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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-02 07:27:23 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文實(shí)用[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)的作文實(shí)用[5篇]

三年級(jí)的作文 篇1

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。今天我們終于迎來(lái)了冬季使者——雪。

  清晨,天陰沉沉的壓下來(lái),使人有一種說(shuō)不出來(lái)的壓迫感,風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,天空中好像有什么東西飄著。又過(guò)了一會(huì)兒,那飄著的東西越來(lái)越多了,有的大,有的小。仔細(xì)看,噢,原來(lái)是雪。我很快跑出屋子,那雪花,恍恍惚惚,飄飄柔柔的從無(wú)邊無(wú)際的天空中墜落,我伸出手,讓雪落在我的手心,仔細(xì)看那晶瑩的雪花,不知不覺(jué)中,我居然覺(jué)得我是雪,和其它的雪花舞蹈,不知過(guò)了多久我才想起回過(guò)神。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雪終于停了,世間萬(wàn)物都披上了一層銀色的白外衣,地上的雪十分厚,雪鋪滿了大地,蓬松松的,大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花,宛如月宮里桂花,樹(shù)上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走,突然滑了一下,原來(lái)是雪和水在作怪,它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的`路上,腳下沙沙的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。路上的行人走得十分緩慢,生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤,還有的人在路上打雪仗。

  雪,我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣,你給人們帶來(lái)了喜悅,我喜歡你。

三年級(jí)的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一座美麗的“湘蓮之鄉(xiāng)”。每年夏天,上千畝荷田連成一片,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  清晨,成千上萬(wàn)朵荷花在這個(gè)時(shí)間里競(jìng)相開(kāi)放,有開(kāi)放的就像一位美麗的仙女,有還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放的就像一位亭亭玉立的少女。荷田里不僅有荷花還有荷葉。有的荷葉浮在水面上,像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的'大圓盤(pán),有的荷葉立在水面上,就像一把撐起來(lái)的小傘。微風(fēng)輕輕吹過(guò),晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,這里仿佛是它們的溜冰場(chǎng)。

  到了傍晚,曬了一天的荷田沒(méi)那么精神了,荷花無(wú)精打采,荷葉也耷拉著腦袋。但是卻吸引了成千上萬(wàn)只蜻蜓,有的停在荷花上,仿佛在欣賞這些美麗的荷花;有的在荷葉上盤(pán)旋,仿佛在精心挑選著自己的停機(jī)坪。這不正是一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面嗎?

  這就是我的家鄉(xiāng)——湘潭,一座美麗的荷花天堂。

三年級(jí)的作文 篇3

  遠(yuǎn)看,它亭亭玉立,像一位美麗的少女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗.而含苞欲放的水仙花,像一個(gè)個(gè)又白又圓的球.它又直又高,把“圓球兒“托出水面.那圓球兒顯得小巧玲瓏,非?蓯(ài).它還不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香.

  過(guò)了幾天,水仙花開(kāi)了,它的碧葉翠綠翠綠,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,開(kāi)著幾朵潔白的小花,花中嵌著黃金般的花蕊,散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅.一陣風(fēng)佛過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣賞在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心曠神怡.當(dāng)陽(yáng)光映著水仙花時(shí),水仙花有時(shí)昂首仰望浮云,有時(shí)耷拉著腦袋仿佛罪酒似的.,還有的躲在葉間竊竊私語(yǔ)真是千姿百態(tài),超凡脫俗.

  我喜歡它的外表,更喜歡它的內(nèi)心.它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注目,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人,但它有‘‘不怕曉寒侵‘‘的精神.那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看天氣不錯(cuò),就讓水仙花在放陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng),就去上學(xué)了.誰(shuí)知在我要放學(xué)的時(shí)侯竟下起大雨.北風(fēng)像狼嚎似的叫起來(lái),這下水仙花要遭殃了,它會(huì)冷的.我連忙趕回家,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我驚的目瞪口呆,只見(jiàn)水仙花的葉子上有雨水,可它仍然昂首挺胸.我看到這情景,對(duì)它更加喜愛(ài)了.

  我愛(ài)水仙花,愛(ài)它的高尚純潔,更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈.

三年級(jí)的作文 篇4

  我的爺爺今年是已經(jīng)六旬的老人了,他個(gè)子不高,眼睛不大卻特有神,皮膚黑黑的,我都笑他快成非洲人了。爺爺?shù)氖趾艽笥悬c(diǎn)粗,在我的記憶中,爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧,別人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,每當(dāng)這時(shí)我就感到到無(wú)比快樂(lè)。

  我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民。爺爺特別愛(ài)勞動(dòng)。爺爺每天早晨起床特別早,洗漱完畢,他就帶著勞動(dòng)工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下,他揮汗如雨;冬日里,他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說(shuō):“人常說(shuō),地是刮金板,鋤頭下面有眼泉”。

  爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期末考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)被評(píng)為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著病,但也按時(shí)到校門(mén)口接我,不斷詢問(wèn)我的.考試成績(jī),當(dāng)爺爺拿著我的獎(jiǎng)狀看著,臉上露出慈祥的笑容。

  爺爺也特別愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤,將要受到爸爸懲罰的時(shí)候,爺爺總是我的救星。有一次,我犯了錯(cuò)誤,我就跑到爺爺那里。爺爺護(hù)著我,不讓我受到懲罰,爺爺說(shuō):“孩子嘛,還小,知錯(cuò)能改就行了”然后,爺爺告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  我知道爺爺疼愛(ài)我,我更愛(ài)我的爺爺。爺爺真好,我希望爺爺健康長(zhǎng)壽,一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。

三年級(jí)的作文 篇5

  現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的好日子。學(xué)校組織去春游,讓我們這些溫室里的.花朵去親近大自然,了解大自然。

  我們滿懷興奮地來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,偏偏下著煩人的細(xì)雨,我們郊外就去不了,只好在教室里舉行活動(dòng)。

  林老師的點(diǎn)子很多,讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球,大家爭(zhēng)先恐后地往氣球上踩。沒(méi)參加的人在旁邊拍手加油,踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天,熱鬧極了!接下來(lái)讓我們過(guò)獨(dú)木橋。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面地過(guò)獨(dú)木橋,沒(méi)有掉到地上就算成功,我和媽媽順利地過(guò)了獨(dú)木橋。大家都拍手叫好。

  最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂(lè)在其中。我也高興地舍不得回家!

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