八年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1一個(gè)人靜坐窗前，桌上沏一壺清茶，書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊，斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷，交織出一片獨(dú)有的風(fēng)景：素、靜、空。這就是我心中被時(shí)間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景需要“素”。

　　我愛素，纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮：素潔，淡定。在繁華奢靡的紅塵世界，我愿遠(yuǎn)望著萬千精彩，守護(hù)著內(nèi)心的素潔。素，是世界上最高雅的色彩，它是那縈繞舌尖的清茶，它是那梔子飄散的幽香，它是那潺潺流淌的溪水……人們對(duì)那些夸張的色彩多有偏好：喜慶的紅，莊重的黑，無量的藍(lán)……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素，萬色伊始，它是繁華的發(fā)端，又是繁華的歸宿;讓人感念，又讓人仰止。素，是一種無為中有為的淡定，看似無華，實(shí)則超拔。素，教會(huì)你靜看眾生喧嘩，讓你執(zhí)著自我，淡定如石，不輕浮，也不躁動(dòng)。淡定自成勇，勇者行無疆。素是我人生書冊(cè)上的底色，素是我生命湖水中的倒影，無論風(fēng)波幾許，我愿守我澄明。

　　我的風(fēng)景需要“靜”。

　　我愛靜，喧囂卻步的靜。靜，是一種氣質(zhì)，也是一種情懷。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！膘o坐之時(shí)，我蹲守在自己的世界，回望著艱辛的來路，展望著莫測的前途。一個(gè)人只有真正靜下來，才能看清自己。靜，還是一種沉淀。只有將自己沉淀，才會(huì)真正平和地看待自己;就像一杯有雜質(zhì)的水，只有沉淀，才能看清水的本質(zhì)。靜，更是一種功夫。世界是喧鬧的，我們無法逃離真實(shí)的世界，但我們可以修煉強(qiáng)大的內(nèi)心，在內(nèi)心找回屬于自己的安寧，一旦擁有，就要小心看守，切莫輕易打破。靜如深潭，你無法探知它何時(shí)輕起漣漪，也無法預(yù)知它何時(shí)怒起狂瀾，它只將一切風(fēng)云靜收水底，積蓄能量以待“天明”。

　　我的風(fēng)景需要“空”。

　　我愛空，自由豁達(dá)的空。空，是一種放下。懂得放下，方得自在。一個(gè)旅行者，若行囊裝得太多，便會(huì)步履蹣跚，難以致遠(yuǎn)。而我們每個(gè)人不都是一個(gè)心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛，人生之舟便會(huì)因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物，心可飛揚(yáng)千里;回首征途，笑看云淡風(fēng)輕�？眨�非無，而是另一種意義上的有——天，因?yàn)榭�，才�?huì)那么藍(lán);海，因?yàn)榭眨�才�?huì)那么清;心，因?yàn)榭�，才�?huì)那么自由而豁達(dá)。不要在意一時(shí)一地或一事一物的進(jìn)退得失，得之我幸，失之我命�；勰艽髱熣f：“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)，本來無一物，何處惹塵埃。”我愿做那輕裝上陣、心游四海的心靈舞者，在人生的天空自由地飛翔。

　　靜坐桌前，日落西山，人影又斑駁;淡淡茶香，輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影，不禁幽然一笑：素、靜、空，究竟它們是我的風(fēng)景，還是我是它們的風(fēng)景?但愿它們是我追尋一生的風(fēng)景，而我也會(huì)融入這風(fēng)景之中……

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