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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一只烏龜，它非常的可愛�。牵希希模∷幸浑p大大的眼睛，眼角還鑲著琥珀色的寶石一樣的斑點(diǎn)。我給起它了個(gè)名字叫：“金龜”。金龜有一個(gè)碩大的龜殼，龜殼是由幾個(gè)正六邊形組合而成的'。為什么說他可愛呢？請(qǐng)我慢慢給你道來。
一天中午我在陽臺(tái)一邊看書，一邊曬太陽，突然想起金龜肯定很冷，于是我把金龜拿到了陽臺(tái)和我一起曬太陽。時(shí)間一分一秒的過去了，我突然發(fā)現(xiàn)放在盆子里的金龜不見了！我到處找這個(gè)調(diào)皮的金龜，我挖地三尺也沒有找到這個(gè)金龜，正在我準(zhǔn)備放棄時(shí)；突然發(fā)現(xiàn)我坐的凳子在搖晃，一看原來是金龜在吃一塊豬肉。我抱起金龜自言自語地說：“你這個(gè)金龜！你餓了你給我說呀！還得我擔(dān)心了半天�！�
你們說難道金龜不是一個(gè)調(diào)皮可愛的烏龜嗎？？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，陽光明媚，百花盛開，樹長出了新葉子，草也長出了新芽，小雞戴著它心愛的翻邊牛仔帽，小鴨也戴著它心愛的棒球帽，一起去河邊游玩。
忽然一陣風(fēng)吹來，把小雞心愛的翻邊牛仔帽吹到了河中間，把小鴨心愛的棒球帽給吹到了樹上。
小鴨在樹底下使勁伸著脖子往上蹦，夠他掛在樹上的帽子，小雞怎么也夠不著掉到河里的帽子，它們很著急、很傷心。
然后，小雞左思右想，想了好長時(shí)間，終于想出了一個(gè)非常好的辦法。小雞就說：我能飛，去把掛在樹上的帽子給你摘下來，你會(huì)游泳，把我掉在河里的帽子拿上來，你看好嗎？小鴨喜上眉梢的說：太好了，太好了！
然后小雞拍怕翅膀撲楞一聲，飛到樹上，把小鴨心愛的'棒球帽給摘了下來。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河里，把小雞心愛的翻邊牛仔帽給叼了上來。
最后它們兩個(gè)把帽子交換了回來，都說了一聲謝謝。
它們兩個(gè)又開心的游玩了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場(chǎng)上野炊，全班聽后全都?xì)g呼了起來。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來，吃時(shí)還想著："我好自豪呀！我做出來的三明治是多么的'好吃！不過我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節(jié)課在操場(chǎng)上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"
第三節(jié)課上課了，我們來到了操場(chǎng)。因?yàn)槲野褨|西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，嘴里小聲說："時(shí)間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！
當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，老師和同學(xué)們通過人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上，椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身高體重及視力情況，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候，座椅就會(huì)感應(yīng)出來，震動(dòng)提醒。
這時(shí)，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的`正前方，老師開始了一節(jié)生動(dòng)的語文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解，屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。
一節(jié)課接近尾聲，同學(xué)們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí)，一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題，能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺，把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……
下課鈴聲響了，同學(xué)們給老師禮貌致敬，這時(shí)門和窗戶都會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線，讓同學(xué)們得到適宜的放松！
未來能有這樣的教室該多好�。∠嘈烹S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來我們一定會(huì)有這樣的教室！