四年級(jí)的作文[共10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)的作文 篇1
他，雖然沒(méi)有像趙本山那樣給我們帶來(lái)爆笑，但他，卻能給身邊的我們時(shí)常帶來(lái)歡笑。他，就是我畫(huà)畫(huà)班的同學(xué)——范一同。
范一同的名字也大由來(lái)歷喲！據(jù)他說(shuō)，他媽媽打麻將時(shí)，剛出“一筒”時(shí)，他就在媽媽肚子折騰。所以，他很自然得了“一同”這個(gè)名。
他有時(shí)干一些我們無(wú)法想象的.事。有一次，一個(gè)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的一年級(jí)小女孩請(qǐng)教他：“杰出”怎么造句？你知道我們的“范笑星”怎么說(shuō)的嗎？他不假思索地張口而出：“李連杰出生在北京”。你聽(tīng)了這樣精彩創(chuàng)新的答案，肯定像我們一樣，捧腹大笑。
他畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)�？捎幸淮�，他畫(huà)得不好，王老師就揪著他的耳朵批評(píng)他。他卻嬉皮笑臉地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你別揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我媽說(shuō)耳垂大有福氣，你使勁揪大我耳垂吧！”剛剛板著臉的王老師也禁不住笑了。
可愛(ài)，幽默，風(fēng)趣，憨態(tài)可掬——這就是我畫(huà)畫(huà)班大名鼎鼎的“范笑星”。
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)習(xí)用品有很多，他們有的大，有的��；有的粗，有的細(xì)；有的長(zhǎng)，有的短。不過(guò)，在所有學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，我favourite（最喜愛(ài)的）——還是那個(gè)小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現(xiàn)在，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧，請(qǐng)大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細(xì)聽(tīng)哦！
那個(gè)卷筆刀是一年級(jí)時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槟且荒晡沂前嗬镂ㄒ坏慕鹂ㄉ倌辏Z(yǔ)文數(shù)學(xué)又雙雙獲得了滿分。所以老師開(kāi)心極了，便獎(jiǎng)勵(lì)我了這個(gè)精致的卷筆刀。
它是個(gè)粉白色的火車頭，一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一聲響之后，再搖幾下它的尾巴，一支光滑的鉛筆就會(huì)立刻映入你的`眼簾。這個(gè)卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細(xì)而且不易斷裂，真是兩全其美呀！它卷的筆屑進(jìn)入它的嘴巴，再?gòu)暮髠湎淅锍鰜?lái)，真好玩呀！削好的鉛筆可以放在車廂里，就像一個(gè)備用筆盒一樣，當(dāng)看到一支支鉛筆像一位位戰(zhàn)士一般精神地立在車廂里，我的心里充滿了喜悅。瞧！那里還有一只可愛(ài)的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢！
這個(gè)精湛的火車頭勾起了我的童年回憶，使我深深地想念起了原來(lái)的老師與同學(xué)。你喜歡這個(gè)卷筆刀嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
“青瓜樹(shù)里藏青瓜，青瓜肚里包棉花，棉花肚里包梳子，梳子里面包豆芽。”大家能猜到這是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是柚子。
柚子外表呈黃綠色，形狀似一個(gè)巨大的水滴。個(gè)頭可大了，差不多和一個(gè)人的腦瓜一樣大。柚子按果肉的顏色分成兩種。一種果肉呈粉紅色，酸酸甜甜，吃進(jìn)口里比吃了蜜還甜，這就是紅心柚子。還有一種是白心柚子，果肉呈白色，口味和紅心柚相比還差了一點(diǎn)點(diǎn)。
柚子的皮很厚，能將果肉保存相當(dāng)久的時(shí)間，素有“天然水果罐頭”的`稱號(hào)。但是因?yàn)殍肿拥钠ず芎�，吃起�?lái)也很麻煩。但用對(duì)了方法，就可以讓你快速地吃到果肉。方法如下：先將柚子尖一點(diǎn)的那一頭橫向切掉。然后沿著那個(gè)平面邊緣豎著向下切，大約十刀左右，再把皮掰開(kāi)，與果肉分離。此時(shí)，果皮變成一個(gè)帽子狀，很有趣！同時(shí)看到柚子果肉的顏色，形狀像是一個(gè)小水缸。再把果肉上的“棉花”撕掉，果肉分成瓣?duì)�，即可以食用�?/p>
聞起來(lái)有一種可以提神的清香，吃起來(lái)酸甜可口。柚子的作用有很多，不但可以填飽肚子，還可以讓你得到大量的維生素，蛋白質(zhì)等等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值數(shù)不勝數(shù)。
柚子是在秋天里個(gè)頭最大、最香甜可口的水果。如果想吃美味的柚子的小伙伴們，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。趕快到水果店、超市、菜場(chǎng)，買一些回家吧。不然到時(shí)候就搶光了！
四年級(jí)的作文 篇4
我、新梅還有寒梅香香三個(gè)人上周就接到市新教育研究室的通知，這周三也就是明天要去參加“新教育講師團(tuán)縣區(qū)行”活動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)去武陟做關(guān)于我們學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)的故事報(bào)告。
“寒梅香香”老蘇同志的講師團(tuán)材料是上周才定稿的（去年選拔的時(shí)候，老蘇的兒子正結(jié)婚，但是寒梅香香的事跡卻傳送很廣），還需要做ppt,并且充實(shí)內(nèi)容。
昨天下午教師例會(huì)后，我和老蘇在學(xué)校加班。我?guī)椭咸K做ppt，又重新走進(jìn)了“寒梅香香”的童心世界。因?yàn)樽龅木�，你才�?huì)活得精彩，寫(xiě)得精彩！朱永新教授的話是老蘇和新梅的座右銘，看著老蘇117篇推薦文章，和一篇篇富有詩(shī)意情感的文章，我再一次沉醉其中�！丁盃敔斦媪w慕我”》、《貼貼畫(huà)真的好嗎？》《“我眼中的春天”》《天使之筆》《了不起的“小大人”》《快樂(lè)六一》有趣的語(yǔ)言》《老師為你自豪》《我被快樂(lè)包圍了》《一件小事》《“法官”快失業(yè)了》，光看文章題目就吸引著人的眼球，文章的內(nèi)容更是精彩，聽(tīng)著優(yōu)美的背景音樂(lè)，我們倆做著ppt,享受著老蘇和孩子們水晶般的.童心的美麗世界，我真為我身邊的做得精彩的寒梅香香高興。
6點(diǎn)半的時(shí)候，老蘇給家里打了個(gè)電話，我說(shuō)：“老蘇，有事你走吧，稿子基本好了，我給你做幻燈片，你回家吧！”老蘇說(shuō)：“我外甥和媳婦來(lái)家里吃飯，我和老蔣都不在家，他們倆自己在家吃飯�！� “那你趕緊回家招呼，有親戚別怠慢！”我催老蘇回家�！八麄冏约涸诔燥�，走了把門(mén)鎖上，剛才還說(shuō)，我和他舅舅都忙吧，別回去，吃過(guò)飯自己就走了�！崩咸K邊笑著就又坐到了我旁邊。
7點(diǎn)半多的時(shí)候，我們基本完成，我說(shuō)：“老蘇，明天對(duì)著ppt試試時(shí)間，自己講講�！比缓笪矣胾盤(pán)拷貝存盤(pán)，老蘇問(wèn)：“你的u盤(pán)晚上用嗎？不用我?guī)ё咝袉幔俊?/p>
“怎么？晚上回去還要加班？這都8點(diǎn)了，回去吃點(diǎn)飯，今天休息吧！”我有點(diǎn)心疼老蘇了，我們都坐了快兩個(gè)小時(shí)了。
“給我吧，回去試試�！崩咸K執(zhí)意要用。
我只好把u盤(pán)給老蘇，老蘇邀請(qǐng)我去她家里吃飯，我拒絕了，按說(shuō)，老蘇是為工作加班我該請(qǐng)老蘇吃飯。還是給老蘇多留點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)槲抑溃砩媳厝挥质抢咸K的一個(gè)辛苦之夜！
有這樣的敬業(yè)精神，有這樣的童心的老蘇，我真的感覺(jué)溫暖，因?yàn)橥榈牧α�！我走在回家的路上，想著可�?ài)的寒梅香香，覺(jué)得前行的路是直通向明亮的那方！
四年級(jí)的作文 篇5
冬姐姐高興地離開(kāi)了我們的校園，穿著彩色裙子的春姑娘又邁著輕盈的步伐走來(lái)了，還帶來(lái)了五彩顏料，準(zhǔn)備在我們校園大顯身手。
早晨，我一到校門(mén)口就看到了春姑娘的杰作。你們看！她給廣場(chǎng)四周的小草和灌木叢刷上了青綠和翠綠的顏料，仔細(xì)一聞，還帶著點(diǎn)清香呢！真令人心曠神怡！我來(lái)到教室外的走廊，往下看時(shí)，又找到了春姑娘的足跡。此時(shí)的香樟樹(shù)大哥哥已經(jīng)換上了一套“迷彩服”，而下面的月季花妹妹已經(jīng)把手從臉上挪開(kāi)了一點(diǎn)，只是，她太害羞了，不愿意把臉全部露出來(lái)。春姑娘又和操場(chǎng)上的迎春花姐姐聊起了天，還送了她一瓶香水和一瓶化妝水，這樣我們整個(gè)操場(chǎng)邊都是金燦燦、香噴噴的'！
春姑娘驕傲極了，一回去就向同伴們炫耀：“看，我做得多好啊！孩子們最喜愛(ài)我了，東柵小學(xué)就是我最為驕傲的作品了！怎么樣，我厲害吧！”
四年級(jí)的作文 篇6
大家來(lái)猜一猜我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧！泥土里有只雞，雞外面包一層荷葉，用太陽(yáng)的熱度把它烤熟，我說(shuō)好了，大家開(kāi)始猜吧！倒計(jì)時(shí)三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最愛(ài)吃的洪太公叫花雞，我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)洪太公叫花雞的來(lái)歷吧！
在很久很久以前，有一個(gè)叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見(jiàn)一只活雞，他不知道怎么樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來(lái)，最后把雞放到泥土里，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，洪太公去地里把雞挖了出來(lái)，洪太公聞了聞他覺(jué)得很好吃，就一口咬了下去，吃起來(lái)風(fēng)味獨(dú)特，可他覺(jué)得是原味的，所以他用一天乞討來(lái)的錢買了一些調(diào)料，又買了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場(chǎng)上去買，果然他的雞很受歡迎。
聽(tīng)了我的'介紹，你們應(yīng)該也會(huì)自己做叫花雞了吧。當(dāng)你打開(kāi)那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準(zhǔn)讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質(zhì)鮮嫩，你一定會(huì)感嘆：“美味在人間�！苯谢u不但味美，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高！
如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉(xiāng)品嘗吧！
四年級(jí)的作文 篇7
一天，一只黑狗來(lái)到森林，在草叢中穿梭。突然，看見(jiàn)了一塊新鮮的肉，他不顧一切向肉撲去。剛拿到肉，只聽(tīng)“嘣——”的一聲，黑狗抓著肉掉進(jìn)了獵人的陷阱里。黑狗汪汪大叫，希望有人來(lái)救他。
夜晚，黑狗叫累了，連吃肉的欲望都沒(méi)了。當(dāng)然，他還牢牢抓著那塊肉。他縮成一團(tuán)，在漆黑的洞里再加上黑色的毛，根本看不清。獵人來(lái)了，看見(jiàn)洞里什么也沒(méi)有，失望地走了。
第二天清晨，黑狗從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在平地上，既驚訝又高興。他看見(jiàn)一只狐貍正津津有味地吃著肉。黑狗大叫：“大膽，竟敢搶我的肉�！薄拔屹M(fèi)了九牛二虎之力才把你救上來(lái)，這點(diǎn)肉就算是報(bào)酬了。”說(shuō)完狐貍叼著肉要走，黑狗連忙追上去搶了回來(lái)�？上В庵皇Ｏ掳雺K。
黑狗叼著肉往家走，路上經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。黑狗小心翼翼地走在橋上，他看見(jiàn)湖中有一只狗也叼著肉。黑狗想都沒(méi)想，跳進(jìn)了水中�？伤心挠辛硪恢还罚�
狗刨式的泳技發(fā)揮了作用，黑狗掙扎著終于要上岸了。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的.肉還在激流中。黑狗又回到水中，一個(gè)漩渦襲來(lái)，把他和肉沖向了瀑布……
黑狗后悔極了，這就是貪心的下場(chǎng)吧。
四年級(jí)的作文 篇8
20xx年身為博士的我，發(fā)明出一種很新型的七彩水果樹(shù)的種子，我把這粒種子帶回家讓媽媽看，媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“不就是一粒種子嗎，有什么用處？”我急忙說(shuō)：“可別小瞧了它，它呀，總能給你驚喜的。”
我告訴啦媽媽，“這里面有雜交錯(cuò)亂的各種維生素ABCD……
果真，水果各式各樣，有紅彤彤的西瓜、有天藍(lán)色的蘋(píng)果，還有……還有……
后來(lái)我又在每個(gè)人的`衣服上裝了一個(gè)米粉色的按鈕，這個(gè)按鈕有什么作用呢？
如果你感到餓啦，就可以按這個(gè)按鈕，這時(shí)，一個(gè)七彩水果從天而降，迎入口中；如果你感到渴啦，就可以按這個(gè)按鈕，這時(shí)，一杯七彩果汁迎入口中。
最后，我把這種水果公開(kāi)出去，在商界迎得啦諾貝爾獎(jiǎng)，使我一躍成名。
四年級(jí)的作文 篇9
我在校園里度過(guò)了四年了，發(fā)生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心里，那件事體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。事情是這樣的：有一次，同學(xué)們都在寫(xiě)卷子，我的鼻子突然出血了，我本來(lái)是不想告訴老師的，心想：一會(huì)兒就好了�？墒�，我同桌看見(jiàn)我的鼻子出血了，就急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說(shuō)完，老師就立刻過(guò)來(lái)看我。跟別的同學(xué)借了一張面巾紙，塞在我的`鼻子里，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：你先仰一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了。我聽(tīng)老師的話，先仰了一會(huì)兒，不一會(huì)兒就好了。通過(guò)這件事就能看出來(lái)，老師同學(xué)們都很有愛(ài)心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學(xué)們也不能幫助我。我很感謝老師和同學(xué)們。我要學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們助人為樂(lè)的精神。
四年級(jí)的作文 篇10
我的班主任是盧老師，高高的個(gè)子，苗條的身材，梳著短發(fā)，臉上時(shí)常帶著微笑，總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對(duì)我們就像自己的'孩子一樣。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了，她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還教我們一些課外的知識(shí)。盧老師教我們成語(yǔ)接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂(lè)，盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的時(shí)候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛，等到家長(zhǎng)把我們都接走了才肯離開(kāi)。
有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的時(shí)候外面正在下雨，她看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門(mén)以后，媽媽來(lái)接我的時(shí)候看見(jiàn)了，非常的感動(dòng)，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著說(shuō)不用客氣。
老師對(duì)我們這么好，我們也不能讓老師失望��！我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛(ài)我的班主任盧老師。
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