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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲(chóng)子。有一只小雞不愿意捉蟲(chóng)子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一只小花貓看見(jiàn)這有一只小雞，就想：“嘿，這只小雞太可口了，再說(shuō)，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說(shuō)完，它就鉆進(jìn)籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發(fā)抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來(lái)救我�！彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲，又看見(jiàn)小花貓?jiān)跍?zhǔn)備吃小雞。就飛快地跑過(guò)來(lái)救小雞。他先把那只小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個(gè)雞媽媽，害的我吃不到小雞�！�
最后，小雞跑到雞媽媽的.懷里來(lái)說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該去一邊玩。”雞媽媽說(shuō)：“好�！�
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
現(xiàn)在，升到六年級(jí)了，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個(gè)好初中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最后就是父母管得太多，不能自己做主；長(zhǎng)輩溺愛(ài)，除了學(xué)習(xí)什么都不讓干。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠(yuǎn)說(shuō)：“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光……
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到我夢(mèng)想的地方，讓愿望不在虛幻，變成永久的現(xiàn)實(shí)……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠(yuǎn)，飛到想象不到的地方，有更多的伙伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛(ài)……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥(niǎo)兒的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的'我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)我和他們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)……
我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒(méi)有任何陰影下，自由、陽(yáng)光、快樂(lè)的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
上體育課的時(shí)候，有些人沒(méi)去上，因?yàn)樗麄冏蛱焱砩系腵作文沒(méi)寫(xiě)，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫(xiě)作文，因?yàn)楦点`喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，他就生氣了，對(duì)體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì)這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
六年級(jí)作文300字 篇4
路有多長(zhǎng)我們尚可能量，可是時(shí)間可量么？
人們一再說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，我們有真的記在心里么？在人生的旅途上，時(shí)間就是旅途上的火車，呼嘯而過(guò)不會(huì)做任何的停留。
時(shí)間是這世上最無(wú)情的，無(wú)論你如何的'乞求它都不會(huì)答應(yīng)，它只會(huì)按照它的方式來(lái)行事，任何人也不要想控制它。
時(shí)間就是一個(gè)惡魔，它會(huì)帶走我們的過(guò)去，帶走我們?cè)?jīng)的歡笑，摧毀世界遺產(chǎn)，你看那古先們留下來(lái)的雕像被它所侵蝕，無(wú)論我們?nèi)绾蔚娜ケｐB(yǎng)補(bǔ)修都沒(méi)有辦法使它重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的模樣。
你再看那顫顫危危行走的老人，他們?cè)?jīng)也是和我們一樣�。碛星啻旱臍q月，而現(xiàn)在的他們呢？青春已逝，留下的只是時(shí)間消磨過(guò)的面孔罷了。
在這世間有誰(shuí)會(huì)比時(shí)間更無(wú)情呢？大家都說(shuō)著誰(shuí)誰(shuí)無(wú)情，可是真正無(wú)情的在這里，我們看不到摸不到。
時(shí)間無(wú)情，人亦有情，現(xiàn)在的你還在浪費(fèi)時(shí)間么？
六年級(jí)作文300字 篇5
我捧著沈老師剛剛發(fā)下來(lái)的糕點(diǎn)，一大口咬了下去，花生與杏仁的香氣瞬間充斥了我的口鼻，把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)了。
吃下糕點(diǎn)，我不禁把目光投向了正在講臺(tái)上端坐著批改作業(yè)的沈老師。我們?nèi)嘤?9位同學(xué)，沈老師把這些沉甸甸的糕點(diǎn)拿來(lái)是多么的不方便啊，更何況還有著同樣沉重的行李，還要給老師也準(zhǔn)備上一份。她在上海也有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都是忙碌而充實(shí)的，但在百忙之中抽出時(shí)間，去超市，為我們精心地挑選禮物，也是十分不易的吧？
我還記得沈老師離開(kāi)上海之前的qq簽名：離別在即，心有不舍啊！是啊，沈老師心系兩端，在繁忙的工作時(shí)，并沒(méi)有忘記遠(yuǎn)在千里之外的我們，同時(shí)也還惦記著生活了一個(gè)月的'生活伙伴。
看著手中香味撲鼻的糕點(diǎn)，我仿佛看見(jiàn)了它在超市里被沈老師選中，被細(xì)心地收拾好，放到了行李箱中，又經(jīng)過(guò)一路顛簸來(lái)到了武康，最后到了我的手里。我低下頭，輕輕地，輕輕地咬了一口，這包含著濃濃情意的糕點(diǎn)。而就在不知什么時(shí)候，有一股清泉，悄悄地，悄悄地流進(jìn)了我的心田。
六年級(jí)作文300字 篇6
九歲時(shí)，姑姑送了我一套四大名著，其中，我最喜歡看《三國(guó)演義》。他講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事，真是令我受益匪淺。
有一次，我媽叫我去煮開(kāi)水，我把水壺放在爐子上后，就拿起《三國(guó)演義》看起來(lái)了，哪知道，看得太入迷，整個(gè)水壺就燒壞了！媽媽看了看水壺，又看了看我，又生氣又好笑：你呀！都快成書(shū)呆子了！
書(shū)就是這么令我著迷，也讓我明白了生活中的真理。
在《三國(guó)演義》里，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，他臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮？一個(gè)棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了，也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒(méi)看《三國(guó)演義》之前，他的學(xué)習(xí)很差，于是我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了，我看了這本書(shū)以后，改正了這個(gè)錯(cuò)誤，于是我的朋友又越來(lái)越多了。
同時(shí)，我也意識(shí)到了，與朋友交往需要一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。在書(shū)中，正是因?yàn)閯涞奶孤�，才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將：正式因?yàn)閯涞?真誠(chéng)，才請(qǐng)到了機(jī)制多謀的諸葛亮，幫助劉備爭(zhēng)奪天下，劉備哪會(huì)成功建國(guó)呢？
在書(shū)籍的海洋里徜徉，我陶醉了，在知識(shí)的國(guó)度里，我找到了學(xué)習(xí)的方向，更找到了生活的真諦！
六年級(jí)作文300字 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香；又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛死硐�，我們才�?huì)去奮斗，去努力，我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的.參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢？俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料。有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)。還有的在看自己帶來(lái)的書(shū)；在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。
小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)；起初，我和我的隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水；玩完碰碰車之后，我和隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩，其中，我最難忘的就是和隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系�，所以我和�?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水和累的.和隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的；等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。
��！我這次春游玩的真開(kāi)心��！
六年級(jí)作文300字 篇9
“報(bào)告”，在六年級(jí)畢業(yè)考試的教室里，響起了一個(gè)清脆的聲音，大家望著這聲音的來(lái)源，都感到不可思議�！袄�。李芳，你。腳不。不是要做手術(shù)嗎？”班長(zhǎng)羅小黑發(fā)出了親切的問(wèn)候。不到一會(huì)兒，全班都“沸騰”起來(lái)，他們都圍著李芳，一會(huì)兒向她問(wèn)東問(wèn)西，一會(huì)兒幫她那東西，完全沒(méi)有考試前應(yīng)有的緊張。
原來(lái)啊，李芳出生在一個(gè)貧苦的家庭，她有先天性的小兒麻痹，在加上要幫家里干重活，更是加重了她的病情。她住在的'小鎮(zhèn)的醫(yī)院更本沒(méi)有條件治療，去大城市看病又需要太多錢。日子一天天過(guò)去，在奮斗的七月，一個(gè)好消息改變了她的命運(yùn)。鎮(zhèn)上會(huì)有一只知名醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)小鎮(zhèn)為大家免費(fèi)治療，但只停留一天�？缮咸旌孟裨趹蚺�?yàn)槟翘煺檬切∩蹩荚嚨娜兆�，這讓李芳不知所措。
經(jīng)過(guò)一番思考后，李芳鼓起勇氣，去懇求醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，在想醫(yī)療團(tuán)隊(duì)說(shuō)明情況后，他們答應(yīng)了李芳的請(qǐng)求。
最后李芳手術(shù)成功，并且以高分考進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校。
是啊，風(fēng)雨人生，誰(shuí)有能向著為豪杰一樣，想自己微笑呢？誰(shuí)有能向這位豪杰一樣，找到自己的路呢？
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