四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
雖然已經(jīng)提前做好了充分的準(zhǔn)備，可真的要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，我還是抑制不住自己心里的緊張。馬上就要輪到我了，演講稿已經(jīng)被我攥出了褶皺，紙張邊緣被手心的汗水打濕。
深呼吸，我不斷地深呼吸，告訴自己不要緊張，可越是這樣，心跳的越是厲害，仿佛揣了一只小兔子一般。我默默地看著自己的演講稿，關(guān)鍵時(shí)刻卻打起了退堂鼓，我是去還是不去呢？
為了當(dāng)上班干部，我還是上臺(tái)了，我緊張的兩腳發(fā)軟，差一點(diǎn)就摔倒了。我不敢看同學(xué)，磕磕巴巴的`讀完了我的發(fā)言稿。不出所料，我的競(jìng)選失敗了。
四年級(jí)的作文 篇2
炎炎的夏日終于來(lái)到了，這個(gè)周末，老師要帶我們?nèi)ヌ焐加�，我興奮得晚上都睡不著覺(jué)。
這是一個(gè)晴朗的周末，我們乘著車，猶如歡快的鳥(niǎo)兒，一路上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，很快就到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天生湖被郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞著，耀眼的陽(yáng)光照射在微波粼粼的湖面上，像千萬(wàn)顆閃亮的珍珠漂浮在水面上，真是美極了！陣陣微風(fēng)拂過(guò)，濃濃的香味撲鼻而來(lái)，咦？這是哪兒來(lái)的香味呀？原來(lái)，這是花兒們散發(fā)出來(lái)的香味，真是沁人心脾��！看！花草樹(shù)木在隨風(fēng)擺動(dòng)，扭著腰肢，就像夏哥哥在跳“騎馬舞”，大概是在迎接我們這些遠(yuǎn)方來(lái)的`小客人吧！我們躺在湖邊綠油油的草地上，草地像給了我們一床柔軟舒適的毛毯，柔和的陽(yáng)光像一床大棉被，照在身上暖暖的，舒服極了！
時(shí)間如流水一般，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。
天生湖，你這兒的風(fēng)景真是美不勝收，讓人陶醉呀！
四年級(jí)的作文 篇3
5月23日，我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭(zhēng)當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽，我可是付出很多心血，為了比賽的流暢，我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了，我早早就去了學(xué)校，我的同班同學(xué)都說(shuō)我今天要去比賽，都希望我能取得更好的`成績(jī)，老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時(shí)間到了，我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)。何老師將一張紙交給了我，我翻開(kāi)一看，上面寫(xiě)著出場(chǎng)的順序，我是第9位，我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)看明白了，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是9號(hào)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，其他小選手講的都很出色，我心想，我一定要比他們講的更好。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)------終于輪到了9號(hào)，當(dāng)時(shí)，我十分緊張，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我喘了一口氣，開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。我講著講著，幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，我的心忽然平靜下來(lái)。
演講結(jié)束了，我和同學(xué)回到了教室。過(guò)了幾天，何老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你可以參加決賽了�！碑�(dāng)時(shí)，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽。
四年級(jí)的作文 篇4
在一次假日，爸爸媽媽帶我去西溪濕地欣賞風(fēng)景。
我們?cè)跇?shù)林中漫無(wú)邊際地走著，發(fā)現(xiàn)在一小片草坪周圍站了一大群人，我也擠了進(jìn)去。好不容易才擠到了里面，我朝草坪望去。啊，有三只可愛(ài)的松鼠！噢，不，是五只！它們毛茸茸的，長(zhǎng)著一條蓬松的大尾巴，一雙琥珀般明亮的大眼睛怯生生地東張西望，似乎在尋找可口的食物。
突然，其中一只松鼠好像發(fā)現(xiàn)了什么，飛快地跑過(guò)去，那速度真讓我出乎意料。只見(jiàn)它從茂盛的青草叢中叼出一塊餅干。我以為它要在地上吃，沒(méi)想到它把餅干抱到樹(shù)上，用后足固定自己的身體，不從垂直的樹(shù)干上掉下去，前足則用來(lái)固定食物，然后露出長(zhǎng)長(zhǎng)的.門(mén)牙，從上往下削著吃�？吹饺绱斯殴值某苑�，我簡(jiǎn)直驚呆了。
吃完了食物，它朝我們望了一眼，便爬到樹(shù)上去了。它從一棵白樺樹(shù)跳到一棵樟樹(shù)上，動(dòng)作是那么敏捷，當(dāng)我們都抬頭看它的時(shí)候，它又跳下來(lái)，不知跑到哪兒去了。
就這樣，松鼠沒(méi)有回來(lái)，我看不到它了，難免有點(diǎn)掃興。這時(shí)，一部手機(jī)放到了我跟前，原來(lái)，媽媽已經(jīng)把松鼠拍下來(lái)了，太好了，沒(méi)事兒我就可以經(jīng)常看松鼠了。
四年級(jí)的作文 篇5
哈哈！今天我太開(kāi)心了，因?yàn)槔蠋熥屛覀兪占瘶?shù)葉到學(xué)校。在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了很多各種各樣的樹(shù)葉，有的掛在樹(shù)上，有的飄落在地上，好似一只只翩翩起舞的.蝴蝶。我彎腰撿起一片像恐龍腳印的葉子。我輕輕地吹了吹它，把它放在手上觀察：樹(shù)葉的四周有小小的鋸齒，但不扎手；葉片上有伸展的葉脈花紋；一片樹(shù)葉上就能看到綠色、黃色、棕色、橙色、紅色……還有好多種形容不出來(lái)的顏色。
秋天真美麗……我還寫(xiě)了一首小詩(shī)：
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)真美麗，樹(shù)葉樹(shù)葉飛呀飛。
田野田野金燦燦，秋天秋天我愛(ài)你。