五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)四月天時(shí),家里的花草就會(huì)爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂,卻又心曠神怡。
這天我腦海里滿是煩躁,就信步走在花叢中。忽然,一盆石竹花映入我的眼簾,我用挑剔的目光看著它,花瓣怎么能長(zhǎng)得這么密,不留一點(diǎn)縫隙;葉子長(zhǎng)得那么亂,像剛從被窩爬出來(lái)的孩子的頭發(fā),太難看了!于是,不懂修剪花草的我有個(gè)大膽的想法,把它的外形修剪成蘑菇狀,順便把枯葉剪掉,這樣看著肯定漂亮。
我找了一個(gè)小椅子,坐在上面,拿起剪刀,開始細(xì)心地修剪我的石竹花。我先把枯葉小心翼翼地剪掉,然后再修改外形。蹭蹭蹭,幾剪刀下去,石竹花馬上換了一個(gè)新發(fā)型——蘑菇頭哎!接著我把不整齊的`地方小心修剪整齊。看著我的勞動(dòng)成果,我心里既開心又得意。我急切得大聲叫著屋里的爸爸媽媽過(guò)來(lái)欣賞我的杰作,聽到他們的夸贊聲,我的嘴巴笑的快咧到耳后根了,心里感到無(wú)比的自豪,我可真能干啊!
過(guò)了幾天,這盆石竹花的葉子卻慢慢的枯萎了。這是怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究另一盆紅色仙子,又上網(wǎng)查資料,終于解開了這個(gè)謎題。原來(lái)枯葉其實(shí)把一部分營(yíng)養(yǎng)給了嫩葉,另一部分營(yíng)養(yǎng)給了花朵。而枯葉卻被我剪掉了,加上對(duì)花朵的過(guò)分修剪,傷害了石竹花的身體。抱著快死的的石竹花,我急得眼淚都要留下來(lái)了。
又過(guò)了兩三天,這盆惹人喜愛的石竹花,終于成了枯枝敗葉。想起它曾經(jīng)那么茂盛,我懊悔不已。
唉!不懂就盲目地做事,結(jié)果好心辦壞事,以后我再也不隨隨便便剪花了。
五年級(jí)作文 篇2
近來(lái),森林的雌性動(dòng)物開始忙著打扮。貓頭鷹的整容醫(yī)院都被擠爆了,長(zhǎng)頸鹿經(jīng)營(yíng)的服裝店門口排起了長(zhǎng)龍,這是為什么呢?因?yàn)槿f(wàn)獸之王獅子要開始選“森花”。
“森花”大賽就在森林中心進(jìn)行,這在此時(shí),獅子王高興地說(shuō)著致詞,四大評(píng)委昏昏欲睡,臺(tái)下的動(dòng)物忙著補(bǔ)妝,樹上的鳥兒唱著背景音樂……比賽馬上就開始了,主持的是能說(shuō)會(huì)道的烏鴉,聽,它嘰里呱啦的說(shuō):“歡迎各位選手……比賽正式開始……一號(hào)選手是孔雀……”聽到主持報(bào)幕,四大評(píng)委霎時(shí)睜開雙眼,爪不停寫著,不時(shí)和旁邊的評(píng)委交流。
孔雀一上臺(tái)并不著急,而是很淡定的'展開孔雀屏,慢慢的走過(guò)舞臺(tái),輕松自然地?cái)[個(gè)“pose”,有搖搖晃晃走下舞臺(tái)。二號(hào)選手狐貍可讓四大評(píng)委睜開了大眼,如果說(shuō)孔雀是美麗的代表,那么狐貍就是妖嬈的代表。狐貍先是拋個(gè)媚眼,尾巴一掃,遮住了臉,然后又放開一點(diǎn)點(diǎn),露出羞澀的樣子,然后完全放開,對(duì)觀眾做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作,接下來(lái)做了一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,走向舞臺(tái)盡頭。一名又一名的選手陸續(xù)走過(guò),直到下午。
最后一名選手是兔子,當(dāng)它向大家做動(dòng)作時(shí),背景音樂一下子停了下來(lái),原來(lái)是指揮家畫眉鳥嗓子唱不出歌來(lái)了,兔子馬上跑回后臺(tái),拿出醫(yī)藥箱,叫畫眉鳥下來(lái),畫眉鳥從樹枝上飛了下來(lái),兔子從醫(yī)藥箱拿出小電筒照了一下畫眉鳥的喉嚨,說(shuō):“唱了一天的歌,嗓子都腫了,來(lái),吃點(diǎn)薄荷吧!”畫眉鳥嘴一張,把薄荷吃了下去,兔子把藥箱關(guān)上,大聲說(shuō):“敬愛的獅子王啊,請(qǐng)你讓鳥兒休息一會(huì)兒吧,我寧愿放棄這場(chǎng)比賽。”“嗯,我允許。不過(guò),你這種精神賽過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的選手,我正式宣布——此次大賽,兔子冠軍!”獅子王話一出,臺(tái)下一片嘩然!昂茫∥覀冑澇!”四大評(píng)委異口同聲喊道!拔以纲服輸,雖然冠軍不是我,但是我自己認(rèn)為已經(jīng)做出最大的努力!焙傄贿呎f(shuō)一邊帶頭鼓起掌來(lái)。大家被狐貍帶動(dòng),一起鼓掌。
獅子王道:“此次大賽結(jié)束,歡迎大家參加,謝謝!眲(dòng)物們都走了,獅子王和兔子、四大評(píng)委都回了家,夜?jié)u漸深了,只留下昆蟲的叫聲……
五年級(jí)作文 篇3
大自然里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),也許你會(huì)被美麗的孔雀、優(yōu)雅的白天鵝、可愛的小兔子吸引著,而我深深著迷的卻是那微不足道的小蠶兒。
第一次接觸春蠶,緣于六年二班的`一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí),他送了我?guī)字弧坝仔Q”。你看,小小的蠶兒緊貼在嫩綠的桑葉上,不一會(huì)兒就把桑葉啃了一個(gè)大窟窿,太神奇了,我的眼睛瞪得圓圓的,一刻也沒有離開它們,連飯都是媽媽端到我手里的,媽媽笑著似生氣地?fù)u著頭說(shuō):“學(xué)習(xí)怎么沒見你這么認(rèn)真?”。
為蠶癡,為蠶狂,為蠶把心兒傷。一星期后,我發(fā)現(xiàn)蠶突然不動(dòng)了,“蠶是不是死了?”我傷心地哭著。媽媽微笑著撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,蠶這是在蛻皮呢。它的一生要蛻四次皮。”我這次破涕為笑,蠶一動(dòng)不動(dòng)原來(lái)是在蛻皮呀!
自從有了這些蠶,每天放學(xué)回家,我連書包都來(lái)不及放下,就飛奔進(jìn)房間,連蠶兒蛻皮紋絲不動(dòng)的樣子,我都死死盯著,姐姐說(shuō)我“走火入魔”了。
蠶脫了舊衣,換上了新衣,身體變長(zhǎng)了,食量也變大了,而且還越長(zhǎng)越胖。終于有一天,它們躲在角落里開始吐絲了。瞧,它們搖晃著腦袋上下編織著,直到完全把自己裹住了才停下來(lái)。一個(gè)個(gè)繭如花生般大小,有白的、黃的。幾天后蠶變成蛾從繭里鉆出來(lái)就開始甩子了。甩完了子,蛾便默默地死去了。第二批蠶出生了,又細(xì)又小像螞蟻,它們?nèi)鋭?dòng)著,啃著桑葉。我呢,不厭其煩地跟著它們長(zhǎng)大、蛻皮、長(zhǎng)大、蛻皮……吐絲……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己,我們敬愛的老師不也是這樣嗎?為了我們他們嘔心瀝血。春蠶吸引了我,像春蠶一樣的人也深深吸引著我。
五年級(jí)作文 篇4
雖然我不是詩(shī)人,但我還是會(huì)細(xì)心的編造一首小詩(shī)送給祖國(guó);雖然我不是歌手,但我還是會(huì)為祖國(guó)送上一首優(yōu)雅的小曲;雖然我只是一名小學(xué)生,但祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中閃爍著。
我是沂蒙山腳下的人。沂蒙山撫養(yǎng)我成長(zhǎng),讓我精神充沛,它猶如是我的母親,給我送來(lái)一滴純潔的鮮奶,讓我快速的成長(zhǎng);沂蒙山是祖國(guó)的一位慈愛老人,照顧著許許多多的老百姓,給祖國(guó)添上了一絲溫暖的陽(yáng)光;沂蒙山是沂蒙山人的榜樣,因?yàn)樗慌嘛L(fēng)吹雨打,不怕狂風(fēng)閃電,也不怕寒冷和炎熱。沂蒙山是許多老百姓幸福的依靠!
長(zhǎng)城是我最崇拜的一條盤龍。它凝聚著許多勞動(dòng)人民的汗水和智慧,給中國(guó)添上了一顆精致的結(jié)晶;它是中國(guó)的驕傲,因?yàn)樗且豁?xiàng)氣魄雄偉的建筑;它是我們的守護(hù)神,因?yàn)樗鼒?jiān)硬的身軀使那些帝國(guó)主義無(wú)法攻擊。!長(zhǎng)城!您是多么偉大。
祖國(guó),您撫養(yǎng)了多少偉大的“人民”啊!有珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃河、昆侖山……珠穆朗瑪峰和昆侖山讓我懂得頂天立地,黃河和長(zhǎng)江讓我學(xué)會(huì)百折不撓,長(zhǎng)城讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。這些偉大的“人民”難道不是您的'驕傲嗎?
我們是祖國(guó)的花朵,每當(dāng)太陽(yáng)升起,我們就綻放開我們五彩繽紛的花瓣,祖國(guó)的未來(lái)同時(shí)也托付在我們身上,所以,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的期望,讓我們創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)吧!
。∽鎳(guó)!您是我們美好的依靠,我愛您!
五年級(jí)作文 篇5
苦瓜的樣子像香蕉,淡綠色的表面上有許多小疙瘩。它的外表晶瑩透亮,在陽(yáng)光中,仿佛白玉一般。
那天中午,媽媽心血來(lái)潮,做了苦瓜湯,我愛吃苦瓜,覺得苦瓜和哥哥以前喝的.中藥沒有什么區(qū)別。開飯了,我壯著膽子喝了一小口苦瓜湯,不太苦,而且過(guò)后還隱隱感覺有一絲甜。媽媽說(shuō):“苦瓜雖苦,但有營(yíng)養(yǎng),不像有些好吃的東西,雖好吃,但沒有營(yíng)養(yǎng)!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,連吃了好幾片苦瓜,一點(diǎn)兒也不覺得苦了。這次吃苦瓜雖然是件小事,但給我了深刻的啟示?喙虾芸啵袪I(yíng)養(yǎng),民間有句諺語(yǔ):“人講苦瓜苦,我說(shuō)苦瓜甜,甘苦任君擇,不苦哪有甜。”的確,這就像學(xué)習(xí)一樣,一個(gè)人覺得學(xué)習(xí)很苦,就不努力,到最后,害了自己,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。吃得苦中苦,方為人上人。
吃苦瓜是一種境界,也是一種人生,人生會(huì)有成功,會(huì)有失敗,也難免會(huì)有苦澀。如果一個(gè)人不能吃苦,那么也就不會(huì)品嘗到苦中的甘甜,也就不知苦瓜的滋味。苦瓜雖苦,但它的苦可以磨煉一個(gè)人的意志,能體會(huì)到苦后的甘甜。一個(gè)人如果從小受到吃苦的教育,長(zhǎng)大后他就會(huì)不怕吃苦,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但媽媽的話仍記在心間!俺缘每嘀锌啵綖槿松先。”這是我吃苦瓜的收獲。
五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射大地,我們乘著徐徐微風(fēng),邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音:過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做,因?yàn)榻煌ǚㄔ谖倚闹小?/p>
當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園,我會(huì)和同學(xué)問(wèn)好、會(huì)向老師致敬,愛護(hù)身邊的一草一木,自覺維護(hù)校園秩序,因?yàn)樾W(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。
當(dāng)我坐在生動(dòng)、有趣的課堂里,我感受到老師的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō),要專心聽講,積極回答問(wèn)題,不能做小動(dòng)作。我會(huì)認(rèn)真思考,大膽發(fā)表自己的見解,努力完成作業(yè),因?yàn)檎n堂常規(guī)在我心中。
當(dāng)我走向社會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我會(huì)得到他人的.大力支持,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,因?yàn)槲抑烙小段闯赡耆吮Wo(hù)法》保護(hù)我。
我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期,要從小學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法的新時(shí)代的合格小公民。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)蔥郁的大森林里,住著一只貪吃的小豬,它每天都要吃許多東西。
一 果凍失蹤了
小豬特別愛吃果凍,尤其是草莓味的、里面有許多果肉的那種。這不,森林里新開了一家名叫“彩云美食”的食品店。小豬知道后,便到食品店買了一個(gè)果凍。
回到家,小豬突發(fā)奇想,俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆,那我把果凍種在地里,不就可以得到很多果凍了嗎?于是,它決定試一試。
第二天,小豬帶著鋤頭和鐵鍬,還有那個(gè)果凍來(lái)到后院里,挖了一個(gè)坑,把果凍埋進(jìn)了坑里,然后用鐵鍬把坑填平,又在上面踩了幾個(gè)來(lái)回,才放心的離去。
不巧的是,小豬的一舉一動(dòng)都被一只小老鼠看在眼里。這只小老鼠也很喜歡吃果凍,它決定把果凍偷到手。
那天晚上,小老鼠開始挖洞。挖呀挖呀,一個(gè)粉色的果凍映入眼簾。小老鼠欣喜若狂,悄悄的把果凍拿回了自己家。
第二天,小豬想,我的果凍應(yīng)該發(fā)芽了吧?它來(lái)到坑旁,芽?jī)嚎蓻]有。它挖開坑一看,坑里空空如也,果凍不翼而飛了。
小豬很奇怪,我藏得這么隱蔽,怎么還被人發(fā)現(xiàn)了呢?它下決心,非把果凍找到不可。
二 尋找果凍
小豬在坑里左找右找,終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的洞。它拿出自己的`無(wú)線探測(cè)器,把探測(cè)器放進(jìn)洞里,探測(cè)器指引著它往前走。
走了一段路,探測(cè)器“嘀、嘀、”地響了起來(lái)。小豬停下腳步,開始挖坑。挖著挖著,下面空了。小豬定睛一看,洞里是小老鼠家的臥室,小老鼠正在睡覺,那果凍好端端的放在一邊。小豬躡手躡腳地拿走了果凍,又把坑填上了。
小豬拿著失而復(fù)得的果凍,開心的回到了自己家。
小老鼠一覺醒來(lái),準(zhǔn)備好好享用一番清涼的果凍,卻發(fā)現(xiàn)果凍不見了。它撓著頭,怎么也想不明白,果凍究竟哪兒去了。
五年級(jí)作文 篇8
《三國(guó)演義》明代小說(shuō)家羅貫中所著,是中國(guó)四大名著之一,是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛是《三國(guó)演義》中的主要任務(wù),別人都說(shuō)《三國(guó)演義》中的主要任務(wù)被稱為“三絕”:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。
老師推薦《三國(guó)演義》這本書給我們看。因?yàn)槲覀兗抑挥猩賰喊娴摹度龂?guó)演義》,所以媽媽去圖文大廈給我買的書,因?yàn)槲业膵寢屌挛易x成人版的`《三國(guó)演義》看不懂,所以媽媽給我買了一個(gè)青少版的三國(guó)!
我一拿到書首先就看了《桃園三結(jié)義》。
《桃園三結(jié)義》主要講的就是張飛和劉備在一個(gè)榜文前結(jié)成的兄弟。(劉備:身長(zhǎng)七尺五,兩耳垂到肩上,雙手長(zhǎng)過(guò)膝蓋,是漢朝中山靖王之后,景帝玄孫,姓劉名備,字玄德。家里全靠他編制草鞋賺錢度日。張飛:身高八尺,豹子頭,圓眼睛,滿腮的胡須像鋼絲一樣豎著,聲音像洪鐘,樣子十分威武。姓張名飛,字翼德,做著賣酒、屠宰豬羊的生意。)然后他們兩個(gè)到酒店飲酒,然后看到了關(guān)羽。(關(guān)羽:姓關(guān)名羽,字云長(zhǎng),因鄉(xiāng)里惡霸仗勢(shì)欺人,他一怒之下殺了惡霸,逃到外向避難已有五六年了。)然后他們?nèi)齻(gè)到了桃園,結(jié)成了兄弟,就成了“桃園三結(jié)義”。
這是我印象里最深的一個(gè)故事,因?yàn)槿缓笪揖驮絹?lái)越看不懂,所以我就看得很慢。
?瓜全給了他人,留給我的卻是芝麻。
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