小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　夜深人靜的時(shí)候，我聽(tīng)到文具盒里爭(zhēng)吵的聲音，就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話嗎？是鋼筆和油筆在吵架呢！

　　鋼筆舒舒服服地躺在床上，問(wèn)油筆：“你說(shuō)，咱倆誰(shuí)的功勞大呢？”

　　油筆緩緩地說(shuō)：“說(shuō)起功勞的問(wèn)題，當(dāng)然是我，每次你寫錯(cuò)了字，臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了，只有我可以改正你的錯(cuò)別字！”鋼筆一聽(tīng)，怒氣沖沖地說(shuō)：“難道小主人的那么多功課，每天是你在寫嗎？”油筆也生氣了，吼道：“我的功勞最大，因?yàn)槟愕腻e(cuò)別字，只有我能改！”

　　鋼筆生氣極了，吼著：“你這個(gè)根本用不上的`東西，小主人一用完，就會(huì)把你扔掉，而我，吸一點(diǎn)墨水就能繼續(xù)用！”

　　油筆大發(fā)雷霆，跳起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)厚臉皮的家伙，天天吃那么多，還要把主人的手弄臟，居然還敢爭(zhēng)功勞！”

　　油筆的這聲大吼，把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

　　橡皮奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都很棒，小主人沒(méi)有我們，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)，我們要齊心協(xié)力去幫他，而不能在這爭(zhēng)功勞！”鋼筆和油筆都低下了頭。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我的弟弟可愛(ài)極了，下面我就來(lái)給你們介紹一下吧!

　　他的腦袋可大了，而且頭上有三個(gè)漩，頭發(fā)硬得很。圓溜溜的大眼睛，就像兩顆又大又黑的.黑葡萄。那高挺的鼻子翹起來(lái)，可愛(ài)極了。那跟老虎一樣大的嘴吃東西可快了，一碗飯他五分鐘就吃完了。

　　他非常喜歡湊熱鬧。有一次，我和姐姐在看電視，他也湊過(guò)來(lái)，跟我們一起看女生類型的電視，看得津津有味，他邊看邊笑，而且經(jīng)常說(shuō)：“姐姐，你們看這個(gè)女生漂不漂亮，還有這個(gè)呢?”說(shuō)完之后還不忘做些很可愛(ài)的表情，這時(shí)候我和姐姐可是很無(wú)奈的呢!

　　還有一次，我和姐姐要出去玩，在出去之前，我和姐姐對(duì)弟弟說(shuō)：“你不要去，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)�！钡艿苈�(tīng)了我們的話，則很不高興的把手環(huán)抱在胸前，嘴巴不自覺(jué)地撅起來(lái)，嘴里還發(fā)出“哼，哼，哼”的聲音，你們以為他會(huì)就此罷休嗎?那你們就錯(cuò)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他趁我和姐姐不注意，就偷偷的跟了過(guò)去，過(guò)了5分鐘，我們才發(fā)現(xiàn)。我和姐姐連忙說(shuō)：“你快回去�！彼�頭則搖的跟撥浪鼓一樣：“不，不，我就不回去，我想和你們一起玩!”最后我們拗不過(guò)他，只好帶他一起玩�？粗�他擺著勝利的姿勢(shì)的樣子，我和姐姐也只能看著彼此苦笑了起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　尖尖的頭，圓溜溜的眼睛，濃濃的眉毛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)大耳朵，一張不知媽媽洗了多少次但還是花著的臉，一雙腳大丫子，一雙圓乎乎的小手，這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。

　　弟弟可調(diào)皮了。你看剛剛還在地上玩積木，現(xiàn)在又駕著玩具槍爬在沙發(fā)上，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):快點(diǎn)下來(lái)，小心摔著了，誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼他又在床上了。

　　別看弟弟才兩歲半，他可勤快了。別人干什么事情，他總會(huì)說(shuō):我給你幫忙。但幫的是倒忙，反而越幫越忙了。媽媽拖地的時(shí)候，他總是去幫忙，但他把媽媽拖過(guò)的地又給踩臟了，媽媽也拿他沒(méi)辦法。媽媽洗衣服他也去幫忙，水可是他最喜歡玩的'，他的兩只小手在水里拍的很興奮，把水灑了一身，灑了一地......

　　我寫作業(yè)時(shí)，他在一邊給我的書上亂畫，把我氣得火冒三丈，那時(shí)候我就覺(jué)得他很討厭。

　　但弟弟也有可愛(ài)的一面。每天我回到家他就跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“姐姐回來(lái)了，姐姐回來(lái)了！”當(dāng)媽媽把他帶出去買了東西，他總會(huì)說(shuō)：“回家和姐姐一起吃”。

　　這就是我那既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟，我愛(ài)我的弟弟。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的學(xué)校——南平師范附屬小學(xué)，走進(jìn)美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫。校園里有一個(gè)植物園，那里有濃綠的樹(shù)木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點(diǎn)綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。

　　走進(jìn)沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閑區(qū)”。里面有書法創(chuàng)作臺(tái)和供我們看書的沙發(fā)椅，為同學(xué)們?cè)谶@兒聊天、看書、交流學(xué)習(xí)心得提供了良好的環(huán)境。

　　穿過(guò)書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順著階梯往下走，就能看到高高的假山和一個(gè)水池，還有我們喜愛(ài)的植物。池面上有一座涂了清油的木頭小橋。池里有許多可愛(ài)的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫里休息。

　　走過(guò)小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個(gè)小劇場(chǎng)。登上石階，有一條彎彎曲曲的`小路，路邊有一座涼亭，就像是一個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的校園。

　　涼亭的右邊有一個(gè)很大的石頭，上面寫著三個(gè)紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續(xù)往前走，覺(jué)得沒(méi)東西看，失望了，別擔(dān)心！你繼續(xù)走，盡力把這個(gè)小路走完，你的面前有一個(gè)小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風(fēng)朝你撲來(lái)，特別的涼快。

　　沁綠園給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)樂(lè)趣，如果你學(xué)習(xí)累了，可以到沁綠園里看看綠樹(shù)和小草，保護(hù)你的眼睛，放松你的身心。

　　我愛(ài)校園里的沁綠園，因?yàn)樗�陪伴我們成長(zhǎng)；我愛(ài)這樂(lè)園般的沁綠園，因?yàn)樗鼛Ыo我們快樂(lè)；我愛(ài)這花園般的沁綠園，因?yàn)樗�四處洋溢著歡笑。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來(lái)。我抬頭一看,哦,原來(lái)它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來(lái)不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來(lái)是停電了。

　　停電了，教室里傳來(lái)一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說(shuō)：“心靜自然涼。”可是這么熱，能讓我們的心靜下來(lái)嗎?

　　讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的.吵鬧聲，他們都在說(shuō)：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才來(lái)電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個(gè)小洞，老師講出來(lái)的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，就幫我們換了一個(gè)教室，我們一聽(tīng)，就迫不及待地跑過(guò)去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔耍�雖然還有點(diǎn)熱，但總比悶在教室好。

　　停電真是讓人煩!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的媽媽她頭發(fā)蒼白，為了不讓別人看見(jiàn)她的白頭發(fā)，她還買了許多染頭發(fā)的。你猜我媽媽的.頭發(fā)為什么這么白呢？因?yàn)闉槲覀儾賱凇?/p>

　　她的臉是瓜子臉。她還有一對(duì)小酒窩。他兇起來(lái)，就像一只母老虎。他非常愛(ài)看書，英語(yǔ)非常好。有一天我作業(yè)，到了12點(diǎn)沒(méi)寫完媽媽教訓(xùn)了我一頓。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　今天，教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。�。∮隄u漸下大了。學(xué)校門口又亂了起來(lái)，家長(zhǎng)們都等候在門口接孩子。我媽媽也擠在人群里，這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣，我在人群中擠丟了。

　　那次事情是這樣，我媽媽來(lái)接我，在人群中，我和媽媽擠來(lái)擠去，我好不容易擠出來(lái)，累得滿頭大汗，媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上，媽媽把雨衣遮在我身上，自己卻淋在雨中�；氐郊依铮�我渾身上下都干干爽爽，沒(méi)有一處淋雨地方，而媽媽卻渾身上下濕漉漉，成了落湯雞。

　　通過(guò)這件事，我感受到了偉大母愛(ài)，感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡愛(ài)。媽媽為我付出太多太多，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我愛(ài)。

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