六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“��！”一轉(zhuǎn)眼暑假就過去了，新學(xué)期又到了！今天是開學(xué)第一天，我騎著自行車高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校，哇！學(xué)校全變了，變得很漂亮！學(xué)校里的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領(lǐng)書的地方，一位老師給了我?guī)妆菊n本，我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著，我把書費(fèi)交給了她。這時(shí)，學(xué)校的.廣播響了：“請所有同學(xué)回到教室，請所有同學(xué)回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時(shí)，我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑著對大家說：“大家好，新學(xué)期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，這節(jié)課學(xué)習(xí)語文，下一節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最后一節(jié)課是體育課。我心里樂滋滋的，因?yàn)轶w育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準(zhǔn)備下課時(shí)，老師發(fā)了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最后，也一樣發(fā)一篇試卷給我們做，試卷內(nèi)容看起來很簡單，但做起來很難。其實(shí)里面的內(nèi)容都是上一學(xué)期學(xué)過的，因?yàn)槲覀兪罴倮锾焯於纪妫瑳]有學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以忘記了。老師說：“學(xué)習(xí)是要持之以恒的，無論什么時(shí)候都不能把學(xué)習(xí)放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完后，情不自禁地認(rèn)真看起書來。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學(xué)了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學(xué)第一天真好玩，不僅學(xué)到了很多知識，還可以運(yùn)動鍛煉身體。我盼望著明天的到來！
六年級的作文 篇2
懶蟲老爸每到雙休日，我的老爸就要當(dāng)懶蟲了。他在床上呼呼大睡，我就開始叫他“懶蟲老爸，起床了！”可他還是沒有反應(yīng)，我捏住他的鼻子，終于他醒了……其實(shí)老爸平時(shí)倒起得挺早的。網(wǎng)癮老爸每天晚上，當(dāng)老爸有空的時(shí)候，他就迫不及待地打開電腦，登錄慈溪論壇，在一個(gè)叫關(guān)注慈溪的`版塊中寫起了文章。他可是這個(gè)版塊中很有名氣的貴賓呢。“十點(diǎn)啦！可以睡覺了！”媽媽開始催起來�？衫习挚偸菚涎右幌聲r(shí)間，哪怕再多一分鐘也行。過了一會兒，老爸戀戀不舍地關(guān)了電腦。 牛老爸我爸也是個(gè)會發(fā)牛脾氣的人。有一次燒飯，老爸和媽媽爭吵起來了。老爸說：“你這碗菜怎么燒呀？”“還用問！”媽媽回答說。“可這菜是你買來的，我怎么知道！” ……領(lǐng)導(dǎo)老爸在單位里，我爸是指導(dǎo)員哦。這在一個(gè)中隊(duì)里，是第二大職務(wù)。在他手下的民警都叫他“許指導(dǎo)”�，F(xiàn)在，他單位的所有民警都認(rèn)識我了。他們都叫我“小濤”，因?yàn)槲业睦习中彰杏袀�(gè)“濤”字。怎么樣，我的老爸有趣嗎！
六年級的作文 篇3
每個(gè)人都會在或長或短的人生中，遇見一些人�；蛑挥幸幻嬷�。又或者相認(rèn)相識。這，有一種說不出的親切。
“快，快，小鄧，要遲到啦！”我一邊招呼，一邊飛奔。我和一些人每周五都要參加訓(xùn)練。一業(yè)人已經(jīng)到了�！靶液泌s上！”還沒有開始上課，同學(xué)們都在熙熙攘攘的。遠(yuǎn)處，一個(gè)和我年齡相仿的小男孩在翻弄著眼皮。
我好生奇怪，湊過去一看，他原來想把上眼皮翻上去，一看，怪嚇人的。好像有些有趣，我想著。
我仔細(xì)地打量著他，他似乎天生就帶著一絲俏皮，這一點(diǎn)從他的.渾身上下都散發(fā)出來，那雙眸子中蘊(yùn)藏著的是俏皮、憂慮、快樂、悲傷……像深深的潭水，讓人怎么也看不透。
那雙眸子，那種俏皮在我的心底留下了不可磨滅的印象。
有幸，再見到了那雙眸子，有幸，再次感受到那種俏皮。
初分班時(shí)，不熟，也沒敢開口詢問。直到有一天，我們擦肩而過。我叫住了他，問他是否是那個(gè)男孩，他清冷的眸子中閃過一絲驚疑。沒錯(cuò)，我記得，記得他那佾皮、憂慮、快樂、悲傷……各種情緒交錯(cuò)的眼神。終于找到了，期待了那么久，終于找到了。原來一直就在我身邊。
我問他：“你可以再做一次那個(gè)動作嗎？”他愣住了，隨即便翻給我看。翻完后，我們一起笑起來。他告訴我，大多數(shù)人已經(jīng)將那個(gè)他遺忘，取而代之的是連他也不認(rèn)識自已。我笑了，我們有著共同的興趣愛樸，有著接近相同的經(jīng)歷，也算是志同道合的好友吧！
我發(fā)覺，我們一起談天說地時(shí)，面對對方的，都是真實(shí)的自己，這讓我們可以發(fā)自內(nèi)心地笑出來。
雖然說遲早要分別，但是互相擁有為彼此而守護(hù)的秘密，這也值得吧！有緣自會相見。
感謝命運(yùn)，讓我擁有推心置腹的一個(gè)好友，讓我擁有了真正的友誼，也感謝那個(gè)人，那雙眸子。
六年級的作文 篇4
在我認(rèn)識的所有老師之中，讓我最喜歡的是班主任肖書霞老師。肖老師在學(xué)習(xí)及紀(jì)律方面嚴(yán)格要求我們，在生活中關(guān)心愛護(hù)我們。她平時(shí)雖然有些嚴(yán)厲，但是在我的眼中，肖老師更像一位細(xì)心的媽媽。下面，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我和肖老師之間的故事。
記得在去年的兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次“愛心小包裹”活動。對我來說，這是個(gè)非常有意義而且特別的節(jié)日：因?yàn)�，就在“六一”�?jié)的前一天，我在玩滑板時(shí)，不小心摔斷了胳膊。你說，這件事是不是讓人難忘呢？
那時(shí)的我只能悶悶不樂地呆在家里休養(yǎng)，不能來到心愛的`學(xué)校學(xué)習(xí)，也不能自由自在地運(yùn)動，真是無聊啊。我非常想念老師和同學(xué)們，擔(dān)心他們把我忘了。
就在不久之后的一個(gè)傍晚，我正在看書，忽然，電話鈴聲響起來，媽媽高興地叫我：“然然，快來接電話呀！”我慢吞吞地接過電話，心想：“會是誰呢？”沒想到，話筒那邊傳來熟悉的聲音，原來是肖老師！她親切地問我的胳膊好些了嗎？在家里習(xí)慣嗎？我真高興，說話都有些結(jié)巴了。肖老師還說，過幾天就來看我。
自從那以后，肖老師經(jīng)常來看我，幫我復(fù)習(xí)功課，她還讓同學(xué)們輪流給我打電話，跟我講學(xué)校里有趣的事情，我每天晚上等在電話旁邊，再也不覺得孤單了。
時(shí)間流逝的真快啊，才轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月已經(jīng)過去了，我的胳膊基本好了，我真懷念生病的日子，懷念肖老師和同學(xué)們的關(guān)心，懷念每天傍晚的電話鈴聲。肖老師真像慈祥的媽媽，我喜歡她！
六年級的作文 篇5
“哦”“耶”在一陣陣歡呼聲中，一學(xué)期疲倦的學(xué)習(xí)結(jié)束了，也就是說，我們愉快的暑假開始了。
有一天，媽媽突然對我說要給我報(bào)什么紅歌大賽。我一甩手說：“剛放假，還想痛痛快快的玩幾天呢！你又給我找事，不去！”媽媽似乎似乎早就看出了我的心思，就對我說：“你看，其一，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會；其二是可以豐富你的暑假生活；其三是可以給你一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，因?yàn)槟阋恢毕矚g唱歌，可是又一直沒有機(jī)會表達(dá)出來而已�！甭犃藡寢尩囊环瑒裾f，我被說服了，以后的日子里，我便天天跟在媽媽身后，讓媽媽給我指導(dǎo)，雖說媽媽不是專業(yè)的指導(dǎo)老師但應(yīng)付我是足夠的了。媽媽給我給我定了一個(gè)計(jì)劃：每天早上要練嗓子；中午隨著伴奏曲練習(xí)唱歌；下午媽媽要檢查一天的練習(xí)唱歌。
8月30日--我比賽的日子，我整裝待發(fā)的走進(jìn)了比賽現(xiàn)場--百貨公司廣場。首先映入我眼簾的是一行楷體大字“澄城縣成百杯頌祖國紅歌大賽第二場”。廣場里早以被觀眾擠得水泄不通了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到后臺。
到了后臺，領(lǐng)到序號牌后，我一邊看其他選手的表演，一邊調(diào)整自己的心態(tài)。我暗暗告訴自己：你一定行的。
45號選手成海峽演唱完之后，只聽見主持人說：“接下來上場的是一位小選手，讓我們用熱烈的掌聲歡迎46號選手姚佳萱的閃亮登場！”我抱著緊張的心情走上舞臺，抬眼一望，呀，這么多的人呀。我的心不由得又揪在一起，要是唱不好怎么辦，那不是丟人嗎？這時(shí)，我看到了媽媽，她正微笑的看著我，沖我伸出了大拇指，我緊張的心情又平靜了下來，媽媽在給我加油，我一定要努力。
音樂一響，我就進(jìn)入了狀態(tài)。接著，那優(yōu)美的旋律劃破了靜謐的夜空。我也隨著音樂的節(jié)奏唱了起來。這時(shí)，我忘記了臺下的觀眾，忘記了媽媽賽前的囑咐，忘記了身邊的`一切。唱完之后臺下響起了一片歡呼聲。從臺下觀眾的呼聲中我感到無比的興奮與自豪，也讓我感到我的表演是成功的。評分結(jié)果公布了，我得了第7名，心中的喜悅真是無法表達(dá)
我的暑假生活結(jié)束了，可是我卻非常愉快，正如媽媽所說，這次活動不僅豐富了我的暑假生活，還給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，我仿佛又長大了。
六年級的作文 篇6
兒時(shí)的我總是覺得讀書是一件枯燥無味的事，總不及動畫片有趣。因而，在我所記憶中，我是一個(gè)不喜歡讀書的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書本，把自己全身心都放在書本的故事中。而這都是因?yàn)槟潜尽栋餐缴挕贰?/p>
暑假的一天早上，我正津津有味的看著動畫片，看到入神處，禁不住哈哈大笑，忽然，電視屏幕暗了下來，我的第一反應(yīng)是電視機(jī)壞了，再扭頭一看，原來是媽媽站在我后面，滿臉的憤怒帶著一絲疲倦。這時(shí)，我才恍然大悟：原來因?yàn)槲业?一時(shí)興奮，把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢中驚醒了。此時(shí)此刻，我停了下來，就像一只夾著尾巴的老鼠，灰溜溜地回到了我的房間里�；氐椒块g里真無聊，就隨手拿起一本書，一看原來是《安徒生童話》。不看則已，一看我就被深深的吸引了。
這本書里的其中一個(gè)故事講了很久以前，美麗的皇后誕下白雪公主后就去世了，國王又娶了一個(gè)新王后。這個(gè)新王后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利�，所以想方設(shè)法的害白雪公主。最后王后不但沒有成功，而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸�？鞓返纳钤谝黄稹倪@個(gè)故事中讓我懂得了：不能做一個(gè)心胸狹窄的人，要做一個(gè)心靈美麗而又善良的人。
這本書可以說是我童年里的一個(gè)好朋友，也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理，還讓我學(xué)會了白雪公主的善良，小紅帽的智慧和勇敢，灰姑娘的勤勞，還有許多許多······它讓我從一個(gè)不喜歡讀書的孩子成為一個(gè)小書迷。讀書帶給了我快樂和歡笑，也帶給了我許多知識和智慧。
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