八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　沒(méi)有人能夠留住時(shí)間，時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存于心間，永不會(huì)消散。

　　人生有很多個(gè)發(fā)生在一瞬間的事物，或是一個(gè)畫(huà)面，或是一個(gè)動(dòng)作，或是一句話，美好亦是不美好，都定格在一刻。一幕幕，浮現(xiàn)在腦海中，都是珍貴的回憶。

　　還記得那是一個(gè)夏日，我還是一個(gè)小學(xué)生。因?yàn)橐恍�“特別”的原因，我和她成了好朋友。友誼，總是真摯的，我在她最需要幫助的情況下第一時(shí)間伸出援手，而她也在我陷入困境時(shí)傾力相助。偶爾難免會(huì)有些小摩擦，兩個(gè)人都置氣地不去搭理對(duì)方，可沒(méi)到一天就和好如初，毫無(wú)間隙。

　　吵架嘛，總是把不滿都吐露出來(lái)，雙方都鬧得不愉快，可事后卻連發(fā)脾氣的理由也忘到九霄云外去了。我和她就是這樣，大概就是因?yàn)檎l(shuí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了什么，就沖對(duì)方冷言冷語(yǔ)，最后互看不順眼，差一步就要說(shuō)出“絕交”，冷戰(zhàn)就此開(kāi)始。三天了，一向親密無(wú)間、一下課就聊得熱火朝天的`我們卻在這期間沒(méi)有任何交流，平時(shí)的拌嘴半天不到就重歸于好，而當(dāng)時(shí)，一向我以為我們的友誼堅(jiān)不可摧，然而卻……我心里有些難過(guò)與后悔，可從來(lái)都是我先道歉，這次我不愿再低下頭先提出和好。又過(guò)了好多天，我們?nèi)栽诶鋺?zhàn)，我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何，可總有一人要先表示和解，我不想因?yàn)橐粓?chǎng)矛盾就如此輕易地失去一位好友，先道歉不代表是懦弱，而是說(shuō)明珍惜這份友情。

　　一節(jié)體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我捏著寫(xiě)好的小紙條，避免尷尬便托一同學(xué)交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎？”會(huì)怎樣給我回復(fù)呢。我的心很緊張，也在期待著美好的結(jié)局。一會(huì)兒紙條被遞回我手中，我急急打開(kāi)，上面是熟悉的字跡“什么叫‘重新’，我們有絕交過(guò)嗎？當(dāng)然還是最好的朋友�！笨吹竭@句話的我心里涌上暖意，她寫(xiě)滿真誠(chéng)的臉?lè)路鸪霈F(xiàn)在眼前。那一瞬，從字里行間我讀出了她是多么暖心與在乎我們的友誼，她用話語(yǔ)融化了我們冷如冰山的關(guān)系，依舊是如初的密切。友情，是那樣可愛(ài)，失而復(fù)得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條，我就會(huì)如當(dāng)時(shí)有著溫暖的感覺(jué)。

　　那一瞬間雖短，可帶來(lái)的感動(dòng)卻長(zhǎng)留心間，久久不能忘卻。

八年級(jí)作文 篇2

　　過(guò)年去了玉門(mén)的老家，看見(jiàn)家家都掛著燈籠彩燈，好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群，說(shuō)著笑著，談?wù)撝�今年的收成。因�(yàn)槲沂莻�(gè)城里長(zhǎng)大的孩子，所以對(duì)這些事情不是很關(guān)心，就走出了房門(mén)，頂著刺骨的寒風(fēng)，我來(lái)到了鄉(xiāng)間的田野上，冬天的田野一片寂寥，只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂，走了很久，很久腳都凍麻木了也全然不知。

　　姐姐，你等等我！我稚嫩的`聲音在菜園里回蕩，快一點(diǎn)！我?guī)�你去撿沙棗兒話音未落，我眼前一黑，就什么都不知道了，黑暗充斥著我的腦袋，我想哭，卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣，哇的一聲大哭起來(lái)，漸漸地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走來(lái)，她看到了我，大笑起來(lái)。我看見(jiàn)她仿佛看到了救星，哭的更大聲了，她連忙蹲下來(lái)，幫我擦去兩腮的淚水，把我從地上扶起來(lái)。拉著我的小手，向河邊走去。我問(wèn)道：姐姐，你為什么要笑我�。看龝�(huì)兒你就知道了！說(shuō)著，我們便走到了河邊。喏，你自己看看吧！說(shuō)完便在一旁偷笑。我向河邊看去，呀，那是個(gè)什么怪物啊，黑黑的臉，臟臟的衣服，還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳，忙向岸邊跑去，躲在姐姐身后，說(shuō)：姐姐，河里有怪物！姐姐突然大笑起來(lái)，說(shuō)：小傻瓜，那是你啊！你剛才在田埂上摔了一跤，碰巧前幾天剛澆過(guò)地，還很泥濘，所以你就變成這幅模樣了！聽(tīng)罷后，我半信半疑地再次走到河邊，看看那個(gè)怪物到底是何方神圣。我對(duì)著它笑了一下，它也對(duì)我笑了一下；我對(duì)他做了個(gè)鬼臉，它也對(duì)我做了個(gè)鬼臉；我向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，它也向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭；正在我向他揮手時(shí)，突然一個(gè)大浪向我打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是姐姐在使壞！好啊，看我的！我向她使出了渾身解數(shù)，可她也不甘示弱。不一會(huì)兒，我身上的污泥就被沖洗干凈了，可是我總覺(jué)得意猶未盡，玩了好一會(huì)兒，渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個(gè)一干二凈！

　　我回過(guò)神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子；在果樹(shù)上搗鳥(niǎo)窩；在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘；在田埂邊拔野草掉到了水渠里，這些令人啼笑皆非的故事令我實(shí)在不想離開(kāi)！愛(ài)鄉(xiāng)間的田埂。

八年級(jí)作文 篇3

　　飛魚(yú)有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

　　他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò)；蔚藍(lán)的海上船只往來(lái)；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭(zhēng)先恐后的'詢問(wèn)，他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

　　而漸漸地，飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟�自己的本領(lǐng)。其實(shí)，沒(méi)有了飛魚(yú)的日子，魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò)，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀，魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚(yú)兒們厭倦了，厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。

　　魚(yú)兒們逐漸離去，飛魚(yú)也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

　　日子還是一天天的過(guò)，飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂(lè)的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

　　他從水面竄起，揮舞著翅膀，在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，再次翻身，騰躍，做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋，再滿意的閉上眼，隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈?zāi)垦！��?/p>

　　他睜開(kāi)眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的跡象，他跳不出。

　　火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

　　幾天過(guò)去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚(yú)，已變成了魚(yú)干。

　　飛魚(yú)道死的那刻，終于明白自己也是條魚(yú)，也需要海水的存在。

八年級(jí)作文 篇4

　　學(xué)，還真深?yuàn)W呢！在“那節(jié)課”之前，我一直都是一味的去死背課文，公式和英語(yǔ)單詞。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，使我感到索然五味。而后來(lái)我居然對(duì)“學(xué)”這個(gè)字開(kāi)始有了興趣，而我這突然的改變正是受了“那節(jié)課”的影響。

　　回首以前的我，如果要問(wèn)我如何形容“學(xué)”，那么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，是不加糖的咖啡，對(duì)，就是黑咖啡的味道，是苦的。因?yàn)樵谶^(guò)去的我的眼中，學(xué)就是讀啊背呀的，毫無(wú)樂(lè)趣。因?yàn)槲业呐�力往往都得不到滿意的`回復(fù)。所以我的內(nèi)心就得不到平衡的安撫，自然也就沒(méi)有信心再繼續(xù)付出汗水與努力嘍！這樣的“木”學(xué)，曾使我想要不在努力了，可接下來(lái)發(fā)生的使我從建希望……

　　“再講完這篇課文的知識(shí)點(diǎn)后，你們自己在讀一邊課文吧！One，two…”說(shuō)完我們便讀了起來(lái)。我的同桌是個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)得學(xué)生，對(duì)于我們的教學(xué)進(jìn)度一無(wú)所知，所以我經(jīng)常就會(huì)教教她該怎么讀，怎么做�？赏�往這次就出誤會(huì)了。

　　同往日一樣，我讀一句課文，她跟著我讀。有時(shí)還得反復(fù)教她讀。教室里的讀書(shū)聲非常大，所以我倆便靠的很近，以免聽(tīng)不清楚。突然有一只手從后面把我們倆分別向兩邊推開(kāi)了，我不禁顫抖了一下，心里真是又奇怪，又被嚇了一跳啊！“靠那么近干嘛，講小說(shuō)話吧！都快考試了你們真是……”老師的口氣中有幾分令人害怕的語(yǔ)氣，老師從不會(huì)這樣說(shuō)我可我是幫助同學(xué)呀！我的鼻子酸酸的，淚從我臉狹兩邊如雷雨般傾盆而下。我趴在桌上無(wú)聲地哭著，什么也沒(méi)解釋。只覺(jué)得自己委屈極了，心里很是難過(guò)……。

　　后來(lái)老師知道了，就說(shuō)：“出來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)�！蔽也挥诶聿�，我知道這做法不對(duì)，可人在氣頭上，我又是倔脾氣，沒(méi)法子。老師叫了我?guī)茁�，也許是面子掛不住了，也許是我的態(tài)度，她便繼續(xù)上課了。

　　中午她把我叫進(jìn)了辦公室對(duì)我說(shuō)：“上午是老師錯(cuò)怪你的，你要保持自己的成績(jī)……”我聽(tīng)又感動(dòng)又感謝。

　　也不知道怎的，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，因此我清楚得知道了學(xué)也需要技巧。我便開(kāi)始了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。這“巧”學(xué)讓我感受到了在書(shū)海中的快樂(lè)與自由，讓我愛(ài)上“學(xué)”這個(gè)怪字。

八年級(jí)作文 篇5

　　過(guò)去，我一直都執(zhí)意地認(rèn)為我的家鄉(xiāng)，一個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)已有十多年的地方永遠(yuǎn)都會(huì)那么渺小。因?yàn)榧亦l(xiāng)只是一條平平凡凡的小鄉(xiāng)村，而我向往的是那充滿朝氣的大城市。自我懂事以來(lái)，我總是叮囑自己長(zhǎng)大后不能再留戀已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的家鄉(xiāng)了。但是，卻有那么一朝一夕，讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)家鄉(xiāng)真的很美，只是我一直都沒(méi)有認(rèn)真地與家鄉(xiāng)相處罷了。

　　清晨，不知因什么緣故，平時(shí)總喜歡待太陽(yáng)光跑到屁股上才慢吞吞地起床的我早早就起了床。我穿好了鞋，揉了揉朦朧的雙眼，然后把窗子打開(kāi)。就在一剎那，我簡(jiǎn)直驚呆了。我嘆息，我懊悔，甚至為自己的無(wú)知感到可恥。以前我總是執(zhí)意認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是多么的渺小，其實(shí)渺小的應(yīng)該是我才對(duì)。

　　打開(kāi)窗子，家門(mén)前的兩棵槐梧的.鳳凰樹(shù)上，幾只活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒站在一簇簇的花團(tuán)上正歡歡喜喜的叼著像蜂蜜一樣甜的鳳凰花�？匆�(jiàn)他們快樂(lè)的樣子，我也像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的，不覺(jué)得莞爾一笑。

　　對(duì)面一幢只有兩層高的樓房，一只母燕在喂著它的雛兒。只見(jiàn)4只可愛(ài)的小雛兒張大了嘴等著燕媽媽把蟲(chóng)子送進(jìn)它們的嘴里。燕媽媽可忙開(kāi)了，一只沒(méi)喂完，另一只又張大了嘴，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？粗�伸長(zhǎng)了脖子的幾只可愛(ài)的小家伙，又不覺(jué)莞爾一笑。才一會(huì)兒，對(duì)家鄉(xiāng)的好感在曼延著。

　　不忍離步，再看看田野，才幾歲的小豆點(diǎn)們也拿著籮筐啦等等，跟著父母來(lái)到了各自家里的菜地。小豆點(diǎn)們有摘青椒的，有摘西紅柿的，也有挖土豆的，個(gè)個(gè)都干勁十足，還時(shí)不時(shí)向父母做個(gè)鬼臉。頓時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到歡笑聲，可見(jiàn)田里是那么的熱鬧！

　　太陽(yáng)出來(lái)了，幾個(gè)女孩子正說(shuō)著，笑著向小溪邊走去，每個(gè)人手里都拿著一桶衣服。來(lái)到溪邊，先舀水把樹(shù)蔭下的石板擦得光光亮亮，然后嘻唰唰地洗起衣服來(lái)了。那嘻唰唰的清脆的響聲組成了一支美妙的樂(lè)曲，聽(tīng)著它就像在收聽(tīng)錄音一樣。

　　一會(huì)兒，一群調(diào)皮的家伙——孩子們拿來(lái)幾只勺子和幾個(gè)魚(yú)缸來(lái)到溪流的上流，輕輕地把勺子放到清澈的溪水里。幾條可愛(ài)的小魚(yú)便輕而易舉地手到擒來(lái)。因?yàn)樾∠�就離我家的門(mén)口僅6米多遠(yuǎn)，我也淘氣地參加了這個(gè)有趣的活動(dòng)——雖然我已不再是小孩子了。

　　小溪的下流，幾個(gè)大點(diǎn)的男孩子邀在一起在溪邊放牛。男孩子們一邊沿著清澈小溪走，一只只又大又壯的水牛一邊把青青的水草往牛嘴里送。

　　頓時(shí)，我和孩子們?yōu)樽约旱氖斋@感到高興。大男孩子們看著吃得正香的又肥又壯的水牛感到欣慰，女孩子們?yōu)槲覀兊膭趧?dòng)成果感到開(kāi)心。我們笑了，大男孩子們笑了，女孩子們也笑了，我們都笑了，大伙兒心里樂(lè)滋滋的。

　　不出一天的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)真的很美，并且美得那么恬靜，可愛(ài)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的天堂，讓我們拋開(kāi)了煩惱，心中有的是快樂(lè)的記憶，

　　終于，我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美。我想，長(zhǎng)大后我會(huì)深情地留戀家鄉(xiāng)了。

八年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)我面對(duì)一次次困難的時(shí)候，首先想到了父母，但父母總有一天會(huì)衰老，我們也終有一天會(huì)離開(kāi)父母的翅膀，變成一只雄鷹在天空中獨(dú)立生活。我的獨(dú)立能力的培養(yǎng)，來(lái)自我的媽媽。

　　記得三四歲時(shí)的某一天，媽媽帶我去如意廣場(chǎng)玩，一到那里，我就急忙從媽媽身上掙下來(lái)，歡快地奔跑起來(lái)，我邊跑邊喊：“媽媽，快來(lái)呀，來(lái)追我呀！”一不留神，我被石頭絆倒了，我趴在地上哇哇地哭起來(lái)，身后傳來(lái)媽媽親切地話語(yǔ)：“寶貝兒，快爬起來(lái)，加油！”我賴在地上不肯起來(lái)，但媽媽依然在不遠(yuǎn)處對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)呀，你最棒了，一定不需要媽媽扶的。”我哼哼唧唧地，但發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒(méi)有過(guò)來(lái)的意思，只好艱難地爬起來(lái)，身上還隱隱有些疼，我當(dāng)時(shí)真不明白，媽媽為什么不來(lái)扶我，甚至都不幫我拍拍身上的土，我生氣急了，認(rèn)為她根本不愛(ài)我，她是個(gè)壞媽媽。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)總是如小山般壓在我的面前，星期六的早晨是我趕作業(yè)的時(shí)間，我寫(xiě)，我寫(xiě)，到了中午，該吃午飯了，我以為可以休息一會(huì)兒了，便滿心歡喜地等待媽媽端菜，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我愣是沒(méi)聽(tīng)懂這句話的意思，半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我極不情愿地去端菜，端來(lái)后媽媽已經(jīng)坐在餐桌旁等著“伺候”了，我心里困惑極了：“媽媽，你到底愛(ài)我嗎？”

　　隨著歲月的'洗滌，我已經(jīng)可以料理自己的生活了，我不必在肚子咕咕叫的時(shí)候盼著媽媽回來(lái)為我做飯，我也不必在衣服臟了時(shí)等著媽媽回來(lái)給我洗。慢慢想來(lái)，這一切原來(lái)都是媽媽設(shè)計(jì)好的方案，原來(lái)今天的我來(lái)源于媽媽點(diǎn)滴的悉心培養(yǎng)。

　　如今，那個(gè)原來(lái)在母親翅膀下依偎著的小鳥(niǎo)已經(jīng)成為一只展翅飛翔的雄鷹了，這一切都來(lái)自于媽媽的愛(ài)，這是一份獨(dú)特的愛(ài)，也是發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)！

八年級(jí)作文 篇7

　　流星帶著屬于它自己的夢(mèng)想……

　　它劃過(guò)，點(diǎn)亮了夜空，義無(wú)返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過(guò)程。

　　看夜空劃過(guò)的那條美麗的弧線，是流星生命的整個(gè)歷程，我們目睹了它那轉(zhuǎn)瞬既逝的一生。然而，我們不知道的是：它小小的身體承載了多少人們寄托于它的希望。

　　天空中的那道亮光是它對(duì)自己一生的詮釋。曾經(jīng)的'美麗，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現(xiàn)到了及至。

　　對(duì)于流星來(lái)說(shuō)一生等于一瞬，一瞬等于一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激，就已死去�？伤鼈儜�(yīng)該不會(huì)后悔，雖然僅僅一瞬，但它們擁有了一次他人無(wú)法擁有的那次俯視大地，海洋的機(jī)會(huì)。還有那份別人托付給自己的信任。

　　流星劃過(guò)，然而星際無(wú)痕……

八年級(jí)作文 篇8

　　老師、同學(xué)們大家好。拿破侖曾說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，所以我猶豫再三，在同學(xué)的鼓勵(lì)下最終選擇競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職位。大家一聽(tīng)可能會(huì)覺(jué)得很吃驚——我當(dāng)然能理解。曾經(jīng)的我沖動(dòng)、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點(diǎn)之一。斯普林特說(shuō)過(guò)，憤怒是摧毀內(nèi)心的魔鬼，在我因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯下許多不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)后，我終于理解了這句話。我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學(xué)們的認(rèn)可，使我成為一個(gè)合格的中隊(duì)委員。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀胁凰悴睿�我也非常�?lè)意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點(diǎn)。從前的我是一個(gè)驕傲自滿的人，但是我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺(tái)來(lái)演講。

　　如果我得到了同學(xué)的信任，我會(huì)繼續(xù)保持并提高自己的成績(jī)，我會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)向年級(jí)第一發(fā)起沖擊，因?yàn)槲抑�道，沖突、冷漠、時(shí)間、爭(zhēng)執(zhí)……甚至距離都無(wú)法將一個(gè)集體分開(kāi)，而集體的進(jìn)步則需要每一位成員的努力。我相信自己有能力勝任這個(gè)職位并且盡自己所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會(huì)失敗，那么一定會(huì)有比我做得更好的.人來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位。這或許對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講每一節(jié)課，我依然會(huì)在每次考試中全力以赴，我依然會(huì)在同學(xué)需要幫助時(shí)給予幫助，我依然會(huì)改善自己的性格脾氣努力提高自己的成績(jī)，我依然會(huì)作為同學(xué)們的榜樣。

　 我沒(méi)有什么證書(shū)，沒(méi)有什么榮譽(yù)，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，也沒(méi)有什么可以驕傲的——但我有的是一顆責(zé)任心，一顆真誠(chéng)的為大家服務(wù)的心。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，請(qǐng)所有同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我能夠發(fā)揮自己的作用，更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！謝謝。

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