六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
今天是秋游，我們要去西溪濕地游玩。西溪濕地靠近我的老家，那里風(fēng)景秀麗，水源眾多，空氣清新，樹木成林，是個(gè)無(wú)與倫比的好地方。
經(jīng)過(guò)一段并不漫長(zhǎng)的車程后，我終于進(jìn)入了美麗的西溪濕地。經(jīng)過(guò)大門后，眼前就呈現(xiàn)出一棵棵的樹木來(lái)。這里的樹木高矮不一，樹干粗細(xì)各異，樹冠的大小也不盡相同。更不同的是，有的樹的枝頭只剩下了幾片零零星星的黃葉，好像已屈服于蕭瑟的秋風(fēng)；有的樹落了一半的樹葉，對(duì)秋天保持著不卑不亢的態(tài)度；還有的樹則枝葉蔥蘢，仿佛準(zhǔn)備和秋天再大戰(zhàn)一場(chǎng)。要是在夏天，這里一定只有無(wú)邊無(wú)際的綠色。路兩旁安裝著青色的竹籬笆，腳下是一塊塊古色古香的大石頭和石板。走在這樣的環(huán)境里，人們一定心曠神怡。
走著走著，我們就看到了一個(gè)大水潭。這里既然叫“西溪濕地”，顧名思義，就一定有許多水源。我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了許多水潭，它們有的能看見(jiàn)一些銀灰色的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'小魚，在水中快速地游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐一兩個(gè)泡泡。有的水潭則看不到小魚，只能看見(jiàn)泛著粼粼波紋的水面。水邊的蘆葦也開(kāi)花了，雪白的蘆葦花在水波和天空的映襯下，顯得格外漂亮。這里除了水潭，還有幾條小河，有時(shí)能看見(jiàn)一條游船從河面上駛過(guò)，濺起一大片雪白的浪花，發(fā)出嘩嘩的水聲。
只要有水，就必然有橋。西溪濕地也有許多座橋。這些橋有各種各樣的形狀。有的橋用木材建造，有的橋則用石板鋪就；有的橋沒(méi)有護(hù)欄，有的橋則擁有木制的欄桿；有的橋呈拱形彎曲，有的橋則是平的；有的橋鋪有木制的階梯，有的橋則只有一個(gè)緩坡……
西溪濕地的風(fēng)景美不勝收，令我流連忘返�？擅篮玫臅r(shí)間總是溜得飛快，很快就得回去了。我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西溪濕地，心里默念道：西溪濕地，我一定會(huì)再來(lái)游覽一番的！
六年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做家務(wù)。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的'桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)垃圾拖了又拖，終于把垃圾拖干凈了。垃圾沒(méi)有了。這時(shí)，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，真想不干了。我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么！經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈了。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
六年級(jí)作文 篇3
素有“近代第一城”美稱的南通，是座濱江臨海的城市，與我們隔著一條長(zhǎng)江。她有一條護(hù)城河——濠河。
濠西書苑，并不是書籍薈萃的地方，而是景點(diǎn)的一個(gè)名稱，也是濠河景區(qū)正入口。從這里進(jìn)來(lái)映入眼簾的是花草蔥郁、樹木蔥籠，臘梅傲寒開(kāi)放隨處可嗅一縷縷清香，冬天里也是一片生機(jī)勃勃。寬闊的河面，河水清澈透亮，水面波光粼粼。河?xùn)|側(cè)有一溜古色古香的亭子，飛檐翹角交錯(cuò)相連浮在水面，像五個(gè)亭亭玉立的少女。亭前有一個(gè)碩大的“西泉觀鯉”池，當(dāng)我們靠近時(shí)只見(jiàn)一群小魚頂著水活躍的游了過(guò)來(lái)，水面頓時(shí)漾起一圈圈波紋。亭子四面洞開(kāi)亭下設(shè)有石桌石凳供游人閑坐觀景。這就是濠河景點(diǎn)之一的“五亭邀月”。觀鯉、賞月絕佳處。
沿河畔繞行，有兩個(gè)遙相呼應(yīng)的亭子——-雙喜亭。中間有一座九曲橋相連，橫跨河面。碼頭也很漂亮，紅黃兩色的游船格外鮮艷，河面有游艇飛馳，也有小舟輕輕飄蕩，給河面增添了活力。
河邊偶遇手持一竿的垂釣者，悠然的等著魚兒上鉤，好不快活。親水臺(tái)是一個(gè)由岸邊伸向河中的大露臺(tái)，游人伸手可掬水，俯身可濯足。柳島泛影，是一個(gè)四面環(huán)水的小島，過(guò)橋可到島上。站在橋中看那青瓦灰墻大屋頂?shù)奈鞣浇ㄖ海耗贤ú┪镳^、南通書畫苑、中國(guó)珠算博物館、中國(guó)審計(jì)博物館，都緊緊依偎在濠河四周。陰冷的天空將河面也映成了灰色，時(shí)而還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨灑落。亭臺(tái)，樹木被洗濯一新，倒映水中清晰可見(jiàn)，真是一幅淡淡的水墨畫。
夜晚的濠河就像一匹綢緞飄落在大地上。岸邊的燈光逐漸亮了起來(lái)，將河水映襯的'色彩斑斕，河面兩邊的燈帶也像兩條發(fā)亮的藍(lán)絲帶浮在水面。河畔步道燈光透過(guò)樹葉發(fā)出朦朧的綠光如同仙境，我們一路曲徑通幽如漫步在童話世界。和平橋下燈火通明，在燈光的照射下跨河橋雄偉壯觀。電視塔也像一根玉柱直入云霄。兩邊聳立的高樓倒映在水中形成了一根根黃色、紅色、紫色、綠色的彩柱，星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈倒入水中像顆顆寶石鑲嵌在水面上。游艇飛來(lái)時(shí)蕩起千萬(wàn)鱗片，燈影里的一河活水，波滾浪涌色彩交匯一起流光溢彩，令人沉醉。
濠河美，美在自然。十里碧波，我只游了一角，卻已是“舟行碧波上，我在畫中游”了。
六年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光沐浴著整個(gè)城市，馬路上傳來(lái)汽車“嘟嘟”的聲音。哈，美好而又匆忙的一天又開(kāi)始了。
在催促聲中，我匆匆地吃了早飯，上了地鐵，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了目的地。自以為媽媽、阿姨是帶著我們?nèi)ド虉?chǎng)里逛一圈，沒(méi)想到，我抬頭向上看，一串碩大的字映入眼簾——寧波愛(ài)爾光明眼科醫(yī)院！我和妹妹面面相覷，兩位母親大人將兩位小女子“騙”到這里干嘛呢？“看�。 眿寢屢宦晣�(yán)厲打斷了我的百般疑慮。
“��！”我和妹妹驚叫起來(lái)。然而，盡管有一百個(gè)不情愿和無(wú)奈，還是在媽媽和阿姨嚴(yán)厲的目光下化為烏有。
這里人滿為患的場(chǎng)景，著實(shí)讓我們震驚。妹妹驚愕得張大了嘴巴，足以能塞下一個(gè)雞蛋。我的心里狐疑著：近視了就戴眼鏡嘛，非要擠到這地方來(lái)干嘛？這時(shí)，兩位母親大人已經(jīng)在電子屏前自主掛好了號(hào)。
也許，沒(méi)有提前告知情況，我感到格外緊張，平時(shí)做檢查時(shí)的淡定都飛到了九霄云外。但是，看到童心未泯的小妹妹都勇敢地在做各項(xiàng)檢查，而我又開(kāi)始愧疚起來(lái)了。是呀，一個(gè)上六年級(jí)的.我還在緊張得不得了，太丟人了。輪到我了，我用專用的“勺子”蒙住一個(gè)眼，上下左右比劃，醫(yī)生在病歷本上寫了一串“龍飛鳳舞”的字后，讓我再到旁邊房間作其他項(xiàng)目檢查。
“嗚——難受！”前面一個(gè)年齡幼小的小朋友在做了眼壓后，號(hào)啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽又是哄又是喂，我的心一下子懸了起來(lái)。我鼓足勇氣，走到機(jī)器面前，按照醫(yī)生的步驟一步步調(diào)整好：下巴放好，手扶著兩邊的把柄，人坐直，眼睛睜大不要眨眼……我心中暗想，做個(gè)檢查夠麻煩。
正當(dāng)這時(shí)，遂不及防的“氣”向我的眼睛噴過(guò)來(lái)。此時(shí)，我的小心臟和眼睛受到了極大的驚嚇，醫(yī)生卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，堅(jiān)持一下，馬上就好了。”我，驚魂未定......
接著，我又去做了眼軸檢查。我靠在儀器上，紅光直射著我的眼睛，讓我感到十分疲憊。妹妹居然在大庭廣眾之下哭了起來(lái)，實(shí)在尷尬。我的心也“撲撲撲”地亂跳起來(lái)……
終于做完了所有地檢查，心有余悸的我焦急地等待報(bào)告。此時(shí)已是正午，我的眼睛似乎經(jīng)歷了“九九八十一難”，開(kāi)始酸痛起來(lái)。這都什么事呀，可是，這一切都怪誰(shuí)呢？自己的眼睛不爭(zhēng)氣呀！一想起上課時(shí)看黑板上老師的板書模糊不清，看個(gè)電視，也要湊到前面去；媽媽搬出一碗熱氣騰騰的紅燒蘿卜，在霧氣中，我怎么也看不清楚哪塊是蘿卜哪塊是紅燒肉……
唉，以前這么不愛(ài)惜自己的眼睛，想起來(lái)就后悔不迭。同學(xué)們，要以我為戒，保護(hù)視力�。�
六年級(jí)作文 篇5
星期日，我和媽媽在超市里買東西時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)貨架上掛滿了五彩繽紛的花種，我貪心地抓了一大把，說(shuō)要回家去種。媽媽斥責(zé)道：“做人做事都要腳踏實(shí)地，不要貪心，做事情要一步一步來(lái)，不許買那么多。”我只好留下了其它種籽，只拿了番茄種籽和辣椒種籽回家了。
回家后，我立刻把土均勻地鋪在盆子里，然后拿一點(diǎn)水打濕干土，最后在土里開(kāi)幾個(gè)洞，將細(xì)小的.種籽放在里面，蓋好土。我每天給它澆水，并把它放在艷陽(yáng)高照的地方，讓它吸收陽(yáng)光。
我盼望著種籽萌芽，希望它從土里伸出一條條枝葉，然后開(kāi)滿花朵，最后花兒凋謝，變成一個(gè)個(gè)紅彤彤的番茄和辣椒掛在樹上。
盡管我滿心期待，可是，5天后，種籽仍然原封不動(dòng)地埋在土里，沒(méi)有萌芽，沒(méi)有長(zhǎng)出紅彤彤的番茄和辣椒�？粗湛杖缫驳幕ㄅ�，我突然想到，我盼望著它們的成長(zhǎng)不正是像老師和父母盼望著我們成長(zhǎng)一樣嗎？他們播下種子，撒下希望，多么期望我們能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，長(zhǎng)成棟梁之材。
這次種花讓我明白了老師和父母是多么辛苦地培育我們，我也明白了我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望。
六年級(jí)作文 篇6
童年是一條五彩的河，童年是一條金色的路，童年是一個(gè)美妙的世界。如今，我已站在了童年的邊緣，回憶過(guò)去，總有無(wú)限樂(lè)趣。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我家曾養(yǎng)過(guò)一只金毛犬——小金。話說(shuō)金毛，它可是狗狗世界中的小太陽(yáng)。它那身金色的毛發(fā)在陽(yáng)光下發(fā)出亮閃閃的光澤，像披著一匹金色的絲綢，活脫脫一個(gè)發(fā)光體。當(dāng)它披著華麗的金色禮服出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)覺(jué)得即使最糟糕的情緒都會(huì)被那亮眼的金黃沖散。
一天，媽媽在幫我扎辮子，我隨手把身旁的小金抱進(jìn)了懷里，摸著它柔順的毛發(fā)。突然，我兩眼放出惡狼盯住小羊般的目光，看著懷中的小金。嘿，媽媽幫我扎辮子，我也幫小金扎。我壞笑著看小金，小金也似乎感覺(jué)到了我的不懷好意，在我懷中微微發(fā)顫。說(shuō)做就做，辮子一扎好，我就把小金拐進(jìn)了我的房間，細(xì)細(xì)地打扮起來(lái)。小金在我懷中使勁掙扎，但我不為所動(dòng)，硬是把它微長(zhǎng)的.毛發(fā)全都扎成了“沖天辮”�？粗煨推嫣氐男〗�，我自以為十分好看，朝天哼哼了兩聲:“看我們的秦小天才多么厲害，這么完美的造型只有她才能想得出來(lái)，哼！哼！”我在一邊自鳴得意，而小金用濕漉漉的眼睛委屈地看著我。咦，它干嘛這么看我？難道是覺(jué)得不好看？放心，我會(huì)讓你更漂亮的，我拿出一支黑色的水彩筆，給小金畫了兩條彎彎細(xì)細(xì)的柳葉眉。
我滿意地看著自己的成果，叫來(lái)了爸爸媽媽，把毫無(wú)狗樣的小金展示給他們看，并說(shuō)出了一長(zhǎng)串早已在心里醞釀好的臺(tái)詞:“來(lái)看看你們冰雪聰明的女兒給小金改的造型吧……”我說(shuō)得口干舌燥，爸爸媽媽卻笑得前仰后合。小金趁機(jī)跑了出去，如果臉上沒(méi)有毛的遮掩，小金此時(shí)的臉蛋兒一定比西紅柿還紅吧？
這件事雖然有趣，但我還是被爸爸媽媽教育了一通，小金也不太親近我了。不過(guò)誰(shuí)都禁不住零食的誘惑，狗狗也不例外，不久，我和小金又成了形影不離的好朋友啦！
六年級(jí)作文 篇7
我是一只鷹，每天飛來(lái)飛去，向往自由。在母親懷抱里無(wú)比溫暖和安全，飯來(lái)張口，生活得安逸自在。
終于有一天，母親讓我自己翱翔，在那陡峭的懸崖上練習(xí)飛行。我站在懸崖上往下一看，頓時(shí)驚慌失措，直往媽媽懷里鉆，媽媽往外推，說(shuō)：“孩子，要有信心，不嘗試，怎能知道你不行？”我聽(tīng)了，雖然鼓起了勇氣，但還是不敢飛。媽媽一推，我下去了，用盡平生力氣扇動(dòng)翅膀，我飛起來(lái)了，驚喜萬(wàn)分！
我自由地翱翔一會(huì)，落在了楊樹爺爺身上，我與楊樹爺爺友好地交流著，楊樹爺爺夸我：“真厲害，趕緊去環(huán)球旅行吧！”
我飛到了大象哥哥身上，在他面前盡情展示我的才華，大象哥哥向我投來(lái)羨慕的目光。
夕陽(yáng)西下，我該回家了。在飛行的`途中，鳥兒將我攔下說(shuō)：“鷹哥哥，你教我如何飛得更高，順便咱哥倆切磋一下飛行本領(lǐng)�！蔽覐堥_(kāi)翅膀盡情翱翔，我完勝！
在回歸的路上，蝴蝶妹妹與我共舞，我把優(yōu)美的舞姿帶回了家。
到家了，我與媽媽說(shuō)了今天的旅程和經(jīng)歷，便帶著滿懷的好心情，好記憶，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也期待著美好的明天！
六年級(jí)作文 篇8
我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，在樹林里拿著一個(gè)高大的樹根尋找著什么；在大地上放飛著一個(gè)個(gè)象征夢(mèng)想的風(fēng)箏；在萬(wàn)里無(wú)云的秋天的大地上奔跑著。你們都會(huì)看到這個(gè)男孩，他就是我。
在夏天，似乎沒(méi)有什么可以比得上在樹林中的涼爽，我和朋友們就在這里，開(kāi)始了找樹枝的比賽。跑在第一的我心里正想著：第一一定是我的！突然一只小螳螂飛了出來(lái)，飛到了一個(gè)不高不矮的小樹上，像觀眾似的看著我們的比賽。只見(jiàn)地上，除了小石頭就是野草叢生了，我半天都沒(méi)找到枯死的'樹枝，就干脆在樹上折了一節(jié)，那一節(jié)的樹枝又粗又大，要比當(dāng)時(shí)的我高出一頭呢！
在我的眼里，樹枝就是這棵樹的所有結(jié)晶。朋友看到我后，滿臉的羨慕，說(shuō)用自己的吃的，交換我這根高大的樹枝，現(xiàn)在想起來(lái)，自己有一些單純，但在當(dāng)時(shí)的眼中，那好像就是我的一切，突然我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了那被我折斷樹枝的“傷口”，它在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，變得非�？膳�，我甚至能感受到這棵樹的痛苦，我把樹枝插入土地里心想：愿它能生長(zhǎng)出來(lái)。
春天的風(fēng)是最大的，在這個(gè)季節(jié)，我都會(huì)和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏，那些日子是最歡樂(lè)的，我和爸爸總會(huì)一起做風(fēng)箏，送給我的朋友們，我們先用一些管子鏈接起來(lái)，做成一根風(fēng)骨，風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂，有了這個(gè)東西，風(fēng)箏才能飛上天空，下來(lái)就是把粥米糊在紙上，把紙貼在一起。接下來(lái)，就是在風(fēng)箏上畫上圖案，風(fēng)箏上五彩繽紛的圖案，就是我的夢(mèng)想。我要帶著我的夢(mèng)想，向前方走去，前方的路是看不清的，但我的夢(mèng)想早已飛上了天空。
秋天的開(kāi)始，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界，走在老家的道路上，人們都在趕著早市，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，走到鄰居家的雞舍，看著小雞們?cè)陔u媽媽的慈愛(ài)下，已經(jīng)長(zhǎng)大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步，來(lái)到了我的身旁，在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了麥地，看著被我和爺爺整理了一番的麥子，早已變得金黃，心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上，網(wǎng)上有很多的蟲子外殼，我不想打擾到它休息，所以就繞開(kāi)了它，奔跑在大路上。
會(huì)玩，才好！我為我生活在這歡樂(lè)的世界，而感到驕傲，我一直相信，書本能教給我的，大自然也能教會(huì)我。
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