六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文1
2110年6月20日，小胡博士在微博上正式發(fā)布了他的新發(fā)明——任意門。劉憲和他的朋友陳屹看到了這個(gè)消息十分感興趣，便查閱起了很多相關(guān)資料，得知可以通過(guò)它去到任何地方，還可以回到過(guò)去最多100多萬(wàn)年前的世界。
劉憲和陳屹商量好后決定每人出600元從網(wǎng)上買下這臺(tái)機(jī)器帶回來(lái)一探究竟。一分鐘后，門外傳來(lái)“叮咚”的門鈴聲。原來(lái)是快遞到了，兩人輸入密碼。包裹隨即打開(kāi)，一扇粉色的鐵門映入眼簾�！八瓷先ズ推胀ǖ拈T沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)門把周圍多了一些按鈕，看起來(lái)還有點(diǎn)劣質(zhì)，不會(huì)是買到假貨了吧？”陳屹擔(dān)心的問(wèn)道�！胺判陌�，我跟小胡博士私下有點(diǎn)交情，我是在他本人那里買的�！眲椧贿叢鹬菽b，一邊不緊不慢地回答。
“先試試再說(shuō)，我昨天考砸了，我要重考一遍�！闭f(shuō)著劉憲便把時(shí)間設(shè)為了2110年6月19日。他設(shè)定好后，將任意門打開(kāi)果然是考場(chǎng)時(shí)的情景。劉憲三下五除二寫完試卷，提前40分鐘交卷。
“現(xiàn)在你要去哪？”陳屹問(wèn)道。
“你來(lái)選擇吧，你想去哪？”劉憲反問(wèn)。
“那就去看看原始人吧！”
陳屹將時(shí)間調(diào)到了一百多萬(wàn)年前。他們到了原始人生活的時(shí)代，他們用著博士送他們的隱身斗篷偷偷觀察著原始人的.生活�！八麄兡莻�(gè)時(shí)代真不便捷，還好我是一個(gè)未來(lái)人，你看他們抓到大的食物，還得用龐大的架子來(lái)支撐再用木枝生火烤。欸？等等，那樣的著裝，不好那是和我們一樣的未來(lái)人！快去救他！”陳屹正觀察到一半，就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。劉憲拿出空氣炮，一炮將火打滅。陳屹則披著隱身斗篷偷偷把那個(gè)男人從架子上抬下。
回到現(xiàn)代，男人告訴了他們，自己被原始人抓住的原因，“我本來(lái)也是想用任意門過(guò)來(lái)看原始人的�？墒俏冶粋魉偷侥抢飼r(shí)，因?yàn)闆](méi)有掩體，我的任意門被他們毀了。我正絕望時(shí)，又看到了你們。謝天謝地，你們救了我�！闭f(shuō)著男人哭了起來(lái)。
“那就來(lái)跟我們一起去尋找被困住的人吧！事不宜遲，現(xiàn)在就出發(fā)！”劉憲說(shuō)道，他們帶上了所有裝備，“一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！”
新的一輪冒險(xiǎn)又開(kāi)始了……
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文2
我八歲那年，火星上來(lái)了一批地球人，其中就有我和我的家人。
剛來(lái)火星時(shí)，我被這里的環(huán)境震撼到了：天空烏云密布，土壤是紅色的，地形崎嶇，坑坑洼洼，周圍還有一些冒煙的火山，一片荒涼。
“哇，這里真酷啊!”我贊嘆道。
我們就這樣在火星住了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，這里除了火山噴發(fā)和刮沙塵暴以外，也沒(méi)有發(fā)生其他的事情。
有一天，我像往常一樣翻開(kāi)日歷，卻發(fā)現(xiàn)明天就是圣誕節(jié)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，沖出去大聲喊道：“明天就是圣誕節(jié)啦，明天就是圣誕節(jié)啦!”
開(kāi)始，大家都好奇地看著我，隨后也歡呼起來(lái)�？墒怯幸晃皇迨逋蝗粏�(wèn)：“但是火星沒(méi)有雪呀，怎么辦?”對(duì)呀，我們?cè)趺春雎粤诉@一點(diǎn)呢，都說(shuō)“最怕空氣突然安靜”，看來(lái)這是真的。沒(méi)有雪的圣誕節(jié)哪還有過(guò)節(jié)的氣氛，反正圣誕老人也來(lái)不了火星。突然，我想到一個(gè)辦法，“我們可以使用吸水粉呀!反正我?guī)Я撕芏��！眿寢屢宦?tīng)臉色立馬就變了：“原來(lái)你還在背包里帶著這東西，怪不得在檢查背包時(shí)，那鬼機(jī)器不停地閃著紅燈呢!”我趕緊討好媽媽：“媽媽別生氣，你看這不是派上用場(chǎng)了嗎?”媽媽的氣總算消了。
我從書(shū)包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，終于地上全都是像面粉一樣的吸水粉了。我又拿礦泉水瓶裝上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立馬就變成了像雪一樣的物質(zhì)，我摸了摸，軟軟的，很舒服。吸水粉是一種高分子樹(shù)脂材料，一次可以吸收超過(guò)自身重量600倍的水，真是吸水大王。
這時(shí)，一群長(zhǎng)得很奇怪的'人走了過(guò)來(lái)。他們長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，一只大眼睛長(zhǎng)在臉中間，小鼻子，圓肚皮，細(xì)長(zhǎng)的胳膊腿，手上只有三根手指。他們朝我打個(gè)招呼，嘴里說(shuō)著什么。我拿出隨身攜帶的翻譯器，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的是“你們好!我們是火星人，我們能和你們一起過(guò)圣誕節(jié)嗎?”我們欣然接受了。
為了這次圣誕節(jié)，我們還準(zhǔn)備了拐杖糖、彩燈、圣誕老人模型和馴鹿模型等等。就這樣，我們?cè)诨鹦巧隙冗^(guò)了一個(gè)很愉快的圣誕節(jié)，而且這是人類歷史上第一次在火星上過(guò)的圣誕節(jié)哦!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文3
50億年過(guò)去了，太陽(yáng)還是依舊膨脹著，但是今天卻是地球存在的最后一天，因?yàn)樘?yáng)的溫度即將突破人類的高科技“遮陽(yáng)傘”，把地球上的水源全部“吸干”。這樣地球上的動(dòng)植物以及人類都將消失，那時(shí)的地球也會(huì)格外的寧?kù)o，靜靜地等待著太陽(yáng)的吞噬。
在這生死關(guān)頭，很多絕望的人們都會(huì)回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，一起吃一桌團(tuán)圓飯，然后圍在一起，等待死亡的來(lái)臨，太可悲了。可就在這生死的關(guān)頭，擁有超強(qiáng)大腦的X博士卻顯得異常冷靜，理智。他異常智慧的大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)，最后斷定人類是有50%的幾率存活下去的。這需要一名勇士去給太陽(yáng)穿上保護(hù)罩，阻止太陽(yáng)繼續(xù)膨脹。于是他用最短的時(shí)間搭起了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。而我，則是他選中的那個(gè)拯救銀河系的勇士，
“這是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，還有一些我準(zhǔn)備的高科技，如果你成功了，人類還有50%的幾率存活下去，你一定要服從命令，而且你必須要要成功�！�
“遵命！我一定努力成功！但是為什么只有50%的幾率呀？”
“因?yàn)樵跁r(shí)光穿梭的過(guò)程中，你就會(huì)隨著時(shí)光機(jī)縮小，這樣才能有機(jī)會(huì)穿越時(shí)光。而在縮小的世界里會(huì)有很多致命的龐然大物，遇到很多困難，你一定要打敗他們。時(shí)間不多了，操作步驟放和拯救銀河系的秘密武器都放在這個(gè)包里了，你快走吧�！�
話音剛落，我就被成功的被縮小了。可能是時(shí)光機(jī)不太穩(wěn)定，第一次時(shí)光穿梭失敗了，落地的一瞬間，一只毛毛蟲(chóng)突然出現(xiàn)在我的身邊，在縮小的世界里，毛毛蟲(chóng)是那樣的可怕，它渾身長(zhǎng)滿巨大的絨毛，張開(kāi)血盆大口向我撲來(lái)，幸好我手疾眼快按動(dòng)穿越按鈕，要不然我肯定就被它吃了。
這次時(shí)光機(jī)終于降落在離太陽(yáng)很近的耐高溫空間站，我打開(kāi)了背包，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)特殊的`保護(hù)罩和一行字：勇士，這是特制的保護(hù)罩，可以防止太陽(yáng)變大，你要想盡一切辦法把太陽(yáng)保護(hù)起來(lái)。于是，我穿好耐高溫防護(hù)服，啟動(dòng)了飛行裝置，來(lái)到了太陽(yáng)的身邊。太陽(yáng)可真熱啊，我趕緊利用濃縮冰，及時(shí)把我降落的地點(diǎn)冷卻。成功降落后，我又拿出了太陽(yáng)保護(hù)罩，把它往地上一摔，它就迅速變大，成功地包裹住了太陽(yáng)。就在我覺(jué)得成功的那一刻，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在繼續(xù)膨脹。這是怎么回事？我穿著保護(hù)服繞太陽(yáng)飛行一周，最后發(fā)現(xiàn)是摔在地上的部分，破了一個(gè)小洞。于是我用掏出隔熱膠帶把漏洞修好，太陽(yáng)終于不再膨脹了。
我興奮地啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)，穿越了回去。人們還是那樣開(kāi)心的生活，地球上的生物也一個(gè)不少地生存著，一切都是如此的安詳。X戰(zhàn)士解救銀河系的任務(wù)勝利完成！耶！
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文4
今天是2257的7月8日，是成成的八歲生日，爸爸媽媽給成成買了他想要很久的縮小噴霧。
成成拿到噴霧，在屋子里開(kāi)心地跑來(lái)跑去，一邊跑一邊開(kāi)心的大喊：“我可以變小了，我可以有一次神奇的體驗(yàn)了�！�
縮小噴霧是，科學(xué)家的最新發(fā)明：這種噴霧利用了最新的提取技術(shù)，它可以提取人體的靈魂，然后用靈魂組成新的人體，本體則會(huì)因?yàn)闆](méi)有靈魂短暫的消失，當(dāng)靈魂回來(lái)時(shí)，本體也會(huì)再次出現(xiàn)。
成成拿著噴霧，站在自己的小床上，輕輕一噴：噴出許多的細(xì)小的潔白的'霧珠，霧環(huán)中帶著一陣陣玫瑰花的清香，這種清香便是提取靈魂的——提魂香。這種香氣讓人神清氣爽，有一種脫胎換骨的感覺(jué)。
成成閉上眼睛，沉醉在了這一陣陣的香氣中，當(dāng)他再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的一切都發(fā)生了巨大的變化。
成成已經(jīng)成了一個(gè)兩厘米左右的小人，在他眼中，一切都是那么的龐大。床如同軟軟的巨大的蹦床。他在上邊興奮地跳著、跑著、打著滾，在高高的“枕頭山”上玩著花式跳躍，即使腳一滑，一不小心摔了一跤，也不會(huì)感到疼痛。
在床上玩累了，躺著休息一會(huì)兒，精神充沛后，躺在被單上，順流而下，去到地面開(kāi)啟真正的“旅行”。
成成在地面上蹦蹦跳跳地跑著，跑到了他專門玩玩具的玩具房，玩具房中有許多好玩的東西，有小火車、有大城市、有飛機(jī)場(chǎng)、有田園鄉(xiāng)野……他興奮地坐在他的玩具火車?yán)镞�，開(kāi)起小火車，自己開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)上了車長(zhǎng)，小火車穿過(guò)山洞，開(kāi)過(guò)小橋，經(jīng)過(guò)田野，去到城市。
下了火車，成成走進(jìn)了他的樂(lè)高城市，城市中的小人，有的在逛街，有的在吃飯，還有的在上課;警察捉小偷，模特走“T”臺(tái)，軍人做演練……成成被驚呆了，心里想著：我怎么從不知道這些小人有生命呢?要是早一點(diǎn)知道就好了。要是早點(diǎn)知道，我就可以早一點(diǎn)讓爸爸媽媽給我買縮小噴霧，早一點(diǎn)到這里來(lái)玩。
穿過(guò)熱鬧繁華的城市，成成去到了他的直升機(jī)場(chǎng)，開(kāi)起一艘直升機(jī)，在家中四處飛行。成成飛到了廚房。
停下直升機(jī)，成成看見(jiàn)了一個(gè)巨大的布丁放在了桌子上，他興奮地跑到了布丁邊，咬上了一口、兩口、三口……布丁被他吃出了一個(gè)小山洞，他一下子鉆進(jìn)山洞里，東咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多久布丁就被它咬漏空了。
成成心滿意足的拍了拍肚子，打了個(gè)嗝�！鞍”吃飽喝足后，成成打了個(gè)哈欠，有點(diǎn)困意了。
他開(kāi)著直升機(jī)回到臥室，玩了這么久，成成也玩累了，回到臥室，一上床就甜甜的睡著了。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到一臺(tái)能令人大吃一驚的機(jī)器克隆機(jī)。只要在機(jī)器中找到對(duì)應(yīng)的樣本與DNA，就可以克隆出一個(gè)甚至數(shù)個(gè)與本體一模一樣的生物。
一拿到這臺(tái)機(jī)器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，一說(shuō)到保護(hù)動(dòng)物，我相信大家想的都和我一樣，沒(méi)錯(cuò)大熊貓。我立馬在機(jī)器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問(wèn)世，就到處滾來(lái)滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。
于是，我最終擺脫不了命運(yùn)被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎(jiǎng)狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習(xí)慣這種大場(chǎng)面，就趕緊回家了。
咦?不是有克隆機(jī)嗎?我可以克隆一個(gè)我出來(lái)啊，這樣，我就不用去上學(xué)了，就可以在家看電視了，真好。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上打開(kāi)了克隆機(jī)，用刺在手指上破一個(gè)小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點(diǎn)進(jìn)去，有個(gè)智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設(shè)個(gè)400好了;體力，就好一點(diǎn)吧;外貌嘛，沒(méi)啥改變，反正要比我丑一點(diǎn)就可以，按下克隆!
我旁邊出來(lái)了一個(gè)“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來(lái)：“你以后就幫我把我的作業(yè)做掉，上學(xué)你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺(jué)!”
“是，主人”，他回答道。
從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀，比我更愛(ài)科學(xué)，還發(fā)明了很多數(shù)學(xué)計(jì)算公式，受到各種夸贊。
我漸漸也膩了這種生活，我發(fā)現(xiàn)，這機(jī)器人愈來(lái)愈貪婪，仗著他的成就來(lái)打壓我，試圖擺脫我的'控制。我慌了，該咋辦?
我回到了我的學(xué)校，我的位置居然從后排調(diào)到了最前面，我高興壞了，不過(guò)，同學(xué)們也不理我了，處處回避著我。原來(lái)是“我”的成績(jī)太優(yōu)秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學(xué)們都離我而去，我很悲傷。
假如你可以用你朋友換來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，你想換么?我當(dāng)然不想，所以我在一次突發(fā)事件中，乘機(jī)銷毀了他，也順帶把克隆機(jī)一起銷毀了。從此，我們一家四口又過(guò)上了幸福美滿的生活。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文6
一個(gè)早上，我來(lái)到了帝奇博士的實(shí)驗(yàn)室，我正看一本史前怪物的書(shū)，我小聲的說(shuō)：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了!”沒(méi)想到帝奇博士聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)今天早上剛剛研究成功。”我發(fā)現(xiàn)了在博士一旁果然有一臺(tái)跑車模樣的機(jī)器。
只見(jiàn)博士按下了許多按鈕，時(shí)光機(jī)進(jìn)入了時(shí)光通道，過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢有一些動(dòng)靜，我走過(guò)去一看，一只小小的始盜龍?zhí)顺鰜?lái)，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對(duì)博士說(shuō)：“這是始盜龍求助的'聲音，我們趕快走，待一會(huì)兒，一大群始盜龍就要過(guò)來(lái)了�！蔽液筒┦可狭藭r(shí)光機(jī)，博士按了一個(gè)按鈕，一瞬間時(shí)光機(jī)變成了一輛車的形狀，博士開(kāi)著車向一片叢林開(kāi)過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)，博士下了車，突然一個(gè)不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發(fā)現(xiàn)這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20—255噸，它走起路來(lái)地都在震，博士繼續(xù)向森林深處走去。
走到中心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的蟲(chóng)至少有一米長(zhǎng)，連小強(qiáng)都有1.5米長(zhǎng)，人類在這里真是算小的。
突然我和博士感到車?yán)镆徽�，博士又按了一個(gè)按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來(lái)剛剛有一只龍從上面跳了下來(lái)，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來(lái)名字。
博士把車向叢林外開(kāi)去，剛出叢林，我們就下車了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見(jiàn)暴龍向劍龍群拼命的跑過(guò)去，很多劍龍都已經(jīng)跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認(rèn)真的看了看，發(fā)現(xiàn)這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動(dòng)了。
暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見(jiàn)博士指著一旁的湖對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ビ斡景?“我說(shuō)：”好啊!“我和博士跳進(jìn)水中，游了一會(huì)兒，突然感到背后有什么東西，轉(zhuǎn)過(guò)身一看發(fā)現(xiàn)一只海王龍朝我們這邊游過(guò)來(lái)。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動(dòng)物，我和博士費(fèi)了九牛二虎之力終于游到了岸邊。
我和博士又坐上了時(shí)光機(jī)，這時(shí)一只異首龍朝我們沖了過(guò)來(lái)，博士按了一個(gè)按鈕，發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)用了呢?我突然發(fā)現(xiàn)是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現(xiàn)實(shí)之中。
希望我以后還可以坐著時(shí)光機(jī)去探險(xiǎn)。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文7
2020的寒假有點(diǎn)兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒(méi)有煙花；空曠的馬路，沒(méi)有人影。城市的萬(wàn)家燈火中，卻飄著飯菜香，漾著溫情。
為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門外。日常除完成寒假作業(yè)、閱讀、鍛煉及練琴外，聽(tīng)爸爸媽媽講特殊時(shí)期小宅民們?cè)撛趺醋�，也成了每天的必修課。
最近聽(tīng)聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫(yī)院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書(shū)桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂(lè)高拼搭積木，因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)很忙，都沒(méi)什么時(shí)間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個(gè)想法，何不用這現(xiàn)成的積木和黏土，來(lái)設(shè)計(jì)個(gè)別樣的'“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達(dá)到分流與容納更多患者的目的，使他們得到及時(shí)的救治。關(guān)鍵這里的醫(yī)護(hù)人員以機(jī)器人為主，大大減少了傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
我開(kāi)始構(gòu)思。首先當(dāng)然是設(shè)計(jì)，醫(yī)院框架怎么搭，形狀如何確定，內(nèi)部設(shè)施怎么安置等等。我先在紙上畫(huà)出了大致的設(shè)計(jì)圖，決定用樂(lè)高搭建醫(yī)院外廓，用彩泥進(jìn)行內(nèi)部添置。緊接著拿出我的全部備用材料，精心挑選，在上萬(wàn)個(gè)樂(lè)高零件中，我要選出堅(jiān)固而又穩(wěn)定適合的。長(zhǎng)的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設(shè)計(jì)圖，邊結(jié)合自己搭建樂(lè)高的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)工啦！每一塊積木都在我的預(yù)想下發(fā)揮著它們的功能，經(jīng)過(guò)一下午認(rèn)真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。
我想，既然是選擇在空中建造，總得設(shè)計(jì)點(diǎn)更為先進(jìn)的儀器投入使用吧！于是，我又設(shè)計(jì)了紅外線滅菌裝置、輸送設(shè)施、隔離救治室及機(jī)器人救護(hù)隊(duì)，我把它們一個(gè)個(gè)精心創(chuàng)建出來(lái)。
我繼續(xù)挑材料，專用直升機(jī)完工；滅菌設(shè)施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設(shè)計(jì)，拆了裝裝了拆，反反復(fù)復(fù)試了好多次。終于，眼前的作品能通過(guò)自己的驗(yàn)收了。最后得發(fā)揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機(jī)器人白衣天使陸續(xù)到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開(kāi)交了！
面對(duì)著眼前完成的作品，我仿佛看見(jiàn)了在大家的共同努力下，康復(fù)的人們?cè)絹?lái)越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開(kāi)！
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文8
2050年，人類科技已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)前所未有的時(shí)代。越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品充斥著人們的生活，同時(shí)也在改變著人們的生活。
作為一名少年兒童，樂(lè)樂(lè)有幸成為了第一批參加超級(jí)大腦活動(dòng)的志愿者。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，樂(lè)樂(lè)和其它志愿者一起來(lái)到了中科院李博士的研究院。在一個(gè)寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來(lái)。樂(lè)樂(lè)今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié)，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂(lè)樂(lè)今天就是載著它來(lái)到這里的。
只見(jiàn)李博士來(lái)到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂(lè)樂(lè)。
“這位小朋友，你能回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題嗎?”別看樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得挺帥，學(xué)習(xí)這件事可最讓他頭疼。但面對(duì)大家一起投來(lái)的目光，樂(lè)樂(lè)只能迎難而上�！蹦隳芨嬖V我唐朝詩(shī)人你最喜歡的是哪一個(gè)嗎?”“唐朝詩(shī)人?李白、杜甫、白居易，我都喜歡�！边@個(gè)難不倒我，樂(lè)樂(lè)心想。
“那你能背一首白居易的詩(shī)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！薄昂芎茫崩畈┦拷又鴨�(wèn)，“你能告訴我夏天為什么會(huì)下冰雹嗎?”樂(lè)樂(lè)搖了搖頭�！澳隳芨嬖V我天空為什么是藍(lán)色的嗎?”樂(lè)樂(lè)又搖了搖頭�！皼](méi)關(guān)系，”李博士說(shuō)，“一會(huì)兒我給你植入‘超級(jí)大腦’后這些問(wèn)題就都能輕松回答了�！�
說(shuō)著李博士輕輕掀開(kāi)手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識(shí)拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽(yáng)穴部位，只用了不到一分鐘的時(shí)間，知識(shí)就拷貝到了樂(lè)樂(lè)的大腦中。而這時(shí)知識(shí)拷貝器里則傳來(lái)拷貝完畢，可以使用的聲音。
為了讓大家看到知識(shí)拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開(kāi)了對(duì)樂(lè)樂(lè)的.提問(wèn)，什么海洋動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的?為什么牽�；ㄉL(zhǎng)總是左旋向上?什么為什么太陽(yáng)系中有那么多的小行星?哪一種火箭威力最大?說(shuō)也奇怪，樂(lè)樂(lè)每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
試驗(yàn)成功，李博士又為其它到來(lái)的志愿者們做了同樣的試驗(yàn)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮及激動(dòng)的神情。
這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文9
小明是22世紀(jì)熱氣球穿越商店的一位工作人員，一天他在擦拭熱氣球lucd124號(hào)的時(shí)候不小心觸碰到了“傳送鍵”，瞬間來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。
小明懵懵懂懂地漂浮在天空里，突然，他看見(jiàn)下方有幾條霸王龍圍著一條長(zhǎng)頸鹿龍正在交頭接耳，他趕緊拿出了萬(wàn)能翻譯器，只聽(tīng)見(jiàn)：
1號(hào)霸王龍搶先說(shuō)道：“長(zhǎng)頸鹿大哥，我來(lái)給你捶捶背吧，保證讓你飄飄欲仙！”說(shuō)罷就要上前。長(zhǎng)頸鹿龍不屑一顧，一把推開(kāi)了1號(hào)霸王龍。
2號(hào)霸王龍不甘示弱：“長(zhǎng)頸鹿大哥，我去給你找食物吧，包你吞掉舌頭！”說(shuō)著就欲離開(kāi)，長(zhǎng)頸鹿龍轉(zhuǎn)過(guò)了頭，2號(hào)霸王龍訕訕停下了腳步。
3號(hào)霸王龍見(jiàn)勢(shì)前驅(qū)一步：“老大，我去給你找溫泉泡吧，讓你百病頓消！長(zhǎng)壽百歲。”
有幾條霸王龍?zhí)岢龈鞣N各樣的建議，聊得熱火朝天，小明聽(tīng)得既驚奇又有趣。
突然，長(zhǎng)頸鹿龍一不小心抬頭看見(jiàn)了小明，它眼睛眨了幾下，滿是疑惑之色。其他的龍隨著長(zhǎng)頸鹿的眼光一看，被空中莫名出現(xiàn)的怪物驚得目瞪口呆。
長(zhǎng)頸鹿龍也許是為了顯示自己的'老大做派，把嘴巴試探性地伸到了小明面前。
小明嚇了一大跳，渾身冒出了冷汗。他聞到了長(zhǎng)頸鹿龍呼出的腥熱的氣味，這種氣味先是在他臉上，耳朵旁旋轉(zhuǎn)，逐漸地彌漫在他整個(gè)身體，緊緊地死死地包裹著他，帶著死亡的氣息。
小明恐懼極了，他急忙四下張望，哪里也沒(méi)有落腳的地方，四周圍空落落如懸崖峭壁般，這該如何是好？！
小明暗叫不妙：這回死定了。沒(méi)想到自己要成為長(zhǎng)頸鹿龍的嘴中之食。眼看無(wú)路可逃，他本能地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，“咦，怎么回事？”小明驚訝地叫出了聲，“我怎么沒(méi)聞到長(zhǎng)頸鹿龍的味道了？空氣清新了！”
原來(lái)在他手忙腳亂的時(shí)候，小明竟然不自知地拉著熱氣球的手剎，熱氣球頓時(shí)升高了。
“哈哈，”小明得意地高聲喊道，“終于逃過(guò)一劫�！�
他繼續(xù)喊道，“你來(lái)追我呀，長(zhǎng)頸鹿龍，哈哈哈�！�
長(zhǎng)頸鹿龍好像懂得了小明的笑聲，火冒三丈，哪能善罷甘休，面對(duì)這個(gè)“不明飛行物”，它趕快繼續(xù)伸長(zhǎng)脖子緊追不舍，大有置之死地而后快的意思。
在這千鈞一發(fā)之際，小明定睛看了一下熱氣球，迅速按下了“傳送鍵”逃回了22世紀(jì)。留下長(zhǎng)頸鹿龍?jiān)谀抢飽|張西望莫名其妙怪物哪里去了？
小明則心有余悸地長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，嘴里喃喃道：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)�。 �
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文10
23世紀(jì)，地球千瘡百孔：臭氧空洞逐日擴(kuò)大，南極冰川日益縮小，厄爾尼諾現(xiàn)象逐年嚴(yán)重
“屋漏偏逢連夜雨”。一場(chǎng)8級(jí)地震，B城核電站出現(xiàn)泄漏，部分水源已被污染，城市供水被切斷。城里人們面臨飲用水嚴(yán)重不足的危機(jī)。當(dāng)務(wù)之急，只有關(guān)閉泄露的核電站，另尋水源，才能讓B城的人們活下去。
一些勇敢的人自發(fā)組成探險(xiǎn)隊(duì)前往核電站，可是一支支隊(duì)伍出去了，卻沒(méi)有人活著回來(lái)。干等也沒(méi)用，小A身為探險(xiǎn)隊(duì)中的一員，看著城里的人們?nèi)淌苤煽实?煎熬，他決定自己無(wú)論如何也要讓大家喝到干凈的水！于是，小A和兩個(gè)隊(duì)員帶上地圖、防護(hù)服和工具箱義無(wú)反顧地出發(fā)了。
前邊就是核電站的輻射區(qū)域了。小A看著手里的核輻射感應(yīng)表，指針漸漸趨向紅色。小A立刻與同伴穿上厚厚的防輻射服，戴好防輻射面具，繼續(xù)驅(qū)車前進(jìn)。
不一會(huì)兒就到了輻射區(qū)，這里像傳聞的那樣寸草不生、一派荒涼。核電站就在眼前，部分鋼筋結(jié)構(gòu)已經(jīng)塌陷了，小A和同伴來(lái)不及細(xì)想，毅然沖進(jìn)核電站。一根巨大的鋼管擋在工作間的去路，小A他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把鋼管抬了起來(lái)。工作間的門被打開(kāi)了，小A進(jìn)入操作核反應(yīng)堆工作室，按下了“AZ5”的按鈕，核反應(yīng)頓時(shí)終止。核電站安全了！
小A沉浸在喜悅中，對(duì)講機(jī)傳來(lái)同伴的聲音：“小A小A，我們還要去尋找干凈的水源呢。”小A從喜悅中回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)和同伴驅(qū)車前行。
離開(kāi)輻射區(qū)，小A在地圖的指引下找到B城很久以前的供水水庫(kù)。水庫(kù)被鐵絲網(wǎng)圍了起來(lái)，小A他們剪開(kāi)鐵絲網(wǎng)，經(jīng)過(guò)一番潛水，他們終于找到水庫(kù)的閘門。但是水庫(kù)閥門年久失修，打不開(kāi)了。小A只好游回岸上，從工具箱里拿出機(jī)械手和水下炸彈，再一次潛回水底，運(yùn)用機(jī)械手引爆水下炸彈�！皡纭钡囊宦�，閘門被炸開(kāi)了。潔凈的水流噴涌而出，順著供水管向B城奔涌而去。
“我們成功了！”小A和同伴歡呼雀躍。他們又穿上那厚厚的防護(hù)服，安全經(jīng)過(guò)輻射區(qū)，返回B城。
城中大街小巷，人們歡呼雀躍，盡情地喝著甘甜可口的水。小A他們感到無(wú)比的高興和自豪。
一場(chǎng)危機(jī)解除了。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文11
今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了陌生的世界。原來(lái)我已經(jīng)穿越到20xx年。
抬頭一看，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得令我感到吃驚。突然，一個(gè)機(jī)器人探頭伸過(guò)來(lái)，他向我打招呼，問(wèn)道：“你是要去哪兒啊?”我實(shí)在不知道該去哪，就說(shuō)：“去我的母校建安小學(xué)看看吧�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技，是一種過(guò)濾器，但它可以過(guò)濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會(huì)如此的藍(lán)。我感到十分的'震驚，也對(duì)現(xiàn)在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒(méi)有任何的車，更別說(shuō)尾氣了，我還來(lái)沒(méi)來(lái)得及欣賞完景色。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校門口。
哇!學(xué)校大變樣了，全新的面貌展現(xiàn)在我的眼前。大門上有兩個(gè)攝像頭，那個(gè)探頭問(wèn)道：“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道：“我是_屆的學(xué)生林嘉欣”機(jī)器人立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“好的，學(xué)校里有你的檔案進(jìn)來(lái)吧�！睂W(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱，教學(xué)樓也煥然一新操場(chǎng)上空無(wú)一人。這時(shí)候，有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)接待我。他說(shuō)：“同學(xué)們這時(shí)候，正在教室里上課呢�！彼盐�?guī)У浇淌议T口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學(xué)生在上課時(shí)候不會(huì)分散注意力，下課的時(shí)候霧化玻璃會(huì)自動(dòng)變透明。機(jī)器人還向我介紹到桌子上會(huì)有幾個(gè)按鈕，黃色按鈕可以打開(kāi)筆盒，藍(lán)色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現(xiàn)白板上的課件，使同學(xué)可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語(yǔ)音指令來(lái)代替，就不用去按那些按鈕了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，操場(chǎng)上熱鬧非凡。這時(shí)候操場(chǎng)突然上升，發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)底下還有一個(gè)地下室�？梢苑奖阃瑢W(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個(gè)場(chǎng)所呢!這時(shí)候從老師辦公室里走出來(lái)一位老師。乍一看，我發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年教過(guò)我的老師，沒(méi)想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來(lái)是現(xiàn)在的有機(jī)蔬菜和國(guó)家制定的作息時(shí)間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。
這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文12
“瞧一瞧，看一看，新發(fā)明的飛行器�！边�，前面在干什么？怎么這么熱鬧，去看看吧！
“這飛行器有用嗎？”該不是假的吧！“我這個(gè)飛行器，如假包換，假一賠十�！痹瓉�(lái)是李博士的飛行器研究成功了呀！那個(gè)飛行器全身上下都是黑色的，還帶有兩個(gè)背帶，我正打量著眼前的這個(gè)飛行器了，李博士緩緩朝我走了過(guò)來(lái)�！霸趺矗恍虐�？要不我給你示范一下吧！”只見(jiàn)李博士提起飛行器，三兩下功夫，就把它背到了背上，系好安全帶，按下手柄上那個(gè)紅色的按鈕，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，飛行器開(kāi)始震動(dòng)，緊接著，李博士騰空而起，身輕如燕，繞著房子飛了一圈后，又輕盈地落在了我面前，經(jīng)過(guò)李博士的表演，都驚訝的目瞪口呆，紛紛出錢購(gòu)買飛行器。沒(méi)一會(huì)兒，就賣出了幾十臺(tái)。要不……我也買一臺(tái)吧！這樣早上就能多睡會(huì)兒了，可是，如果媽媽知道了，準(zhǔn)不會(huì)同意，可是有了飛行器，上學(xué)就不用擠公交了，還是買一臺(tái)吧，我拿出我的壓歲錢，買回了一臺(tái)飛行器。我小心翼翼的把它塞進(jìn)書(shū)包，生怕把它弄壞了，這飛行器看著小巧玲瓏，卻比我的書(shū)還重，到家時(shí)，我已氣喘吁吁�！霸趺戳耍趺闯鲞@么多汗呀？”完了，我盡顧著把飛行器弄回來(lái)，忘了我媽也在家了，“我……我回來(lái)的時(shí)候買了一些……一些資料書(shū)，對(duì)，資料書(shū)！這不是快期末考了嗎，我想好好復(fù)習(xí)一下，突破一下自我�！薄澳切校晃�?guī)湍惆岚�，看樣子挺沉的�！薄安�，不用，我自己搬”。我把飛行器拖回自己的'房間。
我在空中調(diào)整好方向，朝著學(xué)校，出發(fā)！在空中的感覺(jué)就是好，看著地下排成長(zhǎng)龍的車，心里猶然生出一種優(yōu)越感，下面的房子像一塊塊積木，人小得像螞蟻。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，屏幕上忽然出現(xiàn)了一行字，電量用完，飛行器將在15秒后關(guān)機(jī)。完了，這可怎么辦？這個(gè)李博士，沒(méi)跟我說(shuō)要充電，怎么辦，只有10秒了，我心臟都快要跳出來(lái)了，只有8秒了，我還不想死，還有那么多美食我沒(méi)吃過(guò)呢？只有5秒了，怎么辦？忽然，一塊藍(lán)色吸引了我，那是……游泳池？對(duì)了，游泳池！我急忙加快了速度，飛到了游泳池上面，縱身一躍……
唉，我以后再也不相信李博士了，還是擠公交比較靠譜。
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