四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我等著，盼著，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪終于落下來(lái)了。
20xx年1月26日早晨八點(diǎn)多，我還在睡夢(mèng)中，媽媽打來(lái)電話(huà)：“軒軒，軒軒，快起來(lái)，外面下雪了，快起來(lái)呀！”我一聽(tīng)說(shuō)下雪了，馬上趕跑了瞌睡蟲(chóng)，用最快的速度穿上衣服，跑到窗戶(hù)外，一看，哇，外面到處是白茫茫的一片，好美呀！
吃完早飯，我迫不及待的跑下樓。剛出門(mén)那一瞬間，我忍不住打了個(gè)冷顫，好冷呀！我抬頭望天，星點(diǎn)般的雪花從天空慢慢飄落下來(lái)，有的落在屋頂上，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是冬日的交響曲；有的落在樹(shù)枝上，調(diào)皮的翻了個(gè)跟頭，就消失不見(jiàn)了；有的落在地上，撲向大地媽媽的`懷抱。這些調(diào)皮的雪花兒落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，我用手去抓他們，他們瞬間就化成了小水珠。除了這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更漂亮的，就是冰。冰葉子，冰花，還有掛在屋檐下的冰柱，晶瑩剔透，美極了！我摘下幾片冰葉子，準(zhǔn)備帶回家，等媽媽下班回來(lái)，送給她。
我喜歡下雪，下雪很漂亮�？上卵┑奶鞖庖矔�(huì)給人們的生活帶來(lái)困擾。比如馬路上結(jié)冰了，開(kāi)車(chē)的人就要特別注意，一不小心就會(huì)撞上。因?yàn)槁飞辖Y(jié)冰了，好多公交車(chē)都停運(yùn)了，有些景區(qū)就關(guān)門(mén)了，學(xué)校也提前放假，不考試了。為了保證人們的出行安全，環(huán)衛(wèi)工人們大清早就起來(lái)掃馬路，清除路上的積雪；交警叔叔們也守在馬路上，指揮交通，提醒過(guò)往的車(chē)輛開(kāi)慢點(diǎn)。這個(gè)冬天，因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感到溫暖。
四年級(jí)作文 篇2
我是一只大黃蜂，喜歡四處游蕩。
一天，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在講課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我飛了進(jìn)去，想一探究竟。我先在教室上方轉(zhuǎn)了一圈，飛到了老師面前，覺(jué)得老師長(zhǎng)得很秀氣，似乎很好欺負(fù)的樣子，于是我慢慢地靠近她。果然，她一邊說(shuō)：“快走開(kāi)！”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼，算了，再找個(gè)對(duì)象吧！我飛到一位同學(xué)面前，覺(jué)得他的鼻子好好玩，就慢慢地靠過(guò)去，沒(méi)想到他把血盆大口張開(kāi)，似乎想一口吞了我，我嚇了一跳，立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前，他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上，算了，還是別嚇?biāo)�，免得把他嚇暈了。我滿(mǎn)意地飛走了。
我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向女生，飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前，她一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我覺(jué)得她的'目光像一把鋒利的劍，把我給刺得渾身不自在。得了，還是別招惹她了！
我累了，找了張桌子睡覺(jué)了，沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我，我趕緊閃人了。媽呀！嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
今天，我見(jiàn)到了膽小的老師和同學(xué)，見(jiàn)到了勇敢的男孩和女孩，還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷，我心滿(mǎn)意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的地方。
四年級(jí)作文 篇3
我的校園位于聞名全國(guó)的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛(ài)的同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識(shí)。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿(mǎn)了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的`同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí)，也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來(lái)的無(wú)數(shù)印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿(mǎn)足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書(shū)教室，使我們的業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費(fèi)苦心。我愛(ài)我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開(kāi)得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書(shū)香?加之時(shí)而傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，像極了一幅美麗的畫(huà)卷，這便是我的智慧校園。
四年級(jí)作文 篇4
冬天到了，北風(fēng)呼呼地吼叫著，雪花坐著滑滑梯紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，覆蓋了整個(gè)大地，就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
小豬羅羅躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，天氣可真冷�。�
突然“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲響起，“咦，這么冷的天，是誰(shuí)來(lái)了呢？”小豬羅羅輕輕地下了床，打開(kāi)門(mén)，哇，原來(lái)是好朋友小猴子來(lái)看他啦！小猴帶著各種各樣好吃的東西來(lái)給羅羅吃，羅羅很高興，心里溫暖極了！
過(guò)了一會(huì)，又響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小豬羅羅趕緊去打開(kāi)門(mén)，哇，原來(lái)是最喜歡的大象哥哥來(lái)了，大象哥哥給羅羅帶來(lái)了燒得熱熱的火爐，羅羅可開(kāi)心了，終于不用整天縮在被窩里啦！“謝謝你，大象哥哥！”雖然是冬天，可是羅羅感覺(jué)像春天一樣溫暖。
大象哥哥剛走不一會(huì)兒，羅羅家的門(mén)又被敲響了，這次又是誰(shuí)呢？羅羅懷著疑惑的'心情再次去開(kāi)了門(mén)。哦，原來(lái)是他的好伙伴小兔妹妹來(lái)啦！小兔妹妹給羅羅帶來(lái)了美味的點(diǎn)心，當(dāng)然還有羅羅最?lèi)?ài)玩的玩具，羅羅高興極了！直接給了小兔妹妹一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。天氣很冷，可是羅羅一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷了，他覺(jué)得心里暖暖的！
這個(gè)冬天很冷，可是羅羅感覺(jué)很溫暖，朋友們的關(guān)心和愛(ài)，溫暖了羅羅的整個(gè)冬天！
四年級(jí)作文 篇5
媽媽的手為我洗過(guò)很多件衣服，但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候，淚水總是禁不住流下來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說(shuō)：“明天彩排，穿自己的.衣服，后天正式表演穿校服�！蔽壹奔泵γs回家。我把校服脫下來(lái)扔給媽媽?zhuān)�對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)液筇炀鸵莩隽�，你把校服再洗得干凈些吧�！?/p>
吃晚飯的時(shí)候，我去洗手，看見(jiàn)媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個(gè)衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會(huì)兒，還是叫了媽媽。
“媽?zhuān)燥埩��！?/p>
“我知道�！�
“你 吃完飯?jiān)傧窗��！?/p>
“好，等我把衣服先泡上再吃�！�
吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來(lái)，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬(wàn)根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。
從那天以后，我總是盡量保持著干凈的衣服，因?yàn)槟菢�，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不�?huì)那么痛了。感謝媽媽。
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