五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我是小黑，一只自認(rèn)為顏值很高的烏龜。我住在一個(gè)溫馨，快樂，自由的小水塘里。我還有一個(gè)愛我的小主人和兩只很好的龜朋友。
每天的中午時(shí)分小主人都會(huì)把我們放出來曬太陽(yáng)，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對(duì)我們來說最有意思的就是賽跑了，因?yàn)槲覀兊淖嫦群屯米淤惻苓�勝過了兔子，我們雖然沒有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也會(huì)打破記錄。我們站在同一起跑線上一起奔跑。人們都說我們龜跑的太慢，事實(shí)上我們跑的非�？欤疫�和小主人的賽車比賽過呢！
小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰(shuí)讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。
小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺自己變的更帥了。我把它抓下來，仔細(xì)的撫摸著那美麗的花紋嗅著那美妙的芳香。沒想到從那之后，我也喜歡上了花，小主人發(fā)現(xiàn)我也喜歡花便在水塘里種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花�；锇閭儼l(fā)現(xiàn)了，無意的`“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話可不是有意的，我也沒放在心上。
我愛我自己；愛我的家；愛我的小伙伴們；愛我的主人，他們給了我無限的樂趣。
五年級(jí)的作文 篇2
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒有一個(gè)對(duì)手，一點(diǎn)意思也沒有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對(duì)手呢？我想到辦法了，我可以做一個(gè)泥巴陀螺
說干就干，我來到樓下，用泥巴做了一個(gè)陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對(duì)手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來�？墒俏业哪喟屯勇萏浟耍o真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對(duì)手，對(duì)手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個(gè)好辦法，于是，我又捏了一個(gè)泥巴陀螺，把它放在太陽(yáng)底下曬干，過了三四個(gè)小時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒有裂，我想：這個(gè)泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，突然，它倆互相撞起來，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒有裂，我自言自語(yǔ)的`
“這個(gè)陀螺真像買來的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說：“你真是個(gè)小小發(fā)明家！”
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)和睦而幸福的家，我愛我的家。
我的家由三個(gè)人組成：爸爸，媽媽和我。正是這三個(gè)性格不同的人才組成了這個(gè)和睦美滿的家，這個(gè)天堂。
爸爸是這個(gè)家的支柱，他是個(gè)心胸寬廣，樂觀自信的人。他懂得很多道理，也有著很好的品德以及做人的道理。使我在做人，處事上得到了很大的啟發(fā)。他就像我的一位老師，從生活開始，從小事開始，慢慢使我變成了一個(gè)有修養(yǎng)的人。爸爸有時(shí)也很幽默，能逗的全家哈哈大笑，位家庭增加歡樂的氣氛。他做什么事都很自信，都很講原則，都很仔細(xì)，正是這種精神，使他做的事都很成功。但在我認(rèn)為爸爸最出色的成功，就是他不管在生活上，單位上，社會(huì)上，他處處都能贏得人們的'贊揚(yáng)與尊重，這也正是我最欽佩他的地方。
我的媽媽是一個(gè)嘴巴嘮叨但心地善良，能耐勞吃苦的女強(qiáng)人。她在我的印象是一個(gè)優(yōu)秀的人。是她管理著這個(gè)家，使這個(gè)家能給我們每個(gè)人帶來幸福與快樂。她不管是與丈夫，與兒女，她付出的都是愛。她的愛使我們?nèi)业挠H情更加牢固，使每個(gè)人的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽即聰明又能干，家里的大事小事都是她來安排，她就像一位指揮家，把家里的每件事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。這個(gè)家的和睦幸福跟媽媽的勞動(dòng)是離不開的。
我在爸爸媽媽的印象中是一個(gè)好兒子，我沒有像爸爸那樣為家貢獻(xiàn)，也沒有像媽媽那樣為家操勞，而我只是在爸爸媽媽的呵護(hù)下，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取贏得優(yōu)異的成績(jī)不讓他們失望。爸爸媽媽的種種付出，種種操勞，都是為了能給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我成為一個(gè)有用的人。我雖然不能為家做些什么，但是我絕對(duì)會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來感謝我的父母。
這個(gè)家是我們的天堂，這個(gè)家是愛的合晶。這個(gè)家給了我們每個(gè)人動(dòng)力，給了我們每個(gè)人希望，給了我們每個(gè)人快樂幸福。我感謝這個(gè)和睦幸福的家。
五年級(jí)的作文 篇4
我非常喜歡旅游，每年我都會(huì)和爸爸媽媽去世界各個(gè)地方參觀、游覽。所到之處我都會(huì)拿一本當(dāng)?shù)氐穆糜蔚貓D，一是為了尋找路線，二是為了了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和特色美食。因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，世界上很多國(guó)家我還沒有去過。老師常說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以，我想通過一種讀書的方式去了解這個(gè)世界。
一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去吃必勝客的美食。正好當(dāng)時(shí)有促銷活動(dòng)：購(gòu)買豪華套餐可送一本地圖書。本來我是最喜歡美食的，但我覺得這份精神食糧勝過物質(zhì)食糧。于是我毫不猶豫地點(diǎn)了豪華餐，并津津有味地開始讀地圖書了。
這本書的'名字叫《地圖》，作者是亞歷山德拉和丹尼爾。他們花了三年的時(shí)間去繪制這本書。這本書以構(gòu)思獨(dú)特、直觀生動(dòng)、活潑有趣的表現(xiàn)手法把每個(gè)國(guó)家獨(dú)有的人文物理全部描繪出來。一國(guó)一圖，讓我們不經(jīng)意間了解了賴以生存的地球，也培養(yǎng)了愛護(hù)地球村的世界觀。
這本書已經(jīng)成了我的好朋友，它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句話：“要么讀書，要么旅行，必須有一個(gè)在路上�！边@就是我和這本書的故事。
五年級(jí)的作文 篇5
彎腰，一個(gè)多么平常的動(dòng)作。有人彎腰拾起了物品，有人彎腰拾起了信心，但有人卻彎腰拾起了美德。
星期日，我去公園玩。清風(fēng)吹拂我的臉頰，花兒迎著風(fēng)對(duì)我微笑，大樹揮動(dòng)著片片葉子與我打招呼，鳥兒在枝頭歡唱。
當(dāng)我聞著撲鼻的芳香，欣賞著美景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了與這美好的春景格格不入的畫面。不遠(yuǎn)處的草坪上，躺著一些果皮，幾個(gè)飲料罐，幾包零食和散落一地的薯片碎渣！而丟垃圾的人，正嬉笑著往公園外走去。我往周圍看了看，看到一個(gè)垃圾箱，在垃圾箱的旁邊還堆放著許多沒被處理掉的垃圾，惹得蒼蠅到處飛。
我收拾好自己的東西，正準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)小小的身影進(jìn)入了我的.視線。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)比我還要小兩三歲的小女孩，正一臉認(rèn)真地?fù)炱鸬厣系睦灰娝牙迷谑掷�，再拿到垃圾箱里丟掉。因?yàn)閴虿恢涞母叨�，如此反�?fù)幾次后，小女孩與垃圾箱多次碰擦，她的身上沾上了許多污漬，看起來跟個(gè)野孩子似的。我趕緊跑上前，對(duì)小女孩說：“小妹妹，別管它們了，你看你的衣服都臟了�！毙∨⑻痤^，臉上露出稚嫩的微笑，對(duì)我說：“姐姐，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是老師教我的。彎腰拾起的是美德，這是我媽媽教我的。我要讓地球媽媽更加美麗�！闭f完又繼續(xù)彎腰撿起了垃圾。在這一瞬間，我眼里看到的不再是垃圾，而是一個(gè)人的美德。于是，我彎下腰，與她一起撿起果皮……
彎腰的一瞬間，我看到了一個(gè)人高尚的品德。我很慶幸自己也彎下了腰，加入到了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，希望這其中也有你。
五年級(jí)的作文 篇6
十年前的夏天，在我的記憶里，是個(gè)溫和的季節(jié)，沒有任何的浮華與喧囂，寂靜柔和的像是一個(gè)矜持的少女。
那個(gè)時(shí)候的我，僅僅七歲。我唯一的伙伴就是在樓下的曦鳥。我們經(jīng)常結(jié)伴上學(xué)。那天，我們一如既往的去上學(xué)。曦鳥沖我很狡猾的一笑，從口袋里翻出兩塊冰糖，說，青加，今天我從糖罐里掏了兩塊糖，給你一塊，你嘗嘗好不好。小的時(shí)候，糖對(duì)我們而言是難以拒絕的。
我忙走過去，從他的手里接過來，是一塊很普通的冰糖，在陽(yáng)光下散發(fā)著很柔和清透的光。我沖他笑了笑，準(zhǔn)備放在嘴里的時(shí)候，突然就被一個(gè)騎自行車的少年撞了一下，那少年輕松地說了一句對(duì)不起就呼嘯而過，我看了看掉在地上的糖塊，第一反應(yīng)，就是蹲下來，把它撿起，準(zhǔn)備吃掉。
但曦鳥卻把我手里的糖一下打在地上，說，這不干凈啊，有很多細(xì)菌。我一愣，他趕忙把他手里的那塊糖放在我的手里，說，你吃這塊吧。
像我說的，那個(gè)夏天，是個(gè)溫和的夏天。
而當(dāng)我十六歲的時(shí)候，我遇見了另一個(gè)夏天，這個(gè)夏天，多雨，濕潤(rùn)，滿載著一層層的憂傷與離別。
我們中考結(jié)束了，再回校的車上，我看著外面的.天地，風(fēng)是一波一波的撩動(dòng)著人的心，我記得我從六角樓上考完信息下來，那一瞬間，我告訴自己，一切都結(jié)束了。
不會(huì)有人記得，我曾經(jīng)在意過誰(shuí)，喜歡過誰(shuí)，又厭惡過誰(shuí)。
也不會(huì)有人記得，我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，我曾經(jīng)任性的時(shí)刻。
中考結(jié)束后，我們相約開辦一個(gè)聚會(huì)。那天下起了雨，我到的時(shí)候已經(jīng)晚了一些，他們笑著說，青加來晚了，要怎么罰你？我不好意思的笑笑，繼而呆在角落里，聚會(huì)很喧嘩，很多人最后因?yàn)楹暗锰昧Χ樕t，還有一些男生，喝了些酒，空氣里都散著狂躁的氣息。
我想我應(yīng)該走了，想要出去的時(shí)候，我看見一個(gè)人站在我的面前，我叫他顏?zhàn)�。他停了停，說，恩，知道你可能不會(huì)和我們?cè)谝粋�(gè)高中，但是，要過的好一點(diǎn)。說完，他便塞給了我一包糖，轉(zhuǎn)身離去。
我笑這個(gè)男生，曾經(jīng)是與我做對(duì)的人，而那是，什么都不重要了，在這分離的時(shí)候。
我們能說的，也只有，保重，保重。
五年級(jí)的作文 篇7
我的財(cái)富是“孔方兄”，這似乎有些俗不可耐了�？晌覅s認(rèn)為“方寸之間，洞察天下”，近百枚的古錢幣和近十年的集幣經(jīng)歷，給我?guī)砹恕啊f(wàn)貫家財(cái)”。
我心愛的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣，它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí)，更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的財(cái)富，一枚“和田馬錢”，反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬，更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書法又給了我一種美的享受：宋徽宗的瘦金體別具一格，自成一派；歐陽(yáng)詢的楷書筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢幣的熱愛，我開始習(xí)練書法，增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力，這可真是“寶中生寶”，我的財(cái)富使我受益匪淺。
有空的`時(shí)候，我總喜歡細(xì)細(xì)地瀏覽這些錢幣，希望能從中進(jìn)一步領(lǐng)悟到一些有用的東西。正是這些年集幣的經(jīng)歷，使我頗有感觸。經(jīng)歷了太多的一波三折，曾有大喜，也有大悲，這令人回味的人生歷程和體驗(yàn)，不也正是一筆可觀的財(cái)富嗎?
集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的感覺時(shí)，不免欣喜若狂，可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候，又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗，使我逐漸掌握了一些錢幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí)，盡管只是很尋常的一枚，但我依然是喜出望外，這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)泉幣的興趣與日俱增，我的財(cái)富也逐漸地積累起來，這一切給我的感覺都是那樣的美好�！案Q一斑而見全豹”，從一枚錢幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史，我有說不出的自豪與驕傲。
感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。
五年級(jí)的作文 篇8
時(shí)光飛逝，今年我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過去相比較，我變得更有自信了，更懂得關(guān)心他人了，也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認(rèn)為我已經(jīng)不再灰心，遇到挫折、失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
記得有一次，媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰，我穿上了旱冰鞋，我便開始躍躍欲試。我剛站起來，慢慢地挪動(dòng)步子，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下，身子一仰，向后一甩，就摔了個(gè)仰面朝天，真倒霉呀！我邊摸著屁股邊站了起來，抓住欄桿，一步一步慢慢往前走，圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔，真不該來，現(xiàn)在來了，也就等著摔跤了。但想想：失敗乃成功之母！先要有失敗，才會(huì)有成功！想著想著，我便開始觀察那些會(huì)溜的人的`動(dòng)作�？礈�(zhǔn)，我就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作溜，我不顧一切，跌倒了，爬起來；再跌倒，再爬起來，搖搖晃晃，屁股跌青了，膝蓋跌腫了，我也不顧，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力，最后我終于能自由自在地溜了，我飛舞在那溜冰場(chǎng)上，那種高興勁兒就甭提了。
我全身上下都很疼，雖然痛，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，我成功了，我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要腳踏實(shí)地，不灰心。
五年級(jí)的作文 篇9
因?yàn)橐粋�(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負(fù)”的那種人。但我卻沒有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數(shù)學(xué)老師的課代表（班主任是數(shù)學(xué)老師）。
她梳著一頭劉海，濃濃的'眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細(xì)看是察覺不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋果，也許天生就這樣吧。她長(zhǎng)得很高，一米七左右，每天的穿著搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺。
一開始，我以為她不是很好相處。因?yàn)槲铱傆X得，成績(jī)好的人都有一種高傲的心理，把自己當(dāng)天下第一�？墒�，她從未在我們面前炫耀過她的成績(jī)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來回的跑，而且還要抱很重的練習(xí)冊(cè)和課堂作業(yè)本。
她很守紀(jì)律，無論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫作業(yè)。而且當(dāng)我們請(qǐng)教她問題時(shí)，她從來都沒有不耐煩，總是細(xì)心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫畫也很好，課外知識(shí)還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì)給我們放半天假，她都會(huì)認(rèn)真的給我們講故事，每次我們都聽得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
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