二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-08 08:33:34 二年級(jí) 我要投稿

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[熱]二年級(jí)作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱]二年級(jí)作文9篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天我正在我的書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣刺耳的聲音突如其來(lái)，把我嚇了一大跳，我就趕緊跑到媽媽那問(wèn)：“是不是小偷碰到我們小區(qū)保安設(shè)的`紅外線(xiàn)防御系統(tǒng)了？”媽媽說(shuō)：“不是的，是空襲警報(bào)聲，每年5月14日都會(huì)響�！蔽覇�(wèn)：“為啥？”媽媽說(shuō)：“日本鬼子當(dāng)年就是在5月14日這天侵略合肥的，響空襲警報(bào)是為了讓我們不要忘記國(guó)恥�！闭f(shuō)完，媽媽又對(duì)爸爸說(shuō)：“幫我們查一下警報(bào)時(shí)間的詳情。”爸爸說(shuō)：“收到，了解�！比缓缶烷_(kāi)始在電腦上用古格查起來(lái)。

　　不一會(huì)，爸爸說(shuō)：“一共要響三次，還有兩次，剛才響的是預(yù)先警報(bào)，馬上要鳴空襲警報(bào)，最后是解除警報(bào)。”正說(shuō)著，空襲警報(bào)聲又鳴起來(lái)。

　　我在想，我長(zhǎng)大了，要發(fā)明很多武器，讓日本人再也不敢侵略中國(guó)。

二年級(jí)作文篇2

　　今天是星期天，爸爸媽媽都不在家，我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜，做什么菜好呢？我左思右想出了一道柿子炒雞蛋，好！就它了。

　　我把前期的一些工作準(zhǔn)備好，我左手拿刀，右手拿瓢，準(zhǔn)備大顯身手，首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊，然后開(kāi)始打蛋，我把第一個(gè)蛋拿起來(lái)敲了敲，用兩只大拇指一捏，哎呀！糟糕，用力過(guò)猛只聽(tīng)“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面，蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上，這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著火把油放了進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)油開(kāi)了發(fā)出“吱——吱”的聲音，這聲音仿佛是鍋在對(duì)我說(shuō)：“小廚師！小廚師！油開(kāi)了！油開(kāi)了！……”我連忙把雞蛋倒入鍋中，用鏟子把雞蛋鏟碎，雞蛋差不多熟了，我就把咸鹽放了進(jìn)去，并且不停的翻炒。蛋要熟了的'時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里，和雞蛋一起翻炒。快出鍋時(shí)我又放了一點(diǎn)味精，菜完成了，可以出鍋了！我把它盛在一個(gè)很精致的碟子里。這樣，一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。

　　正當(dāng)我為我的杰作洋洋得意的時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“開(kāi)飯了！今天我為你們做了柿子炒雞蛋！”然后，我向爸爸媽媽一邊說(shuō)著做飯的樂(lè)趣，一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。

二年級(jí)作文篇3

　　假日里爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩鏡子迷宮。游戲開(kāi)始了，我在終點(diǎn)等，爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。

　　爸爸本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么，一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的.訓(xùn)練呢！”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)了不到一分鐘，我在終點(diǎn)就聽(tīng)到了殺豬般慘叫聲，原來(lái)，爸爸不小心撞到了那只剛骨折的胳膊。爸爸走呀走，老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射，我能看清爸爸的情況，快到終時(shí)，他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看到他身上青一塊，紫一塊的，簡(jiǎn)直你他小時(shí)候剛打過(guò)架一樣。“都說(shuō)你可別小看這個(gè)迷宮，游戲前提不都說(shuō)過(guò)嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。說(shuō)完，我們便快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　鏡子迷宮可真有趣啊！你可別小看它，如果你小看它，它就好像有魔力似地，讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來(lái)玩一玩鏡子迷宮吧！

二年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，小猴一路哼著小曲，一路自由自在，小猴不一會(huì)兒看見(jiàn)了小熊。他們走呀走，一塊巖石出現(xiàn)在它們的眼前。小猴一個(gè)筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，接著小猴在擺起了一個(gè)“大鵬展翅”的動(dòng)作，小熊?chē)樍艘惶s緊說(shuō)：“這樣很危險(xiǎn)的.，小猴你快下來(lái)。”小熊的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小猴就摔了個(gè)四腳朝天。然后，小猴趕緊摸了摸屁股。接下來(lái)，小熊和小猴又繼續(xù)向前走了。

　　小猴和小熊沒(méi)走多遠(yuǎn)，前面就有兩根柱子就出現(xiàn)在它們的眼前。小猴的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)一個(gè)鬼主意就產(chǎn)生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上，小猴雙腳夾住了柱子，尾巴緊緊纏住柱子，小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫(xiě)了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿(mǎn)臉通紅，還直跺腳，大聲呼喊：“快下來(lái)，你要保護(hù)公物而且這還很危險(xiǎn)�！�

　　小猴聽(tīng)了急忙爬下來(lái)再?gòu)目诖锾统鲆粔K布把柱子擦得干干凈凈太陽(yáng)看見(jiàn)了說(shuō)：“小猴真懂事�！�

二年級(jí)作文篇5

　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)活力。

　　生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰(shuí)！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

　　五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的'校園，永不放下。

　　秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。

　　冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

　　我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，期望，活力，我愛(ài)我們的校園！

二年級(jí)作文篇6

　　星期二下午，我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

　　一開(kāi)始，老師讓我們觀看了消防演習(xí)宣傳片。宣傳片里演了如何不造成火災(zāi)、怎么預(yù)防火災(zāi)、還消防的新聞。

　　舉行消防演習(xí)的.時(shí)候，警報(bào)聲一響，我們拿著毛巾捂著鼻子就有秩序地走到操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)，煙霧已經(jīng)散開(kāi)，不用用毛巾捂著鼻子了！

　　昨天的消防演習(xí)是非常有意義的！

二年級(jí)作文篇7

　　我的外公是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老人，幾十年的風(fēng)雨，沒(méi)有吹垮他，那挺直的脊梁，象征著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的一雙濃眉大眼中閃著和藹、慈祥的光芒，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了從容，寫(xiě)滿(mǎn)了淡定，寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)。但是無(wú)情的歲月在他的臉上留下了刀刻般的印痕，額頭的皺紋，眼角的皺紋一道又一道，像溝壑，記錄了他生活的艱辛，人生的滄桑，培育子女的操勞。外公的頭發(fā)呈灰白色，每一縷白發(fā)，都見(jiàn)證了他生活的辛勤與責(zé)任，證明著外公對(duì)這個(gè)家付出的一切。

　　外公是個(gè)顧家的好男人。他雖然不會(huì)幫外婆洗衣做飯，但是我們吃的菜全是外公一大清早起床騎著破舊的'電瓶車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。外公有時(shí)候還會(huì)幫外婆一起照顧菜地里的菜，澆水，施肥，拔草，他樣樣在行，外婆干活累了，外公會(huì)讓她坐下來(lái)，給她敲敲背，揉揉腿，每當(dāng)這時(shí)，外婆總是會(huì)說(shuō)：“嗯，真舒服！”

　　外公很節(jié)儉。他從來(lái)不會(huì)買(mǎi)貴的東西，不會(huì)亂花錢(qián)，只要不需要的東西就盡量不去買(mǎi)。他從來(lái)不為自己著想，卻總給別人意外的驚喜。他會(huì)給我買(mǎi)芭比娃娃逗我開(kāi)心，也會(huì)給外婆買(mǎi)喜愛(ài)的咖啡喝。

　　我的外公平凡而偉大，他樸素、慈愛(ài)、節(jié)儉、風(fēng)趣，他對(duì)這個(gè)家的責(zé)任讓我十分感動(dòng)！

二年級(jí)作文篇8

　　前幾天，我爸爸的朋友在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)螞蟻迷宮送給我。

　　當(dāng)時(shí)，我高興的接過(guò)叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開(kāi)盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個(gè)晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢(mèng)幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過(guò)程。

　　螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長(zhǎng)著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復(fù)眼。我把螞蟻剛放到容器里的時(shí)候，它們聚集一堆，并沒(méi)有直接開(kāi)始工作，好像在開(kāi)會(huì)討論安排工作。大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，突然發(fā)現(xiàn)在容器的'角落上它們開(kāi)始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運(yùn)膠土，等我第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)挖了一條L型的隧道。

　　當(dāng)我了解它們以后，我想：這些小生靈確實(shí)有它的可愛(ài)之處，特別是它們那種“韌性”的表現(xiàn)。使我想得很多，想得很遠(yuǎn)……

二年級(jí)作文篇9

　　星期五，同學(xué)送我10顆水珠五光十色，美麗極了！回到家里我把水珠放進(jìn)魚(yú)缸里，我放完水珠后，就做起作業(yè)來(lái)。吃飯時(shí)，我看了看水珠，水珠長(zhǎng)大一些，過(guò)了兩天水珠越來(lái)越大它們像一個(gè)橡皮那么大。中午的時(shí)候水珠生了寶寶，真可愛(ài)！我覺(jué)得養(yǎng)水珠那么有趣那么開(kāi)心！

　　名師點(diǎn)評(píng)：其實(shí)，小朋友們大多數(shù)都水珠長(zhǎng)大后會(huì)生小寶寶，所以你應(yīng)該把重點(diǎn)放在描寫(xiě)水珠和水珠寶寶的形狀和顏色上。

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