一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
刺猬因?yàn)樯砩嫌写蹋瑳](méi)有別的動(dòng)物跟他交朋友，所以刺猬決定自己去交朋友。一大清早，刺猬來(lái)到蝸牛家，敲蝸牛家的門(mén)，蝸牛還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，便去開(kāi)門(mén)，蝸牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分鐘才來(lái)開(kāi)門(mén)的'，蝸牛一看，還以為是想象，眼睛眨了眨，沒(méi)想到是真的，蝸牛馬上把門(mén)關(guān)上，刺猬只好傷心的走了。
刺猬去找小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正好去學(xué)飛了，刺猬便低著頭走了。
刺猬走著走著，遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，它問(wèn)小鳥(niǎo)：“為什么你們不跟我玩？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們想是想和你玩，誰(shuí)要你身上有這么的刺，不過(guò)我有個(gè)方法，你愿意嗎？刺猬說(shuō)：“我愿意。小鳥(niǎo)把方法告訴了刺猬，刺猬就去做了，幾天后，動(dòng)物們遇見(jiàn)了幾件幸運(yùn)事，都是刺猬做的，而且還買(mǎi)了一個(gè)防刺的東西，動(dòng)物們也敢和刺猬做朋友了。
于是，動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我看了深圳臺(tái)的”飯沒(méi)了秀“，這是一個(gè)我最喜歡看的節(jié)目。主要是講兩個(gè)深圳的寶寶在沒(méi)有大人陪同的情況下一起去另外一個(gè)陌生的城市找媽媽。這期節(jié)目是講杭州的兩個(gè)寶寶和深圳的'兩個(gè)寶寶在杭州找媽媽。中間會(huì)有很多困難，比如：要自己坐飛機(jī)、打車，可能會(huì)迷路等等。他們沒(méi)有大人的幫助，要獨(dú)自去面對(duì)這些困難，對(duì)于這些四五歲的小朋友來(lái)說(shuō)實(shí)在是太困難了。不過(guò)，這些小朋友克服了困難，終于找到了他們的媽媽。
看了這個(gè)節(jié)目，我想：這些小朋友真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇3
春天到了，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)抽出了嫩芽，桃花張開(kāi)了笑臉，連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來(lái)，春天的氣息撲面而來(lái)。
今天中午，吃過(guò)午飯，池塘邊圍了許多人，他們?cè)诟墒裁囱?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇，我也鉆進(jìn)了人群人。
原來(lái)，小池塘里來(lái)了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛(ài)，它的身體烏黑發(fā)亮，圓圓的腦袋后面拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，游起泳來(lái)一扭一扭，真有趣。咦?它們?cè)趺礇](méi)有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細(xì)一瞧，哈!原來(lái)，它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的眼睛，一個(gè)只有指甲縫那么細(xì)的鼻孔，一張小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一點(diǎn)兒餅干屑在水里，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后，的擁而上，一會(huì)兒工夫，餅干屑就無(wú)影無(wú)蹤了。
別小看這些小不點(diǎn)兒，還挺能玩兒的'。一兩只，頂頂頭，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話。好像在談?wù)撔┦裁茨?是在說(shuō)河里的金魚(yú)姐姐去哪兒了?是說(shuō)在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲(chóng)?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽，還是去海洋游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一場(chǎng)，要是去，可別忘了帶上我呀!
看著它們快活地游來(lái)游去，我多么想變成一只小蝌蚪，長(zhǎng)大后變成青蛙王子，為人們消滅害蟲(chóng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)力量!
一年級(jí)作文 篇4
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓?lè)又緊張的心情去杭州灣國(guó)際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買(mǎi)了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個(gè)鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個(gè)長(zhǎng)25米，寬13米的長(zhǎng)方形，淺藍(lán)色的`一邊淺，深藍(lán)色的一邊深。突然，一個(gè)教練向我走來(lái)，教練自我介紹說(shuō)：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了�！比缓笤谛菹^(qū)，郁教練開(kāi)始教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開(kāi)始教我動(dòng)作了，郁教練先教我們第一個(gè)動(dòng)作是憋氣，郁教練說(shuō)完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地?cái)?shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個(gè)動(dòng)作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來(lái)，慢慢地我把手離開(kāi)池壁，也能漂浮起來(lái)，后來(lái)我兩個(gè)手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來(lái)，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進(jìn)了好幾米。
郁教練還不時(shí)地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對(duì)學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過(guò)十天的努力學(xué)習(xí)，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動(dòng)作，而且可以連續(xù)游60米多了！
一年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)黑冷的夜，月早已隱匿在了重重云霧之中，陰雨不斷的路上只有一兩個(gè)孤零零的路燈隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離相互的守望著。今天，你的身影將時(shí)間凝結(jié)在了這一刻，此時(shí)的回憶也必將濃縮在某一天再次地回放。
你緩緩地走在這除了我們?cè)贌o(wú)別人的路上，你低著頭，默默無(wú)語(yǔ)。我看見(jiàn)你走得很仔細(xì)，而且路線并不專一，你繞來(lái)繞去只為專挑積水少的地方走。樹(shù)木把它干廋的枝干投影在路上的積水中，交疊出黑白雜亂的痕跡。你還要仔細(xì)地分辨著哪些是樹(shù)葉，哪些是水，哪些是樹(shù)影。而我，只需要靜靜地跟在你的身后，為你撐了一把傘。你時(shí)不時(shí)的會(huì)回頭看我一眼，然后又繼續(xù)前行，我緊緊地跟隨你，怕雨點(diǎn)漏下一滴在你發(fā)間。
這是我第一次主動(dòng)給你撐傘！看著你的身影，我第一次感覺(jué)到：原來(lái)，就這樣慢慢地、靜靜地走著，也可以體驗(yàn)到一種如此復(fù)雜的情感——我感覺(jué)到了一種前所未有的快樂(lè)與心酸。我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸澀，實(shí)際上，淚已潤(rùn)澤了我的眼睛。此時(shí)，我真慶幸是在這個(gè)光線黯淡的夜，才讓你未能看到我的眼淚……
親愛(ài)的，你總希望我走在你的身后，走你探索好了的路！
以前，我總覺(jué)得你是個(gè)女超人，不知道軟弱為何物；現(xiàn)在，你依然愛(ài)裝出一種無(wú)往不勝的姿態(tài)來(lái)欺騙我�？墒悄阒绬幔耗懵载䞍E的背早已出賣了你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。你要知道：你已經(jīng)不似以前那樣年輕了，你將你的青春給予了我媽媽，后來(lái)，你又將你的暮年的光陰給予了我！你什么時(shí)候才能停下來(lái)，好好享受我們對(duì)你的愛(ài)？告訴我！究竟什么時(shí)候你才會(huì)停下來(lái)！停下你所忙碌的一切！
我含著淚水感覺(jué)著周圍的一切。夜很冷清，蕭瑟的風(fēng)吹亂了你那已失去烏黑色澤的發(fā)，這風(fēng)如同鋒利的小刀，割得人臉上生疼，而我更覺(jué)得心疼。偶爾刮來(lái)一陣更強(qiáng)烈的風(fēng)，掀起手里執(zhí)著的雨傘，意圖將傘帶去那遙遠(yuǎn)的地界，就像要吹走身體單薄的你一般。肆怒的風(fēng)帶著路邊樹(shù)下的落葉不停地翻滾著，沸騰著，卻只是有氣無(wú)力地發(fā)出一些細(xì)索的聲音，似黑夜獨(dú)有的呢喃。那聲響也似你心有余而力不足的哭泣。親愛(ài)的，要是你覺(jué)得走累了，就在我身邊停下來(lái)休息吧，有我為你遮擋風(fēng)雨！雨粘在我的發(fā)絲上，它大有一種任風(fēng)襲來(lái)，我自巋然不動(dòng)之勢(shì)——我也會(huì)像這雨一樣地守在你身邊。路上不時(shí)有一輛車飛馳而過(guò)，它呼嘯的聲音劃過(guò)黑夜，伴著路上被濺起的.泥水重歸寂靜。有誰(shuí)能告訴我：這聲音沉靜了，只是，為何我的心還不能沉靜？
親愛(ài)的，若是某年某月某天，我們還能走在這黑冷的小路上，還是如今天一樣下著陰綿的雨，我還會(huì)為你撐起這把傘。當(dāng)你轉(zhuǎn)身，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直靜靜地跟在你的身后，當(dāng)你覺(jué)得累了，就停下來(lái)感受我的關(guān)心和愛(ài)……
親愛(ài)的，你不知道：只是在某一個(gè)寂靜的夜里，只為這個(gè)單薄的身影，我便已為你許下了這個(gè)永恒的承諾。我親愛(ài)的外婆，別忘了：我還欠你一個(gè)“擁抱”！
人生如夜行，且行且珍惜。
一年級(jí)作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)桿長(zhǎng)的很挺拔。秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)就開(kāi)花了�；ǖ�'顏色是黃白色的，聞起來(lái)有一股濃濃的香味。它的葉子四周長(zhǎng)滿了很多小鋸齒，葉子顏色是深綠色的，形狀是橢圓的。
我喜歡我們家的桂花樹(shù)，喜歡它的挺拔，喜歡它的葉子，喜歡它的花香。
一年級(jí)作文 篇7
吃零食幾乎是所有小朋友及小學(xué)生的最愛(ài)，我也不例外。媽媽常說(shuō)：“吃零食有損健康，特別是碳酸飲料，對(duì)牙齒的傷害最大。
可是我總是管不住自己的嘴，各種小食品可是天天吃，碳酸飲料更是在我的生活中少不了，這可經(jīng)常把媽媽氣得發(fā)火，記得最要緊的一次是媽媽竟然把我手中的'飲料搶過(guò)就丟到垃圾筒去，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的恨媽媽，但媽媽沒(méi)有發(fā)火，而是拉我到身邊苦口婆心地說(shuō)：“別以為這些飲料好喝，其實(shí)對(duì)我們的身體沒(méi)有任何益處，不管有糖沒(méi)糖，對(duì)牙齒的傷害同樣不可估量，總之，是碳酸飲料，對(duì)牙齒的損害，是不可逆轉(zhuǎn)的，還有任何含有檸檬酸或碳酸的軟飲料都會(huì)損傷牙齒。”
我終于明白，飲料之所以損害牙齒，主要原因是，飲料中的碳水化合物沒(méi)有被及時(shí)清洗而積聚在口腔里，給細(xì)菌創(chuàng)造了溫床。
為了擁有一口潔白的牙齒，我會(huì)努力戒掉吃零食和飲料的習(xí)慣，因?yàn)樗鼈兌际茄例X健康的天敵。
一年級(jí)作文 篇8
今天早晨弟弟生病了，聽(tīng)媽媽說(shuō)是昨晚弟弟著涼了。
弟弟生病了，他的眼睛里有淚，臉上還紅乎乎的，而且還不停地流鼻涕，有的時(shí)候鼻涕流著流著就讓弟弟吹起了泡泡，媽媽趕緊給弟弟擦鼻涕。
弟弟生病了，他總是啊啊啊的叫，好像很難受的樣子，還經(jīng)常撅著小嘴巴。
弟弟生病了，當(dāng)我去逗他玩的時(shí)候，他爬的慢騰騰的`，不像原來(lái)那樣爬的很快，有的時(shí)候爬著爬著就坐下來(lái)歇歇。
我把弟弟放在墊子上哄他玩，陪他玩玩具。我希望弟弟趕快好起來(lái)。
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