三年級(jí)作文錦集[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　誰也不知道我有一個(gè)比天一樣大的秘密。我告訴我的朋友我有一個(gè)天一樣的秘密。他一天一天的問我是什么秘密。

　　有一次，我被他的連續(xù)逼問下，我猶豫了一下，想到不能告訴他，我說：“不行，這是我的秘密，誰都不能告訴。再問我就和你絕交�！�

　　他說：“真的和我絕交嗎？不和我玩了嗎？”

　　我說：“當(dāng)然，我一定我你絕交。”我說完他傷心的哭了，淚水像下大雨一樣掉下來，時(shí)而緩慢，時(shí)而快速，時(shí)而猛烈，時(shí)而停止。他回家了，我也回家了，剛回到家天上就下大雨了，我和媽媽說了剛剛發(fā)生的事，媽媽說：“兒子，你做的不對(duì)，好東西就要和好朋友分享�！眿寢屨f完，我像在迷霧中看到了光明，豁然開朗，明悟了。

　　雨停了，彩虹出現(xiàn)了，我飛快地跑到了我的好朋友的家，我推開門看到了坐在椅子看電視的他，還在傷心的哭著，讓人可憐。我問他說：“怎么了，還傷心了，我這次是來向你真誠的道歉的�！�

　　他狡辯說：“剛剛我媽媽讓我切蔥頭，酸到眼了，所以哭了�！�

　　我要告訴你我的秘密，其實(shí)我的'秘密是我有一次我上課睡覺了，還流了口水。我說完，他臉上露出了滿意的笑容。

　　今天是圓月，晚上我望著皎潔的月光想起了以前的我們經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的回憶伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)作文 篇2

　　1) 除了按住我之外，他還是表演秀的能手，經(jīng)常欲擒故縱，以便一次又一次將我從逃離中打倒。

　　2) 如果想要讓對(duì)方對(duì)你死心塌地，欲擒故縱的效果可能比緊迫盯人好。

　　3) 警方采用欲擒故縱的方法，讓逃犯失掉戒心后，終于將他們一網(wǎng)成擒。

　　4) 我想，她大概想跟我玩"欲擒故縱"的游戲吧。

　　5) 但不幸的是，每當(dāng)心理學(xué)家想要通過試驗(yàn)來檢驗(yàn)這一觀點(diǎn)，也就是欲擒故縱是不錯(cuò)的約會(huì)策略時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是不遂人意。

　　6) 你以前受過傷，如果你打算欲擒故縱，你會(huì)再次受傷的。

　　7) 對(duì)方這招是欲擒故縱，你可別上當(dāng)了。

　　8) 本文對(duì)環(huán)境工藝中運(yùn)用欲擒故縱法的.成果進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)其哲學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了探討。

　　9) 警方使出欲擒故縱之計(jì)，先把小嘍羅放了，以便引出幕后大哥，再一網(wǎng)打盡。

　　10) 會(huì)說故事的人往往使用欲擒故縱的技巧，來吊聽眾的胃口。

三年級(jí)作文 篇3

　　“加油！加油！”教室里傳來同學(xué)們一陣陣的吶喊聲，這是怎么一回事呢？原來是教室里在進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽呢！

　　老師說明了比賽規(guī)則：“在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，在不吹爆氣球的前提下，誰吹的氣球最大，誰就獲勝�！�

　　第一輪參賽的選手是：冀佳銘、粟子健、李祉妍和我。老師把氣球發(fā)給我們，我們輕輕地拿在手里，等待著老師的口令。老師說：“三、二、一，開始！”我們立刻把氣球塞進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子用力地吹。吹的時(shí)候，目不轉(zhuǎn)睛盯著氣球。氣球首先變成了橢圓形，然后變成了圓形，顏色也由深變淺，最后氣球成了個(gè)大冬瓜。我一看，旁邊的人比我吹的大得多，我抓緊時(shí)間吸了大口氣，使勁吹。臺(tái)下同學(xué)也在給我們加油吶喊�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一，時(shí)間到！”本以為這場(chǎng)比賽的`冠軍會(huì)是冀佳銘。不幸的事發(fā)生了，他的手一松，氣球就像只出籠的小鳥飛走了，氣得他火冒三丈。最不被看好的李祉妍獲得了這輪比賽的第一名。

　　第二輪比賽即將開始。選手分別是：何欣煒、侯佳樂、黃譯、屈澤宇。開始比賽了，何欣煒神氣十足，一直在使勁地吹。本以為何欣煒會(huì)獲勝。只聽“啪”的一聲巨響，何欣煒的氣球爆炸了，快把我們嚇呆了。屈澤宇一看形勢(shì)不對(duì)，侯佳樂氣球比他大得多。他不甘示弱，抓緊最后的時(shí)間想奪得冠軍�？上ё詈筮�是侯佳樂獲得了第一名。

　　這場(chǎng)比賽可真激烈��！

三年級(jí)作文 篇4

　　又是陽光明媚，萬里無云的一天。我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。

　　這時(shí)，我走到了一個(gè)樹木成陰，百花爭艷的小道上，這里的小草長得很茂盛，小草中間夾雜著許多五顏六色的小花，仿佛就像是一件綠色的.衣服上面畫著美麗的花紋。這里有一條乘涼的小路，也有沙堆，秋千和一些健身器材。這里對(duì)于我來說就是一個(gè)兒童樂園，小時(shí)候我經(jīng)常和伙伴們一起在這里玩耍，我們一起蕩秋千，挖沙坑……..正當(dāng)我回憶著童年的美好時(shí)光時(shí)候，幾聲鳥叫聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)中，四周望去，看見了幾個(gè)小男孩在掏鳥窩里的小鳥，小鳥的媽媽可能去找找食物了，所以只剩下一只孤零零的小鳥在鳥窩里。那幾個(gè)男孩把鳥窩取下來放在了地上就去玩了，太可惡了，居然傷害一只幼小還不會(huì)飛的小鳥。我趕緊跑了過去，那個(gè)鳥窩原本放在一顆并不高的樹上，我踩著旁邊的石頭把鳥窩放在了原來的位置，小鳥似乎想感謝我，向我扇了扇翅膀，我沖著它笑了笑，然后高興的向上學(xué)路上接著走去。

　　幫助別人，快樂自己。雖然小鳥不是人類，但是動(dòng)物也是有生命的，就像我們一樣。如果大家都一起保護(hù)動(dòng)物，我相信這個(gè)世界一定會(huì)變得更加和諧美好

三年級(jí)作文 篇5

　　今天放學(xué)時(shí)，忽然，天邊飄來朵朵烏云，接著閃電一劃，下起了大雨。同學(xué)們打著雨傘沖向雨中。

　　只見小明躲在走道里。我想起：小明前幾天發(fā)高燒在家里休息。假如冒著雨回家又會(huì)生病了，而且他媽媽爸爸很晚才下班。想到這里，我走上前對(duì)小明說；“我?guī)е�雨傘，正好跟你同路我們一起回家吧！”小明說：“好，謝謝你肖棟�！边@時(shí)雨越下越大。我怕雨點(diǎn)打濕小明，盡量把雨傘遮住小明，自己的衣服全濕了。我把小明送到家門口，小明感激地說：“真是太謝謝你了！”

　　我回到家媽媽看到我全身都濕了問我：“是不是貪玩衣服全濕了？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說我這件事做對(duì)了。

三年級(jí)作文 篇6

　　今天下起了雨，我們最喜愛的體育課上不了了。但是在班上玩猜謎語的游戲也是個(gè)不錯(cuò)的主意。

　　一上課，我們先讓老師說一個(gè)謎語給我們猜。老師笑著說：“一片草地，打一種花�！鳖D時(shí)教室里鴉雀無聲，有的人用手托著下巴，一副冥思苦想的樣子；有的人在打草稿，正在努力盤算著。這時(shí)李愛東舉起了手，他大聲回答道：“是梅花，因?yàn)椴萆蠜]有花了，所以是“沒（梅）花”�！皩�(duì)，是梅花�！贝蠹叶己逄么笮�，向李愛東投去贊許的`目光。

　　“很好。”老師說�！昂竺孢�有呢！聽好了：草地上又來了一群羊。打一水果�！边@時(shí)舉手的是李澤鵬，我們的目光都投向了他。只聽李澤鵬高聲宣布：“是草莓，因?yàn)檠虬巡荻汲怨饬耍�所以是草沒（莓）�！�

　　“你們班的人還不賴�！崩蠋熣f，“又過了些日子，來了一群狼。打一水果�！边@時(shí)同學(xué)們一起喊：“是楊梅，狼把羊都吃了，所以是羊（楊）沒（梅）。”

　　“很好！”老師說，“狼吃了羊，很開心。打一兒童食品著名品牌�！�

　　這時(shí)李澤鵬順口答道：“是樂百氏�！�

　　“錯(cuò)�！崩蠋熣f。

　　李愛東說：“是喜之郎（狼）。”

　　“對(duì)�！崩蠋煾吲d地大聲說。

　　今天這節(jié)體育課太有意思了！

三年級(jí)作文 篇7

　　電視機(jī)里正播著這樣一則新聞：今晚有一群來歷不明的吸血鬼要來襲擊我們?nèi)祟�，�?qǐng)各位觀眾做好預(yù)防準(zhǔn)備。我一聽急了，心想：一定要阻止他們。正在這里，天上掉下來一個(gè)精制的盒子，盒子上寫道：請(qǐng)把盒內(nèi)的物體戴在手上。，我立即打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)貌似槍的東西。我剛把它戴在手上，一陣電擊沖擊我全身，我當(dāng)場(chǎng)暈了過去。

　　迷迷糊糊中我被什么東西吵醒了，我一看，我手上已經(jīng)拿著一把火槍和一個(gè)飛行器，感覺全身充滿了力量。我馬上背上了飛行器；拿上槍，急忙飛到了那些吸血鬼的生存地。吸血鬼一看到我，便瘋狂的向我撲來，我機(jī)靈一躍躲過了它們的攻擊。我縱身一躍，舉起槍猛烈回?fù)簦�吸血鬼一個(gè)個(gè)都死在我的神槍之下。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我終于擊敗了所有的`敵人。為了讓人類更加安全，我用烈火把它們的老窩燒得片甲不留。

　　人類終于度過了危機(jī)，可正當(dāng)我準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，我聽到了一陣呻吟聲，原來醫(yī)院里的一位病人忍受著痛苦的煎熬，我想：一定要讓病人好起來。我用手拉著病人的手，我手指上的電腦芯片正在對(duì)病人的病情全面周密地分析。我搖身一變，變成了一滴藥水，滴在病人那干枯的嘴巴上，經(jīng)過喉嚨時(shí)，發(fā)現(xiàn)一支細(xì)菌隊(duì)伍正在津津有味的喝著病人的血，我氣壞了，就開始與他們搏斗。那些細(xì)菌成群結(jié)對(duì)地向我撲來，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我快速拿出火槍，對(duì)準(zhǔn)那些細(xì)菌猛殺，不一會(huì)兒，就把細(xì)菌殺了個(gè)落花流水。當(dāng)我聽到病人均勻的呼吸聲時(shí)，我的心里甜甜的很安心。

　　叮鈴鈴鬧鐘響了，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

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