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六年級敘事作文:紙的魅力

時間:2024-06-13 07:16:18 六年級 我要投稿
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六年級敘事作文:紙的魅力

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文:紙的魅力,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文:紙的魅力

  橡皮筋能打開西瓜,這是真的嗎?橘子皮可以引爆氣球,這是真的嗎?當(dāng)你知道這些問題是肯定的答案時,你會覺得不可思議嗎?

  而今天老師又神秘兮兮地告訴我們紙能拖書時?啊,紙能拖書,騙人的吧!同學(xué)們議論紛紛,班里立馬像炸開了鍋。這時老師卻不慌不忙的說,下面咱們來做一個實驗去驗證吧!一聽做實驗,有的同學(xué)愁眉苦臉,對他來說好像就是難如上青天;有的東張西望,不知道怎么辦才好;有的信心滿滿,猶如張飛吃豆芽~小菜一碟;看著同學(xué)們猶如八仙過海--各顯神通,我覺得不可思議,一張薄薄的紙怎么可能托起一本書,老師肯定是在說夢話。

  等老師說完實驗的要求后,就給每人發(fā)了一張紙,教室里立馬響起了一片唏噓聲。老師一聲令下,同學(xué)們迅速的拿起紙,有的一臉茫然不知所措;有的反復(fù)折疊,試圖找出玄機;有的左看看,右瞧瞧好像要從別人那里找到答案;而我也呆若木雞地坐在那里,不知道該怎么辦才好,眼看時間一分一秒的過去了,我著急得像熱鍋上的螞蟻一般。突然一個同學(xué)喊道“我成功了”,我扭頭看了一眼那個成功的同學(xué),他折了一個m形紙,我受到了啟發(fā),就照貓畫虎學(xué)著折了一個m形紙。

  我把紙放在了桌面上,心里還是沒有半點把握這么點紙能有那么大的承受力嗎?不管了,我先找來一本最輕的練習(xí)冊放在它的上面,哇!竟然成功了,我使勁地擦亮了一下眼睛才發(fā)現(xiàn)這是真的并沒有做夢,接著我懷著一顆顫抖的心,又拿了一本語文課本,小心翼翼地放了上去,“耶”竟然這樣穩(wěn)當(dāng),看來紙橋比我想象中的還要堅強,我大膽地把一本又一本的書放了上去,每放一本我的心就“撲通、撲通”跳個不停,等到第七本的時候,紙橋開始晃動起來,好似喝醉酒的醉漢,我默默地祈禱“一定要堅持下去呀!”只聽“啪嗒”一聲,紙橋像疲憊的身軀一樣倒向了地面。

  看到小小的一張紙竟然有如此大的力量,我更加的疑惑不解,帶著疑問我趕緊翻閱了資料,原來紙經(jīng)過多次折疊,支點變得越來越多,受力面積也同時變。

  由此看來,生活真是一位神奇的老師,只要我們以后多用心觀察總能發(fā)現(xiàn)生活中更多的美麗。

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