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小學(xué)三年級作文：未來的我
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文：未來的我，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文：未來的我1
現(xiàn)在的我們在父母的光環(huán)下快樂的成長，但有誰去想過自己的未來呢?
一天，我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人，自稱20年后的我可把我高興壞了，于是我問起了20年后的我的生活，20年后的我高興的說：“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士，畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系，畢業(yè)后在一家國際公司公作，年薪很高�！边@時(shí)門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí)，上課也不好好聽講了。老師說也不聽，我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂。”這種心態(tài)使我的成績一再下滑。
可好景不長，一天我又在網(wǎng)上碰見了20年后的.我，20年后的我一臉怒氣的說：“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的了�！蔽一腥淮笪蛟瓉砦椰F(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)和以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了，一段時(shí)間后我又把成績提了上去，我想我以后的命運(yùn)又會輝煌了。
自己的未來由自己把握，我們要把握好自己的未來。
小學(xué)三年級作文：未來的我2
未來的我長大了，這是理所當(dāng)然的。
想知道我是從事什么職業(yè)的嗎?告訴你吧，我當(dāng)上了銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指揮官，也是一名優(yōu)秀的宇宙飛船駕駛員。
我的任務(wù)是駕駛我的M82號飛船在各個(gè)星球之間穿梭巡邏。有時(shí)我們會守護(hù)在滿載著珍貴的礦物和生活用品的大型運(yùn)輸艦隊(duì)兩邊，防止星空海盜來襲擊和搶劫這些飛船上的物資。有時(shí)我們也在毫無生機(jī)的星球上埋伏，因?yàn)檫@些遙遠(yuǎn)而寒冷的星球是星空海盜的老巢。
記得有一回，星空海盜向我們發(fā)起了進(jìn)攻，他們先用早已過時(shí)的.“響尾蛇”導(dǎo)彈向我們發(fā)射，我們當(dāng)機(jī)立斷，使用了“反跟蹤彈電波”，“嘭”的一聲，導(dǎo)彈爆炸了。他們又用最新發(fā)明的“毒水彈”，這“毒水彈”可真了不得，只要往金屬上滴上一滴，就會腐蝕出一個(gè)大洞。怎么辦呢?聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“太陽火球”，于是我命令隊(duì)員立即發(fā)射“太陽火球”，毒水頃刻間全蒸發(fā)掉了。
我覺得自己的工作很有挑戰(zhàn)，我很喜歡這份工作。
小學(xué)三年級作文：未來的我3
未來的我是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢里，我會幫助善良的小朋友完成他的愿望。
昨天，我在一位小朋友的夢里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，希望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友一定是一個(gè)善良的孩子，我一定要幫助她。于是，我?guī)椭瓿闪怂脑竿�。在她的夢里，我看到了人類的善良，看到了她的笑容。我非常高興。
還有一個(gè)小朋友，他希望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格，我?guī)椭怂�。他非常開心。
轉(zhuǎn)眼間，我又到了一個(gè)殘疾的小朋友的夢里，我問她想要什么愿望，她說：我希望所有的殘疾的小朋友都能恢復(fù)健康。這樣，他們就能做自己想做的事了。聽她說完，我的'心里想：小朋友，你也是善良的，我會幫助你的。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
這樣，所有的小朋友就都不會有傷心的事了。
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