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放假作文作文初三
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的放假作文作文初三，歡迎大家分享。
放假作文作文初三1
初三，又一道風(fēng)景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢。
初三的.生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的我們，何樂而不為呢？
初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無言以對(duì)，老師的教誨無法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。
每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會(huì)開花結(jié)果……
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅(jiān)持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時(shí)光的列車已將我們帶進(jìn)了初三這一站，當(dāng)時(shí)光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當(dāng)苦過去留下的會(huì)是甘甜。
當(dāng)小鷹展開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會(huì)在仿惶，初三的生活不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
放假作文作文初三2
初三作文600字大全1：初三的回憶
初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光，忘不了的籃球場(chǎng)，忘不了的桌椅，忘不了的同學(xué)，以及自己暗戀過的那個(gè)女生。
感覺時(shí)間過過的'好快好快，從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”，轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子，心里是非常的激動(dòng)。到了高中，時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開小差，下課后去踢球的場(chǎng)景，想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。
但在初三中，最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué)，他叫楊紀(jì)童，是個(gè)打籃球的好手，人際交往也不錯(cuò)，和我很合的來，記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧，想起來可真有趣，我想，我可能一輩子都忘不了他，在我難過時(shí)，他安慰我，我也在他有困難時(shí)幫助他，他說我像他的老大哥，我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他，我一定回和他好好的打打球，敘敘舊！我也希望他能好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)！
下一個(gè)各位都應(yīng)該知道，是我喜歡的一個(gè)人，她也信楊，叫楊柳，在我眼中，她是一個(gè)善良溫柔的女孩子，她很會(huì)處事，我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過，真想跟她說一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候，我們就已經(jīng)成為很好的朋友了（和閨蜜差不過了）我們一同學(xué)習(xí)，放學(xué)一起�？梢裕篮玫臅r(shí)光并不是一直都有的，在初二下期，我找她的時(shí)候她就再也沒理過我，我那時(shí)是很傷心，一直到現(xiàn)在。（這些只是我個(gè)人的心里的感受，只是想傾訴出來，這樣會(huì)好受一些）
最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利，往事如意！
放假作文作文初三3
隨著科技的發(fā)展，這個(gè)世界會(huì)有比人更聰明的機(jī)器人，也會(huì)有自動(dòng)調(diào)溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產(chǎn)品，而我今天給大家介紹的是一種神奇的拐杖。
神奇拐杖是專門為盲人服務(wù)的。它的主要功能有：盲人要過馬路時(shí)，摁一個(gè)按鈕，拐杖就會(huì)提醒他有沒有車經(jīng)過？是不是安全？如果遇到障礙物，拐杖會(huì)提醒主人避開障礙物；到了拐彎處，也會(huì)立即提示需要拐彎。如果裝入一個(gè)程序，拐杖就會(huì)像汽車導(dǎo)航儀一樣，一路語(yǔ)音播報(bào)指引著主人到達(dá)目的地。如果發(fā)生搶劫等突發(fā)事件，拐杖還能立刻啟動(dòng)保護(hù)模式，一邊報(bào)警，一邊保護(hù)主人。此外，神奇的拐杖還有一個(gè)特殊功能，它能夠從聲音、表情、動(dòng)作等判斷出對(duì)方是好人還是壞人，這樣，盲人就不會(huì)上當(dāng)受騙了。
當(dāng)然，除了以上這些功能，神奇拐杖還可以輸入個(gè)性化程序，滿足一些特殊需求。例如，有的盲人愛讀書，拐杖可以隨時(shí)聽從主人指令開啟讀書功能，配以溫柔的讀書聲，滿足盲人的愛好；有的盲人有糖尿病，拐杖就會(huì)每天在吃飯的時(shí)候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘癥，神奇的拐杖就會(huì)貼心地提醒主人出門帶鑰匙；有的'盲人有高血壓，拐杖還會(huì)及時(shí)地提醒主人不要生氣……這些人性化的功能既溫馨又貼心。
有了這神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒適自在了！
放假作文作文初三4
夜已經(jīng)深了，但我的心情卻久久不能平靜。閉上雙眼，擠進(jìn)來的卻是一些字句，殘疾？墮落？拼搏？飛翔？都不是，你是完整，你就是完整的。
你要相信，你是完整的。你的失去相比起來丟了一個(gè)生命要賺很多。只要有生命，那這肉體就是鮮活的。如果呼吸還不能表達(dá)你的生命力，那你就去感知你那強(qiáng)有力的.心跳吧。你可以吃，可以喝，可以笑，可以哭，當(dāng)然也可以忘記。為什么總要牢牢記住你那用紗布層層包裹住的記憶呢？它沒有讓你感到快樂，感到溫暖，你要記住的是這句話：大家可以做到的，你也可以做到；大家不可以做到的，你也可以做到！你就是完整的，不是還有很多和你一樣，正以完整的姿態(tài)整天開懷大笑地活著的人嗎？你就是鮮活的，你就是快樂的，你就是完整的！
為什么我要不停的念叨著“你是完整的”，因?yàn)槲以诤诎档慕锹淅锟吹侥慵で檠笠绲刂鞒�，深入人心的表演，揮灑著青春的歌唱。你沒有什么不一樣，你獲得了我們的歡呼和掌聲，因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們?nèi)ソo你獻(xiàn)花；因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們留下眼淚；因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們扶你走向未來；因?yàn)槲覀儓?jiān)信你是完整的，所以我們?cè)谶@里搖動(dòng)筆桿，記載著我們對(duì)你的崇拜！
你還有什么理由否認(rèn)你那顆等待的心，你還有什么借口拒絕你周圍那些關(guān)心，你還有什么托辭來躲避那完整的事實(shí)呢？
你是完整的，所有人都知道，當(dāng)然，也包括你。
放假作文作文初三5
春，隨著新年的尾幕悄悄地踮著腳尖來到了美麗奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最夢(mèng)幻的女神；她是賦予萬物重生的母親；她是一曲催人奮進(jìn)的歌，一首昂揚(yáng)的詩(shī)。
春是自然界里技藝最精湛的藝術(shù)家，她用甜美圓潤(rùn)的天籟之音，喚醒了沉睡在冬季里的生靈萬物。她在空白的畫紙上，精心描繪了絢麗的水墨畫。她對(duì)著大地只一抹，大地奇跡般的蘇醒，人們的視線里出現(xiàn)一片柔和的綠色。
春雨潤(rùn)如酥，淅瀝瀝的小雨奏出歡快靈動(dòng)的旋律，宛如銀鈴般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之間都從泥土里鉆了出來，樂滋滋地吮吸這甘露。堤岸的柳樹，萌發(fā)出新的枝芽，隨風(fēng)飄蕩在空中，彼此相互纏綿依戀，像素妝的美人梳理如絲的長(zhǎng)發(fā)。桃花、杏花、梨花、迎春花，競(jìng)相爭(zhēng)妍，千姿百態(tài)，花枝招展。春風(fēng)輕拂，落英繽紛，花瓣兒漱漱飄舞，猶如已經(jīng)遠(yuǎn)去的春雪。
機(jī)靈、敏捷、可愛的`燕子在這秀美的南國(guó)，開始忙碌了。它們一會(huì)兒掠過水面，使平靜的湖面上漾起一圈圈的水波；一會(huì)兒又展開它那像剪刀模樣的翅膀自幼的飛翔；一會(huì)兒停在了烏黑的電線上，活像樂譜上的小音符。
春是生命之中最初綻放的絢麗之花，朝氣蓬勃�！耙荒曛�(jì)在于春”，“光陰似箭，日月如梭”，讓我們踏著春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
放假作文作文初三6
老師我想悄悄對(duì)你說……
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�；仡櫺W(xué)六年的生活，是如此美好快樂，讓我至今難以忘懷�？捎幸患聟s無法使我坦然自若。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，您剛擔(dān)任我們的班主任。您對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的天職，來不得半點(diǎn)的虛假”有一次，你拿來了一疊漂亮精美的'硬面抄說：“今天我們班來一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，哪個(gè)考了90分以上就獎(jiǎng)一本硬面抄。小小硬面抄雖然價(jià)錢不貴，卻是對(duì)你成績(jī)的一種肯定，是一分無法代替的榮譽(yù)。所以希望大家好好考，爭(zhēng)取每個(gè)人都能獲獎(jiǎng)，讓老師去買，那才是大家的本事，不要到時(shí)候一個(gè)人也沒有獲獎(jiǎng)，讓我把本子退回去，那就不好了。”說完，您就把本子收起來，發(fā)下試卷讓我們考。開始我還不有遇到難題，可有一條“按課文填空”把我給難住了。于是，我趁你不注意的時(shí)候，把課文書翻了來看了一遍，然后再填空的�？纪暌院�，我還為自己感到慶幸，沒被你發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你改好后，拿了回來，我看你面帶微笑的說：“我們班雖然有三、五個(gè)不及格，但還是有一部分同學(xué)能考85以上，尤其是我們班的周惠同學(xué)考了96。5分，是我們班上最好的。當(dāng)時(shí)，我只覺得我臉上火辣辣的，我的腦中總覺得有人在笑我：“你多可恥啊！自己不會(huì)還抄，用假的成績(jī)來欺騙老師，家長(zhǎng)，朋友，更可惡的是自己欺騙了自己�！边@時(shí)，老師把硬面抄送到我面前，我抬起頭看老師，看到了老師流露那種對(duì)我充滿了希望，我便把頭埋得低低的，并暗下決心從此好好學(xué)習(xí)，不讓老師、家長(zhǎng)失望，并用自己的知識(shí)來報(bào)效國(guó)家。
現(xiàn)在，我才明白；學(xué)習(xí)是人類的階梯，必須踏踏實(shí)實(shí)去走好每一步。老師，今天我把一切如實(shí)的告訴了你，希望你能原諒。你要相信我今后會(huì)做一個(gè)合格的中學(xué)生。
放假作文作文初三7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進(jìn)入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時(shí)間從不等人，我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對(duì)于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。
初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。
想想我的初三生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？其實(shí)我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的'進(jìn)入初三這個(gè)階段的。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了都少個(gè)青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)自己的努力沒有白費(fèi)；回報(bào)父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！
放假作文作文初三8
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動(dòng)和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯(cuò)過了什么，不敢松懈。
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開……
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說有笑地談?wù)撝�，放松了全身，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷……
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的.風(fēng)一股股地吹進(jìn)來，躍過臉頰，跳過書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來�。∧銈儾荒鼙焕щy打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望……
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的！
放假作文作文初三9
今天是小明放假的第一天，小明爸爸看小明這學(xué)期如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，決定給小明一個(gè)大驚喜。于是小明爸爸和王叔叔小心翼翼地走進(jìn)小明的房間，小明爸爸還一邊做出“噓”的動(dòng)作，讓王叔叔小聲一點(diǎn)，別發(fā)出聲音。
小明爸爸和王叔叔躡手躡腳地把小明連人帶床搬起來，只見小明的爸爸和王叔叔面紅耳赤，臉上還時(shí)不時(shí)流下豆大的汗珠，這才把人帶床搬到車上，小明的爸爸跟王叔叔道了謝后就開車走了。
不一會(huì)，天已經(jīng)出現(xiàn)些亮光，小明還在呼呼大睡著，嘴角微微笑著，好像做了一個(gè)美夢(mèng)似的。路上的行人看見小明的.爸爸把小明連人帶床放在車上，而且小明還在上面睡著，便好奇地問：“先生，你為什么要把人帶床放在車上……”小明爸爸聽見后，立刻做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，制止了他們的提問，但不起作用。一旁的交警叔叔見此情況，好像明白了什么，也出來做出“噓”的動(dòng)作，來幫小明爸爸示意讓大家安靜下來，這才沒有了喧鬧。小明爸爸見大家安靜了下來，趕緊開車往郊外去。
很快，他們就到了郊外，小明爸爸又連人帶床地搬到草地上，自己便藏到草叢里。天亮了，小明被太陽(yáng)公公的光照起來了，他睜開眼睛驚奇地看著周圍的景象，他不敢相信這一切，只見床旁邊的小公雞在驚訝地瞪著他，幾匹小馬正在吃著青草，母雞和小雞們正在尋找著食物，還不時(shí)對(duì)著他大叫幾聲。就在他以為自己在做夢(mèng)的時(shí)候，爸爸從草叢里突然跳了出來，當(dāng)他看見了爸爸的那一刻，便明白了一切。
于是他趕緊跳下床和爸爸快樂地度過了放假的第一天。
放假作文作文初三10
縱觀千百年的歷史，那些有所成人們常說這樣一句話：“功夫不負(fù)有心人。”它告訴人們，只要勤奮努力，就沒有什么做不成的事。
縱觀千百年的歷史，那些有所成就的人，沒有一個(gè)不是通過勤奮努力而取得的。
比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一段系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后又繼續(xù)讀書。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來防止自己睡著的名人。
再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書。可是他晚上沒有油點(diǎn)燈，但鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞，用洞里傳出的光看書。這就是“鑿壁偷光”的故事。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始對(duì)口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看，多聽。他年輕時(shí)當(dāng)過農(nóng)民，伐木工人，店員，郵電員等。為了成為一名律師，他常常徒步三十英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q護(hù)，如何做手勢(shì)。回來后也學(xué)著他們的樣子，對(duì)這樹林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的'成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。
還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫舉世聞名，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。
從這些名人故事中，大家一定懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，持之以恒，才能有所作為，正所謂“功夫不負(fù)有心人�！本偷娜�，沒有一個(gè)不是通過勤奮努力而取得的。
放假作文作文初三11
人生的歷程太長(zhǎng)太長(zhǎng)，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因?yàn)槲以敢庖恢闭洳刂�，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時(shí)時(shí)感覺背裹是那樣的.沉重不堪，壓得我好幾次險(xiǎn)些陷入土中。不知什么時(shí)候開始，在題目做不出來的時(shí)候，我會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī)，事實(shí)并非如此，那只會(huì)使我變得更加煩躁不安。
有時(shí)候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊(cè)，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當(dāng)我埋頭思考問題時(shí)，感覺又像被書本困在中間，一動(dòng)也不能動(dòng)。
而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時(shí)是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對(duì)于老師來說，她或許會(huì)認(rèn)為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動(dòng)作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因?yàn)橄胱屛覀儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會(huì)很累。
所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們?cè)谄床臅r(shí)候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會(huì)到了在萬番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會(huì)有所收獲。人生的歷程好漫長(zhǎng)，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會(huì)一直保留在我的青春相冊(cè)里。
放假作文作文初三12
初三，又一道風(fēng)景線；初三，奔赴在中考的前線；初三，失敗與成功的交界線；初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢。
初三的生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的我們，何樂而不為呢？
初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無言以對(duì)，老師的教誨無法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。
每天太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽(yáng)光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的'種子一定會(huì)開花結(jié)果……
初三是辛勞的一年，初三是理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三是走向目標(biāo)的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅(jiān)持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹，開滿芬芳的花朵。
時(shí)光的列車已將我們帶進(jìn)了初三這一站，當(dāng)時(shí)光匆匆的消失，當(dāng)新的旅程已經(jīng)開始，我知道，當(dāng)苦過去留下的會(huì)是甘甜。
當(dāng)小鷹展開翅膀，準(zhǔn)備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，初三的路不會(huì)在仿惶，初三的生活不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)，加油吧我的初三，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。
放假作文作文初三13
初中三年的確很容易就過了。
想想當(dāng)初我邁入這所中學(xué)時(shí)，所有事情都是如此的新鮮，同學(xué)是新的，教室是新的，老師是新的，連日子也是新的開始……
現(xiàn)在，我終于初三了，也成了人家的學(xué)姐。每當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹請(qǐng)教我問題時(shí)，一種榮譽(yù)感就從心中油然而生，同時(shí)自己也距離中考越來越近了，還真心酸啊。
人們都說初三是苦的，而我只贊同一半。因?yàn)楣湃苏f得好：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。當(dāng)你覺得它苦時(shí)，為何不想想它所給你帶來的好處呢。就像一位農(nóng)民種地一樣，每一粒米都是由他的汗水灌溉的，你不去管理它，難道稻谷會(huì)自己長(zhǎng)出來嗎？而因自己種出來的稻谷吃起來也會(huì)覺得比別人甜，比別人香。也就是這個(gè)道理，才會(huì)有“一分耕耘，一分收獲”這句名言。這句名言也是我的座右銘哦，它經(jīng)常警示我不能讓懶蟲在你的身上出現(xiàn)，它從不允許我浪費(fèi)一分一秒。
所以初三并不是只有苦的`，也有甜的耶。但初三是先苦后甜的順序而已�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”就應(yīng)證了初三的味道。
沒錯(cuò)，初三，也就意味著中考的來臨。每一天對(duì)我們來說都是如此的珍貴，沒有初一的新鮮，沒有初二的幻想，有的只是初三的路途中留下的朗朗讀書聲，或者用汗水鋪成的道路。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，領(lǐng)著畢業(yè)證，走出校門口時(shí)，留念地回頭看了看自己曾經(jīng)三年共處的母校，看著自己曾經(jīng)的老師目送你離開學(xué)校時(shí)，也許老師會(huì)喜極而泣，也許你會(huì)又不舍地投入老師的懷抱，才擦擦眼淚離開了學(xué)校。
盡管那場(chǎng)景讓人悲傷，但你記住，此時(shí)的眼淚是用你的汗水換來的，汗水的多少?zèng)Q定眼淚的甜度啊！
放假作文作文初三14
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時(shí)候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開始懵懵懂懂地去詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著它既覺得眼熟又覺得陌生，手中緊握的筆始終無法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個(gè)未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機(jī)關(guān)在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來，換來的卻是一個(gè)個(gè)大大的紅叉和父母責(zé)備的言語(yǔ)。我們是該悲傷？還是該無奈？
青春又或許是孤獨(dú)。一個(gè)人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔(dān)子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺，若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了寂寞。
青春是一個(gè)靜止的小宇宙，私有似無的`心情主宰著一切。往日可以在整個(gè)教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動(dòng)，雙唇指間夾著一些勉強(qiáng)。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動(dòng)聽的交響樂，青春是心中那座簡(jiǎn)單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨(dú)奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個(gè)“木屋”。
放假作文作文初三15
轉(zhuǎn)眼間，緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已匆匆而過，多姿多彩的假期生活拉開了帷幕。
為了釋放這學(xué)期積累下來的壓力，我與好朋友約好一起去水秀街上的蹦床主題公園嗨皮！
到了那里我們先辦了一張次卡，因?yàn)榇慰▌澦惆�！可是要一次�?00元，我們?nèi)齻�(gè)每人湊了200元！心疼我的零花錢！不管啦，嗨皮最重要！
我們穿好了專業(yè)的`防滑襪子就跳到了蹦床上，哇那蹦床好軟啊，瞬間能讓你感受到擺脫地球引力的感覺，跳在上面好像小鳥一樣，蹬蹬腿就能“飛”起來。我們?cè)谏厦嫱娴貌灰嗪��！班�，朋友們，快來玩！”我招呼她們過來，這里有一個(gè)好玩的蹦床，與其說是蹦床不如說他是個(gè)蜘蛛網(wǎng)，它由紅、藍(lán)兩色的帶子綁著，我用腳蹬了蹬發(fā)現(xiàn)非常安全，于是便放心的躺了下去。哎呦，我的腿被卡住了，我費(fèi)盡心思的把腿拔了出來，襪子卻掉了，我只好先拿著，等我站穩(wěn)了再把它穿上。好不容易穩(wěn)住了，上面又蹦下了個(gè)杜成琳，還沒來得及爬出去的我，又被她砸了個(gè)正著，我只好推開她，爬了出去。
到了外面我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”——海綿池，我從高臺(tái)上蹦了下去，跳到了池中，池里的海綿塊瞬間把我淹沒了，在這里你可以點(diǎn)燃身體里的每個(gè)細(xì)胞，把所有積累的壓力和情緒一掃而空。
這次蹦床，我既釋放了壓力，又鍛煉了身體，收獲滿滿。
放假作文作文初三16
抬頭，夜像是被打翻的墨水瓶，那么地深那么地濃。月亮似是因?yàn)閶尚叩纳倥�，埋首于黑云中，幾絲清冷的月光灑向人間。星星眨巴著水汪汪的大眼睛，似是想與我玩耍，我揮揮手輕輕說了聲不，我看見它們生氣地隱入云中�；仡^，眼前是已沉沉沉沉睡去的公寓大樓，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看者我面前的白熾燈，幾只蛾子飛舞著。
那么，我呢？我被捆綁上一個(gè)沉重的行囊，背著它們，與無數(shù)位武藝高強(qiáng)的人一同攀登那做巍峨的山，那山叫做“第一名”。誰先到達(dá)誰就是第一。一不小心，一失足，跌下深淵，萬劫不復(fù)。大家都卯足全勁，手腳并用一個(gè)勁地往上爬。我們的行囊太重了，于是，我們卸下友誼，健康，快樂。這樣子，我們只剩冷漠，無情，以及太多的如牛毛作業(yè)。
靜靜的`夜色中，我靜靜地在寫作業(yè)，時(shí)鐘靜靜地在走。我們誰也不影響誰，誰也不吵著誰。
又是新的一天，又是漫天紛飛地責(zé)罵�？粗酋r紅地分?jǐn)?shù)，紅墨水在紙上綻開殷紅地漣漪。摔著我地試卷，心碎成一地地琉璃，我靜靜地掃著，掃進(jìn)心里陰暗處。我的淚在滑過冰冷地面頰，“啪嗒”，滴在試卷上。黑色地墨水頓時(shí)綻開，綻出，綻出一朵黑色地花蕾，可與漣漪媲美。
母親接過試卷，沉沉地嘆了口氣，她的鬢角已帶雪，臉上褶皺深淺不一，我仿佛看到歲月在母親臉上刻畫地滄桑。我說：“媽，你放心，我一定出人頭地�！蔽椅罩嚲�，數(shù)在顫抖，走回房間，無法不大聲哭泣。
母親望女成鳳地期盼，如同一把枷鎖，磨損我地羽翼。于是，我又一頭扎進(jìn)題海，冰冷的海水刺痛我的肌膚。所有東西沉沉壓著我，我?guī)е改傅钠谂危蛏詈＠镉稳�。混著冰冷的海水，我�?dòng)了動(dòng)嘴唇。
我說：“讓我放一天假吧！”
放假作文作文初三17
人生的歷程太長(zhǎng)太長(zhǎng)，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因?yàn)槲以敢庖恢闭洳刂�，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時(shí)時(shí)感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險(xiǎn)些陷入土中。不知什么時(shí)候開始，在題目做不出來的`時(shí)候，我會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī)，事實(shí)并非如此，那只會(huì)使我變得更加煩躁不安。
有時(shí)候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊(cè)，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當(dāng)我埋頭思考問題時(shí)，感覺又像被書本困在中間，一動(dòng)也不能動(dòng)。
而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時(shí)是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對(duì)于老師來說，她或許會(huì)認(rèn)為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動(dòng)作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因?yàn)橄胱屛覀儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會(huì)很累。
所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們?cè)谄床臅r(shí)候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會(huì)到了在萬番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會(huì)有所收獲。人生的歷程好漫長(zhǎng)，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會(huì)一直保留在我的青春相冊(cè)里。
放假作文作文初三18
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動(dòng)和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯(cuò)過了什么，不敢松懈。
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來筆尖在紙上滑過的'沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開……
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說有笑地談?wù)撝�，放松了全身，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷……
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來，躍過臉頰，跳過書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來��！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望……
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的！
放假作文作文初三19
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進(jìn)入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時(shí)間從不等人，我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對(duì)于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。
初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。
想想我的初三生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的.心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？其實(shí)我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了都少個(gè)青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)自己的努力沒有白費(fèi)；回報(bào)父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！
放假作文作文初三20
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時(shí)候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開始懵懵懂懂地去詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著它既覺得眼熟又覺得陌生，手中緊握的筆始終無法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個(gè)未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機(jī)關(guān)在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來，換來的卻是一個(gè)個(gè)大大的紅叉和父母責(zé)備的言語(yǔ)。我們是該悲傷？還是該無奈？
青春又或許是孤獨(dú)。一個(gè)人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說笑的回音，眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的`身影，這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的擔(dān)子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺，若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了寂寞。
青春是一個(gè)靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個(gè)教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動(dòng)，雙唇指間夾著一些勉強(qiáng)。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動(dòng)聽的交響樂，青春是心中那座簡(jiǎn)單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨(dú)奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個(gè)“木屋”。
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