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五年級的作文

時間:2024-05-13 17:57:59 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  我的父親是一名軍人,同時也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。平時父親非常喜歡看書,在工作上總是一絲不茍。父親不僅對自己嚴(yán)格要求,而且對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

  記得有一次,拿到數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的單元測試卷,看到上面紅紅的叉子,試卷眉頭還寫著83分。頓時,我像泄了氣的皮球一樣。

  回到家里,我還像往常一樣,吃完飯開始寫作業(yè)。但是正在家休假的父親卻發(fā)現(xiàn)了我的異常,知道我肯定有什么事情瞞著他。晚上我作業(yè)寫好后,就上床睡覺了。父親打開我的書包,發(fā)現(xiàn)了我的單元測試卷。父親一人在燈光下幫我把錯誤的地方全部改正過來。雖然我已經(jīng)上床,但我卻久久不能入睡。于是我鼓起勇氣準(zhǔn)備起來向父親說明這一切。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我慢慢推開房門,只見父親已經(jīng)睡著了,那張?jiān)嚲韰s放在辦公桌上,我拿起一看,上面還寫著解題的過程和答案?吹竭@兒,我不自覺地流下了慚愧的.淚水。

  父親因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑,一年就回來休一次假,但他對我的學(xué)習(xí)和生活總是那么關(guān)心,不定期打電話詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況,讓我倍加感受到了溫暖,也更理解父親的無私奉獻(xiàn)。父親一直是個性格堅(jiān)強(qiáng)的人,同時也是個事業(yè)心、責(zé)任心很強(qiáng)的人。他的一言一行始終影響著我,激勵著我。

  我一定以父親為榜樣,好好學(xué)習(xí),長大成為對社會有用的人才。

五年級的作文 篇2

  班級文化是一個班級的載體,是同學(xué)們精神風(fēng)貌的象征。為了同學(xué)們能在一個溫馨、充滿正能量和激勵氛圍的班級文化中學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期一開始,我大膽放手,讓我班的能工巧匠們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。從加工到粘貼,都由她們一手負(fù)責(zé)。經(jīng)過她們?nèi)翰呷毫,加班加點(diǎn)。終于教室煥然一新,有了新的活力,為新學(xué)期增添一抹亮麗的色彩。事實(shí)證明這個效果非常好,F(xiàn)在,就來秀一把我們的班級文化吧。

  班訓(xùn)

  “微笑的你最美,健康的你最牛,好學(xué)的你最棒”

  這是我們六一班的班訓(xùn),也是老師的希望。生活中難免會有一些不開心的事擾亂著我們的心思。如果我們能微笑、健康和好學(xué),一切的不開心便可迎刃而解,這樣,你就是最美、最牛和最棒。

  美德少年

  一個個葫蘆掛在藤條上,有藍(lán)色、紫色、紅色!

  它的功能就是貼照片。當(dāng)然,它不是誰想貼就貼,必須經(jīng)過同學(xué)們的評比,選出最優(yōu)秀的來展示,來激勵。

  圖書角

  有一位名人說過“閱讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話!被谶@種,我們組建了班級圖書角。看到同學(xué)們從自己家里帶來好書與大家分享,我激動不已。用季羨林的一句話就是“人人為我,我為人人”。

  明星榜

  如它的名字一樣,上面全是班級的明星。只有為班級做貢獻(xiàn)或者表現(xiàn)出色者,才能把自己的照片貼在紅花上。在同學(xué)們看來,能在明星榜貼上自己的`照片,是最高的榮譽(yù)。

  小組風(fēng)采

  小組風(fēng)采上畫滿了星星,這正是同學(xué)們努力得來的。小組風(fēng)采將70個同學(xué)劃分為個小組,為“沖鋒組”“奮斗組”“出彩組”------每個小組后都有許多小星星。因?yàn)檫@是同學(xué)們“智慧和汗水”的結(jié)晶。

  評比欄

  班中70位同學(xué)的名字全部濃縮在這張紙上。你的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律在這上面一覽無余。

  公告欄

  上面張貼者課程表、作息時間表和班級一人一崗表。使同學(xué)們一走進(jìn)教室,就能明白今天的各項(xiàng)事宜。

  展示臺

  “我自信,我快樂”

  這是我們班的展示臺,專門展覽同學(xué)們的手抄報。只要對自己有自信,那一幅幅美麗的手抄報就是你的完美作品。

五年級的作文 篇3

  在我上一年級的時候,爸爸和媽媽就給我制定了一個獎罰制度協(xié)議。主要是讓我靠自己的勞動爭取零花錢,并讓我學(xué)會理財。

  我掙零花錢的動力有兩個:第一可以買自己喜歡的小狗,狗糧、食盆、狗窩和小衣服……第二買一輛變速車,因?yàn)槲蚁霌碛幸惠v和別人一樣的變速車,變速車騎著又快又輕,和騎車隊(duì)一起去一個比較遠(yuǎn)的地方。

  就是由這兩個動力驅(qū)使著我,我才不斷地刷碗、擦桌子、掃地、拖地……一點(diǎn)一點(diǎn)的攢著我的零花錢,經(jīng)過我不懈地努力,我的零花錢也就一天一天的不斷增多,離我的期望也就越來越近了。

  我還非常節(jié)約我的.零花錢,很少動用它,不肯花在買沒有用的東西上,如果可以不花錢的話,我一定不會去動用它,而且我看見了再好玩兒的玩具也不肯花掉我的零花錢,因?yàn)槲抑牢一ǖ袅慊ㄥX,也就離我想要的東西又遠(yuǎn)了一步。

  我們的零花錢,都是自己辛辛苦苦掙來的,爸爸、媽媽的錢來的也不容易,所以我們要節(jié)約用錢,并合理的使用。

五年級的作文 篇4

  一年一度的校運(yùn)會開始了,那寂靜的校園已成歡聲笑語游樂園。

  校運(yùn)會上有很多精彩的項(xiàng)目,有跳遠(yuǎn)、有跳繩,還有70米預(yù)賽跑……其中我參加了70米預(yù)賽跑,這個項(xiàng)目使我終身難忘。

  在比賽前,我的心緊張的像一只小鹿亂轉(zhuǎn),對手來了。里面竟然有一個很強(qiáng)的'對物小諾。一看到這么強(qiáng)的對手來了,我更緊張了。我的手心直冒汗,心“怦怦”直跳,我一邊深呼吸,一邊暗示自己:別怕,只要拼盡全力,結(jié)果就不重要了。“砰”!槍聲一響,選 手們像箭一樣快速地沖過去,我們的兩道正在為我們加油打勁。我飛快地超過了②號選手,接著我以迅雷不及掩耳之勢超過了④號選手,在距離終點(diǎn)不到30米,我和①號選手相差一點(diǎn),便我就算使出九牛二虎之力也超不過①號選手小諾,結(jié)果獲得了小組第2名。

  我既參加了70米預(yù)賽跑,還參加了4×50米接力賽。比賽前,我緊張不已生怕掉棒,但我的同伴一直在鼓勵我不要怕!芭!”槍聲一響,我是第一棒,我跑得飛快,幸好沒有超上我,我把棒交給第二棒同學(xué),那以矯健的身姿跑上第一。最后一棒最激烈,我班最后一棒的同學(xué)手握接力棒,從百米沖刺的速度全力向前沖,其他同則在跑道兩旁為她加油打勁。最終,我們班獲得了第2名。

  這次的體育節(jié)使我終生難忘。

五年級的作文 篇5

  “耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場捉魚比賽。

  今天在小桔燈作文課上,老師端來兩個盆子,一個盆子里裝著干凈的水,另一個盆子里有大大小小的魚,同學(xué)們都伸長了脖子看,我想:老師會不會讓我們捉魚?果然老師說:“我們來捉魚!

  老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試!苯淌依锪⒖绦∈秩缌。者老師點(diǎn)到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里,但是,中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的背,老師也說就差一點(diǎn)點(diǎn)了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。

  捉魚比賽就要開始了,老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選四位同學(xué),選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時最少的'小組獲勝。A組首先出場,最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因?yàn)閮蓚盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了,他們一共用了15,8秒,他們這隊(duì)難吃起來。

  這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

五年級的作文 篇6

  千里冰封,萬里雪飄。大地披上了銀裝,小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗,他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。

  種子在泥土里靜靜地躺著,它小小的,不過針眼那么大;它輕輕的,仿佛一點(diǎn)重量都沒有。

  然而,它卻有一個大大的心愿。

  為了這個心愿,在嚴(yán)寒中、在黑暗中、在孤獨(dú)中,種子竭力地維持著自己脆弱的生命,它懂得努力汲取能量長大是必須的。

  冬去春來,在陽光的召喚下,在雪露的滋潤中,種子閉上眼睛狠狠地向上沖刺。終于有一天,它沖破了泥土,嗅到了一絲甘甜的花蕊氣息,它慢慢地睜開雙眼。它好高興!看見周圍的一切是那么美好,它充滿了自信。它抖擻精神,繼續(xù)為完成自己的心愿而努力。

  有一天,幾個孩子來到這里踏青,一陣香味撲鼻而來,他們停下腳步,只見一朵粉紅色的野花像一張笑臉,花瓣鮮嫩可愛,柔嫩像嬰兒的臉蛋,黃色的花蕊伸展著,吐露出芬芳。

  “快看,這朵野花好美呀!”一個孩子發(fā)現(xiàn)了它,于是,大家都跑了過來,欣賞它,贊美它。

  讓生命綻放出美麗的花朵,這就是種子的.心愿。

  流星劃過的剎那間,我許了一個心愿,祝愿我的心愿也像種子一樣,在陽光、雨露的呵護(hù)下,發(fā)芽、開花、結(jié)果。

五年級的作文 篇7

  在學(xué)校里,相信每一位同學(xué)都經(jīng)歷過一次次膽戰(zhàn)心驚的“戰(zhàn)斗”。成績好壞都只能聽天由命,這次又要報告既恐怖又緊張的戰(zhàn)績了。

  早上,我一進(jìn)教室就看見同學(xué)們個個坐在位置上埋頭苦練,一直低著頭看著語文書,詞語手冊、學(xué)練優(yōu),我問了同桌:“這是蝦米情況”?

  “今天要考語文呀!你不會沒有復(fù)習(xí)吧!”

  我急忙坐下來復(fù)習(xí),瞄一眼語文書,可是,緊張的心情弄的我什么都看不進(jìn)去。我心想:我昨晚干嘛要那么早睡呢?

  上課鈴聲敲響了,噔噔一陣急促的腳步聲傳了過來,只看見老師拿著一大疊試卷過來。我心里想:完蛋了,完蛋了,這次肯定會考差的,這個作文的格式我沒有看呀,怎么辦怎么辦!

  下午我們的考試成績出來了,我現(xiàn)在腳上像捆著鉛一樣走進(jìn)教室,而心里一直在祈禱,菩薩保佑我一定要考好啊!我結(jié)果只考了94分,這就是我努力的結(jié)果。

  我走在回家的路上,小花和小草聳拉著小腦袋。我手心里冒汗,腳像灌了鉛一樣沉重,像被什么東西嚇著了。腳一直在打顛,仿佛沙沙聲也就是媽媽的訓(xùn)斥的聲音;仿佛一片落葉,上面寫滿了媽媽責(zé)備的.話語。我不敢直視路人,就像他們知道了我的成績一樣。

  回到家,果不其然的被媽媽訓(xùn)了。我無奈地注視著窗外的黑暗,心里的淚卻還在不停地流著。我以后要多看課外書,多多溫習(xí)課文上的知識。下次,我一定要考出一個好成績。

五年級的作文 篇8

  真好!媽媽送我一只小狗。它初來我家時,是睡著的。我仔細(xì)看著它,那雙烏黑閃亮的眼睛,那白色的卷發(fā),那嬌弱的身子。。∧敲让鹊臉幼尤诨宋业纳倥。

  我從媽媽手里小心翼翼地抱起那嬌弱的身子,把它放在商店里送的窩里,坐在那靜靜地看著它。(!越看越可愛)直到媽媽叫我,我才依依不舍地走開了。

  10分鐘后,我發(fā)現(xiàn)它睜開眼,一開始很懶散,好像還伸了個懶腰。一秒后,它的瞳孔放大,露出了驚恐的眼神。尤其是看到我后,使勁向后退,渾身發(fā)抖。一天下來,它只是躲在角落。我送飯時,它更是驚恐。

  時間飛逝,一個月后。

  我放學(xué)回來了,剛進(jìn)家門,一個可愛的身影出現(xiàn)了,它抓住我的褲腿,眼里滿是思念,還說:“汪汪,主人,你終于回來了,人家想死你了!蔽夷兀p輕把它抱起,說:“小白呀!你最近又胖了一些。”猜猜它是誰?謎底就是——一個月前媽媽送我的小狗。我還給它取了一個名字,叫小白。你想知道它為什么如此對我親近呢?我告訴你吧!因?yàn)槲疫@一個月每天都和它說話和玩耍,起初它還是那樣怕我,慢慢地,就跟我越來越熟悉,也越來越好。

  有一天,我給它中午送飯時,少送了一些,因?yàn)樗至艘稽c(diǎn)兒。那家伙競趁我不注意,偷偷拿走了床下的.一袋狗糧,等我發(fā)現(xiàn)時,它已經(jīng)在那里吃了起來,見我發(fā)現(xiàn)了,還露出了一個得意的笑,不過它那樣真是太可笑了,所以我忍不住哈哈大笑!

  《珍珠烏》那篇課文的最后一句說得真好!信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級的作文 篇9

  “啪!”

  一聲落下,男孩臥室里的鏡子碎成了無數(shù)片,但男孩卻并沒有為此感到可惜。

  “王宇,你可別拿鏡子撒氣,你被我罵,純粹是因?yàn)槟阕约翰粧隁,你看看人家李文杰,天天都能考一百分,而你呢?考了個九十多分就自滿了………”

  男孩的臥室門外傳來媽媽的怒吼聲,但男孩沒有聽,而是啪的一聲把門關(guān)上,跑到床上去睡覺了。

  第二天,男孩發(fā)現(xiàn)媽媽新買了一個古銅色的鏡子,新鏡子很大很高,幾乎和男孩一樣高了。而更讓男孩感到奇怪的'是它好像有一股魅力,讓男孩觸摸它。當(dāng)男孩觸碰鏡子的時候,神奇的事情發(fā)生了,男孩居然從鏡子穿了過去,仿佛到了另一個世界。

  在“另一個世界”媽媽仿佛變了一個人,無論男孩做的事情對還是錯,她都視而不見,只是一笑而過。

  剛開始,男孩還覺得這里的媽媽挺好的,不但不會罵他,還對他特別好。但有一天,男孩考試,但之前他卻一點(diǎn)都沒有復(fù)習(xí)過,結(jié)果可想而知,男孩只考了七十七分。但“媽媽”還是如往常一樣笑瞇瞇的原諒他,但男孩卻并沒有像一樣對她說謝謝,而是不顧“媽媽”的疑惑,沖向自己的臥室,再次穿過那個古銅色的鏡子……

  “丁鈴鈴……”天亮了,王宇的鬧鐘顯的并不想讓他好好睡覺,王宇只好不情愿的起床。他從床上坐了起來,巡視了一遍四周,一切都平常,但那面古銅色的鏡子卻不見了……

  這或許只是一個夢,卻讓王宇陷入深深的沉思…

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