八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-10 07:35:34 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　你會(huì)不會(huì)記得，在剛下過(guò)雨的庭院里，你曾經(jīng)將我與昨日都留下，還有一行尚未采擷的茉莉花？

　　———題記

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。風(fēng)化了一些煙云，雨浸了幾許感嘆。唯獨(dú)那個(gè)人，留給我唯美的記憶。

　　小時(shí)候，我喜歡看著天發(fā)呆，她喜歡望著花幻想。我們總是肩并肩坐在一起，傾訴彼此心底里的煩惱，交流幾件幼稚的可以高興好幾天的事。

　　那棵茉莉藏著我們彼此的喜怒哀樂(lè)，過(guò)去的、現(xiàn)在的。茉莉香傳遍了每一片花瓣。

　　她喜歡茉莉，潔白的花，淡淡的香。可以默默地注視它好久好久。開(kāi)心時(shí)可以對(duì)著花苞大笑，傷心時(shí)可以流淚到葉子上，順著葉尖，滑落到泥土中。

　　我是不愛(ài)笑的，而她卻可以無(wú)憂無(wú)慮。還記得那天，她用手指在我臉上戳出兩個(gè)酒窩，教我笑：“嘴角上揚(yáng)，劃一道美麗的彩虹，伴著深深淺淺的酒窩，將燦爛的微笑送給我吧！”她有所企盼地看著我。似乎被感動(dòng)了吧，冷酷的小小的我，扯出一個(gè)弧度�！巴郏阈α�！多可愛(ài)啊！以后要多笑哦！很溫暖的。”她眨著大大的眼睛，拉著我的手搖晃著。我也有了一種前所未有的幸福感。

　　快樂(lè)的日子總是短暫的，使人想珍惜時(shí)卻又抓不到。

　　“喂，別碰茉莉！你在干嘛？”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)道。

　　“媽媽說(shuō)過(guò)，多余的枝葉都剪掉，來(lái)年會(huì)開(kāi)出很多美麗的花的！”她小小的手上抓著一把大剪刀。我頓時(shí)氣消了，或許是被她的可愛(ài)感染了吧。

　　那一年，花兒，很多；味兒，很濃。香郁的氣味溢滿了整個(gè)夏天。

　　茉莉是我們一起種下的，我喜歡看她剪枝丫，喜歡花中有她的氣息，喜歡她的.身旁有我，我的身旁有她。

　　“別碰我的茉莉！你要干什么？”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵嬌艷欲滴，很是惹人喜愛(ài)。這次可不是剪枝丫，而是剪花朵，為什么？我狠狠地瞪著她，希望她能給我一個(gè)理由。可是，她沒(méi)有。她只是緊緊地握著剪刀，大大的淚滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，低頭不語(yǔ)。我有些愧疚地別過(guò)臉去，但仍固執(zhí)地認(rèn)為是她錯(cuò)了，倔強(qiáng)的我絕不會(huì)對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)簡(jiǎn)單的字。

　　后來(lái)，她搬走了。沒(méi)有一樣?xùn)|西留給我，唯獨(dú)那茉莉。媽媽說(shuō)，她是在上星期決定搬走的。我恍然大悟

　　我匆匆跑出門，沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。沒(méi)有了她的身影，沒(méi)有了她的笑容……她帶走了茉莉的氣息，帶走了我們珍貴的回憶……

　　那一年，花兒，很少；味兒，很淡。但夏風(fēng)卻吹不走我對(duì)她的思念。

八年級(jí)作文篇2

　　春風(fēng)吹過(guò)，撫摸了我的臉龐，春雨茫茫，淘洗了我庸碌的身軀，春天中那一個(gè)人，溫暖了我冰封了一個(gè)寒冬的心靈。難忘你，哪位只有一面之緣的陌生人。

　　春雨剛過(guò)，到處都能嗅到春的氣味，漸漸春風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹去了我心中的煩悶，緊致的嘴唇勾起一絲弧度。

　　中考臨至，為了弄清各種題目的解題方法，不得不背起書(shū)本，騎著自行車騎尋找朋友請(qǐng)教。聽(tīng)說(shuō)最近偷自行車的人越來(lái)越猖狂，所以，我在車子的前后輪都鎖上了鎖。

　　時(shí)間漸漸流過(guò)，可愛(ài)的春雨姑娘又鬧起了脾氣，下起了一場(chǎng)小雨，天邊的一抹潮紅漸漸逝去，換上了黑夜的袈裟，在朋友的挽留下，我決定等雨過(guò)后再走。

　　滴滴答答的響聲漸漸被夜市的鬧聲吞沒(méi)，我也向朋友告別了。出了門，來(lái)到我原本放自行車的位置，我頓時(shí)傻了眼，“我的自行車呢？被人偷了？不會(huì)吧，那么糟糕�！毙闹幸贿B串的問(wèn)題與想法纏繞著我，一股怒氣直沖出來(lái)，但沒(méi)地方撒。

　　這時(shí)，一位老者向我走來(lái)，問(wèn)我：“孩子，是不是在找自行車？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗喜，“你知道它在哪里嗎？”“呵呵，小丫頭，以后你的自行車就別鎖兩把鎖了，剛才下雨，害怕你的自行車被淋濕，就幫你抬到門衛(wèi)室去了，真累壞了我兩把骨頭，走，跟我去拿。”老者說(shuō)完就帶著我走。我頓時(shí)感到尷尬，“你以為我想啊，要不是因?yàn)樽罱⊥挡��！毙闹心叵氲�，但仍感到非常的抱歉�?/p>

　　看到了我那輛一滴水也沒(méi)有沾到的自行車，剛才的怒氣與擔(dān)心已拋腦后，轉(zhuǎn)身向老者說(shuō)：“謝謝，老爺爺，剛才給你帶來(lái)麻煩了，我感到非常抱歉。”“呵呵，沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已，以后別再鎖那么多鎖了�！闭f(shuō)完，老者又發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲，我的'臉頓時(shí)發(fā)紅。

　　當(dāng)疲憊的心靈在凡俗中沾染喧囂雨浮華時(shí)，我總會(huì)想起那位真爽的老者。春雨綿綿，淘洗了我勞累庸碌的身軀；春風(fēng)輕撫，帶走了我心中的煩悶，彩蝶云淡風(fēng)輕地怡然起舞，牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地?zé)o所羈絆，這一切的一切，與那位老者多像��！

　　難忘你，那位只有一面之緣的陌生人！

八年級(jí)作文篇3

　　星期五，老師發(fā)給大家一張動(dòng)物園的優(yōu)惠劵，我們幾個(gè)約好一起去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。

　　星期六，我們按相約的地點(diǎn)等候，人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā)，到了那里第一眼便看見(jiàn)有幾根大柱支撐著上，上面有個(gè)大石碑，石碑上面寫(xiě)著"五邑華僑廣場(chǎng)”。像幾只威武的長(zhǎng)龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面，我看見(jiàn)有一個(gè)彎著腰的汽球，像大門一樣，上面寫(xiě)著什么動(dòng)物。在交票上有一只小青蛇，我看見(jiàn)有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。�。”鶝鰶龅�'，讓人感覺(jué)很舒服，這是我第一次摸蛇，真刺激。

　　進(jìn)入里面，便有一股刺鼻的臭味，沖我而來(lái)，首先看見(jiàn)兩只可愛(ài)的孔雀，它的尾巴又開(kāi)又收，像一把彩色的雨傘，一張一合。接著，看見(jiàn)幾只灰色的兔子，一看名字——獅子兔。頭一次見(jiàn)，它身上的毛全束了起來(lái)，像一只受了驚的兔子，毛被嚇得束了起來(lái)。轉(zhuǎn)角便看見(jiàn)一條蛇，它真長(zhǎng)卷在一起，像一捆繩子。直走看見(jiàn)一條鱷魚(yú)，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，雙腳一直在去來(lái)去去......經(jīng)過(guò)一下午的觀看，果然使我大開(kāi)眼界，這個(gè)下午真是又開(kāi)心又學(xué)到了知識(shí)又很開(kāi)心地玩了一下午，真是一箭三雕。

八年級(jí)作文篇4

　　幾絲清風(fēng)拂過(guò)，帶著甜甜的氣息，春悄悄地來(lái)了

　　是誰(shuí)吹綠荒蕪的山崗？是誰(shuí)給花朵穿上新的衣裳？是誰(shuí)將煩躁的音符休止，換上婉轉(zhuǎn)輕松的旋律？是誰(shuí)將到處流浪的北風(fēng)姐姐，變成了活潑可愛(ài)的暖風(fēng)妹妹？這一切都預(yù)示著——春天來(lái)了。

　　春姑娘伴著春雨，帶著和煦的`春風(fēng)，披著綠色的衣紗，將喜悅帶到了人間。她唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，她拿起畫(huà)筆仔細(xì)地描繪著大自然的一切，五彩繽紛的花朵，初萌的小草，嫩綠的柳絮，多么美麗啊……

　　我邁著輕快的步伐來(lái)到了生機(jī)勃勃的田野上，驀然。我覺(jué)得眼前的景色是那么的熟悉，我仿佛看見(jiàn)春姑娘在向我招手……然而來(lái)的卻不是春姑娘，而十幾個(gè)天真無(wú)邪的孩子們，他們手里擎著一個(gè)墨綠色的風(fēng)箏，他們笑著，笑著，我望著風(fēng)箏，心里有萬(wàn)分的喜悅，我好像變成那只風(fēng)箏，把春天和喜悅帶到世間每一個(gè)角落……

八年級(jí)作文篇5

　　翻開(kāi)日歷表，今天是大年三十，我高興的叫了一聲：耶!

　　我盼星星，盼月亮的大三十終于來(lái)到了，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲，但是歡喜中不免有一些遺憾，因?yàn)楦改付祭狭艘粴q，在我們身邊的日子也少了一年，而我，也離童年遠(yuǎn)了一步，畢竟我也12歲了，遺憾歸遺憾，今天是大年三十，也不能盡想不高興的事，起碼我長(zhǎng)了一歲，離給家里減少負(fù)擔(dān)的日子也不遠(yuǎn)了，離父母享清福的日子也越來(lái)越近了。小時(shí)候是父母照顧我，長(zhǎng)大后我照顧爸媽，我一定不會(huì)讓父母操心的，我憧憬著我長(zhǎng)大的時(shí)候，但也不想長(zhǎng)大，我琢磨著。

　　“呀!，我還沒(méi)穿新衣服呢，我急不可待的回到了臥室，穿好了新衣服，帶著新風(fēng)氣，新感覺(jué)，來(lái)到街道上，街上紅紅火火的，我不免有一些激動(dòng)，我急速如飛的來(lái)到朋友家，看朋友的新衣服是什么樣的，我們還一起給鄰居拜年，鄰居肯定會(huì)送我們一些糖啦，橘子啦，還有煙花啊，許多許多…忙了一上午，我?guī)е＞牖氐搅思�，“黝，小虎子�?lái)啦“我非常喜歡他，因?yàn)樗靥詺�，而且偶爾給我點(diǎn)小驚喜，我剛才的疲倦頓時(shí)都消了，我?guī)еソ稚腺I東西，總是他買東西我付賬，合著我想個(gè)小仆人似得，最后把我的10元都花完了，他還想吃東西，我說(shuō)：“咱們別買了，走，我們回家去，我們?nèi)ネ嬗螒�，我新下載了個(gè)游戲”這才把他騙回了家，我們玩這小游戲，完了他就去玩別的了，我也不玩了，躺在床上想接下來(lái)做什么，：哦!對(duì)了，我還沒(méi)有去領(lǐng)壓歲錢呢，我來(lái)到姑姑家，說(shuō)了一聲姑姑過(guò)年好，姑姑看出了我的心思，給我了50元，我心里想：“還是姑姑了解我”我又去別的親戚家領(lǐng)了壓歲錢，買了一些學(xué)習(xí)用品和小吃，心里充滿快樂(lè)，回到了家。晚上我拿著舅舅買來(lái)的煙花，拿了一個(gè)大鵬展翅，“哧溜”一聲，大鵬帶著火花飛上了天空，在空中炸開(kāi)了，散開(kāi)了五彩繽紛的火花，舅舅和大姨說(shuō)：“現(xiàn)在的煙花這漂亮啊!比起我們小時(shí)候的可好多了”大姨說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在這科學(xué)發(fā)展速度快啊”吃晚飯了，我們一家人在飯桌上和和睦睦的`，和諧的度過(guò)了年。

　　新的一年，我祝全國(guó)的朋友在新的生活里，有新的朝氣，新的繁榮!

八年級(jí)作文篇6

　　不是只有擁擠的公車上才能看見(jiàn)“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí)，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；老師那無(wú)微不至的對(duì)學(xué)生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個(gè)純潔，不求回報(bào)的心！讓我肅然起敬！

　　辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

　　在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài)；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。

　　我媽經(jīng)常說(shuō)我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué)，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真暖和，可到了大課間，太陽(yáng)睡醒了，跑出來(lái)遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過(guò)了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時(shí)的.拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過(guò)神，急忙推開(kāi)老師的手，“我沒(méi)生病，就是熱�！崩蠋煵环判�，堅(jiān)持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來(lái)，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事，每次想起來(lái)我就忍不住的笑，老師對(duì)我有些媽媽的味道。

　　我特別愛(ài)看書(shū)，作文課我一點(diǎn)都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級(jí)時(shí)，每次的讀書(shū)時(shí)間，老師都給我們讀書(shū)，漸漸的要求我們自己讀書(shū)，開(kāi)始時(shí)因?yàn)槠匆衾掀床缓�，讀書(shū)也是敷衍了事，程老師要求家長(zhǎng)配合督促我們讀書(shū)，慢慢的我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)，而且拼音也學(xué)扎實(shí)了，一舉兩得。現(xiàn)在我喜歡讀書(shū)的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書(shū)籍，這為我寫(xiě)作文積累了許多素材。

　　當(dāng)然在我看來(lái)，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭，在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子，家庭作業(yè)少寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)，這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了那位同學(xué)，我們其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)再敢有此想法了，漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。

　　老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，想盡辦法讓我們健康成長(zhǎng)。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

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