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我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀
我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀1
紙屑竟然會(huì)飛！難道它有一對(duì)隱形的翅膀？想知道答案的話，就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑，再拿出塑料尺，把它放在頭上來(lái)回摩擦，然后用風(fēng)一樣的`速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上，奇跡發(fā)生了！紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上，令人嘖嘖稱奇。
我想：難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀？然而，我總是琢磨不透。
后來(lái)查了資料才知道，原來(lái)啊，尺子摩擦后起了靜電，將紙屑“吸”了上來(lái)。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電，難怪第一次用木尺“吸”不上來(lái)。
這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦！真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問！
我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀2
聽說(shuō)塑料棒能把紙巾吸起來(lái)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一根塑料棒，一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來(lái)就像一座小雪山。我在想，為什么要把好好的紙巾撕碎呢？先不管了。接著我右手拿起細(xì)細(xì)的`塑料棒反復(fù)摩擦左手上的毛料布，有點(diǎn)小激動(dòng)。仔細(xì)瞧著，塑料棒像火柴一樣。然后，我把塑料棒一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾。奇跡發(fā)生了！塑料棒一靠近紙巾，它們就好像好朋友一樣抱在了一起，可真好玩�。】蔀槭裁此芰习裟馨鸭埥砦饋�(lái)呢？我查了下百度才知道，原來(lái)是通過(guò)摩擦的方式使得物體帶上電荷。
��！這可真是一項(xiàng)十分有趣又能學(xué)到知識(shí)的實(shí)驗(yàn)！
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