吹泡泡三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的吹泡泡三年級(jí)的作文,歡迎大家分享。
吹泡泡三年級(jí)的作文1
今天,在直映作文班里,吳老師帶來(lái)了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來(lái)。
老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體,跟我的食指差不多長(zhǎng)。我慢慢地打開(kāi)蓋子,只看見(jiàn)蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔,一大一小,像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對(duì)準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來(lái)。
此時(shí),吳老師提議來(lái)一次吹泡泡比賽。開(kāi)始比賽之前,吳老師宣布了比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間里,誰(shuí)能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組,我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。
開(kāi)始比賽了,首先上場(chǎng)的第一組選手,他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽(tīng)老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài);有的對(duì)著“葫蘆”使勁一吹,結(jié)果吹出來(lái)的不是一個(gè)大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結(jié)果吹了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)泡泡出來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽(tīng)吳老師喊了一聲:“開(kāi)始!”我就慢慢地吹起來(lái),吹到一半,我看見(jiàn)同學(xué)們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡(jiǎn)單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的'事了。比賽結(jié)束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個(gè)第二。
此時(shí),我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過(guò)泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起,像幾個(gè)好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!
放學(xué)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了教室,真想再多玩一會(huì)兒。
吹泡泡三年級(jí)的作文2
星期六的下午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想玩吹泡泡的游戲,行嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”于是,我去準(zhǔn)備工具:一根塑料吸管和一個(gè)塑料杯;媽媽去準(zhǔn)備材料:洗潔精和水龍頭里的衛(wèi)生水。材料和工具都準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō):“娜娜,媽媽教你怎么制作泡泡水,自己做事,可以嗎?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先拿來(lái)準(zhǔn)備好的塑料杯接一些衛(wèi)生水,再往塑料杯里放一些洗潔精,然后把吸管放在剛剛調(diào)好的泡泡水里沾一沾,拿出來(lái)就可以吹泡泡啦!于是,我就按媽媽的方法做一杯泡泡水,我拿著吸管往泡泡水里沾了一下,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)小泡泡從吸管里鉆了出來(lái)?墒牵疫想再多吹一些,就多沾了幾下泡泡水,因?yàn),這樣濃度大,吹的泡泡也就多了起來(lái)。
我吹的泡泡有大有小,有圓的.、橢圓的,還有兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……泡泡連在一起的。
泡泡剛剛吹的時(shí)候,是潔白色的,隨著泡泡漸漸地變大,顏色也漸漸的變成五顏六色。經(jīng)過(guò)吹了很多泡泡以后,我才發(fā)現(xiàn)泡泡像地球一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),那是因?yàn)槲覀冊(cè)诖蹬菖輹r(shí)有氣體流動(dòng),所以吹的泡泡就會(huì)轉(zhuǎn)啦!
這時(shí),爸爸、媽媽也過(guò)來(lái)參加和我一起玩起吹泡泡游戲,我們一家玩的可開(kāi)心啦!
吹泡泡三年級(jí)的作文3
今天,教室里都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這是在干什么呢?原來(lái)是我們班展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的吹泡泡游戲。
只聽(tīng)于老師一聲令下,五彩繽紛的泡泡就如同蒲公英似的飛上了天。小的像一串串精美的寶石項(xiàng)鏈,大的像一只只五顏六色的氣球,放射出彩色的光芒。個(gè)個(gè)晶瑩剔透,既像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,又像一位位身著華麗服飾的仙女,在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們手中都拿著吹管,吹了滿教室的泡泡,我們都伸手去拍,教室里瞬間變成了歡樂(lè)的海洋,
我拿著吹管小心翼翼的`一吹,沒(méi)想到泡泡不僅沒(méi)有吹出來(lái),吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行,我又蘸了些肥皂水,左吹吹、右吹吹,吹管上的泡泡一層一層的,好像怎么也吹不完,連綿不斷的。最后,我干脆揮起來(lái),吹管好像就是仙女的魔法棒,泡泡就是我那身邊的裝飾,我把自己想象成了最美的公主。
雖然這次的游戲結(jié)束了,可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊,給我無(wú)限的快樂(lè),我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級(jí)的作文4
記得上幼兒園的時(shí)候,我們往往吹起自制的泡泡水玩吹泡泡的游戲。
開(kāi)始制作泡泡水了:首先,用剩余的肥皂頭,放在一只小碗里,加點(diǎn)水,攪拌一下,使它溶化。然后,用一根吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來(lái)。吹成一個(gè)泡兒,再輕輕一提,用扇子在下面輕輕的扇,有時(shí)能飛的很高很高。
不一會(huì)兒小伙伴們都來(lái)了,手里也都拿著一碗泡泡水,我們便在院子玩了起來(lái)。我們把小泡泡吹到了綠油油的葉子上,葉子像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石。那圓圓的泡泡亮亮的,有大的,有小的,有的.像一串串葡萄;有的像美麗的小彩球,在天空中你追我趕……
我們?cè)谠鹤永锕钠鹑鶐褪箘诺卮,五彩繽紛的泡泡在院中飛舞,院子里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
吹泡泡三年級(jí)的作文5
今天我在家里吹泡泡。
我用的泡泡液是我自己做的,材料有:洗潔精、糖、膠水。我先拿一個(gè)瓶子,再拿水把瓶子涮一涮,然后,倒一點(diǎn)洗潔精,再放一點(diǎn)水,攪和攪和,再放一點(diǎn)糖和膠水,我就開(kāi)始吹了。
我吹了許多泡泡,其中我吹了一個(gè)金字塔,由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有:“美麗窗臺(tái),窗臺(tái)上放著窗戶,窗戶外邊有多彩的禮花!卑!真是太美了!在10秒內(nèi)泡泡竟然沒(méi)有破,我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的,最后它就慢慢的破了,讓我很失望。
姥姥還讓我往有油漬的地方吹,我就往有油漬的地方吹,吹完了以后,我用抹布一擦,桌面上有泡沫,再反復(fù)的擦幾遍,桌上的油漬全沒(méi)了。姥姥說(shuō):“因?yàn)槟愕呐菖菀豪锩嬗邢礉嵕,所以我讓你往有油漬的地方去擦,能把油漬擦干凈,還能節(jié)省洗潔精,這多好!”我心里高興地想:“姥姥說(shuō)的`真有道理!”
晚上,我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我睡在泡泡床上,四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡,我正沉浸在泡泡的世界的時(shí)候,早上到了,姥姥叫我起床,我才從泡泡世界里醒了過(guò)來(lái)。!泡泡真是太有趣了!
吹泡泡三年級(jí)的作文6
國(guó)慶節(jié)的假期我沒(méi)有出去旅游,而是和小伙伴們一起渡過(guò)的。我們天天在一起玩耍,過(guò)得十分開(kāi)心,白天我們各自做功課,晚上就在樓前的花壇邊聚會(huì)玩耍。
十月的夜晚有些涼了,我們都穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,但是國(guó)慶節(jié)到處都有彩燈,把整個(gè)小區(qū)照得五光十色。我們?cè)跇乔暗钠脚_(tái)上吹泡泡,白天的時(shí)候泡泡有五種顏色,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的.,非常美麗,在陽(yáng)光的折射下,不斷升高然后或是炸了,或是飛遠(yuǎn)了。
在晚上,泡泡自己的顏色就看不出來(lái)了,但是它映著節(jié)日的彩燈,是另一翻絢麗的樣子。我和朋友們吹的泡泡有大有小,漸漸消失在夜色中,抬頭看時(shí),有的泡泡若隱若現(xiàn),變成了天空中舞動(dòng)的星星。我高興地說(shuō):“這是我們制造的人造衛(wèi)星”。爺爺笑了,奶奶也笑了,小伙伴的笑聲一直不斷,使節(jié)日的夜晚充滿了歡樂(lè)。
吹泡泡三年級(jí)的作文7
今天,我們上了一節(jié)快樂(lè)的作文課,花老師讓我們玩了吹泡泡。
我先擰開(kāi)泡泡水瓶 的 蓋 子,用小棒蘸了點(diǎn)泡泡水,然后把小棒橫了過(guò)來(lái),放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕一吹,許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
瞧,這些泡泡晶瑩剔透,像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩;有的泡泡像一群小精靈在玩耍;有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞;有的`泡泡粘在一起,似乎是幾個(gè)親密的小伙伴抱在了一塊;還有的泡泡連成一串串,像冰糖葫蘆掛在空中。
同學(xué)們興奮極了,都興高彩烈地去追泡泡,哪兒有泡泡,他們就跑到哪兒。大家跑著,跳著,抓著,笑著,銀鈴般的笑聲在教室里久久回蕩……
有的泡泡飛出了窗外,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我希望他們飛到無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,為大沙漠帶來(lái)一些水分;我希望泡泡飛到波光粼粼的小河里,為小河帶來(lái)歡樂(lè);我希望泡泡飛到蔚藍(lán)的天空,把天空點(diǎn)綴得更加美麗……
吹泡泡可真有趣!
吹泡泡三年級(jí)的作文8
今天,我來(lái)到智慧樹(shù)學(xué)吧學(xué)作文。
老師拿起泡泡水,對(duì)我們神秘地說(shuō):“今天,我們先來(lái)玩一個(gè)吹泡泡游戲!蔽覀兟(tīng)了,高興得一蹦三尺高,我們拿起泡泡水,向太陽(yáng)底下跑去,我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸,把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴使勁一吹,各種各樣的泡泡就從吸管口里飛出來(lái)了,有的泡泡很小很小,像一顆顆珠子;有的泡泡大一些,像一只只湯圓;還有的泡泡更大了,像一只只皮球……有的泡泡飛到了太陽(yáng)底下,變成了五光十色的泡泡,有的飛到了樹(shù)下,變成了單純的白色,有的泡泡剛從吸管里飛出來(lái)的.時(shí)候,就是倆個(gè)連起來(lái)上的,像一對(duì)對(duì)雙胞胎,還有泡泡被我吹到其他泡泡那兒,像倆個(gè)淘氣的小孩在打架,打著打著,變成了一個(gè)更大的泡泡……忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)很大的泡泡被吹到樹(shù)上去了,我著急地喊道:“泡泡,你快回來(lái)呀,你一碰到樹(shù)枝就會(huì)爆炸的啊!”可它似乎不聽(tīng)我的,繼續(xù)向樹(shù)上飛去,風(fēng)一吹,它飛到樹(shù)上炸開(kāi)了,忽然,有一個(gè)泡泡在我面前炸開(kāi),濺了我一臉?biāo),像個(gè)淘氣的小孩跟我玩耍……
這些身穿花衣的泡泡,乘著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢,飛上山頂,越飛越高,多么像美麗的節(jié)日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡,帶著我們的理想,飛向遠(yuǎn)方。
吹泡泡三年級(jí)的作文9
今天我寫(xiě)完作業(yè),媽媽給我買了一瓶泡泡液,我可高興了!我拿著泡泡液到花園里興致勃勃地吹。
泡泡液的瓶子像個(gè)溫暖的太陽(yáng),我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,看見(jiàn)泡泡棒,泡泡棒頂頭像數(shù)字“8”字環(huán)。我用泡泡棒蘸了一下泡泡液,放在嘴邊對(duì)著泡泡棒,然后輕輕地吹了起來(lái)。大大的泡泡像太陽(yáng)、笑臉、蘋(píng)果、氣球。小小的'泡泡像葡萄、小魚(yú)吐出的泡泡、米粒、星星、珍珠。一串串的泡泡和起來(lái)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈。
吹來(lái)一陣風(fēng),我好像和泡泡一起飛向遠(yuǎn)方,飛過(guò)高山,越過(guò)森林,飄過(guò)海洋來(lái)到我夢(mèng)寐以求的北京,看到了天安門(mén)和雄偉壯觀的長(zhǎng)城。
吹泡泡真好玩,真是小泡泡大樂(lè)趣!
吹泡泡三年級(jí)的作文10
“叮鈴鈴……”下課了!我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)吹泡泡。一瓶泡泡水足夠讓我們非常開(kāi)心地在五彩的泡泡里穿梭。
我輕輕一吹,一個(gè)個(gè)泡泡就緩緩地升上天空。一個(gè)泡泡像皮球,那兩個(gè)連在一起的像葫蘆。啊,快看!還有一堆泡泡連在一起呢!我們高興得手舞足蹈,這些頑皮的泡泡給我們帶來(lái)了很多快樂(lè),最有趣的'是,梁鴻澤粘了一頭的泡泡水!哈哈哈……
吹泡泡三年級(jí)的作文11
“哈哈……加油……”一串串歡笑,一陣陣加油聲此起彼伏,不時(shí)從我們班傳出。咦,怎么這么熱鬧呢?路過(guò)的同學(xué)紛紛伸著小腦袋,隔窗朝里張望著。原來(lái)這節(jié)活動(dòng)課,佳佳老師正在和我們一起玩“吹泡泡”游戲呢。
佳佳老師給我們每個(gè)小組發(fā)了三瓶泡泡水。大家爭(zhēng)先恐后地拿起手中的泡泡就吹,教室里立刻變成了“泡泡宮殿”,五顏六色、大大小小的泡泡在教室里到處飄揚(yáng),同學(xué)們的歡樂(lè)也在教室內(nèi)外到處飄揚(yáng)。王軍幽默地叫道:“吃大大小小的珍珠啦!”他的話引來(lái)了陣陣笑聲。
我被現(xiàn)場(chǎng)的.歡樂(lè)氣氛深深地感染了,也加入了歡樂(lè)的海洋之中,吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,我被這些美麗的泡泡包圍著,這讓我很興奮。我想:一定要讓泡泡們見(jiàn)到外面的世界。于是,我高興地把窗戶打開(kāi)。那一串串美麗的泡泡便在清風(fēng)麗日的召喚下,晃晃悠悠地從窗口飛走了,奔向藍(lán)天,奔向白云。
哈哈,古有夸父逐日,今有泡泡追日。我想:這些泡泡一定也很愿意到空中去旅行,它們帶去了我們對(duì)美好生活的祝愿,也帶上了我們的童年歡樂(lè)!
吹泡泡三年級(jí)的作文12
今天,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了,同學(xué)們有的仰著頭,嘟著嘴輕輕地吹;有的低著頭慢慢地吹;有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液,用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下,輕輕一吹,吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了,五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,無(wú)聲地散裂了。
這時(shí),我抬頭一看,教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一,形狀各異。有的泡泡又大又圓,飄在空中,像一個(gè)個(gè)五彩的水晶球;有的泡泡小小的,圓圓的,就像一顆顆五顏六色的玻璃珠;有的`兩三個(gè)連在一起,好像一串串冰糖葫蘆;有的很多小泡泡連在一起,好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想:戴在老師脖子上,一定好看極了。
看著這些五光十色的泡泡,我似乎也變成了一個(gè)泡泡,和他們一起在空中自由地漂浮。
吹泡泡三年級(jí)的作文13
咦?一串串泡泡在教室飛舞,它們是哪里來(lái)的呢?原來(lái),今天老師要給我們做吹泡泡的小勇士游戲。大伙聽(tīng)了,都高興得一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)“小勇士”肖逸軒出場(chǎng)了,接著另一個(gè)挑戰(zhàn)“小勇士”夏麗潔出場(chǎng)了。老師發(fā)令:誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)獲勝。他們倆展開(kāi)了大PK,互不相讓,最后還是分不出勝負(fù)。
接著大家也開(kāi)始吹泡泡了,泡泡飛來(lái)飛去,讓人想起了小時(shí)候的一首兒歌:“吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座快樂(lè)園。跟著它,轉(zhuǎn)圈圈,一不小心轉(zhuǎn)上天?刺(yáng),摸月亮,星星對(duì)我眨眼睛!
一串串泡泡鉆出吸管,可愛(ài)極了。有的泡泡連在一起,手挽著手,就像一只只想去藍(lán)天上玩的小精靈;有的泡泡一串長(zhǎng)長(zhǎng)地連在一起,就像冰糖葫蘆?!還有幾個(gè)像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。泡泡們剛剛出來(lái),就對(duì)外面的`世界充滿好奇,跑來(lái)跑去,可一不小心就“爆炸”了,它們?nèi)ツ膬毫四?哦!原?lái)它們?nèi)ヌ焐贤媪耍?/p>
美麗的泡泡,我好喜歡你!
吹泡泡三年級(jí)的作文14
今天,老師告訴我們要在下午的閱讀課上帶著全班同學(xué)一起去操場(chǎng)上吹泡泡,我高興極了。中午放學(xué),我迫不及待的就和媽媽一起動(dòng)手做泡泡水。我先找到一個(gè)空瓶子,然后在空瓶子里放了一勺糖,接著又放入少許的洗潔精,最后媽媽把自己喝的茶葉水倒進(jìn)空瓶子里。這些都是在電腦里查到的做法,試一下,哇塞,真的可以吹出泡泡,我的泡泡水大功告成了。
下午的閱讀課上,我和全班同學(xué)一起拿著自己的泡泡水去操場(chǎng)上吹泡泡。大家興高采烈得紛紛拿出自己的泡泡水。我先試吹一下,拿著吸管蘸一下泡泡水,輕輕地放進(jìn)嘴里,緩緩地吹氣,只見(jiàn)一個(gè)大大的泡泡被我慢慢地吹了出來(lái),那亮晶晶得泡泡像一個(gè)小天使一樣在空中飛舞,漂亮極了。我們玩得可盡興了,吹的'泡泡有大有小,形狀各異,看著那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡飛上天,大家都高興地笑了。
吹泡泡三年級(jí)的作文15
今天,我在我家小區(qū)的花園里吹泡泡。
我左手拿著泡泡水,右手輕輕的把蓋子擰開(kāi),小心地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,深深地吸了一口氣,對(duì)著嘴巴使勁一吹,一下子吹出了無(wú)數(shù)個(gè)泡泡,數(shù)也數(shù)不清。一連串的泡泡像一串串的糖葫蘆,我又慢慢地吹,吹出的泡泡有圓形的,有橢圓形的,它們大小不一,在空中飄來(lái)飄去,特別美麗。
我看見(jiàn)有的.泡泡要往下落,趕緊用嘴使勁地吹,終于把泡泡吹上了天,我剛高興,就見(jiàn)泡泡突然爆炸了。
我正吹的起勁時(shí),有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了,有的伸手去抓,有的用嘴去吹,有的跟著追逐。玩耍。
他們跳著,跑著,歡呼著,興奮極了。
吹泡泡真好玩!
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