小學(xué)三年級(jí)作文（合集6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細(xì)長(zhǎng)如絲的烏發(fā)，隨著輕柔的海風(fēng)，飄揚(yáng)著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時(shí)，便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時(shí)光，與之，是大相徑庭的。沒(méi)有了那令人害怕的手機(jī)鈴聲;沒(méi)有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個(gè)，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對(duì)你說(shuō)的話，都寫(xiě)出來(lái)。來(lái)彌補(bǔ)那時(shí)的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候，你在黑板上畫(huà)了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對(duì)著我們介紹著你自己，還用臉時(shí)不時(shí)的與那黑板上的“眼睛妹”相對(duì)比。就是這樣，你逐漸走進(jìn)了我們的心里。
對(duì)于一個(gè)從小就想當(dāng)老師的.孩子來(lái)說(shuō)，站上講臺(tái)桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢(mèng)想。雖然說(shuō)人生還有很長(zhǎng)，路還有很遠(yuǎn)，這種夢(mèng)想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn)，可，誰(shuí)又能知道日后會(huì)有怎樣的變故，我又會(huì)變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，也許是想改變一下教學(xué)方法�？�，卻直接或間接的完成了我的夢(mèng)想。
發(fā)導(dǎo)學(xué)案，做課件，背題，對(duì)著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺(tái)，望著地下50多雙的眼睛，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，快樂(lè)還有緊張。你站在地下，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動(dòng)力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬(wàn)事開(kāi)頭難!”對(duì)于第一次上課的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)資料的錯(cuò)誤，卻是不知從何下手。當(dāng)我面對(duì)質(zhì)疑，臺(tái)上不知所措時(shí)，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動(dòng)人的聲音向每一個(gè)人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語(yǔ)權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時(shí)的太陽(yáng)，明艷美麗，熾熱無(wú)暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽(yáng)光下，我完成了我的“小小夢(mèng)想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開(kāi)這層紗，而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來(lái)未曾見(jiàn)過(guò)的領(lǐng)域，要我們獨(dú)自去尋找。雖然說(shuō)剛剛開(kāi)始有種想打退堂鼓的感覺(jué)，可到了后來(lái)，卻是不想離開(kāi)!O(∩_∩)O~你說(shuō)，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開(kāi)心，新年快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
悄悄地，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，吹走了夏天的炎熱，送來(lái)了陣陣桂花的清香。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)——一定是久違的秋天來(lái)到了。
我和爸爸媽媽來(lái)到野外，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。漫山遍野，黃里夾著綠、綠里泛著黃。果園里，各種水果都成熟了，個(gè)個(gè)蘋(píng)果又大又紅，雪梨又香又甜，桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友�?腳，常被那香味鉤住。
田地里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，今年雨水調(diào)和，莊稼長(zhǎng)得非常好，稻海掀波浪、谷穗笑彎了腰······雖然很辛苦，但是人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
你看，小松鼠爬到了樹(shù)上采松果，它在準(zhǔn)備冬天的食物。小青蛙挖好了洞，準(zhǔn)備躺在里面睡大覺(jué)；大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，向南方飛去······動(dòng)物們也都在忙碌著，因?yàn)榍锾靵?lái)了，冬天離我們就不遠(yuǎn)了。
秋天真美！我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏天盡管沒(méi)有春天那么迷人,也沒(méi)有秋天那么涼爽,但它有著自已獨(dú)特的風(fēng)姿、獨(dú)特的韻味,也有著自己的好與壞，夏天作文。
人們都知道夏天是個(gè)枝榮葉貌的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛，可以讓人們坐在樹(shù)陰下乘涼，讓動(dòng)物趴在樹(shù)下休息。知了也趴在樹(shù)枝上，“吱——吱——吱”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可當(dāng)上百只知了一起叫時(shí)，那沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，就變成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。另人聽(tīng)了心曠神怡，回味無(wú)窮，如同身在仙境一般。
夏天的焦點(diǎn)也在池塘里。你瞧！那亭亭玉立的荷花，又寬又大的荷葉青翠欲滴。要是我有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)摘一片荷 葉戴在頭上。那荷花更是迷人，有的羞羞答答的，才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一位害羞的'小姑娘，睜大眼睛，好奇地向外張望呢！有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
不過(guò)，夏天有一點(diǎn)也十分煩人——天氣太熱。在學(xué)校里上體育課時(shí)，老師經(jīng)常說(shuō)：“要是那位同學(xué)不認(rèn)真上課，就罰他在太陽(yáng)下站一個(gè)小時(shí)！”同學(xué)們?cè)瓉?lái)以為老師是在嚇唬我們，便都當(dāng)成耳邊風(fēng)�？墒�，有一次在上體育課時(shí)，老師看見(jiàn)韓春晨在和謝技剛說(shuō)話，便真的罰他們倆個(gè)站一個(gè)小時(shí)。最后，他們被這火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥，連蚊子都跑來(lái)“欺負(fù)”他們，誰(shuí)叫他們身上都是汗臭味呢！因此，每到夏天，空調(diào)和電風(fēng)扇都是家家戶戶必不可少的東西哦，因?yàn)橹挥兴鼈儍伞靶值堋辈拍軒驮蹅兂裏帷?/p>
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里有那著思念，思念著你的臉……”這就是那夏天，這就是那又好又壞的“夏孩子”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒(méi)有馬上把蛋殼敲開(kāi)，而是把蛋拿在手里玩了起來(lái)。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買(mǎi)青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見(jiàn)了外婆的電瓶車(chē)，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開(kāi)了�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車(chē)不說(shuō)，居然還讓我們白費(fèi)力氣�！鼻疤焐衔�，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門(mén)口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰(shuí)知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過(guò)來(lái)，前面的`幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著樂(lè)。等老師上來(lái)的時(shí)候，老師見(jiàn)了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每天放學(xué)回家，我總要幫奶奶做好多家務(wù)。奶奶事情太多了，忙不過(guò)來(lái)。所以我決定發(fā)明一個(gè)家庭機(jī)器人。
它的外形基本上和我們?nèi)祟愐粯�，只是頭頂上有兩根細(xì)細(xì)的天線，是專門(mén)用來(lái)接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環(huán)保產(chǎn)品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的身體里的轉(zhuǎn)換器里，便會(huì)變成能源，供給它能量來(lái)工作。
春節(jié)到了，家里來(lái)了許多客人。奶奶忙東忙西的，根本就忙不過(guò)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，家庭機(jī)器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來(lái)和客人聊天了。
有了這樣一個(gè)機(jī)器人我們家?guī)缀踹^(guò)上了天堂一般的`生活，就像我們常說(shuō)的——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來(lái)你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時(shí)的想入非非呢，不過(guò)我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到我房間的時(shí)候，我醒了。我大聲叫：“媽媽，媽媽，我要喝牛奶。”可是竟然無(wú)人應(yīng)答。我披上一條紫色帶有一股清香的浴巾，走到了媽媽的房間�？墒欠块g沒(méi)有人。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在敲門(mén)，我便去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都來(lái)了，他們和我一樣都不在家，好像“消失”了一樣。
我的朋友們都走了，我便開(kāi)心的叫到：“耶，這下可沒(méi)有人能管到我了�！庇谑俏掖┥掀綍r(shí)媽媽不讓穿的輪滑鞋，嗖的一下滑到了樓下，我發(fā)現(xiàn)好多孩子都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，這分明是“孩子的世界”��！
我來(lái)到了糖果店，我把平時(shí)媽媽不讓買(mǎi)的我最最喜歡吃的糖果都放進(jìn)了我的口袋，有心形草莓味的、圓形香蕉味的......現(xiàn)在我要去我最喜歡的飾品店，我把我喜歡的飾品也放進(jìn)了我的大口袋，最重要的是有一條我夢(mèng)寐以求的手鏈。它是一條有著奇特造型和一股清香味道的手鏈�？墒莾r(jià)格確實(shí)貴的不得了，本來(lái)想讓它作為我的生日禮物，但是媽媽沒(méi)有同意。我滑著輪滑鞋來(lái)到了小區(qū)的花園，我摘了幾朵清香的百合花和一朵朵可愛(ài)的菊花。之后我到朋友家去她家的.貴賓犬，小狗可真是漂亮，它還穿著一件真絲的粉紅色的連衣裙，帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)帶，這裝束真是萌呆了，并且它有時(shí)還會(huì)走走貓步，好像是在舞臺(tái)上走秀一樣。我和朋友做了奶昔，這可是我親手做的呢，我做的是冰淇淋味道的奶昔，她做的是草莓奶昔，喝上一口可真是美味。
玩夠了，該回家了，回到家中我叫了一聲“媽媽，我餓了！”可是無(wú)人回答，我才想到爸爸媽媽都不見(jiàn)了，我只好去看電視，我餓的不得了，并且十分想念媽媽，我哇的一聲哭起來(lái)了，這是我驚醒了，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，我躺在床上，身上蓋著那條紫色的浴巾，我抬頭看見(jiàn)了一杯還在冒著熱氣的牛奶，杯子旁邊放著那條我做夢(mèng)都想得到的手鏈。我看了看日歷，原來(lái)今天是1月10日，我的生日耶！
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