可還沒(méi)來(lái)得及，就上課了，在課堂上，我心不在焉，幾次都走了神，“該以什么方式向他道歉呢？他會(huì)接受我嗎？”我心里七上八下，全是顧慮。整堂課，我這顆內(nèi)疚的心一直在運(yùn)轉(zhuǎn)著……下課后，我仍在神游，他卻向我走來(lái)，我看出了他那臉上的尷尬，他坐在我對(duì)面，久久沒(méi)有說(shuō)話，氣氛仿佛降到了零點(diǎn)。“對(duì)不起�！彼日f(shuō)出口，我不明白他為什么道歉，他卻說(shuō)他為沒(méi)考慮到我的感受而道歉，而我也抓住機(jī)會(huì)為自己的計(jì)較向他說(shuō)了對(duì)不起。我看見(jiàn)大橋一磚一瓦重新建了起來(lái)，而且在彩虹中越發(fā)燦爛。
每個(gè)人心里都有一座橋，關(guān)鍵我們不是要努力勤奮地像工人一樣修建它，而是要用心靈之間的對(duì)話去鞏固它，這樣的它就不會(huì)在風(fēng)雨中倒下。
心橋，要用寬容和包容去頂著它，要用傾聽(tīng)與表達(dá)使它融合，還要用真誠(chéng)和信賴去喚醒它。
心橋作文初三2
傷心橋下直波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。當(dāng)時(shí)年少春衫薄，騎馬倚斜橋，還似舊時(shí)游上舊時(shí)游上宛，車似流水馬如龍，花月正春風(fēng)。
一八年的時(shí)候，那是我最難忘的一年，記得從前聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：化雪的時(shí)候總比下雪冷，就像結(jié)束總比開(kāi)始更刻骨銘心。人生中有人散場(chǎng)真的是常態(tài)，一個(gè)人真的永遠(yuǎn)留不下一個(gè)要離開(kāi)的人，他讓我有了更好的生活，給了我的生命，他的存在讓我十分的心安。都說(shuō)女兒是父親上輩子的小情人，真的沒(méi)錯(cuò)。
我與父親雖然很好，他也很向著我，但是也終究少不了吵嘴架的時(shí)候，記得那次，父親去幫我收拾屋子，但不一會(huì)兒便大喊了一聲：“你這孩崽子，氣死我得了，又弄這么臟，都說(shuō)女孩子的屋是閨房，閨房你懂嗎？你這是豬窩，比豬窩還窩囊，你這么邋遢，誰(shuí)以后要你��！”哎呀哎呀！爸你煩不煩，你要是生氣就別進(jìn)來(lái)，你來(lái)收拾我就啥也找不到了。“我?guī)湍闶帐斑�收拾出錯(cuò)了唄！”完了，爸他真的生氣了，但是我也沒(méi)錯(cuò)��！我不要道歉。但是慢慢地，我們的心里都有了一座橋，那就是心里那道，充滿善意與理解的橋，他理解我的心情，我理解他的用意，慢慢地，這座橋通了，深深的扎根在我們的心里。
父親原來(lái)的時(shí)候，總會(huì)告訴我說(shuō)：“人生最好的是相遇，最難得的是重逢，今天的離別是為了明天更好的相遇�！彼矔�(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“津銜啊，記得珍惜，生活其實(shí)也很美好，也要珍惜與你相遇的人，好的人陪你長(zhǎng)大，錯(cuò)的`人教你長(zhǎng)大，什么都要經(jīng)歷，什么都會(huì)過(guò)去的，一切的一切都有一天會(huì)過(guò)去的，就像你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“生活就是自己騙自己嘛。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。時(shí)間走過(guò)仿佛一瞬間，世間萬(wàn)物變不回從前，回憶過(guò)去快樂(lè)已翻篇，哭過(guò)笑過(guò)畫(huà)面已浮現(xiàn)，悲傷的憤怒的記憶都忘掉，現(xiàn)在的未來(lái)的征程更重要，即使烏云籠罩，黑暗中風(fēng)聲呼嘯，前方的未知的山也許會(huì)陡峭，堅(jiān)定的執(zhí)著的心不被打倒，相信總有一天，陽(yáng)光也會(huì)照亮心橋，日出日落在不經(jīng)意間，萬(wàn)物變換換不回從前。
我要向前走，追逐我愛(ài)的和愛(ài)我的，追逐我心里的那束光，追逐屬于我的一切，追逐我所要的溫柔，追逐這世間的，追逐那座屬于自己心里的那座心橋”。
心橋作文初三3
人們常見(jiàn)的橋是有許多樣子的，例如立交橋；城市中的天橋，著名的趙州橋，河上竹橋等等。而除這些外，還有一座與其他橋作用全然不同，是用信任、理解、關(guān)愛(ài)所搭起的心橋。
那日，我與她相約一起外出打羽毛球，我?guī)狭艘桓陛^為趁手的球拍，而她則是帶了一個(gè)很是精巧的羽毛球。
我們尋找了一處較為開(kāi)闊的平地，放眼望去那平坦的地面好似被小草披上了一塊嫩綠的地毯，在這嫩綠的毯子上，有著一顆挺拔的小樹(shù)，尤其突兀。經(jīng)過(guò)一陣熱身后，就在這優(yōu)美的風(fēng)景下開(kāi)始“對(duì)戰(zhàn)”。我先將球拋向天空，待它快要落地的時(shí)候，便用球拍用力一拍，眼睛盯著那枚在空氣中橫沖直撞的球，心道：這一局我贏定了，卻不料那球又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，又向我飛了回來(lái)，不知過(guò)了多久，我們已滿頭大汗，興致卻不減半分。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，她竟一不留神將那只球拍打到了那顆樹(shù)上。只聽(tīng)“咔”的一聲，那只球拍竟分為了兩半。那一瞬間，我愣住了，但很快又反應(yīng)了過(guò)來(lái)——唯一讓我覺(jué)得趁手的球拍就這樣斷了，于是沖她大喊道：“你在干什么啊，這么空曠的地方你為什么就向那顆樹(shù)打啊，你就不能放過(guò)那棵樹(shù)，放過(guò)我的球拍嗎！”當(dāng)她也反應(yīng)過(guò)來(lái)后，便沖我吼了回來(lái)，吵了幾個(gè)來(lái)回后，我突然想起她的球還在我手上，就用了我最大的力將它破壞成了它著一生最慘不忍睹的樣子。就這樣，我們不歡而散。
大約過(guò)了一星期，我們?cè)俅我?jiàn)面，但我卻立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向繞開(kāi)她走，剛走幾步，她便追上了我，在我手里塞了一個(gè)沉甸甸的袋子，又在我耳邊小聲說(shuō)了一句“對(duì)不起”便轉(zhuǎn)身匆忙離去。我打開(kāi)那袋子往里一看，發(fā)現(xiàn)竟是一副嶄新的羽毛球拍和那有著明顯的修補(bǔ)痕跡的已經(jīng)斷了的`羽毛球拍。頓時(shí)，我的心中五味雜陳，再回頭一看，她已跑的無(wú)影無(wú)蹤。次日，我將一枚更為精美的羽毛球給了她，我們二人相視一笑，好似看透了對(duì)方心中所想�！拔覀兒秃冒伞蔽艺f(shuō)。我想，如若是我們之間沒(méi)有相互理解，少了這座心橋，便不會(huì)這么順利的愉快地和好如初。
心橋，是人與人心靈的紐帶；心橋，是一座信任、諒解之橋；心橋，可以穿透人們自封自閉的心墻可以沖破將人拒之門(mén)外的鎖。我想如若生活中少了這座橋，便會(huì)和朋友因一些小事?tīng)?zhēng)吵不休，與父母爭(zhēng)吵不斷，與同學(xué)形同陌路。所以，這樣一座由體諒、理解所搭建的橋在我們生活中是一定不可缺少的，我們必須要加倍的珍惜它。
心橋作文初三4
每日放學(xué)，經(jīng)過(guò)那出，我總會(huì)望一望的，望一望那落日，望一望那座不復(fù)存在的橋。
我的姥姥是在我四歲那年從遙遠(yuǎn)的北方搬北京的，細(xì)細(xì)追憶，我仍記得初見(jiàn)時(shí)她的模樣。齊耳的短發(fā)，眉眼彎如月牙，而嘴上總會(huì)帶著慈祥的笑，她將我抱起，用她短短的卷發(fā)輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她，很親昵的模樣，是我和她的初識(shí)。
再大一些是要上學(xué)前班的年紀(jì)了，她總會(huì)帶我早出門(mén)30分鐘，帶我看看我想看的日出。她身材臃腫，卻總要帶我上天橋看看日出，這成了我們的私密時(shí)間，我總會(huì)跟她說(shuō)一些“只會(huì)跟她說(shuō)的話”，而她也不是只像我的父母一樣，她總會(huì)給我很誠(chéng)懇的回答。我們之間仿佛搭建起了溝通的橋梁，因?yàn)槲抑浪谧鹬啬莻�(gè)小小的我。
真正搭建起“心橋”是在夜晚，我的父母吵完架后相繼摔門(mén)而出。偌大的房子里，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，問(wèn)我姥，我是不是再也沒(méi)有人愛(ài)我了。我姥遲疑了一下，把我抱的更緊，一遍一遍地回答我，說(shuō)：“不會(huì)的.，恩恩就算失去了一切，也還會(huì)有姥姥的�！彼龓页鲩T(mén)，走在橋上，四周都沒(méi)了人，我在橋上同她絮了一夜的話，她也不厭煩，如往常一樣，她仍然會(huì)認(rèn)真思考并給出她的想法，卻又不一樣。我們之間搭建了心橋，是她用她給我的安全感搭建的。因?yàn)槲抑�，從此，�?huì)有人認(rèn)真思考我說(shuō)的蠢話，會(huì)伴在我的身旁。有人問(wèn)我粥可溫，有人與我立黃昏。
她陪我成長(zhǎng)，我們依然每天早上到橋上看日出，依然會(huì)在夜晚絮上一夜的話。
其實(shí)，我常常想，如果這個(gè)世界真如我筆下世界這般美好便好了。
后來(lái)，她去世了。那個(gè)冬天，她要回趟東北，她說(shuō)，等把那里的事解決完就不再回去了，會(huì)好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾，那個(gè)冬天是我最期待也是最難熬的冬天，而她，被塵封在了東北的漫天大雪里。
故事總是有結(jié)尾的，那座天橋的拆除成了我們之間的句點(diǎn)。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子，仿佛在拾走我的美好回憶，我的童年。我想哭，想叫，想逃離，嗓子卻苦澀的厲害，腿卻沉重的厲害。我知道，再也沒(méi)有人會(huì)像她一樣牽起我的手，陪我走出黑暗。
我再也沒(méi)有看過(guò)日出。
心橋作文初三5
窗臺(tái)上有兩株長(zhǎng)壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時(shí)候，我放學(xué)回家，就會(huì)卸下書(shū)包徑自走向窗臺(tái)，給它們澆水。記得一年前，兩株花是各自獨(dú)立的，但長(zhǎng)時(shí)間放在一起，花枝竟然緊密纏絡(luò)著，幾次想分開(kāi)，卻不能夠，是怕傷了它們。房門(mén)被打開(kāi)，露出一張滿是慍色的面孔來(lái)�！安辉S澆水——先練琴！明天又要去老師那里回琴了，整個(gè)星期，連弦都沒(méi)碰過(guò)。”媽媽盯著我手中的水壺，厲聲道，“回房去，抓緊練！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。因?yàn)檫@番話，我無(wú)心再澆水，心里惱恨著，決定以后不給長(zhǎng)壽花澆水了。無(wú)端地尋了個(gè)沒(méi)趣，我坐在書(shū)桌前，順手抽來(lái)幾張紙，撕得爛了，揉成一團(tuán)，隨手?jǐn)S到垃圾桶里去了。我打開(kāi)琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鏈鎖上。心情很悶，什么事也不愿做了。
心里一個(gè)勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對(duì)兩株長(zhǎng)壽花罷手了，只好請(qǐng)它們諒解。此后一段時(shí)間，我很少再理會(huì)那花兒。一天，無(wú)意間又轉(zhuǎn)到窗臺(tái)前，眼前的.兩株長(zhǎng)壽花，盆里的土是濕潤(rùn)的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展著枝條，蓬勃著蔓生著，想大面積地占領(lǐng)整個(gè)窗臺(tái)。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨(dú)立自生了，它們生命力很強(qiáng)，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。周末的午后，媽媽正在窗外的陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，我不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)到窗后，透過(guò)簾子，看到她洗好衣服正拉長(zhǎng)水管，給花澆水�？粗呐e動(dòng)，我愣住了，原來(lái)，媽媽一直照顧著那兩盆長(zhǎng)壽花！我心里頓時(shí)像琴弦被撥動(dòng)了一下，呆呆地看了一會(huì)兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。一個(gè)夜晚，我又偷偷開(kāi)始給長(zhǎng)壽花澆水了。兩株花兒，越長(zhǎng)越旺，似乎被人分開(kāi)了些，我將花盆挪移，盡量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個(gè)整體，一個(gè)密不可分的整體。
回到書(shū)桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這么做了，她還會(huì)為長(zhǎng)壽花澆水嗎？不覺(jué)心中便萌生出一個(gè)畫(huà)面來(lái)：我拉著琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來(lái)，用管子澆花，悠揚(yáng)的樂(lè)曲流淌在我們家里。兩株長(zhǎng)壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。
心橋作文初三6
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的路。有各種各樣的橋：獨(dú)木橋、石橋、水泥橋……但世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑的友誼之橋。
小學(xué)六年的學(xué)校生活里，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)和你一起手拉手去廁所，一起沖向?qū)W校門(mén)口的小賣部。你們兩個(gè)之間有著深厚的友誼。
但是再好的友誼，之間也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。記得曾經(jīng)的`一次考試，我考得很差，跟我原來(lái)的成績(jī)差得遠(yuǎn)。我的心情很低落，總覺(jué)得特別煩悶。這時(shí)，我的好閨蜜從背后摟上我的肩頭，語(yǔ)氣非�？鞓�(lè)地問(wèn)：“考的怎么樣��？”我說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，果然并沒(méi)有她的分?jǐn)?shù)高。這時(shí)，她開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句：“你這不行啊，以后可怎么和我混�！蔽耶�(dāng)時(shí)氣不打一處來(lái)的沖她吼道：“是啊，我成績(jī)太差不配做你的朋友，咱倆還是絕交吧！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便頭也不回地向家走去。她在后面沖我喊道：“你至于嗎？我只是跟你開(kāi)了個(gè)玩笑！”我聽(tīng)到后，并沒(méi)有理她。
回到家，我悶悶不樂(lè)地走到飯桌前，媽媽看出我不開(kāi)心，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我就把事情從頭到尾的和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不就一次考試失利嗎，下次好好考就行了。再說(shuō)，你的朋友只是看你不開(kāi)心，想開(kāi)個(gè)玩笑哄你開(kāi)心�！甭�(tīng)完這番話，心里覺(jué)得也確實(shí)是這么回事。我的朋友原來(lái)也是為了我好。
第二天一早，我早早的準(zhǔn)備了一塊兒棒棒糖等她下樓�？此聛�(lái)了。我立刻跑到她的身邊，學(xué)著電視劇里古代的女子說(shuō)著：“皇上，小女子已經(jīng)知錯(cuò)啦，您就饒了我吧。”說(shuō)完就抱住了她的胳膊，用可憐巴巴的表情看著她，順便把棒棒糖塞到她的嘴里。她也笑著對(duì)我說(shuō)道：“朕看在你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么積極的份上，就放你一馬。”我們看著對(duì)方開(kāi)心地笑了起來(lái)。手拉手走在上學(xué)的路上。
心橋是世界上最美的橋，任何建筑之橋都無(wú)法和他相提并論因?yàn)樗姓嬲\(chéng)做基礎(chǔ)，有交流做橋梁，有寬容做裝飾，讓我們每個(gè)人都真誠(chéng)待人，寬容做事，善于和他人交流，只有這樣才能讓心橋永存，讓她更美麗，更堅(jiān)固。
心橋作文初三7
隨著科技的不斷進(jìn)步，祖國(guó)的日益強(qiáng)盛，從聞名中外的趙州橋到打破吉尼斯紀(jì)錄的丹昆特大橋，無(wú)論是木制鋼制，混凝土制，這些都是看得見(jiàn)摸得著的實(shí)物，但是人和人之間，還有一座無(wú)形的橋。
它是無(wú)形的，它建立在人和人的心中，它就是通往心靈之路的“心橋”。
有的心橋堅(jiān)不可摧，這是源于人們對(duì)對(duì)方的信任、關(guān)愛(ài)、謙讓、誠(chéng)實(shí)、互相體諒……有的心橋一碰就碎，這是因?yàn)槿伺c人之間的猜測(cè)、懷疑、欺騙、自私……跨越大海，懸崖需要橋，跨越人與人之間的隔膜更需要“心橋”。
家人之間需要“心橋”，青春期的我們一天天長(zhǎng)大，更年期的他們一天天變老，青春期對(duì)上更年期，每天都有幾場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們望子成龍，我們追求潮流，喜歡時(shí)尚的'衣服和鞋子，可是這是他們不能理解的，他們認(rèn)為我們只用負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切都該杜絕。
相信很多家庭的孩子都認(rèn)為父母嘮叨，翻來(lái)覆去就那幾句話，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“今天考試多少分，錯(cuò)哪里了，為什么錯(cuò)……”每當(dāng)他們教育我們的時(shí)候，我們總會(huì)毫不猶豫的反駁，雙方都不肯示弱，嘴架愈發(fā)的激烈，不僅影響了親子之間的關(guān)系，還影響了家庭之間的和諧。
這時(shí)候心橋的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了，如果父母對(duì)實(shí)際情況多一點(diǎn)了解，耐心聽(tīng)完孩子解釋，如果孩子聽(tīng)完父母的建議，明白父母的良苦用心，雙方多交流溝通，很多事情就會(huì)迎難而解，母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)無(wú)痕，可能他們表達(dá)愛(ài)意的方法不能被孩子接受，這時(shí)就要促進(jìn)溝通，架起一座“心橋”。
朋友之間需要“心橋”，有是我們?cè)诰W(wǎng)上與朋友聊天，但聊著聊著對(duì)方突然消失，這時(shí)候如果我們用刷屏來(lái)引起對(duì)方的注意，不但會(huì)引起對(duì)方的反感，而且效果往往適得其反。
相反，如果你有急事，對(duì)方諒解你的行為，并且留言給你，這會(huì)引起你的好感，一件事情，做法不同，結(jié)果也截然不同，也許只有這樣的互相體諒，才不會(huì)讓畢業(yè)后的我們形同陌路。
家人之間的“心橋”讓親情更好的傳遞；朋友之間的“心橋”讓友情更好的延續(xù)；國(guó)家之間的“心橋”讓良好關(guān)系維系……
心橋作文初三8
說(shuō)到橋，我們腦海里大概會(huì)浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面——木橋，石橋，鐵橋，高架橋等等。但今天我要說(shuō)的是連接人與人之間的心橋。
無(wú)風(fēng)的街角揚(yáng)起了幾縷塵埃，柳枝也打了幾個(gè)太輕柔的擺。我和豆兒像兩只發(fā)了癲的小白鼠在草地上撒野奔跑，如此地開(kāi)懷大笑，都是因?yàn)樗�，這個(gè)天使的女孩，豆兒。
思緒隨著回憶飛向遠(yuǎn)方，那是一個(gè)暖色調(diào)的一天。我坐在教室的一角凝望著自己與同學(xué)們一堵無(wú)形的墻，任由桎梏，自卑在心里發(fā)芽。這時(shí)，豆兒把光照進(jìn)了深淵。
“可以加個(gè)微信嗎？”她笑著，像一朵花兒。
我詫異地抬起頭，“我們認(rèn)識(shí)嗎？”心想這人真奇怪，一上來(lái)就要聯(lián)系方式。
“這不認(rèn)識(shí)了嘛，可以交個(gè)朋友嗎？”她那雙眼睛流露出抑制不住的柔情，像夏天閃著金光的溫暖的河水，讓人情不自禁向河里走去，一點(diǎn)一點(diǎn)，被人叫醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)河水已近漫過(guò)胸口。我不好拒絕，答應(yīng)了，心想也不會(huì)太發(fā)展。可沒(méi)曾想在那以后我們就越走越近，越走越近，成為了一對(duì)最好的朋友�，F(xiàn)在想起來(lái)，好像當(dāng)時(shí)傻傻的我中了圈套，掉進(jìn)了她漫長(zhǎng)時(shí)光中無(wú)限溫柔的陷阱。但是，我心甘情愿。和豆在一起，我感到了陽(yáng)光的溫暖，世界的多彩…那以后，我再?zèng)]懷疑過(guò)愛(ài)。
我和豆兒一起畫(huà)畫(huà)，我們勾出最后一筆心，當(dāng)有人開(kāi)玩笑地?fù)屪�，我們手拉手一路狂奔，追回那顆屬于我們的心。在我心里，豆兒是最珍貴的.畫(huà)卷，最絢麗的色彩，永遠(yuǎn)地刻在我的心里。
我和豆兒在河邊散步，坐在大壩上彈吉他，她在一旁唱歌。我們坐在一起看夕陽(yáng)落下，一字一句寫(xiě)下充滿著詩(shī)情畫(huà)卷的歌詞，若時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那時(shí)，該多好。
記得那次我過(guò)生日，豆兒跟我說(shuō)“雯雯，今天是你生日，如果你覺(jué)得快樂(lè)太難，那我祝你平安健康！”我頓時(shí)淚目，眼眶中流淌出來(lái)的淚水如雨點(diǎn)般落下。豆兒摸著我的頭：“傻瓜，哭什么？”我哽咽著，吐字不清地含糊著說(shuō)：“豆兒，你不要離開(kāi)我好不好？永遠(yuǎn)不要�！睖I水沾了衣裳，留下一個(gè)小小的印記。“當(dāng)然啦，我們要永遠(yuǎn)在一起！”我眼里的“星星”閃爍不止。都說(shuō)流星有求必應(yīng)，我愿在星空下等待，等到有一顆星被我感動(dòng)，載著我的愛(ài)意和祝福，落在你熟睡的枕邊。
寬容是消除隔閡的良藥，交流是融合關(guān)系的潤(rùn)滑油，信任是連接我們心靈之間的橋梁。讓友誼之橋永遠(yuǎn)矗立在我們心里！
心橋作文初三9
說(shuō)到橋，大家腦海中出現(xiàn)的一定是各式各樣的拱板、石板橋、木板橋、高架橋、立交橋等。但其實(shí)，還有一種橋在我們的生活中。如果沒(méi)有它，我們的生活不會(huì)如此和諧融洽，它為我們?nèi)伺c人之間搭建起心靈的橋梁，這就是心橋。
時(shí)間快速地奔跑著。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。每天忙碌著學(xué)習(xí)，與父母的交流和溝通也越來(lái)越少。
一天晚上，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道選擇題我們兩個(gè)人的答案不一樣。于是，喊來(lái)爸爸一起討論，大概過(guò)了十分鐘他們就定下結(jié)論，是我錯(cuò)了。那時(shí)，我正在書(shū)房寫(xiě)別的科目作業(yè)，聽(tīng)到這樣的結(jié)果非常生氣。我認(rèn)為自己的答案是正確的，于是就過(guò)去和他們爭(zhēng)論。我說(shuō)：“選A不對(duì)！就是選B！是等腰三角形包括等邊三角形”，他們還是不信，我只好去找數(shù)學(xué)課本。這時(shí)，媽媽還是堅(jiān)持她自己的想法，我的怒氣也呈直線趨勢(shì)上升，結(jié)果就大聲地向媽媽嚷到：“明明就是我的對(duì)了，是等腰三角形包括等邊三角形”！她看到我的態(tài)度也火冒三丈，順手抓起一本書(shū)就扔在了我的身上。我當(dāng)時(shí)愣了一下，覺(jué)得不可思議。于是，我回到了自己的房間，關(guān)上門(mén)，趴在桌子上啜泣。即使這樣還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'嘮叨聲，我不想聽(tīng)，干脆捂上了耳朵，之后的幾個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有理她。當(dāng)然，在我離開(kāi)之后，爸爸告訴她那道題正確答案就是選B，突然客廳里鴉雀無(wú)聲，那時(shí)候媽媽一定很尷尬。
哼，這次就不理她了，誰(shuí)讓她錯(cuò)怪我呢！媽媽?xiě)?yīng)該知道了自己的錯(cuò)誤，輕輕地走進(jìn)書(shū)房，從背后摟住了我。我的眼淚不知怎么總是那么不聽(tīng)話，順著眼角流了下來(lái)，情不自禁地轉(zhuǎn)身抱住了媽媽。其實(shí)在我心里也有一些小愧疚，我不該對(duì)媽媽發(fā)那么大的脾氣，更不該沖媽媽大吼。沒(méi)有任何語(yǔ)言溝通，我們娘兒倆就這樣和好了。
這件事，假如我們沒(méi)給彼此那個(gè)擁抱，沒(méi)有這座“心橋”，也許我們還在冷戰(zhàn)吧。
心橋，一座神奇的橋，它通向彼此的心靈，讓人感受到彼此內(nèi)心的深意。心橋，一座堅(jiān)不可摧的橋，有了它，社會(huì)才能更美好，世間也會(huì)多一份歡笑。心橋，一座美麗的橋，如陽(yáng)光般灑在我的心上暖暖的。雖然以后可能還會(huì)有很多的小矛盾，但只要有心橋，這一切，就只是生活中的小插曲。而生活，也會(huì)因?yàn)檫@些小插曲，而變得更加美好和豐富多彩。
心橋作文初三10
橋，有很多種含義，古代的牛郎織女相會(huì)的鵲橋，令人向往；徐志摩的《再別康橋》，令人感嘆；而我最喜歡的卻是心橋，它消除了我們的隔閡，搭建了通往友誼彼岸的道路……
前幾天，我和我最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開(kāi)交。我們都參加了團(tuán)體賽，卻找不到好的練習(xí)方式。她建議要每天練習(xí)，提高能力，而我卻不贊同，與其這樣漫無(wú)目的地練習(xí)，還不如靜下心來(lái)，思考問(wèn)題所在。說(shuō)不定能找到更好的練習(xí)方法。我們誰(shuí)都不肯退后一步，都爭(zhēng)得面紅耳赤，一瞬間，我覺(jué)得我們之間隔著一條河，河流湍急，我們?cè)诤觾砂�，誰(shuí)都過(guò)不去這條河。
我們分開(kāi)了。之后沒(méi)有她的幾天，我覺(jué)得好枯燥��！之前她就像一個(gè)開(kāi)心果，每天都無(wú)憂遠(yuǎn)慮的'；在我失落時(shí)給給我講幾個(gè)笑話，逗我開(kāi)心，有好的事情，會(huì)第一時(shí)間跟我分享。我也習(xí)慣了身邊有她的存在，就像一只嬌生慣養(yǎng)的鴨子，忽然到了野外，肯定會(huì)不適應(yīng)的。想到這里，我嘆了一口氣，整個(gè)人就像一棵失去了水分的植物，無(wú)精打采。
而她似乎很快樂(lè)，能跟大家打成一片，此時(shí)正在講一件很平凡的事，但經(jīng)過(guò)她添油加醋，卻也變得生動(dòng)起來(lái)。我開(kāi)始思考自己當(dāng)時(shí)對(duì)她的態(tài)度，好像很不好，沒(méi)有考慮她的感受，就對(duì)她大叫大喊……那時(shí)候確實(shí)很痛苦，但到最后，我又得到了什么？友誼離我而去，我的理智也灰飛煙滅了，一無(wú)所有，兩者皆空。
我決定了，去找她談?wù)勎业目捶�，并�?duì)她說(shuō)聲對(duì)不起。又是一個(gè)課間，她走出教室，我一個(gè)箭步追了上去，站在她的面前，她看見(jiàn)是我，愣了一下，之后又恢復(fù)了正常后說(shuō)：“有什么事嗎？”“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的態(tài)度很生硬，沒(méi)有顧及你的感受，其時(shí)你的練習(xí)方法也挺好的，只是我沒(méi)有去細(xì)細(xì)理解，希望你能原諒我……”
她很久沒(méi)有說(shuō)話，我們周圍彌漫著安靜的氣氛，連彼此的呼吸聲都可以清楚的聽(tīng)到。在我打算放棄時(shí)，她輕輕拉起我的手，笑著說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了�！逼鋵�(shí)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，也是很好的方法，我們可以將兩種方法合二為一，就不必吵架了，而且我相信效果也不會(huì)差的！對(duì)嗎？我被她的情感所感染，在此寒中取得了勝利。
不知不覺(jué)間，在河的兩岸，已建起一座橋，它簡(jiǎn)樸卻堅(jiān)固，打破了我們之間的隔閡，讓我們的友誼更加堅(jiān)不可摧，讓我們一起攜手共進(jìn)！
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