小學(xué)生三年級(jí)作文8篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
晚上，吃完晚飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗吧！”媽媽笑著說(shuō)：“你行嗎？”我自信地說(shuō)：“行！”
說(shuō)干就干，首先，我把碗用水沖了一遍，然后擠了一點(diǎn)洗潔精，用抹布把洗潔精擦到碗里，最后又用水把碗沖了一下，就行了。
媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲(chóng)，我來(lái)教你吧！”媽媽左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的'樣子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高興。最后我把碗一個(gè)一個(gè)對(duì)著水龍頭沖了一遍，用干凈抹布把每個(gè)碗擦干，看著每個(gè)碗都亮堂堂的能照見(jiàn)人影，我心里真開(kāi)心呀！
想不到洗碗也有學(xué)問(wèn)，也那么有趣。只有自己動(dòng)手做了才知道其中的樂(lè)趣！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
趁課間休息的片刻，視線(xiàn)往窗外投去，天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開(kāi)，蜂蝶蹁躚，給人一種美好的遐想。天井花園，緊緊地挨著我們的教室。每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的`小路上，這條小路可以貫穿整個(gè)花園。腳底下光滑、圓潤(rùn)的鵝卵石，像在給你享受免費(fèi)的腳底按摩。
再往前走，最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會(huì)發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊(duì)、色彩斑斕的魚(yú)兒。魚(yú)兒是調(diào)皮的，你明明定眼看著它們，可一眨眼的功夫，他們就會(huì)從你眼皮底下溜走……
雖然學(xué)校的天井花園并沒(méi)有公園那般開(kāi)闊，沒(méi)有什么名貴樹(shù)木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我的同桌是一個(gè)漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的`頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試，一只兔子從同學(xué)的一個(gè)紙袋里竄出來(lái)，我早已分心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來(lái)，可她卻毫不在意，還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過(guò)去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我下午來(lái)上學(xué)，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語(yǔ)文書(shū)掉在家里了，她與我共著看書(shū)……
我喜歡這樣的同桌，她上課認(rèn)真，樂(lè)于助人，我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，無(wú)論是有人捉弄我，還是遇到困難，我都會(huì)哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來(lái)，眼睛滿(mǎn)含淚水，鼻子一抽一抽的，臉上的淚水匯成小溪……不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我在學(xué)校里倒是很少哭的，學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛(ài)哭的女生，我只能算是第三名吧！
我的特點(diǎn)是……沒(méi)有特點(diǎn)。既然沒(méi)有特點(diǎn)，就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶，寫(xiě)作業(yè)總是不認(rèn)真，最重要的是，我常用淚水解決問(wèn)題。
記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請(qǐng)教爸爸。向爸爸請(qǐng)教完之后，我又回房間寫(xiě)起了其他作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，終于寫(xiě)完了，我就在床上睡了起來(lái)。忽然，被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰，身體一離開(kāi)杯子，好冷�。【拖裰蒙碛诒煅┑刂�，又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)，我又坐在那哭了起來(lái)，像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。
“發(fā)生什么事情了？”
“爸爸，我……我的作業(yè)本不見(jiàn)了！”
“我在客廳看到了一本作業(yè)，你去看看是不是你的�！�
還用問(wèn)嗎？作業(yè)本不就是我的了。這就是我，真實(shí)的我，情緒多變的我，一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的洪水涌上我的心頭，一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深的還是那件事……它像一縷春光，照耀著我幼小的心田。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我和我的媽媽去丹江公園散步。天空陰沉沉的，隱隱約約還能聽(tīng)到蛙叫聲和蟬鳴聲。不知是誰(shuí)又招惹了老天爺，天空忽然暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨。但誰(shuí)也沒(méi)料到，雨竟越下越大，越下越急，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？這也沒(méi)有躲雨的地方，爸爸又不在家，沒(méi)法來(lái)接我們。這時(shí)我的媽媽不知哪來(lái)那么大的力氣，抱起我，踉踉蹌蹌走到不遠(yuǎn)處的.涼亭子里面躲雨，我的媽媽盡量彎著腰，護(hù)著我的身體不讓我淋濕。我們到達(dá)涼亭時(shí)，我的媽媽濕淋淋的頭發(fā)上不停的滴著雨珠，背上、胳膊上的衣服早已經(jīng)打濕了。我一邊整理著我的媽媽抱我時(shí)弄皺的衣服，一邊埋怨我的媽媽把我弄疼了。我的媽媽捋了捋頭發(fā)上的水，關(guān)切地問(wèn)我：“寶貝，沒(méi)淋濕吧？”我只顧自己揉搓胳膊，沒(méi)有理我的媽媽。我們等啊等，雨還是下個(gè)不停，還刮起了大風(fēng)，我把衣服都裹緊了都，可還是冷得直打哆嗦。我的媽媽二話(huà)不說(shuō)，迅速地脫下自己的外套，穿到我身上……
過(guò)了10來(lái)分鐘，雨漸漸地小了，我的媽媽便拉著我往家跑，一看到前面有水潭，我的媽媽就背起我往家跑。我趴在我的媽媽的背上，心里就像打翻了五味瓶：我的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)10歲了，我這么沉，您怎么能背得動(dòng)我呢？您害怕我冷，把您的外套給我穿上，我剛才還怪您把我弄疼了。我的媽媽?zhuān)艺娌皇莻�(gè)好孩子。想著想著，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。雖然我的媽媽的衣服是濕的，但我卻覺(jué)得是溫暖的……
終于到家了，我的媽媽累得筋疲力盡，渾身都濕透了，我趕快拿來(lái)毛巾幫我的媽媽擦頭發(fā)。我的媽媽不停地打噴嚏，看著她難受的樣子，我的眼淚又一次奪眶而出，趕緊倒了一杯白開(kāi)水地給我的媽媽。我的媽媽輕輕地?fù)崦业念^，“我女兒懂事了！”
從小到大我不知有多少次被這樣感動(dòng)著，也是在這樣的愛(ài)中一天天長(zhǎng)大。是啊，母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈；它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！我為有這樣的我的媽媽而感到驕傲、自豪！我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“I love you forever！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線(xiàn)，給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而，由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類(lèi)都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的`重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類(lèi)一片安寧吧!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
一天早上，我突然感到頭暈乎乎的，四周模糊一片，十分陌生，就像七種色彩繽紛的像橡皮泥被一只無(wú)形的手柔和成一團(tuán)。但是，我又覺(jué)得這兒似曾相識(shí)，難道……我坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)？我穿越啦！
在一片朦朧間，忽然涌出兩團(tuán)人影原來(lái)是晴川和若曦。
晴川走過(guò)來(lái)抱了抱我，又朝我咧咧嘴，不緊不慢地說(shuō)：“你將穿越到劉邦麾下，成為一名浴血奮戰(zhàn)的英雄戰(zhàn)士�！比絷厝允悄敲搭B皮可愛(ài)，還拍了一下我的小腦袋，露出兩顆小虎牙，笑盈盈地望著我，預(yù)測(cè)我將會(huì)遇到韓信，并深受賞識(shí)，還在三十歲時(shí)結(jié)交了賈島，三人共同結(jié)盟為詩(shī)友，與后來(lái)的桃園三結(jié)義差不多。
聽(tīng)完這么一席話(huà)，我就不自由主地旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！安缓�！你走反路線(xiàn)啦！”我正為結(jié)識(shí)韓信和賈島高興不已，猛然聽(tīng)到這句話(huà)不禁背脊發(fā)涼�！笆裁矗∥乙ノ磥�(lái)？”腦海中剛閃出這個(gè)念頭，便什么也不知道了。
“咚！”我重重地摔在了一堆書(shū)中。聽(tīng)到響聲后，一個(gè)螞蟻大小的機(jī)器人樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)，瞄準(zhǔn)好角度，“呼”得一下將我踢上天空，并讓正在下落的.我剛好穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。“3336年，6月8日，19時(shí)32分58秒，歷史監(jiān)管大使林夕兒以橫躺式倒姿，創(chuàng)了XX”榜記錄。特此通知，頒布100克拉金剛鉆與一張能量芯片證書(shū)！小機(jī)器拖長(zhǎng)腔調(diào)，報(bào)完一大串字后，發(fā)給我?guī)讟映恋榈榈莫?jiǎng)品和鮮紅的證書(shū)，便又消失了。
“呵！未來(lái)著是獨(dú)特！”我不得不感嘆道�！斑B機(jī)器人服務(wù)都這樣周到。還獎(jiǎng)勵(lì)我好多令人眼花繚亂的大鉆石，大啦！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
童年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來(lái)與你們一起分享。
那是兩年前，我在陳師讀書(shū)。有一陣子，學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來(lái)了滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，的確不怎么好看，但那時(shí)在我心中，簡(jiǎn)直是美的無(wú)與倫比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一只腳輕放在踏板上，雙手用力一撐，另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，放到踏板的另一端，然后便雙手扶著欄桿，繞著花壇轉(zhuǎn)起來(lái)。我本以為這樣便可以高枕無(wú)憂(yōu)了，誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴�，就因�(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng)，摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板，而且想的快發(fā)了瘋，所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后，從地上爬起來(lái)繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有滑的太靠里邊，可是老天沒(méi)長(zhǎng)眼，又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān)，沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)滑。經(jīng)過(guò)“N”次的跌倒，我終于真正地“站”了起來(lái)，學(xué)會(huì)了滑滑板!你看，我有節(jié)奏的`扭幾下，便沖出十幾米遠(yuǎn)!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)我駕著滑板，猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說(shuō)：“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的，盡管渾身傷痕累累，卻高興地大聲歡呼，盡情歌唱，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者，事竟成�！敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛，就一定能夠成功!
啊!童年，難忘的童年，快樂(lè)的童年，我愛(ài)你!
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