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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-02 12:09:07 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯總(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文匯總(8篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  你問(wèn)我什么是幸福,那我就告訴你,幸福就給于、幸福就是幫助、幸福就是奉獻(xiàn)、幸福就是快樂(lè)、幸福就是和平……只要你做出奉獻(xiàn)、只要你能給予、只要你能熱心幫助他人……這對(duì)于別人、對(duì)于自己、也是一種幸福,

  幸福是什么作文。

  下面,我給大家說(shuō)兩個(gè)故事。

  很久以前,有一個(gè)大地圭(他家里十分的富有,專門欺負(fù)那些貧窮的人們,人稱他為大惡霸)。他有一個(gè)兒子,從來(lái)不學(xué)習(xí),沒(méi)有文化,沒(méi)有教養(yǎng),整天吃、喝、玩、樂(lè),天天都要用家里好多錢,都怪他父母把他溺愛慣了。

  許久以后,他的父親死了,留下來(lái)給他的,只是用完以后家里僅有的剩下的錢。

  兒子還有想到過(guò)要停止用錢,他還在大量大量的用錢,幾天后錢用光了,孩子沒(méi)有文化,不能出去工作,掙不到錢,最后,變成了乞丐,沿街乞討,后來(lái)餓死在了街頭。

  朋友們,你們說(shuō),這個(gè)孩子快樂(lè)嗎?這并不是父母給予他的那一種幸福,

  從前,有一個(gè)鞋匠,他有九個(gè)兒子,他的兒子們整天就知道吃喝玩樂(lè),沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)跟他學(xué)藝,鞋匠家后院有一片園,每年都結(jié)出又甜又大的葡萄,可是今年,果園里一顆葡萄也沒(méi)有。

  有一天,鞋匠突然病危了,他把兒子喊到身邊,對(duì)他們說(shuō):“我知道我的時(shí)間不長(zhǎng)了,但是,你們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有一點(diǎn)兒本事,你們?cè)趺崔k啊?”老鞋匠長(zhǎng)嘆了一口氣,想了一會(huì),眉毛一變,又對(duì)他的九個(gè)兒子說(shuō):“我補(bǔ)了一輩子的.鞋子,攢了一點(diǎn)錢,埋在了葡萄園里,誰(shuí)找到了就歸誰(shuí)!闭f(shuō)完就閉上了眼睛。

  九個(gè)兒子立刻到后花園里拿著鋤頭就開始翻啊翻啊,過(guò)了三年,整個(gè)葡萄園都快被他們翻遍了,可是父親說(shuō)的錢沒(méi)有找到,到是葡萄園結(jié)出了又甜又大的葡萄,九個(gè)孩子這才明白,父親給他們的財(cái)富是什么。

  朋友們,你們知道為什么葡萄園又會(huì)結(jié)出葡萄嗎?告訴你吧,葡萄園里的土被九個(gè)兒子翻了又翻,土地肯定很肥沃,當(dāng)然會(huì)結(jié)出又甜又大的葡萄啦!

  我覺(jué)得這個(gè)鞋匠讓孩子們知道了什么是幸福,只有給予熱心幫助他人、奉獻(xiàn)……這就是真正的幸福。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假,爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼,我們都很高興。

  我們一家人來(lái)到海邊!鞍!這兒景色真美!”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著海岸,我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼,大的,小的',尖的,圓的,扁的……各種形狀,各種色澤,真是形態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

  忽然,媽媽叫道:“文慧,你快過(guò)來(lái),這個(gè)貝殼多好看!蔽遗苓^(guò)去一看,果真是個(gè)奇特的貝殼:它有一個(gè)小碗那么大,身上映著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  我叫媽媽把從家里帶來(lái)的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼,懷著興奮的心情,把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼。夕陽(yáng)西下,媽媽提著籃子,爸爸牽著我和妹妹的手,一家人滿載而歸,高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)中,有幸福的眼淚,也會(huì)有痛苦的眼淚,曾清楚地記得我有一次落下的眼淚是甘甜的。

  記得有那么一天,我犯了一個(gè)錯(cuò)。在一個(gè)星期日,我從青少年宮回來(lái),在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說(shuō):“先回家吃飯,吃完晚飯?jiān)偃ベI!笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了,本來(lái)我們還在菜場(chǎng)里挑這樣買那樣還挺開心的,沒(méi)想到,媽媽一下子拎起我就走,連說(shuō)一個(gè)字的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。坐在媽媽的摩托車上,我就感覺(jué)到:肯定要被媽媽好好地修理一頓了;氐郊,媽媽連鞋子也顧不得脫,就重重地打了我一個(gè)耳光,我心里恨極了,把鞋脫了就直沖自己的房間,狠狠地把門關(guān)上了。

  我在房間里一個(gè)人生悶氣,氣極了就扔起枕頭、被子來(lái),好讓我解解氣兒!累了,就躺在床上看書,看著看著,其中有兩個(gè)故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動(dòng)。想想小羊羔吃奶時(shí)一定要跪著,代表對(duì)母親的.愛,我卻對(duì)媽媽的愛沒(méi)有感恩,反而還要惹媽媽生氣;想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來(lái)表達(dá)自己的感恩,我卻還要給媽媽惹麻煩,讓媽媽難過(guò)。想想自己剛剛的行為多么幼稚,我不如小動(dòng)物孝敬,真是羞愧!我想:我怎么能輸給小動(dòng)物呢?我也要愛媽媽呀!

  于是,我輕輕地打開門,勇敢地走到媽媽面前,說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”我和媽媽終于開心地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  是誰(shuí)給予我生命,讓我有機(jī)會(huì)看到這五彩繽紛的世界;是誰(shuí)每晚給我讀書、講故事,讓書成為我生命的一部分;是誰(shuí)在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我勇敢前行。是您們,我親愛的爸爸、媽媽。

  我感恩父母選擇了我,讓我們有緣成為一家人;感恩父母不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),讓我有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年;感恩父母給我最無(wú)私的愛,讓我享受幸福美好的生活。

  愛是陪伴,從我記事起,每天晚上睡覺(jué)前,父母就像左右護(hù)法一樣陪在我身邊,給我讀書、講故事,十年如一日,從未間斷。我清楚地記得上幼兒園那年,父母給我辦了第一張繪本借閱卡。每周六媽媽都會(huì)陪我一起去借五本我最喜歡的書,晚上讀給我聽。那時(shí),我還不知道是對(duì)父母聲音的依賴,還是被故事的情節(jié)所吸引,就這樣繪本借閱卡一辦就是四年。當(dāng)我穿梭在小小彼得兔繪本館,看著書架上擺放整齊的書籍是那樣的熟悉,那樣的溫馨時(shí),我才知道從那時(shí)起,我就愛上了讀書。從繪本到童話歷險(xiǎn)故事集,再到科學(xué)、地理類書籍,乃至中國(guó)的四大名著,都讓我著迷。父母每晚給我讀書,已經(jīng)成為了我們家的習(xí)慣!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,每年的暑假父母為了讓我開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí),都會(huì)帶我去旅行。看,我的生活是多么的.豐富多彩!

  是父母教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、支持我,讓我在困難面前毫無(wú)畏懼,勇往直前。一次次的突破自己,戰(zhàn)勝困難,獲得成功的喜。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母為我付出了太多的心血與汗水,卻從未抱怨過(guò)。這份愛與付出,我看在眼里,記在心里,轉(zhuǎn)化成奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  這天,是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲,教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

  這天我們都按照老師的安排,帶來(lái)了各自需要帶的東西:米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……

  我也不例外,拿起搭好的蘆葉,小手輕輕一扣,一個(gè)粽子的“餡地”就出來(lái)了,我心想“嘿!這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟。”之后,開始放餡了,我拿出勺子勺了米,放入餡地,然而就在我得意之時(shí),一個(gè)疏忽,米都逃了出來(lái)。哎!只好重來(lái)了!

  這次,我謹(jǐn)言慎行,征服重重“關(guān)卡”,來(lái)到最后階段——綁線,綁線是包粽子中最難的,它講究方法,技巧。一開始,我也亂了手腳,心里急得如熱鍋上的'螞蟻,我極力讓自我冷靜下來(lái)。開始試驗(yàn),找出技巧,透過(guò)多次試驗(yàn),我最后明白,綁線時(shí)要扎緊,還要把一些口扎緊,才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

  老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃著自我包的粽子,真開心呀!與此同時(shí),我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩,也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易,我以后必須也包粽子給外婆吃。

  到了傍晚,老師端來(lái)了一盆粽子,粽子的香味飄滿了教室,也飄進(jìn)了我們的心里……

  透過(guò)包粽子這件事,讓我懂得了,做任何事情,都要冷靜,要去試驗(yàn),要去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我家有兩位特殊的朋友,名字叫巴西龜,我的這兩位好朋友非?蓯。

  它們的頭只有幾粒米飯那么大,眼睛很濕潤(rùn),身上長(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬如石的“ 盔甲。說(shuō)起盔甲啊,其實(shí)就是它的殼,由于烏龜?shù)臍し浅5膱?jiān)硬,所以說(shuō)它像盔甲一樣。它和人差不多,有四條腿但是它可不像人一樣,手、腳分明的,它的四只腿呀,可全都是用來(lái)爬的。因?yàn)樗鼈兊亩溆行┘t,所以巴西龜又叫紅耳龜。

  在一個(gè)陰天的上午,天空一片灰蒙蒙的,一點(diǎn)都看不到藍(lán)天白云,我一看這天氣,想到今天,肯定又干不了什么了,但我的小烏龜卻不這么想,他和往常一樣,趴在石頭上,我把巴西龜養(yǎng)在一個(gè)小盆里,盆里有許多五顏六色的小石頭,沒(méi)事的時(shí)候它就趴在小石頭上一動(dòng)不動(dòng),我連著看了幾十分鐘,可他還是一動(dòng)不動(dòng),什么事也不敢。烏龜食量也很大,有一次,我在小盆里放了幾只小魚,和一些水,等我從外面回來(lái)的時(shí)候,小盆里已經(jīng)空空如也了,連小雨的.影子都沒(méi)看著。

  因?yàn)楝F(xiàn)在很多家庭都有暖氣、爐子、空調(diào)所以我家的小烏龜有時(shí)候都不冬眠了,非常奇怪。

  我喜歡我家的小烏龜,因?yàn)樗刮腋佑心托、認(rèn)真仔細(xì),的觀察每一件小事,所以我喜歡我家的小烏龜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “由大智中產(chǎn)生大勇,由大勇中產(chǎn)生自信,由自信產(chǎn)生成功!边@句話一直深深地埋在了我的心底,可今天,我真正地理解了這句話的深刻含義。

  記得那是一個(gè)涼爽的下午,爸爸去外面出攤賣鞋,臨走的.時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō),再過(guò)一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很害怕,不同意,經(jīng)過(guò)爸爸一番勸,才同意自己看家。

  爸爸走了以后,我開始還很大膽,東看西看,可是沒(méi)過(guò)多久,就開始害怕起來(lái),擔(dān)心會(huì)有人進(jìn)來(lái),擔(dān)心會(huì)有人扒窗戶……各種可怕的想法涌上了心頭,我越想越害怕,就在這一小時(shí)過(guò)后,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。

  我沒(méi)完沒(méi)了地打媽媽的電話,可是,沒(méi)人接。我急得快要哭了,于是給爸爸打電話,可是得到的答復(fù)是:一會(huì)兒你媽就回去了,再等等吧?墒,過(guò)了好半天,也不見媽媽回來(lái),我一屁股坐在了地上,但是我并沒(méi)有灰心,我在心中不斷的鼓勵(lì)自己:“沒(méi)關(guān)系,你一定會(huì)成功的”。我給自己鼓了鼓勁,繼續(xù)看下去。

  看來(lái)大約兩個(gè)半小時(shí),我聽見門“吱”地一聲開開了,媽媽終于回來(lái)了,媽媽一看見我很高興,并夸我長(zhǎng)大了。

  我嘗到了成功的甜頭,也有了勇氣,這勇氣將一直伴隨著我,在今后的日子里,我會(huì)更勇敢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  秋,她悄悄地來(lái)了。她帶著豐收,她帶著美好,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。

  秋,她來(lái)到了果園。頓時(shí),果園發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;黃澄澄地鴨梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,在枝葉間微微擺動(dòng);石榴娃娃飽脹著紅色的臉蛋,咧開嘴露出了一顆顆玉米粒般的牙齒;桃子姑娘坐在婀娜多姿的樹枝上,和著秋風(fēng),梳妝打扮;令我最喜愛的是橘子伯伯,它挺著一個(gè)大“啤酒肚”,戴著一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)帽”,向人們揮手;在一個(gè)用竹子編織的藤架上,那是葡萄兄弟的樂(lè)園,他們親吻在一起,紅里透紫,摘下一個(gè)來(lái)品嘗,嗯……又酸又甜又清涼;這時(shí),山楂樹呈現(xiàn)在我的眼前,那一個(gè)個(gè)如瑪瑙似的小山楂咯咯地笑著……

  秋,她又來(lái)到了田野。一拂衣袖,剎那間,田野也發(fā)生了巨大的變化。田野里如悶鍋似得空氣變得秋高氣爽。首先,映入眼簾的是稻子,金黃色的稻海,從秋風(fēng)下微微擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢;隨后,就是高粱了,她在人們的夸獎(jiǎng)下,羞紅了臉,笑彎了腰,通過(guò)人們的.精心栽培,變得又高又壯;田野的中間便是玉米地了,一棵棵玉米秸懷抱著大個(gè)的棒槌,一顆顆飽滿的玉米粒,像一個(gè)個(gè)小娃娃;田野的盡頭便是兩排高高的大樹,春夏秋冬守衛(wèi)著田野……

  秋,她飛遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,又帶著美好的希望,飛向遠(yuǎn)方……

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